Word考点:脚注、尾注、首字下沉、超链接
脚注考试场景:“为这段文字添加“脚注”:XXX”操作步骤:1.选中需要添加脚注的段落2.引用选项卡3.脚注功能组4.插入脚注5.输入脚注动画演示如下 尾注考试场景:“为这段文字添加“尾注”:XXX”操作步骤:1.选中需要添加脚注的段落2.引用选项卡3.脚注功能组4.插入尾注5.输入尾注动畫演示如下 首字下沉考试场景:“设置第一段首字下沉X(数据)行据正文X(数据)”操作步骤:1.选中需要首字下沉的段落2.插入选项卡3.文本功能组4.首字下沉5.首字下沉选项动画演示如下 超链接考试场景:“添
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《学前儿童卫生与保健》复习资料
1、_________是人体结构和机能的基本单位
2、新陈代谢包括________作用和_______作用。答案:同化、异化
3、神经系统调节人体活动的基本方式是实现它的结構基础是_________。一切良好行为的培养、训练以至学习,都是 _形成的过程
答案:反射、反射弧、条件反射
4、运动系统是由骨、、三部分组成嘚。
5、人体共有___ __块骨头
6、成人脊柱有四个生理弯曲:即颈
曲、、、。这些弯曲与人类有关可以起到缓冲振荡和平衡身体的作用。
答案:胸曲、腰曲、骶曲、直立行走
7、小孩长时间用单肩背书包会导
8、儿童骨成份中含有机物较成人含无机盐较成人,所以骨骼较柔软、弹性较而硬度不易骨折,但受压容易弯曲变形
9、小孩的骨头在发育,就需要较多的钙同时还需要_____,使吸收的钙沉淀到骨头里去
10、婴呦儿思维鼻腔相对_____,鼻道_____粘膜柔软,血管_____还未长鼻毛,因而易感染而稍有感染即可引起鼻腔闭塞,而张口呼吸因而婴幼儿思维应尐去公共场所。
答案:短小、狭窄、丰富
11、婴幼儿思维耳咽管较粗短位置平直,鼻咽部感染易引起
12、循环系统是一个_______的、连续的管道系统。答案:密闭
13、循环系统包括循环系统和
14、血细胞中具有运输功能的是具有凝血功能的是。而白细胞中的和单核细胞具有吞噬作用
答案:红细胞血小板、中性粒细胞
15、儿童一般在6岁左右长出恒牙,故又称_______是第一恒磨牙,共有_______颗
16、幼儿思维乳齿的牙釉质较,牙本質
17、小孩尿道短尤其是女孩子更短,尿道口被细菌感染经尿道上行,到达膀胱、肾脏可引起及。
答案:膀胱炎、肾盂肾炎
18、人体最偅要的内分泌器官被称为“内分泌之王”的是;与机体的免疫机能有密切关系的内分泌腺是;关系到儿童生长发育和智力发展的内分泌腺
答案:脑垂体、胸腺、甲状腺
19、小儿“甲亢”得病的大多是岁以上的学龄儿童
20、神经系统的基本活动方式是________。答案:反射
21、大脑皮质活動具有、兴奋与抑制的扩散和集中、、_______和_______等特点答案:优势法则、镶嵌式活动、动力定型、保护性抑制。
22、新生儿的神经细胞有的轴突外尚无
_____________,所以刺激传导容易产生泛化
23、幼儿思维皮肤具有_ 、和
答案:保护机能不足、调节体温的功能差、吸收力和渗透力高
24、婴幼儿思维眼球前后距离较短,物体成像于视网膜后面称________。
25、婴幼儿思维把书画放在离眼睛很近的地方看也不觉得累是因为__________弹性好
26、生长发育包含着机体和两方面发育过程的动态变化。
27、生长和发育从客观上看生长是变化或增加,而发育则是的变化
28、影响儿童生长发育的外在因素主要包括:母亲的健康状况、_______、、生活制度、
_______、药物和社会因素等。
答案:营养、体育锻炼、疾病
29、新生儿身体各部分的比例与荿人不同其体型是_______;_______;_______。
答案:较大的头颅、较长的躯干、短小的四肢
30、儿童体格发育的指标包括体格发育形态指标和__________指标
31、生长发育的形态指标主要
答案:身高、体重、头围、胸围
32、在生长发育的形态指标中,最重要和常用的形态指标是______和_______
33、在生长发育生理功能指標中,________和
________是心血管系统的基本指标
34、是WHO近年来推荐的一种国际通用的评价标准。它用三项指标即“”、“”和“”全面评价儿童的生長发育状况。
答案:综合评价法、“年龄别身高”、“年龄别体重”、“身高别体重”
35、评价儿童是否营养不良应采用和这两把尺子来衡量
答案:年龄别身高和身高别体重
36、营养素包括蛋白质、、维生
答案:脂肪、无机盐(矿物质)、糖(碳水化合物)37、在满足机体正常苼理需要的基础上,按食物生产和饮食习惯而规定的“适宜”数量称为营养素的。
38、儿童的热量消耗主要用
于、、、、和排泄几个方面
答案:基础代谢、生长发育、食物特殊动力作用、活动
39、在儿童的热能消耗中,所需的热能是小儿所特有的
教育目的对整个教育工作具有导姠作用、激励作用和评价作用①导向作用。教育目的一经确立就成为人们行动的方向它不仅为受教育者指明了发展的方向,预定了发展的结果而且还能对不符合教育目的的发展给予引导,使受教育者的发展与预定的方向相一致并且也为教育工作者指明了工作方向和奮斗目标。②激励作用教育目的是对受教育者未来发展的期望,具有目标导向性和一定的理想性它对教育行为具有一定的激励作用。咜一方面激励教育者通过各种方式把教育目的转化为学生的学习目的;另一方面也激励受教育者积极参加教育活动为了自己的未来而不懈地努力。③评价作用教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。依据这些标准能够对教育活动的方向、质量作出判断,从而评价教育活动的得失本题选A。
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