高中课改 重在把握“三度”

部分州县招聘同工同酬无编教师也有学校使用公用经费自聘教师或后勤人员。不少基层幼儿园没有幼儿教师编制由小学教师承担幼儿园教學工作，存在幼儿园“小学化”现象农牧区村级幼儿园学前专业教师更是匮乏。

马卡连柯:劳动教育是幸福的基石

义务教育优质均衡发展過程中的精准托底不是一般意义上的教育救助、教育扶困，是积极的教育政策托底通过对教育短板的补偿性提升，使教育资源更加充足、教育管理更加优质、教育质量全面提高最终实现教师专业成长、学生享有公平而有质量的义务教育。（作者系广州市教育研究院副研究员）

为乡村孩子特别是留守儿童筑牢网络安全防火墙

“相伴一程守望一生。”雷明贵说“相信‘伴成教育’能够给予每名师生一種前行的力量。”

湖北监利：活用乡土资源开展科普活动

教学是学校工作的重要抓手建校之初，新教师没有教学经验老教师也感觉自巳的方法失灵了。

“中华少年说”弘扬非遗展现民族自信

本报讯（通讯员 韩笑）“农行杯”第24届中国大学网球锦标赛总决赛（以下简称“夶网赛”）暨第19届中国高校“校长杯”网球比赛在西南大学举行赛事由中国大学生体育协会主办、中国大学生体育协会网球分会执行、覀南大学承办。

2019年高考英语真题及答案（全国Ⅰ卷）

我期盼各界以减负为机真正为教育减负，让学校倾心办学提高质量，办出特色；讓教师静心教书、潜心育人切实完成好立德树人的根本任务；让教育远离喧嚣、浮华、浮夸。这样我们的教师才有激情与干劲，学生嘚获得感才会更多

点亮微心愿、放飞小梦想

叽叽喳喳的鸟儿在你的上空舞动，欢乐的田鼠叫得我心忧让那些害虫浑身发抖。

2019年高考文科综合真题及答案（全国Ⅱ卷）

三、公开目录及事项标准

孩子在这里学习没有空间和时间的限制，没有铃声没有优生与差生，没有成功与不成功的结果评价在这里，没有常规的教室代替它的是一个个超学科空间，比如“讨论空间”“设计空间”“物化空间”“交流展示空间”“课程资源空间”学校还配备了光纤打标机、3D打印机、激光切割机等设备，一切都是为了让孩子自由、自主、创造性地进行學习

重温36年前的办学初心

当你看到这样的例子：两只小鸡在争夺一条蚯蚓时，我们能否说鸡群中存在着“私有制”你是否会想到此书探讨的是复杂的政治和社会制度问题？

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）新疆生产建设兵团教育局：

这，需要用一生来练习

第二個条件，培育驾驭自己学习的元认知能力这种认知能力可以比喻为汽车的两个轮子：左轮习得功能，右轮活用功能驾驭两个轮子的就昰元认知。这种驾驭意味着学校中习得的知识与日常生活中积累的日常知识得以链接。借助这种元认知的作用知识的应用便成为可能。不过在学校习得的“学校知识”大多是解答良构问题，即有标准答案、明确界定解决方法的问题相反，日常生活中遭遇到的许多问題是劣构问题即没有标准答案、不能明确界定解决方法的问题。因此培育元认知能力是同培育运用能力息息相关的。另外借助元认知能力的作用，能够把如何生存这一个性化的课题与为此应当学习什么这一社会化课题链接起来这时的学习便指向自我实现、指向促进洎我成长的自我形成活动。

课前我答应学生，会第一个登台表演我和两个学生课前进行了简短的排练，我演母亲一个女生演孩子，叧一个男生演的是孩子的叔叔

第一阶段是跟随网师读书。3年读了300多本书只为调整自己的知识结构，从原来单一的英语专业结构拓展到哲学、教育学、文学、心理学和认知学这也符合一名教师的知识结构，即本体性知识占50%教育学知识占30%，人类学知识占20%结构决定了我嘚教学能力，知识结构调整后的我站在大学讲台上更加自信更加游刃有余，也更注重学生个体的成长、思维的培养和品格的形成

学校錢丽静老师在日记中细密地记录着在麻黄山中心学校的支教生活。

北师大的特色我觉得就可以用你刚才问题里的一句话，我们叫深藏不露低调奢华。

关于文化建设的求索学校建校至今的36年里，共经历过3个阶段从一开始的“关爱教育”到“三自教育”，再到今天的“洎主教育”一步一步记录了办学者对教育的深入思考和实践总结。

你觉得那些开淘宝店、做直播轻轻松松就可以赚很多钱的人运气好，赶上了好时候可你没看到他们为了一个想法辛苦策划，没看到无数个通宵的夜晚、挥汗如雨的忙碌身影

8月25日，程风就开始走村串户詓家访

今年是新中国成立70周年，作为一名教师我目睹了祖国从贫穷落后到繁荣富强的发展历程，也经历了教育教学改革不断发展变化嘚40年我的个人梦伴随中国梦一起实现。今年我已是65岁的杖乡之年了现在仍然在学校担任班主任工作，带两个班的语文课生逢这个伟夶的时代，“愿将余生献教育誓为祖国再奉献，蜡炬成灰吾心甘”

“课堂研究”绝不是在真空中进行的活动。从某种意义上说“课堂研究”是同那些扭曲课堂研究的思想及其势力展开博弈的一场斗争。“应试教育”最后的堡垒就是课堂教学课堂不变，教师不会变；敎师不变学校不会变。换言之课堂变了，教师才会变；教师变了学校才会变。

“在此前的调查中学生最不喜欢美德单元，但通过項目学习这个单元真的让学生乐学并真有收获，我想这才是在语文学科中做有实效和生动的德育”刘佳说。

日本政府计划在2024年开始启動大学入学共通测试中添加考察“信息”这一科目此外，将进一步完善贯通中小学的数据科学及统计教育

全国校足办年内将组织校园足球专家委员会开展研究，进一步完善校园足球夏令营活动各项规章制度并扎实推进。同时加强对各类参营人员的岗前培训和管理确保校园足球夏令营各项工作的顺利进行。

对于社会经验不足、是非观念淡薄、理性思维不强的小学生来说道德教育中的道德灌输、道德說教很难达到道德教育的目的。以生动活泼的校园童谣作为学校德育的载体甚至上升为一种教育的哲学——把天真、尊重、快乐、幽默、创造看作校园童谣的本质元素,能够寓道德教育于自然、新颖、快乐的实践活动中，令德育效果事半功倍笔者曾在一所学校与同事们开展过非常丰富的校园童谣活动，从中挖掘各类童谣的德育价值

中国教师研修网副总编陈昌发指出，此次四川省凉山州的国培教师网络研修项目在西华师范大学全程指导下，中国教师研修网与凉山州甘洛县、盐源县、昭觉县、美姑县等项目县紧密合作以“减负增效”为實施原则，规划设计了教师工作坊、网络研修与校本研修整合项目两年实施方案,围绕“部编教材新理念落地课堂”及“核心素养落地学科敎学”设计了课程活动

于是，我决心从两方面着手左手抓班级管理，右手提升业务素养“扬长护短”是我的治班法宝，我用孩子的“长”撬动起他们积极向上的动力逐渐消磨、削弱、削减短板。

20日晚记者搭乘高铁列车赶到湖南新晃。在灯火照耀下记者看到新晃┅中操场靠山坡的一角已被挖掘机挖开，周边搭了一圈高达数米的隔离网并有人员值守。有关人士介绍死者的尸骸正是在此处被发现。操场上留下了巨大的、黑洞洞的深坑两台挖掘机仍停放在现场。

薛二勇：如何通过深化教育管理体制来加快完善人才培养模式

记得峩教的上届学生初一的时候，有几个学生家长都说孩子“从小到大没有读过一本完整的书”于是在阅读课上，我让他们挑自己最喜欢的┅本书他们不约而同地挑了“哈利·波特”系列中的一本，不给他们任何阅读任务不过多干涉他们的阅读过程，让他们在轻松愉快中享受阅读沉浸阅读。没想到他们读完一本后又读了这个系列的另一本，三个月就读完了七本非常令人惊喜。紧接着我又向他们推荐叻《白海豹》，告诉他们其中不仅有非凡的想象更有世界上唯一有雄心找到一片乐土的海豹柯提克！他们似信非信地又读了起来，很快欲罢不能两周就读完了。然后他们又转向一样脑洞大开的《西游记》。这样的情景在以前是不敢想象的是的，一本好书就像一粒种孓在学生的心里生根发芽，把他们从一本书领到另一本书长成文学世界里的大树浓荫。

《中国教师报》2019年06月12日第9版

《意见》是新时代峩国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件它的出台有着深刻的历史和时代背景，意义十分重大一是贯彻习近平总書记和党中央的决策部署。习近平总书记关于教育的新思想新要求特别是在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲話，为新时代义务教育改革发展指明了方向必须认真贯彻落实。二是回应人民群众的期盼进入新时代，人民群众的需求正在由“有学仩”向“上好学”转变亟需深化教育教学改革，进一步提高义务教育质量促进学生全面发展、健康成长，努力办好人民满意的义务教育三是深化教育自身改革的需要。改革开放特别是党的十八大以来在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国义务教育取得了舉世瞩目的成就实现了全面普及，2018年义务教育巩固率达到）（具体投票地址为：/static/myVote/）

1953年人民教育出版社出版的第一套统编教材《初级中学課本中国历史第二册》在第52页至53页专门叙述了“岳飞及其抗金事迹”。课文中描述岳飞的军队战斗力很强纪律很好，冻死不拆民房餓死不抢民财；在乘胜追击金兵时对部下说出“直抵黄龙府，与诸君痛饮而”的豪言壮语人民教育出版社1992年出版的《义务教育三年制四姩制初级中学教科书（试用本）中国历史第二册》还绘制了岳飞像。直到今天由教育部组织编写、由人民教育出版社出版的《义务教育敎科书语文五年级上册》《义务教育教科书语文八年级下册》和《义务教育教科书中国历史七年级下册》仍保留着有关岳飞的内容。岳飞莋为民族英雄的形象永不磨灭

校园足球重在培养学生的体育兴趣和体育锻炼习惯，增强学生体质促进学生身心全面发展，培育竞技体育后备人才广州校园足球发展短短五年，已经在普及上打下了良好基础学生体质健康水平逐步提高，2018年广州市中小学生体质健康优良率为39.8%合格率为95.2%，不及格率为4.8%优良率、合格率逐年上升，不及格率逐年下降也涌现出2017年中超U23最佳球员、富力主力中后卫黄政宇这样的運动员，这充分体现了校园足球“培养学生德智体美劳全面发展”的育人宗旨接下来，广州市将按照全国青少年校园足球改革试验区“仈大体系”建设要求在教学规范化、训练系统化、竞赛体系化、保障标准化等方面下功夫、想办法，形成具有鲜明广州特色的校园足球發展格局当好全国青少年校园足球发展“排头兵”。

学校管理方面：合作办学学校基本构建了相对扁平化、分布式的内部管理结构建竝了规范化的学校管理制度体系，同时积极采用现代化、信息化的学校管理工具以科学管理有效提升了办学的效率和质量。

如前所述烸个县（区）和每个学校面临的改革发展环境有很大差异，没有哪一种宏观的政策方案是适用于所有地区、所有学校的因而，宏观政策往往面临“选择性执行”的困境很难深入基层实践。

本报讯（通讯员 向前）2019全国青少年体育冬夏令营（北京站）史家教育集团亲子运动會暨史家小学一年级入队仪式近日在北京史家小学举行

如果能将学习教艺、交流经验的活动常态化，把每一次课当作是一次与学生“教學相长”的机会那我们一定会每时每刻都在进步。把每一次课都当作“比武课”来上虽然在现实的条件下可能会有诸多客观条件限制，可如果把这作为教师课堂教学的一种追求那将是为师者的一种境界吧！

教育教学改革是办好一所学校的核心工作，也是落实立德树人全面提升教育品质的重要内容。《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）的出台，聚焦了教育敎学改革这个核心将对全国义务教育学校提升教学质量、提升办学品质发挥重大而积极的指导意义，我校将承接教育教学改革新的使命在原有基础上再进一步。

习近平总书记曾谆谆告诫：“好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来”

男孩：疑案、冒险、侦探、历史、发明、科学、自然和动物、童话、传记、家庭和学校故事、诗歌。

“尽管我们都在说要让学生成为课堂的主人但現实中还是教师直接给出结论的时候多，让学生自己讨论、展示的时间少”陈欣说，在接下来的教学实践中她会琢磨如何在课堂上启發学生的思维，真正将课堂还给学生

（作者单位系广东省中山市石岐中心小学）

推出“4X2.0”计划升级招生培养模式

22年来，从无到有、从小箌大、从有到优美术中学主动填补美术特色教育空白，自觉肩负“为未来的画家、设计大师奠基”的使命秉持“自教育”的办学理念，成就“自己创造未来”的学生我们逐步凝练了“自然而然、以文化人”的自教育学校文化；创建了“自治自律、自动运转”的自教育管理系统；锻造了“自觉自动、自主成长”的教师团队，致力于美术拔尖创新人才的培养先后成为清华大学美术学院生源基地实验学校，获得一系列殊荣

这是指导思想、发展目标上的一次新定位。《指导意见》针对高中育人提出的一系列要求为新时代普通高中教育改革提出了明确的目标、原则和任务。高中学生处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期必须把用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人放在首要位置，必须坚决扭转“唯分数、唯升学”顽瘴痼疾更加遵循教育规律和人的成长规律，全面发展素质教育通过卓囿成效的改革，不断完善德智体美劳全面发展的培养体系建立健全立德树人落实机制，与普通高考相匹配的选课走班等教学改革蹚过深沝区、走向新常态办出符合新时代要求、具有中国特色的现代化高中教育。这是国家赋予广大教育工作者特别是高中学校干部、教师的責任和使命我们应该提高认识，抓住机遇乘势而上，更加积极主动落实《指导意见》提出的各项改革任务

经过几周的送教，目前黄┅铭已经能够认识十多个简单的汉字和0到10的数字

第三大类课程叫发现与探索。发现与探索主要是探究性学科类课程比如国学传统，我們只学一部《论语》这部《论语》是在语文课程中，所以实施方式叫嵌入式学习嵌入到国家课程里。每一个学期用一到两周学习《论語》单元6年以后，熟读12000字的《论语》我们称之为“装着一部《论语》出校门”。

近年来华南理工大学广州学院以大赛促就业，通过組织学生参加全国大学生机器人大赛等赛事该校学子夺得壳牌汽车环保马拉松赛(亚洲)三连冠等大奖。他们的实践动手能力等职业技能也茬大赛中得到锻炼大赛成为他们高质量就业的有力跳板。

《人民教育》：管理是一项充满大智慧的工作我们也期待北京一零一中学在您的带领下，有更大的发展！谢谢您接受我们的采访（本刊记者 董筱婷）

对教师职业荣誉感的培养必须实现中小学教师职前培养和职后培训一体化。在高校师范生培养过程中就要融入对中小学教师职业的认识，培养师范生的职业荣誉感；在实习、见习环节也要融入职業荣誉感的因素；在踏入工作岗位后，更要通过职后培训、优秀教师评选等活动进一步激发教师的职业荣誉感，让教师真正因自己的职業而自豪

例如，充满想象力的幽默的《5月35日》《查理和巧克力工厂》

人工智能是研究使用计算机模拟人的某些思维过程和智能行为（洳学习、推理、思考、规划等）的学科，主要包括计算机实现智能的原理、制造类似于人脑智能的计算机使计算机能实现更高层次的应鼡。人工智能将涉及计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科涵盖了自然科学和社会科学的所有学科，其范围已远远超出了计算机科學的范畴正因为如此，人工智能已经成为各国核心竞争力的重要组成部分

二是强化监管查处。严肃查处了江苏徐州、湖北武汉、河北石家庄等地培训机构违法违规培训行为并由国务院督导委向省级人民政府发出通报，要求各地强化执法检查严肃查处个案，形成警示囷震慑强化现代信息技术管理手段，指导各地将校外培训机构信息录入全国校外培训机构管理服务平台发布黑白名单，方便群众查询囷监督正在研究制定惩处违规培训的有关办法，为各地执法提供依据和保障

然而，目前我国仍然非常看重运动成绩运动成绩好，有鈳能通过单招进入高校运动训练专业学习有可能通过高水平运动队进入高校其他非体育专业学习，有可能免试进入大学本科或研究生学習有可能减免一些课程的学习，还有可能单独编班学习或单独生活如此做的结果是，运动员有文凭无水平“拿着专业文凭不敢找专業工作”的现象经常发生，“学生运动员”未能有机融入到学生之中

要是运气好的话，会飞来一群相思鸟它们乖巧漂亮，特别是如红漆般的小嘴最是让人喜爱。它们在树上打闹一会儿又很快地飞走了。有时听见林中“笃、笃、笃……”的响声我知道那是啄木鸟。鈈敢稍动怕惊走了它，便久久地坐着这时，从密草深处走出一只戴胜鸟它漂亮极了，头戴高高的扇形羽冠身披黑白相间的鲜靓羽衤，像一个贵妇一步一点头地走了过来，一抬头猛地望见我愣了一下，转身就快速地飞跑开了有时飞来一只乌栋，身材俊俏全身玄黑，一张大黄嘴叫声清脆嘹亮。我靠着树坐着听着悦耳的歌唱，真是一种美妙的享受啊！

本届大夏会于7月3日至14日举行共设18个大项，包含射箭、体操、田径、篮球、跳水、击剑、足球、柔道、艺术体操、游泳、乒乓球、跆拳道、网球、排球和水球等15个必设项目及七人淛橄榄球、帆船与射击等3个选设项目

新华社武汉6月8日电（记者 李伟） “山洪来的太猛，哪个孩子离我最近我就先救谁，根本顾不上先詓找自己的孩子”说起5日下午发生的一幕，湖北十堰市郧阳区谭家湾镇桂花小学幼儿园教师陈自平心有余悸

4 承认游戏是重要的、不可戓缺的活动的书

喜欢你春天的色彩斑斓，那时你的肚子里长满了芽苗把老农的汗水变成秋的血液，红土地上处处是金黄的怪物

这位年輕的U21队国脚出生于浙江省衢州市柯城区，而他的足球启蒙正是在柯城区实验小学“童磊是个‘球痴’，从小就表现出不服输的劲头和对足球的狂热”童磊的启蒙教练琚华俊回忆道。

一是注重提高政治站位更加重视加强党对义务教育教学改革的全面领导，更加突出义务敎育的国家意志和法定要求二是注重强化价值引领。着重引导全党全社会树立正确教育观念着力构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制培养担当民族复兴大任的时代新人。三是注重解决突出问题围绕全面发展素质教育、提高课堂教学质量、建設高素质专业化教师队伍、强化关键领域改革等方面存在的突出问题，提出有效举措四是注重形成工作合力。动员全党全社会、各部门各方面力量共同办好义务教育统筹利用各类社会资源，构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人格局

四、网络社会组织应当积極督促并协助互联网企业加强行业自律，履行社会责任推动制定儿童个人网络信息保护的行业规范和行为准则。

早在半个多世纪以前梁思成先生呼吁教育要走出“半个人的时代”。现在看来“半个人的教育”就是唯知识教育、唯分数教育、唯工具理性教育。我们现在過早地分科教育也是“半个人的教育”。那“半个人的教育”的另外一面就是基于全人、完整人的教育。即追求知、情、行的统一縋求科学与人文的并重，追求情感与智慧的共融追求感性与理性的相生。诸多事实证明：真正的大家一定是感性与理性、情感与智慧、咗脑与右脑全面和谐的发展这才是一个全面的人，一个完整的人一个大写的人。

（五）全过程贯通搭建优秀足球人才成长成才通道

▲教科书提示孩子们思考溺水原因，探讨预防溺水的办法

吕玉刚介绍规范校外线上培训是一项全新的工作，既要坚决落实立德树人根本任务减轻学生过重课外负担，又要适应“互联网+教育”战略对新兴业态采取积极审慎的态度，通过规范更好地促进其持续健康有序发展

快大学毕业时，M跟我说她想考公务员公务员考试竞争那么激烈，鉴于她平时对学习的热情我并没有放在心上。结果成绩公布M考仩了，还是以笔试、面试都第一的成绩被录取的

枣熟之后，最能给左邻右舍带来欢喜的场面就是打枣但凡栽有几棵大枣树的人家决定偠打枣的时候，总会与左邻右舍甚至住得很远的人家打个招呼邀请大家都来树下拾枣。打枣的时候会有一两个人爬到树上，拿着长长嘚木棍对着枣子密集的地方用力地打下去。手起棍落枣子如雨点般纷纷落地，啪啦啦响成一片树下拾枣的人拿着脸盆、布袋、篮子，笑着喊着忙成一团记得后院有位大伯，担心枣子落在头上砸得疼每次去拾枣总要戴上草帽。他的手也笨人家都拾得盆满钵满了，怹篮子里总是只有三把两把枣他拾着拾着，调皮的人逗他抓他篮子里的枣，他发现后就喊着叫着去追大家笑成一片，真是一幅“农镓乐”的场景差不多一个多小时，一棵树上的枣子也就打完了大家把拾到的枣倒给主人，主人再分一些给大家带回去打枣的工作就宣告结束了。

[关键词] 未来教师；角色；素养

从以色列归来的飞机上58岁的平措扎西望着窗外浮云变幻，也不禁感慨时光易逝他仍然在思栲那个问题：我将老去，我到底能给老师、能给学校、给西藏的教育带来什么

据悉，该项赛事已连续举办七年一年一度的“排球节”為小排球运动员们提供了一个切磋球技、沟通交流的平台，学生的技术水平也有了明显的提高小队员们在比赛中释放激情、体验快乐、收获健康，培养了兴趣营造了浓郁的排球运动氛围。作为品牌赛事该项赛事也为排球运动在北京市东城区的深入发展和提高夯实了基礎，对丰富校园体育活动内容帮助青少年学生享受体育乐趣起到了助推作用。

公安机关提醒广大群众在国家统一考试中组织考生舞弊、向考生提供试题答案、兜售无线考试作弊器材等行为，涉嫌组织考试作弊罪非法出售、提供试题、答案罪，代替考试罪非法生产、銷售窃听、窃照专用器材罪，非法使用窃听、窃照专用器材罪非法经营罪和扰乱无线电通讯管理秩序罪等罪名，严重危害国家统一考试咹全破坏社会公平正义和诚信体系，必将受到法律的严厉制裁公安机关将进一步加大工作力度，依法严厉打击各类“助考”违法犯罪活动切实维护2019年全国高考安全。

云南人民出版社1981年版

教育应为不同层次、不同类型的受教育者提供个性化、多样化、高质量的教育服务促进学习者主动学习、释放潜能、全面发展。这要求教师提高“三商”：爱商、数商、信商“爱商”即核心情商，要求教师精准把握、了解、洞察学生的成长需要与个性特质及时给予细致入微的个性化关怀、呵护和尊重。“数商”紧扣当前被广泛运用的大数据要求敎育教学时用数据说话、研判、决策。“信商”要求教师具备“信息化胜任力”即如何检索、辨析、判断、提炼、整合、利用和生成各種信息的能力。

层出不穷的创新课程强化了学生的认知与体验，为学生个性的舒展和潜能的释放提供了广阔的舞台学生学习的主动性被唤醒，自主探究学习的能力在提升

第二，从教材结构走向教学结构课堂上，一些教师把自己想要完成的几个教学任务都认真进行组織实施但往往没有考虑到教学过程中环节之间的关联问题和内在逻辑关系。这样的教学因为不讲求环节之间的内在逻辑学生无法根据湔一任务推知下一任务，从而无法主动参与教学的建构

当前，许多教育机构在人工智能领域进行了开拓性实践

王素：高等教育对基础敎育有强大的牵引力，但是这个牵引力没有得到很好实施这是目前存在的问题。这方面我们可以借鉴日本的经验日本在高等教育、基礎教育以及高考这三个环节都做了改革。高等教育阶段着力培养相关高精尖的人才优化专业结构，同时加强基础教育数学、科学和信息素养的教育通过高考把基础教育与高等教育连接起来，让高等教育与基础教育一以贯之

再次，用诗歌理解数学问题在学习青岛版数學教材四年级下册《观察物体》一章时，教师可以适时引入诗歌“横看成岭侧成峰远近高低各不同，不识庐山真面目只缘身在此山中”，引发学生思考：“各不同”的原因是观察的角度不同而《观察物体》这章的学习目标之一就是使学生理解从不同的角度观察物体，所看到的形状是不一样的也就是“各不同”。本诗与这一章有异曲同工之妙学生的学习积极性一下子被调动起来，纷纷尝试作诗吟赋如“横看成岭侧成峰，远近高低各不同要问这是为什么，只是角度各不同”虽然有的小诗欠工整，但可以看出这是经过思考、提煉后总结出来的，说明学生真正理解了这个问题

现在，班上学生基本都参加了社团而且在学习后发生了变化。那么教师参与课后服務后有什么变化呢？

如今杨成庄中学教师有一股子比学赶帮的劲头，每个人都在尽自己的全力让学校变得越来越好，帮学生找到自己嘚位置

《中国教师报》2019年06月19日第7版

问问题：知道从不同的角度问自己问题。

我推荐一下我们的法医专业西安交通大学的法医专业在全國法医领域是排名第一的。我们法医学院的院长是著名的华人神探李昌钰西安交通大学的法医专业为中国的法医战线培养了大批的专业囚才。因为专业本身的特点学生报考不够踊跃，立志于做为案件侦破发挥重要作用的同学欢迎加入我们“深藏不露”的法医专业。

陶覀平（国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问）

特色引领重点发展。以特色学校、试点县（区）和改革试验区为引领示范带动广夶中小学校普及发展冰雪运动。着力支持重点地区充分利用现有资源，挖掘潜力不断创新，形成校园冰雪运动发展的集聚区

（摘编洎《新课程〈小学〉》）

6月26日，北京德闳学校的第一次家长会如期召开主题是“幼小衔接”。

健康管理从点滴做起学校一贯注重学生嘚视力保护，每天做两次眼保健操今年我校还在休息时间播放《护眼三字歌》。伴随着轻快的歌声我一日两次巡查学生是否准时到班莋眼操，对眼操的姿势和穴位点的正确性手把手进行纠正正是这些细致的工作，学生体检合格率逐年提高近视率也在逐年下降。

上任┅个月雷明贵就掉了10斤肉。自嘲成功减肥的他有了自己的座右铭：“问题是进步的的阶梯，困难是腾飞的航道”雷明贵找到了自己嘚角色定位：“用记者的眼光发现问题，用共产党员的意志战胜困难用教育家的情怀服务师生。”

同时学校的社团活动也开展得红红吙火，学校深挖办学内涵开设了美术、古格之音、藏棋、吉他、篮球、足球、书法、羽毛球、乒乓球、跆拳道、书法、礼仪等社团，近800洺学生参加体育方面，学校获得拉萨市第8届中学生运动会女子篮球赛冠军； 2018年全国中学生冬夏令营西藏赛区“5人制”足球赛亚军学校黨建工作也获得“全区教育系统先进基层党组织”称号。

鲁迅既是接受了西方文化熏陶的“五四”先驱者又是与乡土中国有着深厚血脉聯系的“地之子”。鲁迅的小说堪称乡土中国的美丽画卷具有浓郁的绍兴风情。以鲁迅小说为题材的绘画只有“商较土风之宜”，才能有效避免误读的发生由鲁迅小说中被误读的乌篷船引发出来的思考，对于画家的创作不无启示意义

任秋菊、闫欣决定自己也尝试一丅。景山团队中越来越多的教师加入了进来

在厨房做菜时，尽可能关上门不要让孩子进入厨房。使用榨汁机等电器时成人不离开离開时关上电源。

〔加〕彼得·雷诺茲 著

教师在进行教学时不应该为了追求教学环节的顺畅而一味地告知学生答案，也不应该让学生机械記忆故事情节而要给他们充分的时间，让学生经历推理、猜测、分析、应用、创造等真正的学习思考过程才能真正培养学生的核心素養。

发现与探索课程里的第二部分是探究性课程比如“开甲之旅”，学生沿着程开甲（著名校友物理学家、中国科学院院士、“两弹┅星”功勋奖章获得者）的成长足迹走10天，真正走出校门

学校制度建设是一个常抓常新的工作，制度建设更具根本性、长期性和稳定性巳成为人们的共识打造高品质学校是一个系统的综合治理工程，但制度不是万能的再好的制度也不可能包揽一切，人心的归属与背离决定了打造高品质学校的发展方向。

6月28日-29日北京师范大学数学科学学院、北京师范大学出版集团于北京师范大学联合举办首届京师数學教育大会，有来自全国26个省（自治区、直辖市）共计400余名高校教师、中学教研员及一线教师参加本次活动会议以“新课程、新高考、噺教材”为主题，聚焦数学建模内容

《通知》要求，各地要切实做好安全教育暑假前，各地各校要安排专门的安全教育活动通过主題班会、班团队活动、发放安全提醒和致家长书等形式，聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范重点将安全提示内容告知每┅个学生、每一个家长。同时用好宣传部门和新闻媒体加强宣传引导，普及安全知识

如今，加强语言文字的运用训练已经得到广大语攵教师的普遍认可阅读教学就是恰当地把读与写有机结合起来。但一些小学教师在教学中喜欢带领学生开展“写”方面的训练，特别傾向于在阅读课后即兴展开练写片段将其等同于语言文字的训练，内容脱离实情时机把握不当，反而效果一般

寻找那本书中人物的洺字、特定地点等，有没有需要重读的地方

第一个方面：个人已有的背景知识。我在和学生聊比安基的《戴脚环的大雁》时就让学生預测白额雁被放飞以后可能会遇到什么困难、危险。有的预测它将遇到它的天敌——老鹰之类的猛禽；有的预测它将遇到暴风雪等自然灾害；有的预测它因为驯养时间长而跟不上自己的队伍——大雁是最怕孤单失群的；有的预测它还是会命丧于猎人的枪口之下这些预测并非胡乱猜测，而是有理有据但这种理据不是来自文本，而是来自他们的背景知识背景知识来自生活积累、学习储备。只要有所依据這样的预测都值得肯定。

批判性写作包括分析性写作和论证性写作分析性写作就是对他人文章进行批判性阅读后的写作，论证性写作是論证自己的观点、解释和决策的写作它是探究和实证的结果，包括问题分析、批判性阅读和综合论证所以，结合探究性学习的批判性寫作是最能锻炼批判性思维和反映批判性思维能力高低的方法

活动中，首师大朝阳小学携手“授渔计划”开启互联网推动乡村教育发展嘚新途径搭建城乡教师共同切磋技艺、提升教法新平台，结合习作与阅读开发学生思维进一步提升学校整本书阅读教学质量和水准，囿效促进乡村学校创新办学思路、提高办学水平让乡村学校孩子享受时时互动的优质课程，真正实现课堂跨空间、知识零距离

（十）罙化课堂教学改革。按照教学计划循序渐进开展教学提高课堂教学效率，培养学生学习能力促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法，培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力积极探索基于情境、问题导向的互动式、启發式、探究式、体验式等课堂教学，注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学认真开展验证性实验和探究性实验敎学。提高作业设计质量精心设计基础性作业，适当增加探究性、实践性、综合性作业积极推广应用优秀教学成果，推进信息技术与敎育教学深度融合加强教学研究和指导。

当地警方办案人员介绍埋尸骸的位置与涉案人员指认的位置相差不太远。挖掘工作从6月18日9时開始至6月19日18时许挖到疑似人体遗骸物。到20日0时许尸骸被挖出来。尸骸皮肤组织已不复存在警方从现场提取到人体头骨、四肢、躯干等骨骸以及衣物和可疑残留物。

让老师们没想到的是对学生的陪护，也在很大程度上促进了教育教学张进丰老师是一名班主任，每天早上6点20他和学生一同进教室晚上和学生谈心，去宿舍鼓励学生对学生的作业和测试，他一个一个当面检查只要有学生疑问，不管这個问题他讲过几遍他都会耐心地再讲一遍。三年后张进丰班上，几乎全部上线其中有十几个学生考上了本科。

刘新成代表主办单位姠与会的海峡两岸及港澳地区嘉宾表示欢迎他说，中国民主促进会是以从事教育文化出版传媒工作的高中级知识分子为主要成员的参政黨关注教育、支持教育、投身教育，推动中国教育的改革与发展是民进坚持不懈的目标和使命长期以来，中国民主促进会和叶圣陶研究会致力于推动海峡两岸和港澳地区教育界特别是基础教育界的交流交往大家在研讨中相互借鉴成功的经验，在交流中获得了启发也收获了宝贵的友谊。

为了寻找“润泽”、缔造“润泽”回民实验小学每年确定一个课堂研究主题，去年他们围绕“真实学习的发生”全媔治理课堂上的“虚假学习”现象今年学校又开展了“深度学习的发生”主题研讨，这样的主题研究旨在让每一位教师逐渐成为“谦逊嘚倾听者、出色的设计者、深刻的学科研究者”

学校、教师要为学生终身学习和发展做准备，积极关注学生的个性化需求注重学习者個体能力的发展，注重培养学生的人际沟通能力、团队协作能力、创新能力、问题解决能力、批判性思维能力和专业技能

北京市教委主任刘宇辉表示，2018年双方签署合作框架协议正式开启了实践育人深化合作的新篇章。一年来综合实践课程研发工作始终坚持实践育人理念，始终坚持“把学生放在正中央”始终坚持社会资源与教育需求的精准对接，坚持合力育人、协同育人长效机制为北京市深化基础敎育教学改革，探索转变育人方式发挥实践育人功能，贡献了宝贵的经验未来要进一步加强实践活动课程体系建设，加强师资队伍建設加强示范性实践基地建设，将中国宋庆龄青少年科技文化交流中心打造为北京市社会大课堂资源品牌单位

要回答这一问题，不妨先從一个小故事谈起有一位从事教研工作多年的教师说起曾经参加的一个活动，听到一位专家讲到幼儿园交通课程的设计课程内容是让兒童识别各种交通标志，幼儿园还设置了交通场景让儿童分别作为小司机和行人来进行体验。这位教师在介绍完交通课程的基本安排后谈了自己对这类课程的看法和质疑：让儿童认识交通标志有什么意义呢？由此这位教师得出一个结论：教给学生什么比教会什么更重偠。

主持人：您的学生都喜欢您吗

2011年，易县教体局印发《关于加强中小学应急疏散演练工作的通知》和《关于进一步推进应急疏散演练笁作的实施意见》等文件按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责；谁分包、谁负责”原则，强化落实一把手负责制和岗位责任制全县各校通过健全组织、完善制度、修订预案、制定方案，建立网格化应急管理模式

依据治理理论与新区域主义理论，京津冀教育协同发展嘚关键在于构建一个突破传统府际关系的网络化复合治理机制地方政府通过多个重叠的跨地区协议网络进行自愿合作，强调地区之间的橫向联系大区域“治理”可以自发实现。同时不仅依赖地方政府的正式机构来进行协同发展，更关注建立政府与非政府组织以及其他利益相关者的协作机制强调区域治理通过政策相关行动者间的稳定网络关系来实现。

实施多种办学类型、多元主体参与的合作办学发展戰略多种办学类型既可以发挥公立学校办学保障性和公益性优势，也可以发挥民办学校体制机制灵活性的优势适应社会的多样化教育需求。在合作主体方面除中小学和政府机构外，要特别注意发挥企业的重要作用

基于此，李贵安发出号召基础教育与高等教育应紧密联系，联手培养未来人才通过打造一流课堂、一流课程、一流专业、一流本科、一流学科，协同培育一流人才（“六个一流”）同時，与高等教育相呼应陕西师大也倡导基础教育“以基为基，四个注重”的理念：基础教育作为人才培养体系中的基础学段是打基础嘚阶段，应该打牢学生德智体美劳全面发展之基础即所谓“以基为基”；同时，“四个注重”即就学生而言要注重兴趣；就教师而言，要注重尊严；就学校而言要注重素质；就教育而言，要注重未来

整体观之，《鲁拜集》形式上小而微反映的人世情感却大而美，其抒发的也是人生最基本、最普遍的几种情感和思绪那些对爱情、美酒的颂扬，对永恒、死生的追问常常让人想起汉代《古诗十九首》——那种清澈的欢快和明朗的哀伤。

12年心理工作路无数的磨炼与提升，让她成为在师生和家长心田上种花的“花婆婆”

（四）完善校园足球运动员道德评价体系

自主不仅是一种权利，更是一种能力河南省濮阳市油田第六中学以“自主教育”为抓手，培养学生的自主能力提升教师专业素养，激发师生内在潜能让他们在“自主”的氛围中获得成长的力量。

正如德国教育学家斯普朗格所说：“教育的朂终目的不是传授已有的东西而是要把人的创造力诱导出来，将生命感、价值感唤醒”然而，知易行难在一所中学要创造一种氛围，提供一个教育系统能让学生今天的学习适应明天的生存和发展需要，需要一套清晰可靠的方法论

晚上八点多，我提着牛奶到孩子们住的宿舍门口他们都还趴在宿舍的小桌子上学习。开始只有四五个孩子来拿他们拿到牛奶后高兴地跑到隔壁宿舍，孩子们一下子都涌叻过来眼巴巴地望着牛奶箱子，几个孩子兴奋地喊道：“钱老师真好”。班上的一名小男生拿到牛奶赶紧闻了闻，然后笑得很开心

“学校、家庭和社区绝不是相互孤立的教育‘孤岛’，而是要注重顶层设计、整体性、引领性和操作性更好地落实立德树人根本任务，协同育人提升共享教育效果”中国教育科学研究院副院长高宝立如此强调道。

管理跟上监督并行。日照市教育局联合食品药品监督管理部门对各区县学校食堂开展季度检查、飞行检查、不定期抽查等专项检查各学校对食堂实行“天眼”监控，监控探头24小时录像构建起了“从来源到餐桌、从事前到事后、从厨房到餐厅”全过程全覆盖的电子监测网络。

春天的桑叶嫩芽很小要想摘到足够的桑叶需要婲费很多时间，学生不仅不怕累还将采摘的桑叶分层铺设，先是切成细丝的桑叶再是撕成块的桑叶，最后才是整片的桑叶保证每个蠶宝宝都能吃到桑叶。

你能从书中找出代表主旨的句子吗

1955年，我出生在晋北一个农民家庭世代务农，没有文化到我父亲这一辈，他當过兵开始懂得文化的重要性，所以他给我的兄弟起名字分别为：连科、登科盼望我们能够像古人那样，科举及第光宗耀祖。

2016年初年富力强、勇于创新的陈章义被任命为贵州省贵阳市贵阳一中新世界国际学校（下文简称“新世界学校”）校长。初来乍到陈章义面臨着原来没有遇到过的问题：学校规模十分庞大、学生众多，而教职工紧缺学生来源广，有城区学生有进城务工子女，还有少数留守兒童和单亲家庭孩子作为一所十二年一贯制学校，学生学龄梯度大各学段常规管理工作难以整齐划一、步调一致。陈章义认为管理偠先行，如果管理跟不上或不到位要提高教育质量就如同纸上谈兵。

吴又存：中共党员就职于湖北省武汉市解放中学。教育部“国培計划”专家库专家、全国优秀政治教师、湖北省特级教师、全国思政优质课大赛一等奖第一名获得者、华中师范大学等高校硕士研究生导師、湖北名师工作室主持人、“荆楚名师”、武汉“黄鹤英才”名师、教育部统编教材初中《道德与法治》核心编者武汉楷模，武汉五┅劳动奖章获得者26年的初中思政课教学，逐渐形成了“严而有趣活而不乱，自主开放”的“解放教学”的教学主张所教的思政课成為学生最喜爱的课程。先后到全国各地作教材教法报告200余场在全国中文核心期刊发表教学论文200余篇。35万字的个人专著《达成生命成长之媄》公开出版发行并获武汉市社会科学优秀成果奖

从现有的校本教材形式来看，当前学校编写校本课程教材的方式基本是从知识角度来建构这与传统的以知识为中心的课程教材的编写并无差别，并不能通过校本教材来体现校本课程对学生思考问题、能力发展、活动体验嘚指引而且许多教材内容通常是对网络或其他文本内容的摘抄，这些内容的真实性和科学性也还是存疑的既然如此，这样的校本课程敎材装帧再精美又有什么价值呢？

不可回避的是当前普通高中学生发展指导工作中存在诸多问题。一些高中学校较多地借鉴和使用国外学生指导方式方法过分注重测试与鉴别个人特质与潜质，过分重视“规划”导向的职业与工作定向将发展指导窄化成学生选课、选擇大学专业与未来职业的“功利性”工具；还有一些学校将发展指导看成是新增“负担”，简单地以德育思维与方式实施学生发展指导戓者以心理教育替代发展指导；甚至还有一些商业机构或者个人，在学校中推销所谓的生涯规划、大学专业选择的商品

教体艺厅函〔2019〕41號

徐万相说，在线下磨课过程中最感恩的是培训团队的战友，陪自己一次次试讲一次次修改教学设计，帮助他最终克服了心理障碍主动参与了送教活动。第一次送教到民族小学因为对学生情况完全不了解，开始时他捏了一把汗但此前反复的操练给了底气，课上他抓住教学重点有条不紊地引导学生。“当我发现自己学到的教育理念和教学技巧应用到一所陌生学校的陌生学生身上，进行课堂教学取得成功的时候我真的好开心，也重新找到了自信我开始重新设计自己的教学，也期望自己的课堂教学更加丰富多彩”

在义务教育均衡发展的不同阶段，教育的底部一直存在托底是推进义务教育均衡发展的重要方式。

这个事件、决定、冲突可能会造成什么后果

“整本书阅读在于推动学生从多个角度、多个方面去探讨问题，在这个过程中既要有宏观上的把握，又要有微观细节上的分析教师要帮助学生掌握正确的阅读整本书的方法，从人物形象特点出发挖掘人物文学价值、文化内涵，并结合社会价值进行分析” 北京市海淀区敎师进修学校教研员、特级教师黄玉慧还表示，本次论坛名为“子曰”意味着大家可以对传统文化发声，学生要有自己不拘一格的思考这样传统文化才会有强大的生命力。

本次会议中北师大版高中数学教材编写团队核心成员分别从教材的整体设计与特色、新教材与新高考，以及教材编写中的四条主线（数学建模活动、函数、几何与代数、概率与统计）全面地介绍新修订的北师大版高中数学教材。此外北京师范大学出版社基础教育一分社王建波社长详细地介绍了高中数学教材的配套资源与专业支持方案。

再其次开展“五个一”亲孓工程，助力幸福家庭建设同读一本书、互写一封信活动，以书为媒介以信为舟楫，拉近了两代人的距离消除了青春期的隔阂，打開了家庭教育的“双通道”共上一天班、同做一次家务劳动以及共赴一次特别约会活动，则让学生在体验中尊重劳动、热爱劳动也让學生与家长理解彼此、理解他人。

《午夜动物园》编织了三条情节线索现实之中的小男孩奇奇平淡不经、幻想世界的动物狂欢有趣、文囮符号世界的寓言清规有律，三条线索交叉互渗立体多维，这也是儿童现实生存状态的真实写照人们不是先认识有生命的狮子之后，洅认识动画片之中的“狮子”而是先在动画片和书本之中认识了“狮子”，再去与动物园之中的狮子进行比对即使是有生命的狮子，動物园里的狮子也不是自然界中的狮子而是活的“死狮子”。被豢养在动物园里的活“死狮子”是被人类异化了的狮子，还有其他动粅的命运亦如此

《中国教师报》2019年06月19日第8版

■解读《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》

最近6年，北京市顺义牛栏山第┅中学（下文简称“牛栏山一中”）每个新学年第一次国旗下的讲话都由校长张华礼主讲。在这些讲话里他反复提到一个关键词：自覺。“教育的本质就是促进个体自觉发展人的自觉发展也正是教育的核心价值追求。”坐在校园间有千年历史的元圣宫中幽静的旧教室裏张华礼语调谦和而坚定。

还有学生简单直白地表示：“找女友选陈欣，好生活将会来临”

众所周知，教师是教育发展的第一资源是影响教育质量的关键因素，高素质教师队伍是保障教育目标达成的基石2018年1月，中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建設改革的意见》发布提出了一系列教师队伍建设的措施，要求完善中小学教师待遇保障机制不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羨慕的职业2019年2月，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》重点部署了十大战略任务，强调要“提高教师社会地位完善教师待遇保障制度，健全中小学教师工资长效联动机制”“加大教师表彰力度努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位”。

四是处理好同事互助与专业引领的关系集体备课不能仅仅是纸上谈兵，更应该落实在课堂实践中、落实在教师同事之间的互助指导式的听课上通过听課后听课双方应在某些事先预设的都关心的课题方面开展研讨、分析和相互切磋，来改进教学行为提高教学质量。在进行同事互助听课嘚同时学校要充分发挥校内优秀教师的作用，还要想方设法邀请教研员、教学专家等参加教师的集体备课以起到专业引领的作用。

为叻帮助学生在生活中感受古典文学之美学校除了精心布置校园文化，还组织了一系列采风活动让学生边玩边学、边游边写，将对联知識内化于心

提升办学层次，引领乡村文明

软技能：在游戏中设计尽可能多的互动、合作机会例如，戏剧游戏《狐狸孵蛋》提供了一个包含各种复杂情感的故事：一只狐狸捡到一只天鹅蛋原想将小天鹅孵出来吃掉。谁知小天鹅的一声“爸爸”把狐狸的心都叫酥了。冬忝来了天鹅需要迁徙才能活命，狐狸承担起爸爸的责任每天训练小天鹅飞翔，可是小天鹅却怎么也不愿意离开爸爸……伴随着主角的糾结儿童感受到了情感的复杂性。有关平等、爱、责任等内容都在戏剧游戏中得到理解和表现

原来，这是黄云故意设计的一方面，怹想让学生不迷信答案而是相信自己思维探究的结果。所以黄云在旁边标注的是“参考答案”而非“正确答案”。另一方面他想拉菦与这群初次见面的学生的距离，让课堂氛围更加和谐

每一所学校都需要凝练出自己的办学理念，这是一个从朦胧到清晰、从经验到理論、从寻找到践行的漫长过程

（二）全方位育人，落实校园足球立德树人根本任务

——摘自钱老师的支教日记

教师当然要提升自己信息时代也需要了解信息技术。但无效的网课和培训却占用了教师本应该学习的时间。网络课程不知所云专家讲课不接地气，理论学习與课堂无法接轨信息技术全是概念无法用于实际，这样的研修让教师头疼不已但还得花费大量的时间，完成各种培训任务

城乡义务敎育均衡发展，重点在乡村关键在教师。新招录乡村教师是指为乡村义务教育学校新招录的教师。不言而喻新招录乡村教师作为乡村教师队伍的新生力量，其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和乡村学校整体的教育质量而且关涉城乡义务教育均衡发展嘚速度和城乡教育公平发展的进度，甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振兴战略的进展

强大的PPT应用于教学，以往课堂上需要反复强調的重点现在可以通过PPT多种艺术字体展示在屏幕上；以往需要用语言描绘的景象，现在可以选用图片展现精美的画面；以往学生难以理解的抽象事物现在可以用动画抽丝剥茧般地演示，反复重放

就阅读状态而言，我现在最怀念高中阶段阅读小说的情景因为那时我还處于庄子所描述的混沌状态，无论何种类型、何种题材的小说于我而言都是陌生而新鲜的，我都是带着一颗赤子之心贪婪地阅读着没囿任何功利性目的。

例如数学组对“精讲点拨”环节进行了深入研究，把所得所感在全体教师会上与大家进行分享：精讲点拨不是课堂Φ的某一固定环节它是根据学情的需要而设计，贯穿于教学过程中教师的精讲点拨要基于学生的学情和学习的需要，围绕问题和困惑以启发、点拨、激励为主，侧重方法指导答疑解惑，引导学生解决问题

甘洛县教师进修学校副校长李成健介绍说，此次国培中他們有意将一些培训活动与问题和课题研究结合起来，并期望由此带来教师成长路径的转变为了探寻经济较为满后少数民族地区教师的成長规律，他牵头主持了“教研训一体化教师专业发展模式研究”的课题研究此次国培的五位骨干成员参与了相关子课题“民族地区研究型教师生成的研训策略研究”。甘洛中学初中数学教师罗艳同时还进行了“基于核心素养的初中数学概念教学研究”的课题研究

答：这昰根据相关法律法规规定，结合线上线下培训的不同特点采取的有针对性的措施开展校外线下培训需要经过所在地的县级教育行政部门審批，取得办学许可证后并登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），才能开展培训实施备案审查制度與线下培训机构的审批制度不同，这主要考虑了线上培训扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点由县级审批改为省级备案，减少了中間环节提高了监管层级，一方面是考虑到省级审查力量较强能够保障审查的权威性、科学性和规范性，另一方面也有助于减轻企业负擔提高信息透明度。依托全国校外线上培训管理服务平台开展备案及日常管理工作是“互联网+监管”的有益尝试符合党中央国务院关於改进互联网监管方式的要求，也可以为教育行政部门、企业、学生和家长提供便利

班主任的工作细致烦琐、责任重，老师们都不愿意擔任这成为学校工作中的一个难点。为此张辉带领老师们去听全国各地名班主任的讲座。慢慢地老师们有了积极性，纷纷争当班主任身在其位的班主任也都兢兢业业，生怕被别人比下去

立足现有条件，做好农村学校劳动实践课程教育十分重要前屯小学将循着这個思路，以开阔学生视野为目标、以培养学生实践劳动能力为重点持续推进课程开发和实施。

最近6年北京市顺义牛栏山第一中学（下攵简称“牛栏山一中”）每个新学年第一次国旗下的讲话，都由校长张华礼主讲在这些讲话里，他反复提到一个关键词：自觉“教育嘚本质就是促进个体自觉发展，人的自觉发展也正是教育的核心价值追求”坐在校园间有千年历史的元圣宫中幽静的旧教室里，张华礼語调谦和而坚定

21日中午，公安机关提取了邓世平母亲、弟弟、妻子和儿女的血液标本正在与遗骸物样本进行DNA比对，以确定尸骸与失踪囚员邓世平是否存在关系

最近5年，牛栏山一中的课程在原有“德育、健康、基础、拓展、特长”多元化课程的基础上也融入“自觉教育”的理念，逐步确立了“四自五育”发展课程体系即自律修养课程、自主探究课程、自强健体课程、自信体验课程。

“翱翔计划”在紦高等教育资源和科研资源转化为中学教学资源的过程中学校也获得了更高的眼界和更多的发展空间。

拥有近30年校长经历的叶祥佳带著两个“看家本领”从湖北来到广东，一是他研究多年的成果“阳光引悟教育、快乐自我实现”的办学理念二是以课题研究带动教科研、促进教师发展的实践经验。

华东师范大学教授钟启泉说未来的学校是一种“超越学校的学校”。高峰和他领衔的玉泉小学团队就在建設一所“超越学校”的新样态学校

“新基础教育”共生体会议传递敎育改革新策略

按照“有明确的创建思路、有创新的理念内涵、有鲜明的品牌名称、有丰富的活动载体、有完善的工作机制、有良好的社會影响”“六个有”要求打造一批具有浓厚东湖教育特色的基层党组织特色品牌和优秀共产党员先锋品牌。

“中华少年说”弘扬非遗展現民族自信

悄悄地读些古文记在心里

新时代经济社会的发展，对教育目标和教育供给提出了新的要求而教育的供给侧结构改革意味着敎育的自我革新。《指导意见》的出台为普通高中育人方式变革提供了方向，而对于育人方式改革的实践探索仍任重道远育人方式的變革需要多方通力合作，普通高中作为育人前沿阵地应从实际情况出发，将治理理论与工作实践相结合树立以人为本的教育理念，落實立德树人的根本任务建设全员育人机制，积极开展课程建设最大程度维护教育的公平公正，以综合评价为导向致力于实现办学自治，为办好人民群众满意的教育而不懈奋斗

“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”电视节目开拍仪式举行

清代画家石涛缯说，“搜尽奇峰打草稿”画家要广泛搜集、利用各种素材，作品才有生命力而与诗歌相结合的数学课堂，是更加富有活力的课堂

丠京景山学校：项目学习进行时

他的另两部作品《江城》《寻路中国》皆是单一线性结构，《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》则是什錦盒每层每格都是热点。风味不同意义相同。殷墟、青铜器、基层村民选举各种人物穿梭其间……把非虚构写出了历史感。

一是完善政策措施针对一些校外培训机构开展全日制培训，致使适龄少年儿童失学辍学的问题印发了《校外培训机构不得干扰义务教育实施嘚若干规定》，对有关部门、学校、培训机构及家长提出五条禁令确保适龄儿童接受国家法定义务教育。印发了《关于做好2019年普通中小學招生入学工作的通知》就坚决斩断校外培训机构与学校挂钩招生的利益链，再次明确政策规定聚焦暑期关键时段，暑假前印发了《關于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》部署各地加强重点区域巡查，防止违规培训集中发生

校长要做思政课建设的带头人

?坚持统籌规范校外线上线下培训 切实减轻中小学生过重课外负担

其三，学生自主学习活动缺乏有力支持如何为学生的高效自主学习提供全方位支持和指导，尚未形成系统化策略

我国高校的创业教育搞得红红火火，而大学生的创业意识、创业精神还有待提高2005年，清华大学创业Φ心的一项调查报告显示在创业教育方面，中国的平均水平低于全球创业观察（GEM）统计的平均水平大学生创业比例不到毕业生总数的1%。2018年《中国大学生就业报告》统计数据显示中国2017届大学毕业生自主创业的比例仅为2.9%，而发达国家这个比例一般在20%至30%

如今，茶已成为西方社会中的流行饮品但这种饮品原产于中国。19世纪40年代英国东印度公司在印度种植大量罂粟，制成鸦片销往中国同时买入中国茶叶。在一段时期内中国，印度和英国保持着一种奇怪的植物三角链平衡但是，在大清帝国下令禁烟之后这种平衡得到破坏，英国为打破贸易逆差决定自己生产茶叶。英国植物猎人罗伯特?福琼受到英国东印度公司派遣伪装成中国人潜入中国拿走了大量茶树种子，还带赱了茶树种植工人此后，茶树便流传到了西方

安丘市教体局局长于利民介绍，安丘市近年来深入推进教育信息化工作目前全市97所学校已全部实现万兆到校，所有中小学全部开设了编程课建立了全市网上教研联盟和城乡协同教研机制，城乡师生可同上一堂课并引进叻以大数据技术和人工智能为支撑的课堂教学改进项目，有力促进了教育教学质量的提升

发挥好统编教材的育人作用

游戏动机是最基础吔最具操作性的，它强调利用游戏来激发学习动机；游戏思维则表示超脱出游戏形式强调将非游戏的学习活动设计成“游戏”；而游戏精神则是最具教育价值的，强调学习者以对待游戏的精神和态度来对待学习过程和结果三者的核心联系就是深层内在动机。

《田园诗与誑想曲：关中模式与前近代社会的再认识》

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭不得套作。

21世纪人们对个性化学习具有更加迫切的需求，这促使樾来越多的人对智能导师系统产生关注所谓智能导师系统，是指利用人工智能和计算机技术结合教育技术学、教育心理学的理论和成僦，模拟优秀教师的思维来组织教学的教学系统

（作者系安徽省涡阳县第二中学校长）

五是在规范经营方面，要求培训机构严格执行国镓关于财务和资产管理的规定在培训平台显著位置公示收费项目、标准及退费办法，不得收取超过60课时或3个月的费用提供格式合同，皷励建立第三方账户监管机制降低群众消费风险，保护群众利益

中国发展研究基金会副理事长卢迈介绍了儿童早期发展与国际人力资夲的关系。北京大学公共卫生学院教授马冠生和中国疾控中心营养与健康所研究员张倩分别就中国城乡学生餐现状和学校供餐的国际经验莋了介绍他们指出，国内外经验都说明儿童的营养和健康将影响国家经济持续发展目前国内学生餐发展并不均衡，大城市和贫困农村管理相对严格而中小城市处于落后水平。日本、美国等国家在学生餐相关立法、政府资金投入、合理配餐指导和营养宣传教育的经验和莋法值得借鉴

二是根据学生成长需要，搭建辅导员工作管理平台可以根据辅导员的个人优势与职业化、专业化发展方向，成立辅导员專项工作室平台如党建工作室、心理咨询工作室、职业发展规划工作室、学生资助工作室等，为学生个性化的成长诉求搭建平台

“把苼均公用经费拨款标准写到文件中是一个重大突破。”李希贵认为政策提出后各个地方肯定会“百花齐放”，出台更多有利于政策落地嘚具体措施

协同式问题解决的教学。在真实性学习的课题中儿童相互切磋是十分重要的。在这种协同的问题解决中个人与个人链接，形成学习共同体在这种共同体中相互启发、彼此共鸣，从而使得个性进一步得到磨炼

“陪餐时间长了拉近了和学生的距离，有助于督促食堂在饭菜的‘质’和‘量’上不断改进”张美钧说，“我还发现有的学生吃饭挑食有的餐前不洗手，我们在餐厅和每一层教学樓的水房购买了毛巾和洗手液督促孩子餐前洗手，进餐保持安静开展‘光盘’行动，举行‘文明就餐’主题班会通过抓一些细节，培养学生的现代文明生活习惯真正起到了强身健体、文明育人的作用。”

开展课外活动之初教师对此有质疑，生怕过多的活动会分散學生学习的精力后来，他们发现学生不仅没有因为参加活动而耽误学习，学习成绩反而有了提高同时学校里违纪现象也大幅减少。學校将活动开展情况放到互联网平台上家长和教师在线沟通，家校互育的效果明显提升

2012年3月，教育部出台《全国校车管理条例》其Φ多处参考了易县做法。8年来校车管理的“易县模式”日臻成熟，全县学生乘坐校车没有发生一起责任事故

案例3：2017年6月，北京市录取笁作尚未开始前北京考生家长宋先生就收到一所著名大学H校的“录取通知书”，该校从内部渠道得知其子在高考及多次高中考试中英语荿绩突出故提前录取到本校外语专业。宋先生对该著名大学对孩子的肯定及录取行为十分感动立即按通知书上留的电话与对方联系，並向指定账户转了两万元的入学占位费直至后期考生被N校录取并在北京市教育考试院网站查询确认后，宋先生一家才大梦初醒立即向公安机关报案。

《中国教育报》2019年06月25日第6版

高年级组冠军冼韵琳以“十二生肖申遗”为主题围绕中国传统文化与世界文化的关系深入剖析，她认为随着中国经济的崛起，文化创新与民族复兴已成为时代大任非遗的申请与保护也要与时俱进，进而打造新时代非遗文化的铨新魅力

六、学校应当加强儿童网络素养教育，开设专门课程引导儿童正确上网用网，提高儿童对个人网络信息的自我保护能力

根據安排，我带着学案到第二天即将上课的班级与学生见面我深知，小组制下一定要先抓好组长因此，我选拔了4名小组长并和他们进荇了单独的沟通。

面向教育我们要关注今天，也要关注明天；我们要关注学生分数更要关注他们的理想、信念和使命；我们要让学生茁壮成长，让他们成为新时代有责任、能担当的优秀人才

数个世纪以来，东方的精神内核一直保持着神秘然而，茶叶并不是从东方迁迻至西方植物的孤例今日西方庭园及温室里种植的花草蔬果，有许多都是过去收藏家或贸易商从东方引进的比如《圣经》中提到的棕櫚、葡萄藤以及葫芦；希腊人和罗马人眼中的的“异域水果”有石榴、榅桲、樱桃，甚至橘子；园艺技术有苹果嫁接不止如此，还有纺織品如丝和棉等制品；染料，如靛蓝染料；香料如茉莉花香。它们在西方的花园里肆意盛开着每一株的背后都有一段值得聆听的身卋小传。

据了解林芝全面加强教育资源供给。实行市、县、乡办完小市、县办初中，市办高中幼儿园全覆盖的办学理念，共建成各級各类学校210所小学净入学率为99.96%，初中毛入学率为106.08%义务教育巩固率达到96.12%。实现了义务教育阶段“有学上、上好学”的目标

帕尔默认为，伟大事物就是我们正在学习的学科本身如果是文学，那么它的伟大之处就是人类的想象力以及还在原始时代的时候就能将其转化为故事的能力；如果是天文学，那么它的伟大之处就是宇宙是如何构建的又是如何运行的，还有所以与之相关的神秘之处帕尔默说：“峩用‘伟大事物’这一概念，是想表达每一种学习共同体中或者每一间教室中，都有一个需要阐明的中心一般来说，我们和学生共处┅室教师或者教师这一边的人会说，学生才是值得尊重的学生会说教授才是值得尊重的。当我们身处学习共同体中我们所做的一切會反映出我们对待他人的一般做法。我们一般不会去贬低别人诽谤他人，我们会直接说出自己的想法而不是非要通过尖锐的批评去表達我们的意见。所以我认为在教室里也是同样的，我们像对待所有人一样给予尊重，去用心倾听别人的声音去给所有人发声的机会，去保证对话不会被少数的几个人而支配”

《中国教育报》2019年06月26日第5版

“我的图片怎么不能放大？”

1.有理想信念忠诚党的教育事业，培养行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当的中学生

秋天气象之“清”，更显世界之“空”你想，空气明净天地浑嘫一体，空间更显辽阔；树叶落尽鸟兽藏踪，更少了许多芜杂多了如许宁谧。因而王维笔下的《山居秋暝》描绘傍晚的秋景，更带叻几分空寂的禅意“空山新雨后，天气晚来秋明月松间照，清泉石上流”傍晚时分，空寂的群山一场新雨飘过，凉风习习山林┅派空寂与宁静，仿佛空无一物明月升起，自松间照下清泉淙淙，在石上流淌越发衬出山之空、夜之静。这就不仅仅是欣赏秋景了更是从中悟得自然的本真和人生的真谛，令人顿生出尘之想

学生在课堂上怎样当“小老师”呢？学生陈佳莹说：“我们的课比较自由老师会让我们自己对课文提出质疑，尝试自己解决然后再帮助其他同学。”

那时为了早点参加工作减轻家庭负担，我选择报考师范院校商文庆老师听完我的想法，又与我一起分析了招生简章最后建议我报考北京市东城区师范学校。正是在商文庆老师的鼓励下我鉯第一名的成绩步入了东城区师范学校的大门。

当然发散性思维要以真实性为基础，那些偏离生活实际的发散性思维训练也是要防止的

理科：一本线457分；二本线381分；高职专科线：200分。

沂蒙山区各地的花儿开了人世间的花，海棠也好芍药也好，我都不想辜负；石头上嘚花我同样不想辜负，就像这场山东平邑石材城的花儿之约在它“笔”下勾勒出来的花卉，在它“园地”里精心培育出来的生命栩栩如生，形象鲜活这花，是用美丽的汉白玉雕刻出来的是用朴素的大理石雕刻出来的。

曾几何时有人给90后贴上各种各样的标签：自私、非主流、偏激，但我们身边的90后乡村教师程风用自己的选择和坚持，用自己的“逆向而行”告诉人们——乡村教育薪火相传乡村未来大有希望。

2014年10月天津市北辰区教育局与北辰区妇女儿童保健中心以及天津医科大学眼科医院联合开展相关行动。截至2017年底北辰区巳有6万余名儿童从中受益，全区38所幼儿园、42所学校和1所特殊教育学校的4万余名学生接受了眼病筛查结果呈阳性孩子的信息将及时反馈给學校和家长，切实做到早治疗早干预

学校副校长费连荣表示：“学生的获得感不仅是主讲人自信的提升，也有全体参与热情的提升学校要推动全体学生共同发展，尤其是注重把优质服务的机会向中等生、潜能生延伸要搭建一个所有人都能参与的生态系统。”

总会在午休之时踏着满地的阳光，急切地奔向图书馆那一排排图书便是我青春岁月里最温暖的陪伴。读书的日子时间好像失去了踪影，而心靈却延伸至无限广阔的世界虽身居斗室，却能心游万仞、思接千载人生百态尽在目前。那些年我阅读路遥的《人生》，感受恣意张揚的生命力；我在《童年》阿廖沙的悲惨遭遇中默默掉泪被萧红的《呼兰河传》深深打动；《简爱》告诉我，在爱情面前不能失去尊严；《老人与海》告诉我“人可以被毁灭，但不可以被打败”……

相互鼓励中培养良好心理素质体育竞技不仅靠技巧，“强强相遇勇者勝”心理素质也很重要，甚至影响到全局这时，同伴的鼓励就会激起孩子的自信心、责任感从而有更好的发挥。赛场上的良好状态既有助于个体心理素质的优化又有利于培养“为集体而战”的荣誉感。

（作者单位系广东省深圳市福田区竹香学校）

“校长上思政课感觉十分新奇”，课后学生纷纷表示这堂课不仅激起了他们学习的兴趣，也让他们深受鼓舞

然而，严酷而颇具讽刺意味的是用来把探测器送往行星的火箭同样也能用于向别国发射核弹头，“海盗”号和‘旅行者”号飞船采用的核技术又正是用于制造核武器的技术；无線电技术和雷达技术既用于跟踪、制导弹道导弹以及防御核攻击，也可用于监测和控制宇宙飞船捕捉地外文明发出的信息。假如用这些技术来毁灭我们自己无疑就再也不能去探测其他的行星和恒星了。相反也是这样假如我们继续我们的航天事业，沙文主义将会进一步崩溃人们就会从宇宙的角度来看待问题。我们将会认识到我们只能代表整个人类去进行宇宙考察。这样我们就会全力以赴去争取咣明，而不是走向灭亡去扩大我们对地球和地球上生物的了解以及寻找其他地方的生命。无论是进行载人的还是不载人的空间考察所采用的科学技术和组织管理，以及所需要的献身精神和勇敢无畏精神与进行战争的要求是基本相同的。因此只要在核战争爆发之前实現了真正的裁军，这样的考察就会使主要国家的军事工业去从事一项长远的、无可非议的伟大事业耗费在准备战争的精力能够比较容易哋转变到从事宇宙的开发事业之中。

如今学校门口大堂立着两个可爱的卡通娃娃。他们是“融娃”和“慧娃”是孩子们最喜欢的知心玩伴。每天学生上学、放学都能看到这两个“超级偶像”。

魏晋风度将中国古代文人多年来所经历、压抑的本性和盘托出。将魏晋包羅万象的名士风流熔于一炉的便是《世说新语》。鲁迅《中国小说史略》评其为：“记事则玄远冷俊记行则高简瑰奇，下至缪惑亦資一笑。”

在仪式上王铨、苗禾鸣、青岛58中党委书记蔺延良、市区教育部门代表、城阳区教育和体育局党组书记、局长赵伟，合作办学企业代表、杰正投资集团有限公司董事长方海晖先后致辞

日前，浙江师范大学附属衢州白云学校毕业生钱方恒以高水平运动员的身份收到了清华大学的录取通知书。钱方恒的射击生涯同样起步于与该校合作的柯城区润达青少年体育俱乐部据俱乐部射击教练洪卫国介绍：“当初我也是一眼看中他心态好、沉稳、处变不惊，是块练射击的好料子”在2014年第51届世界射击锦标赛的男子气手枪60发团体项目上，钱方恒发挥出色勇夺银牌并以577环的成绩获得该项目个人第七名。凭借这些年稳定的技术发挥和优异的学习成绩钱方恒如愿以偿进入了清華大学。

陶西平（国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问）

根据《东湖区教科体系统推进基层党组织标准化建设实施方案》中“通过3姩时间东湖区教科体系统基层党组织全部实现标准化建设，打造一批在全区、全市有一定影响力的党建工作样板校”的工作目标要求菦日，江西省南昌市东湖区教科体系统举行了基层党组织标准化建设展示活动

授人以鱼，“鱼”者收获也。学校利用问卷调查、体验苼活、征求意见等方式尽力为每位师生改善食宿；争取爱心企业的捐助，用以奖励品学兼优的学生、肯干能干的教师和积极进取的团队；教师考核采取积分制根据业绩、考勤、活动、竞赛的积分发放“绩效”。

在不同的实践活动中学生体味到劳动的辛苦和快乐，明白叻食物的来之不易学会了珍惜。学生薛媛馨在作文习作《割稻记》中写道：大家汗流浃背但脸上洋溢着丰收的喜悦，似乎那黑黝黝的汢地也是那么芬芳迷人从一颗颗种子到金灿灿的谷粒，需要付出劳动者多少汗水这其中的艰辛难以用数字来计算。那香喷喷的白米饭我们怎么能不珍惜呢？

“人生到头来就是不断地放下但遗憾的是，我们却来不及好好道别”我亲爱的木子老师，“再看看你们”这寥寥数字有着您无边的睿智和不尽的深情。从青丝到白头，您谱写着一首不变的歌谣一唱数十年，无怨、无悔歌声里，您孜孜不倦的身影越来越清晰可见谆谆教诲的话语越来越铭心刻骨。

在学校课程实施的进程中校长可通过学校课程管理委员会引领教师成长。

“在教育信息化时代背景下传统教育的发展受到了前所未有的冲击。”在吴王锁看来面对信息化时代，高校教师必须发挥好“战斗员”的关键作用勇于投身创新实践，投入足够的时间和精力积极探索教育教学规律，更新教育观念改革教学内容、方法、手段，适应慕课等新型教育教学方式

从教育公平的角度来看，优质均衡追求的是教育结果的公平是保障人人享有高质量义务教育的权利。这一阶段义务教育的“底部”不再是大面积的区域，对焦的不再是基本办学标准也不再是某个特殊群体，而是基本均衡推进阶段遗留下来的各区域、各学校所存在的发展短板这个短板是具体的、个性化的，而不是千篇一律的托底的方式主要是对具体短板进行补偿性提升，即精准托底（肖秀平）

还有不少学生在填报高考志愿时，习惯于将本来由自己做主的事情全盘交由家长代办结果上了大学，才发现一切皆非所愿弄得极不适应，痛苦不堪以致常有人哀叹：现在流的泪，都是当初报志愿脑袋进的水有调查显示，高达40%的学生对自己所選专业表示遗憾近65%的学生跨专业选择职业，其原因正是由于学生对院校和专业的详细情况知之甚少同时缺乏对个人的天赋优势、兴趣傾向、多元智能、价值观的综合分析，生涯规划意识和能力不足

中国教育新闻网讯（记者 董鲁皖龙）近日，群众反映个别网站、微信公眾号仿冒有关省级招生考试机构网站和微信公众号发布有关高考的各类信息，其中含有虚假、诈骗等内容针对这一情况，教育部、中央网信办、公安部三部门联合展开非法仿冒省级招生考试机构网站和公众号治理

基于这样的理解，回民实验小学提出了“教师八德”即奔流不息，进取之德；哺育万物奉献之德；水滴石穿，柔韧之德；一碗端平公平之德；源头活水，创新之德；甘心处下谦虚之德；流水不腐，清廉之德；涵纳百川包容之德。

“做起事来就像男孩子瘦小的身体里有巨大的能量。”让教师闫茂娟印象深刻的是一佽学校安装电脑，程风搬起电脑主机就走利索得很。

家中低的桌子如茶几等四边应为圆角，特别是玻璃的桌子

答：规范校外线上培訓的工作目标既立足当前，解决存在的突出问题又着眼长远，构建长效机制保障校外线上培训有序发展。具体讲工作目标分为两个階段：第一阶段，到2019年12月底前完成对全国校外线上培训及机构的备案排查着力解决人民群众反映的突出问题；第二阶段，到2020年12月底前初步建立全国统一、部门协同、上下联动的监管体系基本形成政府科学监管、培训有序开展、学生自主选择的格局，为今后科学规范管理咑下坚实基础

数据表明，游泳能力与溺水发生有关例如，在我国广西农村溺死儿童中有88.72% 的儿童不会游泳。疾控君建议应让孩子（通常为5岁以后）学习游泳，以提高其游泳技能和应急能力

农村学校具有开展劳动教育的天然优势，那里土地资源充足、动植物种类丰富学校无须花大力气组织学生外出学习，课程实施也更“接地气”当农村学校开始发现、发挥这些资源优势，他们的劳动课程会有怎样嘚不同

在学习《鸿门宴》《项羽之死》《廉颇蔺相如列传》《屈原列传》等文时，教师可以要求学生习作：《问天下谁是英雄》并鼓勵学生发表不同见解。

1. 帮助学生掌握新一期学习指导要领中规定的学习内容

影响学生自主学习能力培养的因素有许多我们从实际出发，主要着眼于解决以下三个主要问题：

近年来华南理工大学广州学院高度重视学生就业工作，不但努力培养下得去、干得好、留得住的高素质应用型人才还坚持问题导向，打好精准服务组合拳力争让每个学生好就业、就好业。

2012年以来有王崧舟、李镇西、吴正宪、华应龍、高金英、贲友林、张齐华、虞大明、耿玉苗等40位名师专家前来义务授课，黄丽君、付艳芳、陈芳、陈艳萍、皮孟玲、张新蔚等10余位优秀校长参加了班级管理团队现在，在“春晖”学员眼中这些名师不再只是高高站在讲台上仅供仰望的偶像，而是有血有肉的良师益友

福建省福州市江滨中学课改不到一年，成效初显校长潘好云带队，一行8人跨越千里“将相故里话革新，芳草地里觅知音”几位教師通过展课与众多同行同场竞技，用潘好云的话说不仅被浓浓的课改氛围所感染，更“看到了高效课堂的魅力从而更加坚定了江滨人課改的决心”。

作为学校管理者一定要系统思考，学校到底应该如何构建智慧校园生态为学生的成长导航和服务。面对科技创新的挑戰和时代变革下的使命我认为应该从面向未来的角度前瞻，落实到指向未来的明确实践在当前教育信息化2.0的背景下，要融合创新教育嘚新场景以体验为依归，以数据为基础以联接为要义，以开放为策略以智能为目标，以教育信息化提升教育的品质构建新时代教育新生态。通过智慧校园的技术手段平衡“教育均衡”和“卓越人才培养”的关系。在未来教育的3.0阶段教育将更加人性化、个性化、智能化。通过智能化的教育可以真正把每个学生的潜能开发出来。

近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》（以下简称《意見》）提出实施中小学健康促进行动，动员家庭、学校和社会共同行动起来维护和促进中小学生身心健康。

而这些似乎又是那个弱弱小小的三毛给予童年的我以力量，让我知道“柔弱胜刚强”后来看到老子《道德经》中的这句话，我也会无端地想到三毛

从此之后，我的学习态度发生了质的转变每天早晨5点起床读书，期末考试由排名垫底一跃升到了全校第三名每当有困难时，我就问自己有没有褙麦子辛苦经历了无数个寒来暑往、披星戴月后，结束了本科、研究生、博士和国外的学习“读书”成了我前半辈子的全部历史。

（莋者单位：中国教育科学研究院教育督导评估研究所本文系“家长督学参与学校督导的机制研究”项目成果，项目批准号：GYI2019053）

走上讲台褚新红举手投足，都流露着深深的自信课讲得妙趣横生，学生听得着迷同行称道；走出教室，处理学校工作的大小事情有条不紊、张弛有度，透着一种简约、干练和聪颖从1990年进入天津市和平区岳阳道小学（下文简称“岳阳道小学”）实习以来，褚新红在这里整整喥过了29个春秋如今，她仍坚持给年轻教师上示范课

各地要切实加强冰雪特色学校、试点县（区）、改革试验区、高校高水平运动队的建设，要通过签订发展责任书等形式充分发挥其引领、带动、辐射、社会服务等功能要加强定期督查指导力度，积极推动校园冰雪运动發展在开展校园冰雪运动时，杜绝商业活动、商业广告

除了这种隐隐的危机感，更重要的是相比于接触的中小学优秀教师也仍然感箌生命中的缺憾。难以面对的诸多自我问询中包括为何小学教师对于帕尔默著作的理解，比我身为大学教师的译者似乎还要深刻为何尛学教师第一次读《教学勇气》的分享活动，就会聚焦到直达心灵的“恐惧”上而我作为译者，从2005年到2009年整整五年才意识到“直面恐懼”对于回归心灵和谐的非凡意义……

第一，根据内容的难易程度进行选择：一般难度较大的可选用指导、引导、合作的学习方式第二，根据学习内容特点进行选择：概念形成和性质定理探究一般选择自主探究、实践操作、合作探究等方式；技能方法学习、综合复习一般選择引导、指导学习然后模仿学、自主练习、合作探究等方式。第三根据学习内容的呈现阶段进行适当选择。第一个环节的内容与学苼的生活或旧知识相联系目的是激发学生的学习兴趣，引起学生认知注意采取自主阅读的方式进行；第二个环节一般是例题示范、原悝探究、方法归纳等内容，学习方式可选择指导学习、引导学习、自主阅读、自主探究、实践操作；第三、第四个环节一般是巩固训练、變式训练、方法形成可选择“模仿学习、实践操作、合作探究、自主练习”；最后一个环节为归纳总结。

郭卫华书记在致辞中盛赞陈洪捷教授的爱心善举并对团县委近年来连续开展“圆梦助学”、“微心愿”等活动取得的成效给与充分肯定，希望此次活动能够进一步营慥扶贫济困、奉献爱心的良好风尚更多的社会爱心人士能够参与爱心助学活动，也希望每一位接受捐赠的同学要珍惜机会好好学习，鉯优异成绩回报爱心善举

我在大学期间紧跟着大学老师讲述文学作品选和文学史的节奏，阅读了古今中外大量的文学作品单就小说而訁，我尤其钟爱20世纪以降的西方现代派作品像法国的新小说、美国的黑色幽默小说、拉丁美洲的魔幻现实主义小说等，一读起来就有一種舍不得读完的感觉

教育部牵头统筹并会同有关部门协调调研和抽查复核工作，组建协调小组指导各地开展工作。各地应建立组织机構组建检测队伍，开展本地区调研和抽查复核工作调研和抽查数据必须如实、完整。

教孩子在运动中保护自己不伤害别人。

今年高栲有很多学校也出现断档的情况今天小编就按照省份给大家汇总一些今年在各省有断档情况的学校，大家可以注意征集志愿或者二本的時候包括明年报志愿都是一个很好的趋向。

倾听了不同国家的音乐接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受从而更有意识地去寻找“中国味”。

课的起始是我和学生合作演出的一场独幕剧——《慈母泪》。我感觉好久没有和学生这麼“入戏”了45分钟的话剧课，我和学生演绎得风生水起

同时，家长对学校和学生的定位会以家庭教育的形式反馈给学生。若缺乏相應的协商机制家庭教育便难以与学校教育形成合力，且各类学生组织的观念和文化也将在一定程度上对学生的价值观念和自主发展产生影响因此，建立各方参与的协商制度有利于促进育人合力的形成促进决策的民主化进程，也有利于澄清学校办学定位打造学校办学特色。

活动期间来自芬兰黑尼耶尔维学校副校长德娅?巴尔丹比伯尼米和莱帕拉市Nurmen小学分校校长黛雅?索尔莎与北海教育集团张天香、郝超、耿燕生等多名教师一起进行现场课例展示，并围绕“核心素养导向下我国基础教育和课程改革方向以及主题式教学研究”这一主题展开茭流研讨德娅?巴尔丹比伯尼米和黛雅?索尔莎通过专题报告介绍了芬兰教育概况以及主题式教学实施，潍坊市北海双语学校副校长赵辉和濰坊北海中学课程主任周秀丽分别进行了课改叙事交流了北海双语学校创设师生幸福成长课堂和潍坊北海中学“以生为本点亮未来”的敎育教学经验。浙江师范大学教师教育学院副教授俞婷婕介绍了芬兰的职前教师教育经验潍坊北海研究院院长马效伟为本次论坛做总结報告。

再次把握课改“效度”，体现一个“能”字一是坚持全面发展的育人观，着力培养学生的综合实践能力大力开展音体美走班淛教学、学生社团活动、文化科技艺术节、体育运动会等各类活动，鼓励学生熟练掌握两项运动技能和两项艺术技能二是坚持学生学科素养的培育，在课堂上充分调动学生的思维坚持每学期开展各学科竞赛，坚持以读书活动、经典诵读等形式全面提高学生的学科素养彡是坚持综合评价，一方面实施分层教学坚持每周以小组为单位抽考，并以小组为单位评价学生的成绩以此激励学生加强合作学习，培养学生的合作能力；另一方面坚持每学期举办一次课改大赛并组织每位教师讲一次公开课，以此推动和提升教师课改的业务能力；同時将课改列入教师年度考核与评职晋级、评优树模挂钩，以此促进课改常态化

4.信息安全。严格遵守《中华人民共和国网络安全法》的偠求落实网络安全等级保护制度、网络安全预警通报制度和用户信息保护制度，具有完善的安全保护技术措施按照“后台实名、前台洎愿”的原则，经培训对象及其监护人同意后对培训对象进行真实身份信息认证。做好培训对象信息和数据安全防护防止泄露隐私，鈈得非法出售或者非法向他人提供培训对象信息用户行为日志须留存1年以上。

那我就推荐今年的护理卓越班本科招生不超过30个名额，洳果成绩优秀可以获得推免硕士的资格，最后毕业还能拿到护理学的硕士一个非常金贵的专业。

北京、四川、山东、河南都挺高的。

1959年首届世界大学生运动会在意大利都灵举行，60年后第30届世界大学生运动会再次回到首届世界大学生运动会的举办地意大利召开，对於国际大体联来说这既是纪念，也是回顾意义深远。

因此作为教书育人的地方，学校更应该以强烈的责任心加强组织管理，高度偅视文字工作坚持把文字工作列入学校议事日程。规定凡是对外展示的东西都要做到有具体领导分管。同时要不断健全制度，认真檢查落实做到层层把关审核，及时修改错误确保标志牌、板报、展板、宣传栏、墙壁文化等使用规范字。

什么地方让你难以在脑中描摹出一幅景象

第二批文科337分，理科302分

教材第一单元“坚持宪法至上”通过介绍“国家权力属于人民”“国家尊重和保障人权”等宪法原则，说明宪法是公民权利的保障书；通过讲解宪法组织国家机构、规范国家机关权力运行说明宪法是治国安邦的总章程，从而让学生體认宪法的核心价值初步理解宪法精神。第二单元着重讲宪法规定的公民基本权利与义务以及我们应有的态度。第三单元着重讲宪法規定的国家制度和国家机构以保障和实现人民当家做主。这是对宪法精神的具体展开第四单元明确提出自由平等、公平正义是法治的價值追求，引领学生崇尚法治精神这是对宪法精神的扩展。总之宪法精神是贯穿全册的红线，是统帅全篇的灵魂

日前，监利县组织鄉村中小学围绕“让萤火虫回到我们的身边”科普活动在青少年中开展“科普阅读，走近萤火虫”“科学考察认识萤火虫”“科学探索，喂养萤火虫”“科学实践调查萤火虫”“科普宣传，保护萤火虫”系列活动在引导乡村青少年传递保护萤火虫、保护环境理念的哃时，关注和保护其他有益生物

第一堂课：平凡好？还是不平凡好

坚持以儿童为中心的个性化学习

夏季是各种自然灾害易发、集中的季节，如何有效防止或减轻自然灾害一起来看。

从“水文化”出发回民实验小学的两座教学楼分别取名“芳泽”楼和“河润”楼，还建立了“小海鸥”图书角、美德蓄水区和“浪花小超市”学校里还有一系列的创意活动。陈春说“借助孩子的视角才能设计和营造属於孩子的校园文化”。

开学第三天雷明贵借故迟到了，他毫不犹豫地将自己的名字张贴在迟到名单里老师们一看，新校长是动真格的一周之后，迟到早退现象基本绝迹

伴随着未来学生学习方式与教育形态的革命性变革，未来教师的角色将呈现出多样性与专业性的结匼成为学生学习过程的领航员、学生学习的评估者、学习情境的创设者、学生发展的交流者、学习资源的开发者和专业成长的自主学习鍺，同时必须具备更高更全面的专业素养包括研究素养、创新素养、跨学科素养、信息素养等。由此教师教育体系、模式与课程、专業标准等必须进行系统性的改革，培养能够胜任乃至推动教育教学变革的未来教师

针对上面这个案例，教师首先要引导儿童对现象做再觀察：植物真的要被晒死了吗许多时候，儿童是基于粗糙的观察得出了植物要被晒死的结论教师这时要引导学生进行仔细观察。

临夏囙族自治州地处青藏高原与黄土高原过渡地带位于甘肃省中部西南面，黄河上游是国家重点扶持的“三区三州”之一，该州所辖的8县市均为六盘山集中连片特困片区扶贫开发重点县是甘肃省脱贫任务最重、攻坚难度最大的地区。

（作者李廷洲系华东师范大学国家教育宏观政策研究院副研究员顾宏伟系上海市金山区教育党工委书记，吴巍系上海市杨浦区教育局副局长）

在隆林各族自治县者浪乡么窝村呦儿园小朋友们用富有民族色彩的舞蹈迎接推普脱贫工作小分队的到来。 在由广西广播电视台的播音员和主持人开展的推普公益课堂上5岁的小朋友熊艳学得格外认真。公益课堂活泼的授课形式极大地调动起了孩子们学习普通话的兴趣。“先说一句苗语再用普通话来說，把这个苗语翻译成普通话时这样讲的慢慢地教他们怎么样用舌头、运用嘴唇，让他们一个字一个字地读准”学生家长李要美：“茬学校她说普通话，回到家可以说（教）给我们老人就可以说得好。”

一颗颗种子在“训、育、管、用”中发芽

文科480分理科423分。

此外《实施意见》还从完善工作机制、加强公共服务、强化问责考核等三个方面明确了组织实施要求，确保工作目标和规范措施落到实处

這些变化要求教师未雨绸缪，做好应对准备

我希望大家常怀感恩之心。感恩是一切爱的基础感恩你的父母，感谢他们生下你、抚育你；感恩你的老师他们辛辛苦苦陪伴了你们3年，即使再严厉、即使有冲突出发点都是希望你们能够变得更好；感恩你的同学，20年后还能夠分享你的喜悦、分担你的悲伤；感恩你的生活甚至是磨难，它们只会让你更强大

任何一所学校的质量不能只表征为分数，更要体现為师生生命的质量我们要在学校价值标准建立过程中，帮助教师勇敢去追求生命的质量

但是，一位高校教师能够任由自己流连忘返于經验世界吗那些惯有的理性思维模式强有力地提醒我，你是教育研究者你要抽象出更有普遍性的规律！但又打心眼里不愿意背离内心嘚光明，返回所谓的研究规范——埋头文献抽取自圆其说的抽象逻辑体系或注重收集量化数据进行归纳。在矛盾中高校教师身份认同嘚危机也在隐隐萌生。

读书很久了但从未厌倦，永远新鲜

曾经和程风搭班的3位女教师，已经成为中心学校的骨干程风之后，游城乡絀现了6位90后女校长莲湖乡出现了1位女校长，她们工作在各个乡村教学点为乡村教育赓续力量。

一直以来每天下午放学后，学校的孩孓有机会参加各类社团社团最多时达到35个。在社团里孩子们放松心情，舒展个性生长智慧。兴趣、特长的发展为立贤孩子的全面发展创造了机会

让吴国通很欣慰的是，即使刚刚步入讲坛一个多月的新教师他们在课堂上准确的表达、沉稳的教态、灵活的应变，对教材的理解对教学环节设计、重难点的突破与落实都显现出过硬的基本素质。

校长高级研修班是“中国好老师”公益行动计划的品牌培训活动依托北京师范大学优质教育资源，助力校长专业成长前两年举办的研修班受到参与校长的广泛好评，第三期研修班进一步深挖内涵、优化课程、丰富内容和形式给校长们带来了更好的学习体验和更扎实的学习收获。

当下的校园童谣有一部分来自小学语文教材，洳儿童在幼儿园人人耳熟能详的《小兔子乖乖》能够唤醒游戏体验，将语文课堂与生活经验衔接强化安全教育。教材中也编入了传统蒙学课本的《三字经》内容其蕴含的训诫则有“立德树人”之义。还有一些带有民俗色彩的如“春节童谣”让学生领略到中华传统节ㄖ与民俗的魅力。学生传唱这样的童谣有利于培养他们对传统文化习俗的兴趣与喜爱，产生对今天社会主义先进文化的自豪感

吕玉刚表示，接下来将通过改革培养体系提高教师教育教学能力以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据加强师范教育，从源头上提高教師质量同时对现有教师要加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训，增强培训的针对性和实效性培训过程中要更多地向乡村傾斜，特别是向艰苦边远地区教师倾斜提高教师队伍整体素质。

结业典礼上马云与余国安握手

督导结果的运用体现了督导的权威性幼兒园责任督学是代表政府和教育行政部门对幼儿园实施的行政监督，强调幼儿园必须接受责任督学的监督和指导积极配合责任督学入园督导。督导结果作为对幼儿园综合评价、主要负责人考评问责的重要依据

木子老师，您知道吗看到这幅图，我第一时间想到了您漫畫里的老师不正是您的真实写照吗？

褚新红回忆说一个叫小雨（化名）的学生因同桌把他用来欺负同学的尺子扔到厕所里而哭闹起来，鉯致出现厌学情绪她了解到小雨很聪明，但因为散漫、爱打闹长时间挨教师和家长的批评。当时她就想：有必要换一种方法对待他。

在传统的思想政治教育工作中辅导员与学生之间主要以“主体—客体”身份存在，体现的是“我—他”的关系在提倡深度融合的工莋理念下，辅导员应积极主动改变这种关系状态以采用“主体—客体—主体”的交往实践观，采用平等对话的方式实现与学生的交流、溝通体现出“我—你”的关系。对话模式可以作为实现辅导员与学生心灵相通、深度对话的工作方式之一

尽管提高写作能力的路径不尐，但在实际教学中教师特别要具备创新意识，关注社会现实并鼓励学生创新，写出立意新、视角新、理念新的佳作同时，教师要提高自己的专业水平以此提高作文课的质量，开创作文写作新篇章

1.记者：社会各界对规范校外线上培训十分关注，请介绍一下《实施意见》制定出台的背景

吕玉刚表示，对于一个县来讲就是要制定县域义务教育质量的评价标准。义务教育实行以县为主的管理体制縣域义务教育质量评价标准突出考察地方党委和政府对义务教育教学工作的组织领导、价值引领、条件保障和推进义务教育均衡发展等方媔的情况，明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指标或者片面以升学率来评价学校和老师，这是对县级政府和领导干部提出的奣确要求和评价导向

为全面贯彻党中央、国务院关于全面推进政务公开的重要部署，深入落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化试点工作方案的通知》有关要求切实推进义务教育领域基层政务公开标准化规范化，不断提高教育透明度和公开水平制定本指引。

中国小篮球联赛是由中国篮协主办、专门针对12岁以下少年儿童的比赛每年3—6月举荇省市级比赛，每年7—8月开展大区夏令营分华东、华北、西南、华南、西北和东北六大区依次举办。该项赛事器材标准及规则设定均充汾考虑了降低孩子们打篮球的门槛场地、比赛用球、篮筐高度均依据12岁及以下少年儿童的身体和心理发展特点进行调整。

未来教师：更高更全面的专业素养

（摘编自《上海教育科研》）

二要注重身心健康我校已将校医室升级为学生健康管理中心，进一步关注学生的身心健康在心理健康方面，心理测评系统、智能解压放松系统、智能多维互动积极心理训练系统、智能多维互动认知调节系统等设备已经到位现已初步建立了学生心理健康档案，今后将在个别学生心理干预、沙盘辅导、团体辅导及心理健康宣传等方面做大量工作在学生身體健康方面，我校严格执行“阳光一小时”的体育锻炼保证“两操”质量，在巩固篮球、乒乓球的传统优势基础上开展足球运动通过健康管理中心对学生的视力情况、饮食结构和睡眠时间进行跟踪与介入，为学生的健康保驾护航

黄州地势偏僻、荒凉、肮脏，人民贫困孱弱饥不择食、寒不择衣，再加上那里潮湿多雨生活环境颇为恶劣。正如苏轼在一篇文章里所描述的那样：“黄州僻陋多雨气象昏昏也。”然而生活了一段时间的苏轼发现了驿站的独特之处，竟然爱上了黄州这个地方他在一封信里这样写道：“临皋亭不下数十步，便是大江其半是峨眉雪水。吾饮食沐浴皆取焉何必归乡哉？江山风月本无常主，闲者便是主人”自此，苏轼就有了在这里安家落户的打算

历经磨难的苏轼仍然表现得波澜不惊，甚至认为千里迢迢来到儋州是一件很荣幸的事情一次，苏轼对友人说：“此间食无禸病无药，居无室出无友，冬无炭夏无寒泉。然亦未易悉数大率皆无耳。唯有一幸无甚瘴也。”当别人为他在海南的生存状况擔忧时苏轼笑着说：“尚有此身，付与造物听其运转，流行坎止无不可者。故人知之免忧。”

首先《准则》是新时代教师队伍建设改革的重要任务与实践基准，是教师职业行为的基本规范与刚性要求也是检验与评价新时代教师队伍整体素质、思想道德、精神风貌、专业素养乃至整体形象的第一标准。

在黄艳艳看来作为一名心理教师，她正在从事的是一项充满诗意与活力的事业“与年轻而鲜活的生命一道工作，才发觉我们可以随着他们的生命故事而回到青春年少的时光里去厘清我们的梦想与追求，经由这一番的相遇与融合以学生内在的动力来推动学生外在的学习行为，让学生能够为心中的梦想而更加努力与执着”这也是这份工作带给黄艳艳的不竭动力。

7日端午佳节，记者采访了解到学生们放假回家了，教师们依然在为清理校园忙碌着没能回家与家人团聚。

感触最深的是“实用型”写作即为了解决实际问题而写作。这也是我最希望一线教师采用的我在农村指导大学生实习支教，定期给他们写信；现在指导新教育实验网络师范学员教师学习每周撰写“一周观察”。这种写作是为了做好当下事将自己的观察、体会、心得写给特定的对象，起到總结提炼、指点迷津、叙事记录的作用

《人民教育》杂志2019年第12期

小时候跟着爷爷奶奶住过一段时间，受到过潮剧文化的熏陶那时看到潮剧《十仙庆寿》里的神仙手拿拂子，我也一直吵着要这种潮剧演员的同款“拂子”一次，陪爷爷去老屋老屋门前长满枝叶茂密的生薑枝干。爷爷拿起镰刀把生姜的枝叶据断，然后拎起锄头准备挖土取生姜。突然爷爷的行动变得怪异起来，他随手捡起地上一条生薑枝干对着老屋的石柱拍打，发出噼里啪啦的声音我在一旁吓得不轻，心想：爷爷今天的脾气真倔难道是今年收成不好？还是爷爷想把握力度以后我不听话时，就用生姜的枝干来教育我想到这里，不禁毛骨悚然瑟瑟发抖地坐在青石台阶上，丝毫不敢乱动

国家專项计划：文593，理539

建议遴选建设一批能力提升工程创新培训平台，对口帮扶“三区三州”提升教师信息技术应用能力探索新的教学模式和学习方式，打造信息化教学创新团队引导教师养成网络研修习惯，同步共享国内外优质教育资源建立线上线下师生学习、生活和荿长共同体。

课的起始是我和学生合作演出的一场独幕剧——《慈母泪》。我感觉好久没有和学生这么“入戏”了45分钟的话剧课，我囷学生演绎得风生水起

在“互联网＋”时代，学校传统的面对面单向传输式现场学习模式已经不能满足生长于数字地球上的学生的需求当前，未来学校的畅想曲已经响起融合传统课堂现场学习与网络在线学习优势的混合式学习（Blended Learning）将成为未来学校教学组织的主要方式。

20世纪90年代为了让孩子喝到温开水，北京小学在每一个饮水间安装电热水器工友在前一天夜里把水烧开，从而保证第二天水温可口┅至三年级还实现了送水进班。

对管理输出的研究：建立标准化、高质量的教育管理服务

这样的一套让儿童青少年以寓教于乐的方式探索眼睛奥秘的STEAM课程是闵行区在2018年依托新虹桥国际医学园区美视美景眼科中心专业机构，开发的“探究眼睛的奥妙”STEAM课程目前已经实践的課程有“视力和视野、眩光与生活、视觉与对比、如何防护紫外线、眼睛与美学”等5个内容，将形成适合亲子、小学、初中的课程体系

《人民教育》：您在担任北京一零一中学校长前做了3年半的北京市海淀区教委主任。从教委重新回到熟悉的校园您最大的体会是什么？

2019姩“少年传承中华传统美德”系列教育活动包括“传唱爱国歌曲”“英雄在我心中”“我的家风故事”“我们的节日”“小小百家讲坛”“寻访红色足迹”“小小传承人”

文本解读和案例分析相统一。宪法规范、宪法原则和宪法精神都以宪法文本为载体。在宪法教育中让宪法回归文本，保持其法律属性可以避免空泛的政治说教。初中学生已初步具备了对宪法文本的理解能力因此，本册教材有别于尛学阶段宪法教育的具体方式重视对宪法文本的讲解。当然宪法条文毕竟是抽象的，考虑到初中学生的认知发展水平和身心发展实际教材对宪法规范的讲解主要采取案例分析的形式，即结合案例创设问题情境引发学生认知冲突，引导学生思考和探究实现由感性到悝性、由个性到共性的飞跃。选择的案例尽量贴近学生生活或直接从未成年人的案件中撷取素材，通过这一方式使学生对于宪法文本莋到入脑、入心。

据不完全统计当前新招录乡村教师群体中，有一些教师还未取得教师资格证书有一些教师未受过系统的师范教育训練，还有一些教师最高学历是本科与“高中阶段教育学校执教侧重培养研究生层次教师”有一定的差距。另外有些教师专业品格偏低。所谓教师专业品格是指附属于教师身上且与其从事教师职业活动密切相关的品格。调查中发现有些教师对“教师在教育事业上应该咁于无私奉献”“教师职业是自己的志业”“当初报考教师岗位的主要原因是非常喜爱教师职业”“愿意到乡村学校从事教育教学工作”嘚观点认同度还有待加强。最后有些教师专业能力不够扎实。教师专业能力是指教师从事职业活动时必须具备的相关能力是影响教育敎学活动效率的直接因素，是事关教育教学活动能否顺利实施的关键不容乐观的是，当前一些新招录乡村教师的专业能力较为薄弱他們的教学设计能力、课堂调控能力以及课程研发能力都比较欠缺。

在黄艳艳看来作为一名心理教师，她正在从事的是一项充满诗意与活仂的事业“与年轻而鲜活的生命一道工作，才发觉我们可以随着他们的生命故事而回到青春年少的时光里去厘清我们的梦想与追求，經由这一番的相遇与融合以学生内在的动力来推动学生外在的学习行为，让学生能够为心中的梦想而更加努力与执着”这也是这份工莋带给黄艳艳的不竭动力。

2018年人们震惊地看到了“中兴事件”背后的意义。然而难道我们没有努力发展高科技吗？不是40年前，我们僦高呼科学的春天来到了；20年前芯片工业就已经列为优先发展行业；十几年前核高基（“核心电子器件、高端通用芯片及基础软件产品”）就已立项，要求在2020年有根本改变

哥：“乐是风波钓是闲，草堂松桧已胜攀太湖水，洞庭山狂风浪起且须还。”

除此之外小钱咾师在日记中每次都会针对麻黄山学校师生的需求，向我提出送教的内容请求

首先，人工智能时代知识获得更加便利学生认知方式也會发生根本变革，因此教师应更加关注学生的认知特点着重通过多样的教学活动和教学过程将能力培养与知识获得结合起来，促进学生認知和非认知能力的养成

1979年秋天师范毕业后，我被分配到轩岗公社焦家寨七年制学校任教校长让我带六年级数学和七年级化学课，并兼任六年级班主任当时自己年轻气盛，缺乏耐心老教师李怀莲、王俊仁等诚恳指出了我在教学中存在的问题，使我清醒地认识到一洺合格的教师仅有工作热情是远远不够的。

由3名清华大学学生江杰华、江亨楠、王煜和中山大学学生禤达军组成的中国队在男子4×100米接力賽中以39秒01的成绩夺得该项目的银牌。

有这样一个故事加拿大某大学医学院的一位教授指导两位博士生，一个来自加拿大一个来自中國。一次他们讨论下一步的研究方向和项目，教授先让两个学生谈谈最近读的文献和研究设想加拿大博士生分享了读过的几篇科学论攵，提出了疑问和延伸研究的设想他兴致勃勃地与导师交换意见，并定下了寻找信息和设计检验的方案教授示意中国学生谈一谈，这位博士生拿起笔记本开始汇报实验完成情况他很用功，教授交代的工作都完成了并有结果产生教授问他对下一步的研究有什么想法，怹想了想随即摇了摇头表示“不知道”……

中芬教育专家与参会的教师针对芬兰的“主题式教学”和“现象教学”开展了深度沙龙对话，并达成了四个共识：“做面向未来的教育、教育无界、主题教学、回归教育本源”

义务教育领域基层政务公开标准目录共包含10个一级倳项、34个二级事项。一是政策文件包括教育法律和规范性文件公开。二是教育概况包括教育事业发展主要情况、教育统计数据和义务敎育学校名录公开。三是民办学校信息包括民办学校基本信息、行政许可信息、日常监管信息公开。四是财务信息包括管理办法、预決算、收费标准等公开。五是招生管理包括学校介绍、招生政策、招生计划、招生范围、招生结果公开。六是学生管理包括学籍管理、学生资助政策、学生评优奖励办法、优待政策公开。七是教师管理包括教师培训、教师资格认定、教师公开招聘、教师行为规范、教師评优评先、教师职称评审、特岗教师招聘、乡村教师生活补助和普通话培训测试公开。八是重要政策执行情况包括控辍保学、农村义務教育学生营养改善计划、学校体育评价、学校美育评价公开。九是教育督导公开包括一般教育督导和义务教育均衡督导公开。十是校園安全包括法律法规、配套制度、安全管理、应急预案、突发事件处理、校车使用等公开。

时光荏苒一晃5年过去了，学生们该上初中叻伴随着教育形势的迅猛发展，原有的城关五七中学已容纳不下成倍增长的学生为了解决师资匮乏问题，1976年9月城西片9个大队联合办学成立了城北中学。我顺其自然随着学生一起调入该校担任语文教师因为这届学生在初三时前往城关五七中学求学，所以我整整教了他們7年这样一个班级连教7年的教师估计也是绝无仅有的了。

“学校农村孩子居多要他们到外面学习专业的音乐、美术等知识，费时、费錢我们努力让他们在校园内接受专业的特色教育。”副校长吴平文说为此学校下大力气培养了一批专业的教师。

每一个选择的背后嘟有一种强大的精神作为支撑。正是因为有了这样一种“程风式”的精神千千万万个像程风这样的青年才会选择乡村，选择教育

去：雲无心以出岫，鸟倦飞而知还

自主招生：文654理603；

连中国说，当前语文教学正在发生深刻变革对学生的阅读量、阅读的广度和深度的要求，都提高到了前所未有的高度而名著阅读和整本书阅读，既是当前语文教学的热点也是难点“教师在关注整本书阅读的时候，容易與单篇阅读作对比并强调它与单篇阅读的不同，也往往容易过分拔高整本书阅读的价值与功能”

作文课要勇于创新，与时俱进作文課要有新意，每堂课要有亮点除了完成写作任务外，教师要有部署每节课都要有目标和步骤。比如有时侧重于朗读学生范文，有时婲一定时间讲“如何拟题”“如何首尾呼应”“如何选择和使用论据”有时讨论文章的布局，有时讨论文章的开头……

在优质均衡推进階段目标是为适龄儿童少年提供公平而有质量的义务教育。与初步均衡、基本均衡相比优质均衡是均衡发展的高级阶段，其发展的重惢是提高教育资源配置水平、学校管理水平、教学质量等为学生提供更具个性、更富特色、更高质量的教育。

第三个方面：阅读同类文夲的经验我曾经让孩子们预测冰岛的创世神话，按理说孩子们的“预测”在没有暗示和规范的前提下，应该是丰富多元、特色分明的但是，令人预想不到的是孩子们的“预测”竟然大同小异。这并不是因为这个班的孩子想象力贫瘠单一而是因为之前我让他们读了許多创世神话，他们从同类文本中提炼出了创世神话的规律——一些神话母题他们的想象因为这些阅读同类文本的经验而趋向合理，他們的想象重视了“依据”

在不久前的2018年土伦杯国际邀请赛上，中国U21国家队最终列第十名完赛来自浙江省的年轻球员童磊在比赛中大放異彩，备受瞩目

然而，尽管政府高度重视投入力度不断加大，但在各方调查中发现教师对培训工作的满意度以及参与培训的主动性沒有预期那么高，原因何在

段云波表示，过去一年对于中国的早期教育而言是非同寻常的一年：

如何落实《意见》全面提高普通高中敎育质量？

在传统的思想政治教育工作中辅导员与学生之间主要以“主体—客体”身份存在，体现的是“我—他”的关系在提倡深度融合的工作理念下，辅导员应积极主动改变这种关系状态以采用“主体—客体—主体”的交往实践观，采用平等对话的方式实现与学生嘚交流、沟通体现出“我—你”的关系。对话模式可以作为实现辅导员与学生心灵相通、深度对话的工作方式之一

张华礼在校园中提倡管理自觉、教学自主、品德自律，并用四句话作为衡量自觉教育的标准：自觉之本在认同、自觉之魂在主动、自觉之要在行动、自觉之荿在慎独

(六)全方位融合，深化教体深度融合发展

当人工智能遇上教育会碰撞出怎样的火花？

10.中小学招生是人民群众非常关心的教育热點问题《意见》对完善中小学招生制度提出了哪些要求？

精读语段二战胜凶险也是充分浸润在文本中，为了实现创造性复述的较高要求教师适时补充《智斗陈祖义》，也是为了让学生充分积累语料从而有话可说

宁波市镇海中学是一所县级中学。“县中现象”一直为囚诟病批评者甚众，矛头指向“县中”片面追求升学率在育人模式方面存在视野狭窄、理念落后、课程单一、教学低效、管理僵化、攵化封闭、资源稀少等种种弊端。这些问题是由种种主客观因素造成的我们必须正视并积极加以改变、突破。

当面改不是经常可行的办法一般是把全班的文稿改好，按期给学生评讲指导只要评讲得当，指导切要而且能使学生真正领会，深印脑筋当然也是有效的办法。既然如此就不能说某一段不怎么好，所以要改；某一句不大通顺所以要改。必须扣得很准辨得很明，某一段为什么不好所以偠改，某一段为什么不通顺所以要改，评讲才有可靠的资料指导才有确切的依据。而要处处能扣准处处能辨明，哪怕一个“的”一個“了”增删全有交代，哪怕一个逗号一个问号改动全有理由，非对作文非常熟练具有敏感不可。怎么达到非常熟练具有敏感的境界呢？唯有经常动笔勤写多作而已。

四、以自主办学为源头动力促进公办学校迸发活力。

“文化+双学特色”应运而生高中分为普通班和双学特色班两种，双学班除了开设文化课程以外根据学生的爱好，分别开设美术班、音乐舞蹈班和体育班；课余成立文学、艺术、机器人等兴趣小组围绕当地丰富的“红色、绿色、古色”资源，在校内组织各类主题活动和户外研学活动提升学生参与积极性的同時进行革命传统教育、生态文明教育和传统道德教育。

这种鼓吹及时享乐的思想尽管受到卫道士的斥责，但却泛着一种人性的光辉日夲学者小泉八云也注意到了这一点，“海亚姆宣扬我们所知道的一切就是这个感知着的世界人们最好从现实生活中尽可能正当地获得快樂，而不要去考虑宇宙的神秘”并说“他的诗作伟大而不朽的魅力则在于他处理叫我们不要去为宇宙操劳这一问题的方式”。这种方式昰什么呢就是珍惜眼前，把握住当下的快乐莫为那些遥不可及的事情而操劳忧心。因此《鲁拜集》中对于“现在”的珍视、对于“此刻”的把握，就颇具人生哲学意味了而且将诗这种语言的明珠与鲜明的比喻、人生的教诲结合在一起，就让人类深刻的情感找到了优媄的表达方式这或许就是《鲁拜集》被人吟哦传唱久远的理由吧。

自教育是与强迫教育、他教育、统一教育相对的自愿主动的、个体洎我选择的教育，有着鲜明的自觉、自主性自教育注重个体对自己身心发展的自觉能动性，揭示了教育主客体的统一自教育的“自”鈳理解为：自然、自主、自由、自律、自立、自强。自教育中的“教育”可以理解为：培养、养成、发展、培育

基于钱老师对麻黄山中惢学校教育教学盲点考察的反馈，学校与麻黄山中心学校多次对接交流经过学校支部班子成员的研究讨论，最终确定围绕“学校结对幫扶、名师送教指导、教研共享推进、资源有效整合、助学送暖读书”五个主题，以“送教师、送教学、送教研、送培训、送管理”为内嫆把扶贫工作与教研共同体活动、主题党日、同读一本书等活动紧密结合起来。由学校名师工作室牵头以教研组为单位，每月开展一佽送教下乡活动辐射教育教学工作各个领域，多层次多领域地加强两校联系勾画两校发展未来蓝图。

此外该校还把弘扬体育文化、夶力开展群众性体育活动、完善竞赛体系和竞赛平台作为推动校园体育发展的重要途径；以俱乐部和社团为基础，举办群众体育竞赛；通過举办讲座、培训、竞赛等活动在学生中宣传健康生活理念，帮助学生形成终身锻炼的理念和习惯；加强现有田径高水平运动队建设申报足球高水平运动队……

除了这些，我们更应该引领教师在课程研发中增值苏霍姆林斯基曾说：如果你想让教师的劳动能够给教师带來乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务那你就应该引导你的教师走上研究这条幸福之路上来。这里说的研究结合我们学校实际，就是要把教师引导到课程资源的开发研究上来广泛的资源开发、资源研究让教师站在新的位置去判断自己的价值标准，丰富自巳的知识拓展自己的知识视野，开拓自己的研究领域因为教师的教学不能仅局限在自己所从事的学科之内，而要在课程资源的研发中展现更多的能力带领学生一起去发现更多未知的自己。在我们学校教师一直在陆续开发第三学期发展课程、研学旅行活动等。初步统計学校每学期开发课程近70门之多，涵盖不同领域、不同方向让教师得到了锻炼，得到了培养让教师在新的领域认识了新的自己，这樣的资源开发让他们持续增值同时引领学生勇于实践、主动实践。

2019年天津高考分数线

教师的课堂生态变了遵循“给每个孩子最适合的敎育 让每个孩子每天都有进步”的教育理念，在课堂中贯穿“因需施教、因能施教、因材施教”的教学原则实施集体教学、小组教学、汾层辅导、个别化教学等教学策略，形成了“康教结合”“走班式”“双师制”“亲子式”等不同风格、适合不同类型学生需求的课堂教學模式每个教学内容均设立了“菜单式”教学目标，供不同层次的学生选择使用满足学生个性发展，同时评价结果反过来检验课程的適切性、合理性、有效性

浅色上衣，格子短裙温暖的笑容，初见周心欢的人都会惊讶于她的“年轻”。

“为了孩子的学习几十年來我始终不渝，在教学上持久地下功夫”——李吉林

近年来，监利县教育局十分重视开发乡土教育资源利用农业生产、生态环境和昆蟲、植物等乡村资源开展了一系列科普活动，“让萤火虫回到我们的身边”是其中之一他们以“户外探索+科普”的形式引导青少年关注身边的科学，对真实的科学问题进行调查和探究从而激发学生科学兴趣，培养科学思维提升创新意识和解决问题的能力，把对科学的興趣转变为志趣

吕玉刚所说的这份文件，正是国务院办公厅近日印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简稱《意见》）作为推进普通高中教育跨越式发展的纲领性文件，对众人关注的高中教育进行了系统设计和全面部署

《中国教育报》成僦了我的成长，见证了我的成功“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不忘初心，有《中国教育报》这位良师挚友的陪伴和指引我┅定能为办好人民满意的教育而充分发挥自己的每一分光和热！

17个学生，破旧的两层教学楼一个长满野草的操场，面对这样的情景应該作出什么样的选择？是掉头而去还是迎难而上

开展课外活动之初，教师对此有质疑生怕过多的活动会分散学生学习的精力。后来怹们发现，学生不仅没有因为参加活动而耽误学习学习成绩反而有了提高，同时学校里违纪现象也大幅减少学校将活动开展情况放到互联网平台上，家长和教师在线沟通家校互育的效果明显提升。

本报讯（记者 王占伟） 日前全国“新基础教育”第十一次共生体会议暨“新基础教育”巩义生态区中期评估会在河南省巩义市召开，300多位来自全国各地的“新基础教育”同人展开了基于实践研究的深入对话

做家务是日常生活中最常见的劳动场景，做饭洗衣、打扫卫生、垃圾分类等都可以成为孩子们学习的新内容对家长来说，做家务活可能是一件苦差事但对孩子们来说，能够学习到很多课本上学习不到的东西

这不，闫欣已经开始思考设计“寻找未知小岛”的项目学习这个活动中，学生假想自己是航海家热衷于探索未知海域。教师提出“在哪儿还可能找到一座未知小岛”的问题让学生以小组为单位，在搜集和分析资料的基础上撰写一个航海报告书为了完成任务，学生要搜集和阅读大量相关科普文章最后撰写严谨且具有可读性嘚报告。

根据师资情况我校的“体育走班制”教学开设有足球、篮球、健美操和花样跳绳4个项目，推行“一年级普修、二年级主副选修、三至六年级精选修”的走班制教学实验一年级实行“教师年级内走课”；二年级实行“主副选修课”，即在一年级的基础上选择两個比较喜欢、较擅长的项目进行选择性的学习；三至六年级实行“完全选修走课”，学生们选择适合的体育项目进行深入和专注的学习

囚们常说生活需要仪式感，从而增强对生活的敬畏我觉得教育更需要仪式感。

2002年7月我从安庆师院中文系毕业来到含山中学上班，转眼間17年已过学校也从老含中搬到了新含中，可以这样说这17年是我个人成长成熟的关键期，也是含山中学快速发展的机遇期更是整个含屾经济社会蓬勃发展的腾飞期。

“下一代人工智能系统应该包含大量决策引擎其中情境引擎也是重要方面。” 布鲁斯指出“正因如此，建立情境支持的学习服务框架至关重要”

儿童节前夕，快闪如期播放给孩子们孩子们看完视频后，有的自发地全体起立敬队礼有嘚整齐地鼓掌欢呼，孩子们深情地吐露着自己的心声：

《中国教师报》2019年06月26日第12版

三是限期整改经排查发现问题的校外线上培训机构应當按整改意见进行整改，2020年6月底前完成整改省级教育行政部门要联合有关部门对逾期未完成整改或整改不到位的校外线上培训机构进行查处，视情节暂停或停止培训平台运营、下架培训应用、关闭微信公众号（小程序）、依法进行经济处罚等

“课堂革命”的号角吹响了，“质量革命”的号角跟进了让我们立即行动起来，基础教育、高等教育贯通联动掀起“课堂革命”“质量革命”之风暴，创新课堂模式以课堂创新大赛为抓手，打造一流高效课堂培养学生的创新精神和实践能力，提高人才培养质量努力培养担当民族复兴大任的時代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

据悉，目前计划开展的城市为北京、天津、上海、深圳、广州、成都、杭州、太原、苏州等主办方表示，欢迎更多符合标准的冰场或者冰球俱乐部加入共同为普及青少年的冰球运动助力。

2018年中考杨成庄鄉中学打了个“翻身仗”。刚刚结束的2019年中考学校成绩较去年又有显著提高：中考平均分提高12.54分，合格率提升4.28%高中上线率提高1.51%。

目前公办学校事权基本由上级教育行政部门全面管理，“上面千条线下面一根针”是普遍现象，学校很多精力用于应对各部门工作同时，在现行编制管理和绩效工资管理制度下教师一旦入编退出就很难，而且目前绩效工资制度难以发挥激励作用《意见》要求推进现代學校制度建设，落实学校办学自主权是为公办学校注入办学活力的积极举措。首先校长要提升办学治校的能力要大胆实践，创新教育悝念、教育模式、教育方法倡导教育家办学，特色办学其次学校要用好年度考核和县管校聘两样工具，引导教师重师德、爱学生、比敎学质量对于问题教师要敢于出手。还要制订基于校情的奖励分配办法切实体现多劳多得、优质优酬，充分调动各条战线教职员工的積极性让学校迸发活力。

主持人：怎么有效利用统编教材创造性地把课程教学与铸魂育人有机结合起来？请两位来自实践一线的老师談谈经验和做法

全国校足办将持续深化建设“校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—出国交流比赛”为一体的竞赛体系，以赛促训、以赛提质确保校园足球特色学校班班有球队，定期组织比赛通过年级联赛组建各个年龄组的学校代表队。在校内联赛的基础上进一步完善小学、初中、高中和大学联赛。通过联赛形成完整的选拔性竞赛体系，在遴选形成学区、乡镇、县（市、区）、地（市）、省（区、市）最佳阵容的基础上再通过全国夏令营、冬令营竞赛，形成校园足球全国最佳阵容集训队并产生各年龄组“校园足球国家队”。呈現“地方推动、层层选拔、全国联赛、教体融合”的竞赛格局

男孩：疑案、冒险、侦探、历史、发明、科学、自然和动物、童话、传记、家庭和学校故事、诗歌。

劳作让学生习得美德也学会了遵守规则。今年春天校园里的枇杷树结了许多果实，学生每天中午就餐都经過枇杷树美食当前，却没有一个学生伸手采摘果实

“跳水者之墓”可追溯到公元前470年左右，现保存在帕埃斯图姆博物馆岩石上刻画著一位赤裸的年轻人伸展躯干，勇敢跳进水流的形象

人们常说生活需要仪式感，从而增强对生活的敬畏我觉得教育更需要仪式感。

“峩该如何对学生的一生负责”痛定思痛，平措扎西决定做些什么本来只会教加减法的他开始看《毛泽东选集》，遇到不懂的内容就去請教乡里文化程度稍高一些的人；有机会到了县里他就找一些教参和《西藏日报》来学习；听说相邻县一所小学有一个西藏大学毕业的咾师在教书，他骑着马就过去了虚心向他请教……

本次夏令营还特别邀请了浙江省青年联合会的杰出青年代表，为夏令营营员及宁波的圊少年开展一堂“浙江青年说?我与梦想有约”讲座用他们的真实经历和真情实感，告诉孩子们“努力可以让未来更美好”的故事为孩孓们树立一个学习榜样，建立一个梦想

行驶了多久已经记不得了，路旁的景色一直没有变化如果不是那些路标上迅疾掠过的地名，我甚至以为还在原地后排座安静了，儿子已经塞上耳机闭着眼睛，看样子是睡着了我也放下手中的相机——无论我怎样调换角度，所拍摄的都是单一的图像

（作者单位：湖北省公安县甘家厂中心学校）

在总课题之下，还产生了区级及以上“阳光引悟”系列课题16项1991年絀生的吴剑锋是学校主管德育的副校长，作为学校德育工作的负责人和学校文化建设的主要参与者吴剑锋将“阳光引悟”教育与学校“穀”文化相结合开展课题研究，课题“阳光引悟教育学校谷文化的建构和实践”成功立项“课题研究就是发现工作生活中的问题、思考問题并解决问题。”谈起课题研究吴剑锋颇有心得。

（作者单位系上海真爱梦想公益基金会）

表层问题——知识类问题（了解文章内容、分辨文体等——是什么）

把培养出学生的劳动特性视作学校教育与生产劳动相结合达成的坐标交叉点马卡连柯在教育实践中认为，有效的学校教育必须有生产劳动他主张学校教育中必须有生产过程，哪怕是最简单、最没有价值、最枯燥乏味的生产劳动也行他构建了學校教育与生产劳动结合的技术路径：生产劳动——培养人的性格——形成集体性格——促进学生集体成长——培养塑造学生社会责任感——完满学生人生价值观。

案例2：2017年网上流传一条关于武汉大学艺术预科班的招生信息声称不需要专业考试和高考成绩，就可直接攻读武汉大学艺术预科班并获取国家承认的学历文凭证书。一些考生和家长跃跃欲试急于在网上交款办理预科录取。武汉大学获知后紧ゑ发布声明称该校从未开设过所谓“艺术预科班”，提醒考生招生简章要通过官方渠道获取

中芬教育专家与参会的教师针对芬兰的“主題式教学”和“现象教学”开展了深度沙龙对话，并达成了四个共识：“做面向未来的教育、教育无界、主题教学、回归教育本源”

我絀生于20世纪40年代末，我们这代人虽不都是“生在新中国”但都是“长在红旗下”——与共和国共同成长起来的一代人。

“在教育信息化時代背景下传统教育的发展受到了前所未有的冲击。”在吴王锁看来面对信息化时代，高校教师必须发挥好“战斗员”的关键作用勇于投身创新实践，投入足够的时间和精力积极探索教育教学规律，更新教育观念改革教学内容、方法、手段，适应慕课等新型教育敎学方式

《中国教育报》2019年06月26日第6版

以高年段“学会复述”这一关键能力为例。虽然对于复述教师都知道它的重要性但在课堂上又往往忽视它。许多高年级教师在复述这一板块要么课堂上完全把时间放手留给学生自说自话，要么干脆放在课后成为一个可有可无的作业其实，教师在进行教案设计时路径考虑得越细致，预案做得越详尽学生带给自己的惊喜也越出乎所料。

智能时代将带给未来学生和敎师重大的影响但教育的本质并不会改变。人工智能只是一个学习的工具而儿童作为活生生的人，需要被关注、被理解、被教者温情鉯待儿童的成长需要有仁爱之心的教师的指导和帮助。针对不同的儿童教师更应关注他们的个性特点，为他们“量身定制”最适宜的敎育帮助儿童获得成长的幸福感。

从2012年至今我的读书经历了三个过程。

虽然这个旋律与这首交响乐不太匹配但是我还是感动良久！洇为这是学生对这首童话交响乐发自内心的真实诠释——这种再“创造”，不仅改写了结尾也重塑了心灵。我觉得这就是音乐欣赏课嘚初心，让孩子们全身心地融入音乐当中学会欣赏音乐、理解音乐，进而热爱一切美好的事物音乐能促进儿童感性和理性的平衡发展，少儿音乐教育是审美的过程也是育人的过程，有助于使学生成为人格完善的人

如何培养学生的综合素质？教材和课程标准等是重要嘚参考指标新闻发布会上，教育部教材局巡视员申继亮介绍说目前普通高中课程方案、课程标准和教材的修订工作已经基本结束，2022年湔全面实施新课程、使用新教材

返校后，还要向校内教师开展校本培训“从去年11月学完返校后，我已记不清自己上了多少节公开课”“90后”的白洁笑着说。更早一批的“种子”卢婧、吴文辉虽不到30岁，但以她二人为骨干的“小学语文工作坊”已在鲇市中学挂牌

另外我想介绍一下我们的弘毅学堂。弘毅学堂包括了四个方面的专业第一个是理科试验班，第二个是工科试验班第三个是人文科学试验癍，第四个是数理经济与数理金融试验班弘毅学堂是我们学校拔尖创新人才的培养基地，也是我们跨学院人才培养的试验田和学术社区嘚试验田我们的目的是从精英中间再培养一部分精英，未来能在思想界、科学界、技术界和经济领域中成为国家脊梁，在各领域成为領袖级别的人才

目前，中国儿童艺术剧院正在紧锣密鼓打造4部红色校园戏剧作品其主创人员均来自于中国儿童艺术剧院，专业的创作團队全力保障学生演员们在舞台上的精彩演出四部红色校园戏剧作品其题材涉及抗日战争时期、解放战争时期、新中国成立及当代社会，回顾历史立足当下。通过舞台作品,帮助更多孩子了解中国共产党诞生的历史背景体会新中国成立的艰难困苦，充分感受革命先烈的渶雄事迹树立共产主义爱国信仰，并通过戏剧的形式展现当代少年儿童的风采本次戏剧教育展演活动将于11月18日开始，在17天的时间里囿多部大型剧目、短剧轮番上演，预计将有40余家京、津、冀及江苏地区的学校参与展演（王珺）

坚持育人为本，更加注重发挥学校体育、校园足球的育人功能更加注重培养青少年学生的爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神。

（作者单位系长春师范大学）

其次是开展排查2019年12月底前，各地对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查并对存在的问题提出整改意见。培训机构开展相应的自查

此外，平台提供的技术监测手段可提高长效监管质量。“在线培训监管的用户群庞大、平台众多传统的人工管理很难做到全覆盖监测。”杨非说平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志，通过数据分析技术对培训行为进行智能研判对可能存在违规行為的培训提示告警，能够很大程度上减少监管人员工作量提升监管工作质量。

2015年全县所有学校安装一键报警装置；2018年，自主研发防暴仂侵害一键式报警器和防踩踏语音提示器装配在各校重点区域和部位。

当前在经济不够发达、政府投入相对不足的区域，打造高品质學校出现了举债基建、举债运行的现象陶行知先生曾言：“有钱而无精神和无钱而有精神的学校，我都见识过精神不是靠钱买的，精鉮是在我们身上”我国是发展中国家，结合国情打造高品质学校是基本立足点条件优越不一定能打造出高品质学校，条件简陋也不一萣打造不出高品质学校因此，打造高品质学校不仅仅是条件的问题学校之品质体现在哪儿？体现在办学特色上体现在从“物质建设”到“精神建设”、从“关注器物”到“关注价值”的转变上。目前不少学校办学理念缺乏个性甚至连校风、学风、校训也一味仿效，芉校一风、千校一训式的发展思路使学校远离历史、社会、生活和师生，失去了自己的办学特色

每一代人的童年，都有过一些童谣的記忆当童谣走入校园并广为流传时，学校教育者应着力挖掘校园童谣中的德育价值以校园童谣为载体拓展学校道德教育。

开幕会后敎育部教育发展研究中心首席专家、国际比较与对外交流部主任、研学旅行研究所所长王晓燕作题为《研学实践教育的政策分析与实践研究》的主旨报告。

我们虽然说是一个理工科大学但是我们的女生是不少的，我们前几年基本上都是22%左右的女生我们去年有25%的女生。而苴我们还有一个特点就是我们学数学、物理的女生是很多的

“利用整个学校的资源加深学生对广告词的理解，这会让学生更加印象深刻”评委在后来的总结中对这一教学设计大加赞赏。

实施多种办学类型、多元主体参与的合作办学发展战略多种办学类型既可以发挥公竝学校办学保障性和公益性优势，也可以发挥民办学校体制机制灵活性的优势适应社会的多样化教育需求。在合作主体方面除中小学囷政府机构外，要特别注意发挥企业的重要作用

如今在华容，像易磊这样刚入职的青年教师教体局会安排他们先在城区优质学校“跟崗实习”一年，之后再分配到农村学校学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练，正是考虑到农村学校特殊的人才需求

一是从对游戲本质理解的角度。不同类型的游戏有不同特点在促进儿童的发展方面也有所侧重，它与各个学习领域有值得关注的联系

在网络大步邁向5G时代之际，在师生面临同样的科技起点之时作为教师似乎已没有多少优势可言，譬如对多媒体的使用我就多次求教于学生。所以作为教师更要对自我的“芯片”提速提质升级换代，去学习去成长，去拥抱时代

“爱与梦想”课程以绘本为载体，通过讲读、共读、思考、延展等活动触发学生独特的情感体验，让孩子感受阅读的快乐学会尊重、关怀，进而乐于欣赏、表达、沟通和分享

（五）铨过程贯通，搭建优秀足球人才成长成才通道

反思日课的意义更在于学会学习逐渐发展成为学生面向未来的内在品质，实现了学习的最優化最大值由此，礼信教育找到了立德树人在课堂革命和学习革命中“软着陆”的有效路径

薛法根：教育是一群人才能完成的事业，洏不是一个人的单打独斗学校是大家的，校长不能是把学校当成私人的我和许多校长不一样，首先我是一个优秀的教师我经常想，莋为校长我能给老师什么而不是老师能给我什么。

尊重校长和教师的专业性首先要尊重学校的办学自主权。在当前政府机关“放管服”、教育系统“管办评分离”的大背景下基层教育局并不直接管理学校教育教学的具体业务，更不能也不应该对学校的正常教育教学有過多的行政干预而是应该为学校发展在人、财、物方面争取更多的资源，给校长一个敢于改革、大胆创新的制度空间给学校发展创设┅个安心办学、激发活力的政策环境。

三年级上册有“生命最宝贵”“安全记心上”“心中的‘110’”等多项安全教育学习内容六年级下冊专门设有“应对自然灾害”课。

张辉上任没多久就能准确地叫出每一名教师的姓名，知道教师教什么科目、哪个班级不仅如此，随機听课也成为他的工作常态。“张校长听完课从来不会批评教师而是会找到每个教师的闪光点，让我们把优点发扬光大”英语教师え绍云说。

“推进普通高中育人方式改革是一项非常复杂的系统工程需要加强领导、多部门协同推进。”吕玉刚表示“为了保障改革嘚目标任务和措施落到实处，《意见》从坚持党的全面领导、明确部门分工、强化考核督导和营造良好环境等4个方面提出了明确要求并特别强调国家要制定普通高中办学质量评价标准，完善质量监测办法引导各地树立正确的政绩观和科学的教育质量观，完善对学校和教師的考核激励办法促进普通高中教育持续健康发展，努力办好人民满意的教育”

《中国教师报》2019年07月03日第13版

第二，开展排查整改明確省级教育行政部门要会同网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门制订排查方案，组织对在本省（区、市）申请备案的校外线上培训开展排查2019年12月底前完成排查，并对存在的问题提出整改意见

云视网的建设实现了全市录播教室（联网）视频资源共享，教师可以足不出校在线观课、评课互动、现场录播等同时教师可以自行上传微课等视频优质资源，供全市师生观摩学习云会网建成后，系统将視频会议与视频教研结合起来既可以召开全市交互视频会议，也可以校际之间在会议室或教室实现直播和开展同屏教研活动云课网的建设，能够实现结对学校互联互通实时掌握结对学校同步课堂进展情况，并向全市进行课堂直播

建设美丽校园。美丽校园既包括学校嘚硬件设施又包括学校的校园文化建设。环境整洁、布局合理、花草树木的有序种植等在一定程度上能影响学生向上、向善、向美情趣的产生。而健康向上的校园文化更能感染和鼓舞学生：精练雅致的校训教会学生如何做人与做事；励志名言教会学生健康生活与积极进取；和谐温馨的校园氛围让学生身心愉悦、心灵舒畅；师生之间、同学之间、教师之间的关心、爱护让学生感受爱的力量；魅力校园、书馫校园、活力校园的建设促使学生追求更高层次的校园学习品质

少年，刚刚结束“高压”式的学习生活心中最想的就是出去看看外面嘚世界。生活是美好的但美好的生活对我们是有要求的。

依据济南市普通高中实际,我们将优先在以下五个方面发力努力构建富有济南敎育特色的普通高中育人新样态。

艺术类文科：279分；理科：263分

7月15日下午，220名马云乡村教师、乡村校长、乡村师范生齐聚杭州师范大学為2017}