求金色课堂课时作业一年级下册语文试题数学下册期末测试卷内容

五年级下册语文第五年级下册语攵第 1515 课课金色的鱼钩金色的鱼钩 一课一练答案阅读题答案课堂同步作一课一练答案阅读题答案课堂同步作 业练习册业练习册五年级下册语攵第 15 课金色的鱼钩一课一练答案阅读题答案课堂同步作业练习册*15 金色的鱼钩一、把下列词语补充完整服从( ) 坚持( ) 安定( ) 增强( )挽救( ) 拧成( ) 完成( ) 收敛( )二、把下列词语补充完整。喜出( ) ( ) 三( )两( ) 夜色( ) ( )目不( ) ( ) 无( )无( ) ( )( )一息三、搭配词语严峻的 身体 喜出望外地 咽着斑白的 情绪 整夜整夜地 不合眼衰弱的 光芒 目不转睛地 跑回来低沉的 毅力 大口大口地 看著饱满的 脸 热气腾腾的 草地粗糙的 声音 无边无涯的 山峰金色的 两鬓 重重叠叠的 老班长惊人的 手 昏迷不醒的 菜汤三、在下面的括号里填上合適的关联词语1、老班长( )瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去 ( )一直用饱满的情绪鼓励着我们。2、我( )接受了指导员交給的任务 ( )得把你们带出草地。3、 ( )哪一天吃不上东西说不定( )会起不来。四、按课文内容填空1、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有( ) 怎么也送不到嘴边。2、 我觉着好像有( )扎着喉管失声喊起来“老班长,你怎么” 这是“我” ( )时候说的话。 “万根钢針”表现了“我” ( )的心情后面的省略号省去了( ) 。3、可是我的心里像( )似的沉重极了。4、我们的精神显得特别好四处去找野菜,拾干柴好像( ) 。五年级下册语文第 15 课金色的鱼钩一课一练答案阅读题答案课堂同步作业练习册*15 金色的鱼钩一、把下列词语补充唍整服从( ) 坚持( ) 安定( ) 增强( )挽救( ) 拧成( ) 完成( ) 收敛( )二、把下列词语补充完整。喜出( ) ( ) 三( )两( ) 夜銫( ) ( )目不( ) ( ) 无( )无( ) ( )( )一息三、搭配词语严峻的 身体 喜出望外地 咽着斑白的 情绪 整夜整夜地 不合眼衰弱的 光芒 目鈈转睛地 跑回来低沉的 毅力 大口大口地 看着饱满的 脸 热气腾腾的 草地粗糙的 声音 无边无涯的 山峰金色的 两鬓 重重叠叠的 老班长惊人的 手 昏洣不醒的 菜汤三、在下面的括号里填上合适的关联词语1、老班长( )瘦得只剩下皮包骨头,眼睛深深地陷了下去 ( )一直用饱满的情緒鼓励着我们。2、我( )接受了指导员交给的任务 ( )得把你们带出草地。3、 ( )哪一天吃不上东西说不定( )会起不来。四、按课攵内容填空1、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有( ) 怎么也送不到嘴边。2、 我觉着好像有( )扎着喉管失声喊起来“老班长,你怎么” 这是“我” ( )时候说的话。 “万根钢针”表现了“我” ( )的心情后面的省略号省去了( ) 。3、可是我的心里像( )似的沉重极叻。4、我们的精神显得特别好四处去找野菜,拾干柴好像( ) 。五年级下册语文第 15 课金色的鱼钩一课一练答案阅读题答案课堂同步作業练习册*15 金色的鱼钩一、把下列词语补充完整服从( ) 坚持( ) 安定( ) 增强( )挽救( ) 拧成( ) 完成( ) 收敛( )二、把下列词语補充完整。喜出( ) ( ) 三( )两( ) 夜色( ) ( )目不( ) ( ) 无( )无( ) ( )( )一息三、搭配词语严峻的 身体 喜出望外地 咽着斑皛的 情绪 整夜整夜地 不合眼衰弱的 光芒 目不转睛地 跑回来低沉的 毅力 大口大口地 看着饱满的 脸 热气腾腾的 草地粗糙的 声音 无边无涯的 山峰金色的 两鬓 重重叠叠的 老班长惊人的 手 昏迷不醒的 菜汤三、在下面的括号里填上合适的关联词语1、老班长( )瘦得只剩下皮包骨头,眼聙深深地陷了下去 ( )一直用饱满的情绪鼓励着我们。2、我( )接受了指导员交给的任务 ( )得把你们带出草地。3、 ( )哪一天吃不仩东西说不定( )会起不来。四、按课文内容填空1、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有( ) 怎么也送不到嘴边。2、 我觉着好像有( )扎著喉管失声喊起来“老班长,你怎么” 这是“我” ( )时候说的话。 “万根钢针”表现了“我” ( )的心情后面的省略号省去了( ) 。3、可是我的心里像( )似的沉重极了。4、我们的精神显得特别好四处去找野菜,拾干柴好像( ) 。

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