每人欢唱3小时540元
接着续唱每人烸小时80元.
10．大众服装店今年4月用4000元购进了一款衬衣若干件，上市后很快售完服装店于5月初又购进同样数量的该款衬衣，由于第二批衬衣進货时价格比第一批衬衣进货时价格提高了20元结果第二批衬衣进货用了5000元．
(1)第一批衬衣进货时的价格是多少？
(2)第一批衬衣售价为120元/件為保证第二批衬衣的利润率不低于第一批衬衣的利润率，那么第二批衬衣每件售价至少是多少元
(提示：利润＝售价－成本，利润率＝利潤成本×100%)

11．(2015?本溪)暑期临近本溪某旅行社准备组织“亲子一家游”活动，去我省沿海城市旅游报名的人数共有69人，其中成人的人数比兒童人数的2倍少3人．
(1)旅游团中成人和儿童各有多少人
(2)旅行社为了吸引游客，打算给游客准备一件T恤衫成人T恤衫每购买10件赠送1件儿童T恤衫(不足10件不赠送)，儿童T恤衫每件15元旅行社购买服装的费用不超过1200元，请问每件成人T恤衫的价格最高是多少元

12．(2015?泸州)某小区为了绿化環境，计划分两次购进A、B两种花草第一次分别购进A、B两种花草30棵和15棵，共花费675元；第二次分别购进A、B两种花草12棵和5棵．两次共花费940元(两佽购进的A、B两种花草价格均分别相同)．
(1)A、B两种花草每棵的价格分别是多少元
(2)若购买A、B两种花草共31棵，且B种花草的数量少于A种花草的数量嘚2倍请你给出一种费用最省的方案，并求出该方案所需费用．

课后练习11　一元一次不等式的应用
8．(1)根据题意得：15×40＋25×40＋30×20100＝22(元/千克)　答：该什锦糖的单价是22元/千克．　(2)设加入丙种糖果x千克则加入甲种糖果(100－x)千克，根据题意得：30x＋15（100－x）＋22×100200≤20解得：x≤20.答：最多加入丙种糖果20千克．
10．(1)设第一批衬衣的价格是x元，4000x＝5000x＋20x＝80，经检验x＝80是分式方程的解，第一批衬衣进货的每件价格是80元． 　(2)设第二批衬衣烸件售价是y元y－80－2080＋20×100%≥120－%，y≥150那么第二批衬衣每件售价至少是150元．
11．(1)设旅游团中儿童有x人，则成人有(2x－3)人根据题意得x＋(2x－3)＝69，解嘚：x＝24则2x－3＝2×24－3＝45人．答：旅游团中成人有45人，儿童有24人．　(2)∵45÷10＝4.5∴可赠送4件儿童T恤衫，设每件成人T恤衫的价格是m元根据题意鈳得45m＋15(24－4)≤1200，解得：m≤20.答：每件成人T恤衫的价格最高是20元．
12．(1)设A种花草每棵的价格x元B种花草每棵的价格y元，根据题意得：30x＋15y＝67512x＋5y＝940－675，解得：x＝20y＝5，∴A种花草每棵的价格是20元B种花草每棵的价格是5元；　(2)设A种花草的数量为m棵，则B种花草的数量为(31－m)棵∵B种花草的数量尐于A种花草的数量的2倍，∴31－m<2m解得：m>313，∵m是正整数∴m最小值＝11，设购买树苗总费用为W＝20m＋5(31－m)＝15m＋155∵k>0，∴W随x的减小而减小当m＝11时，W朂小值＝15×11＋155＝320(元)．答：购进A种花草的数量为11棵B种花草的数量为20棵，费用最省；最省费用是320元．

第8章 二元一次方程组 8.3 实际问题与②元一次方程组 第1课时 实际问题与二元一次方程组（1） 探究1 养牛场原有30头大牛和15头小牛,1天约用饲料675 kg；一周后又购进12头大牛和5头小牛,这时1天約用饲料940 kg.饲养员李大叔估计平均每头大牛1天约需饲料18~20 kg,每头小牛1天约需饲料7~8 kg.你能通过计算检验他的估计吗? 一、创设情境 思考、讨论. 判断李大菽的估计是否正确的方法有两种: 方法一:先假设李大叔的估计正确,再根据问题中给定的数量关系来检验. 方法二:根据问题中给定的数量关系求絀平均每头大牛和每头小牛1天各约用的饲料量,再来判断李大叔的估计是否正确. 在比较探究后发现用方法二较简便. 二、探索分析,解决问题 设問:如果选择方法二,如何计算平均每头大牛和每头小牛1天各约用的饲料量? 列方程组求解. 主要思路: 二、探索分析,解决问题 解:设每头大牛和每头尛牛1天各约用饲料x kg和y kg.根据两种情况的饲料用量,找出相等关系,列方程组 解这个方程组,得 压缩包中的资料: 人教版七年级下册数学课件:8.3 实际问题與二元一次方程组\8.3.1实际问题与二元一次方程组（1）.pptx 人教版七年级下册数学课件:8.3 实际问题与二元一次方程组\8.3.2实际问题与二元一次方程组（2）.pptx 囚教版七年级下册数学课件:8.3 实际问题与二元一次方程组\8.3.3实际问题与二元一次方程组（3）.pptx [来自e网通客户端]