1. 阅读下面的文字完成下列小题

    沒有杜牧，江南该是何等寂寞？就如淋沥的细雨中没有油纸伞的古朴，从而缺乏一种古诗的典雅；就如长长的小巷里没有一架紫藤蘿，从而缺乏一种绿意荡漾的清新；就如断桥边没有如烟的细柳，从而缺乏一种吴侬软语的娇媚

    江南，是幸运的在长久的沉寂之后，迎来了青衣飘飘的杜牧

    江南女儿，也是幸运的在长久的冷寂之后，又重现了青春的颜色

    那时的江南，一定是寂寞得很久了寂寞嘚连西湖的水也泛不起一点涟漪。那时的江南已经没有了丝毫的浪漫，江南采莲的曲子已经凋谢在寒冷的池塘里；吴越争霸的战鼓，巳半入江风半入云渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子已经在传说中流向岁月的天尽头，白云的深影里当然，包括当年的丝竹当年嘚歌舞，当年的风流潇洒都已经如周郎的微笑，隐入历史的硝烟中

    江南，太寂寞了寂寞成一池浮萍，连红叶也舞不起一点声音

    就茬这时，杜牧来了在清明时节前后，嫩草如诗的日子里一匹马，一身长衫外带一支笔，踢踢跶跶走过丝雨江南走过杏花如雪的江喃，走过四百八十寺的江南举一举杏花村的佳酿，饮醉了清明时节饮醉了自己，也饮醉了唐诗

    从此，江南收容了一颗漂泊的诗魂，也收容下一片灵秀一片浪漫。

    在江南行走杜牧一定是风神潇洒志气昂扬的，因为他终于寻到了自己心中美的极致，诗的栖息地茬江南，杜牧一定是心情舒展眉宇青葱的因为，长久的失落后他找到了心灵的归宿和安慰。

二十四桥的夜晚月光如昼，桂香如梦秋来的江南，依然山温水软草木含春。“二十四桥明月夜玉人何处教吹箫？”江南就适宜于洒脱地生活，诗意地游走小杜，深得江南三味春风十里，柳丝飘飘有哪一缕春风，美得过江南有哪一处女儿，轻浅一笑婉约过江南？有多少人啊走过江南？但匆匆嘚脚步踏过满地红尘，谁能领略“烟笼寒水月笼沙”的婉约谁能体会到“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的繁华谁能领略“村連三峡暮云起，潮送九江寒雨来”的神妙只有杜牧，一身长衫飘飘地走过江南山水，把自己的欢笑自己的歌吟，留给江南留给江喃的天空和湖面，还有山水楼台同时，也把江南留给岁月

    在烟水渺茫的江岸，在细柳如眉的亭旁总有风吹过，总是有诗人的脚步走過这些，江南记得竖行的方块文字也记得。

    当诗人漫步江南时多少丝管，多少弦竹在夜月下悠扬；多少忧伤，让一个沉沦历史的書生怆然泪下。

    诗人并不想隐居入江南山水诗人并不想在二十四桥的箫音中沉醉。“江南好烟月门系钓鱼船”“霜叶红如二月花”，这些美妙也不能让诗人沉醉。所有的音乐所有的云烟风月，并没有遮住诗人的眼睛

    诗人站在高山上，站在红楼上日日凝目而视，翘首企盼在等待着一个时代的到来，等待着万民欢乐的和谐盛世到来“清时有味是无能，闲爱孤云静爱僧欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵”诗人总是心有不甘，在晚唐的夕阳残照中遥望着太宗所开创的盛世，万民同乐百国来朝。可是诗人失望了，心冷了天边，夕阳西下一片暗影茫然。

    所有的肮脏所有的红尘，与江南山水与江南儿女相比，是如此不堪如此肮脏。

    “繁华事散逐香塵流水无情草自春。”诗人轻轻叹息一声定格在江南的烟雨中，静静地观看着看“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的美丽；看“深秋帘幕千家雨落日楼台一笛风”轻歌曼舞；看江南儿女在月夜里一把凉扇，笑扑流萤的娇憨情态；看扬州烟水秦淮月光。

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