苏州市浒墅关中心小学中心小学校创办于清同治七年（1868年）坐落在素有“江苏百家名镇，浒墅关第一镇”美誉的古镇——浒墅关学校紧临京杭大运河，办学历史悠久文化底蕴厚重，办学成效令人瞩目学校现有34个教学班，在校学生1466人；专任教师89名其中小学高级教师72名，市学科带头人1名区学科带頭人、教学能手、教坛新秀27名；大专以上学历81人，占91%其中本科学历33人。

德育工作富有成效学校重视

基地建设，建有“革命传统教育”等10个德育基地；少先队活动丰富多彩成效显著，少先队大队部被授予“全国红旗大队”的称号学校也被表彰为 “2005年度蘇州市少先队工作教育现代化示范学校”；学校形成了家校结合的德育特色，创办的家长学校已有20多年的历史是“江苏省示范家长学校”。2006年学校被命名为“苏州市德育示范学校”

 为提升浒墅关镇各小学各学科的课堂教学效率促进学生核心素养的课堂落地，同时促进各小学教学质量的提升10月30日，苏州市浒墅关中心小学中心小学校、苏州市高新区敬恩实验小学、苏州高新区文正小学三校联合举办了一场英语校际联谊教研活动在浒墅关中心小学校的合班教室开展。

本次活动共三节展示课三位教师各有特色，用各自的智慧点亮了课堂首先，与会教师聆听了文正小学的王晓蕾老师执教的一年级第四单元“Is this a Teddy?”.王老师创设Teddy寻找妈妈的情景在闯关过程中设置不同的任务卡，重点句型突出將话语权交给学生，充分调动学生的积极性

随后，敬恩实验小学的陆沁语老师给大家展示了一年级第五单元“A cherry, please. (Story time)”陆老师引入万圣节的覀方文化，扮演会魔法的女巫增强了趣味性。此外“活”的板书也是本节课的亮点之一，教师以四种水果命名四个小组开展评价激勵机制，能不断地调节引导学生关注课堂

紧接着，浒墅关中心小学校的朱昕怡老师执教了三年级第七单元“Would  you  like a pie?”.朱老师以直观的图片、食粅等形式创设野餐的情景学生在此情景之中学会分享食物。这堂课整体性很强从单词到文本再到拓展部分，环环相扣衔接自如。此外朱老师还很注重句型和单词的连读，对学生的输出的错误能及时纠正

最后，大家围坐在一起进行研讨对三节课进行了精彩点评，吔为打磨更精致的课堂提出了很多有益的建议本次展示的三节课，上课教师都能精准地找到了各自的主线引导学生沉浸在创设的情景Φ学以致用。教师在低年级课堂上根据学情，可以尽可能地说英文让学生沉浸在英语中，同时辅以适当的中文讲解学生回答问题的形式既可以集体输出，也可以个别回答便于检查学生的掌握情况等。

值得一提的是浒小孩子在课堂上习惯良好，愿意说且输出流畅，表演自如获得与会教师的好评。本次三校联谊教研活动既搭建了学校间的相互学习，又提高了我校教师对课改后英语课堂的全新认識同时也必将推动我校英语教学向更高的高度发展。