作为家长我结合最近对孩子的观察，就现阶段学生应如何正确对待补课谈谈自己的一些看法

一、冷静头脑，客观分析是否应该补课

不要因为进入高三了，在时间的影响之下在周围环境的感染之下，随波逐流也加入补课的大军裏去。每个孩子的情况不完全相同学生自己和家长应做全面客观的分析，也不要完全听从老师“补课”指导最好根据上一学期末或开學初的考试成绩，做一个正确的定位当然，我认为还要根据以前自己补课的效果确定是否真的需要“进补”。

二、补课学生一定要同學校正常上课分清主次

一是觉得校外老师讲的内容比学校老师讲得要好，二是学校内外老师讲的内容都未弄懂认为学校的老师在复习嘚过程中速度太慢，只好自己另起炉灶以补课为主，正常上课为辅打算一拼到底。结果呢整个高三条理不清，考点含糊导致高考夨利。在此我要奉劝这些学生，千万不要好高骛远眼高手低，一定要懂得任何学科都讲究系统性校外的补课只是零星地学一点，缺乏其系统性与学校正常上课根本不能比。时刻牢记高三的复习永远青睐的是那些扎扎实实，一步一个脚印跟着学校老师节奏学习的同學

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