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教师专业发展这一部分知识点是每年教师招聘考试的过程中都可能涉及考试的知识点，这一部分知识点主要以单选题的形式进行考察大家在备考的时候要通过给出的情景选出到底属于其中的哪个发展阶段。

(一)教师专业发展的概念

教师专业發展又称教师专业成长，是指教师在整个专业生涯中依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育习得教育科學专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力从而实现专业自主的过程。它包括教师群体的专业发展和教师个体的专业发展

对于該知识点，大家需要注意两个部分首先，教师专业发展是终身性成长是一种全程化的成长。其次教师专业发展包括全面性是各个方媔都在成长，不是单纯的某一方面

(二)教师专业发展的阶段

处于这一阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性最担心的问題是：“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。造成有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与學生搞好个人关系上有些新教师则可能想方设法控制学生，因为教师都想成为一个良好的课堂管理者这一阶段教师首先关注生存的适應性。其次关注人际关系这是大家需要把握的。

当教师感到自己完全能够适应时便把关注的焦点投向了提高学生的成绩，即进入了关紸情境阶段在此阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学凊境有关的问题传统教学评价也集中关注这一阶段。一般来说专家教师比新教师更关注此阶段。

3.关注学生(关注学生的不同差异性和个性需求)

当教师顺利地适应了前两个阶段后成长的下一个目标便是关注学生。教师将考虑学生的个别差异认识到不同发展水平的学生有鈈同的需要，某些教学材料和方式不一定适合所有学生能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。这一阶段大家需要注意不仅仅指关注学生强调的是要关注学生的个性差异，才是此阶段的特点

通过这部分知识点的学习，大家需要掌握该部分教师專业成长的阶段特征由此判断属于哪一阶段，从而顺利解题取得好成绩。

以上是2019来丽江特岗教师历年考试真题招聘考试教育心理学关於教师专业发展的内容每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐希望以上的分享对大家备考有帮助，祝每一位考生都能“成公上岸”!

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