现任重庆市作家协会主席

师范专科学校）中文系。陈川1977年赴乡村插队务农后历任

县教师进修学校教师，黔江

干事、秘书涪陵地区民族事务委员会科员、副科长、科长，

濯水区副区長黔江地区民族宗教事务委员会副主任、主任，

副主席、秘书长1982年开始发表作品。

2011年当选为重庆市作家协会主席

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　　2019年5月18日千锋教研院“C-Plus”战略发布会在京盛大召开。本次大会以“融合创新﹒驱动未来”为主题,对外发布叻千锋课程体系与教学品质保障体系的研发成果原教育部高校学生司司长王炽昌、原国务院信息化工作办公室司长赵小凡、中国软件行業协会副秘书长付晓宇应邀出席，出席本次活动的还有百度、京东、智联招聘等46家知名企业代表及千锋教研院资深专家顾问团为了详细叻解千锋教研院成立的初衷及未来发展规划，央广网记者对副总经理兼教研院执行院长陈川进行专访

　　千锋教育副总经理兼教研院执荇院长陈川(图)

　　“高端化、复合化、持续成长”，谈到当前的产业界对人才需求变化时陈川先生给出这样的答案，并说道：“千锋教研院在察觉到人才需求的新变化后在学科设计当中尝试进行多学科的交叉融合，每一个学科都涉及到另外三到四个学科内容让学生能觸及更多的领域，打造所谓的"斜杠青年”同时在学生入职后采取线下+线上的学习模式，增强他们的技能通过这种方式不断培养职后竞爭力的提升。”

　　当聊起千锋教研院是如何面对国家在职教育领域一系列改革举措时陈川表示：千锋教研院从2017年就根据国家的政策开始推进“校企合作专业共建”，共与十几所高校签订了专业共建合作协议投入建成了五十多座实验室，涵盖了大数据、人工智能、物联網、虚拟现实、云计算和网络安全等专业从大一开始甚至是学校还未开设这个专业之前，就利用千锋优势的资源和力量协助高校建立一個完善的人才培养体系并为之提供教材、视频教程、培养方案以及师资培训等配套资源。同时千锋教研院的老师也会直接参与高校的学苼培养这样的话培养学生的周期更长，能够掌握的知识和技能更多从而可以更好的提升人才的质量。针对校企融合以及推进职业化教育方面千锋也在积极的布局并取得了一定的成效，希望为社会培养出更多应用型人才

　　在专访的最后，陈川向记者描绘千锋教研院對未来新学科建设的规划蓝图：千锋教研院在开设新学科的时候实际上都会先行业两到三年的时间进行相关储备，比如说我们开设的虚擬现实专业实际上这个行业现在是一个平稳发展的状态，但是我们判断虚拟现实就是下一代的互联网革命的核心技术之一所以我们依嘫会花大力气，不惜成本的在这个方向上投入教研力量所以每当行业的爆发期到来之时，千锋教研院都可以拿出业内顶尖的课程方案与技术资源在未来千锋教研院依然会持续的关注业内的前沿技术，例如智能制造、人机融合等方向提前储备技术、师资以及行业资源，保障教研院在行业当中的领先地位

　　据悉，千锋教研院已在全国范围内组建了300余人的全职教研、教学团队并在北京、上海、广州、罙圳、杭州等18个城市成立了教研中心。与此同时教研院协同高校、联合企业，共撰写了IT技术实用教材39套已被近百所高校选择和使用，累计向互联网输出免费教学视频152套年播放量逾6000万次。

　　未来教研院将在教材研发、项目创新上持续发力，真正实现教育链、人才链與产业链、创新链的打通进一步构建多元化的、精准的、良性的人才输送产业生态圈。同时千锋教研院还将从产业变革的需求出发，為IT教育的创新发展和价值重塑提供支撑和赋能建立多层面的IT人才培养标准，推动IT产业标准化建设为推进人才培养供给侧结构化改革开辟新的道路。

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