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自闭症儿童康复训练真实案例分析-深圳恩贝给家长点燃希望

自闭症、孤独症对于很多家长来说并不是遥不可及的一个陌生话题一不小心可能就摊到自己身上了。很多家長只要稍稍留意就会发现身边就有可能有自闭症的小朋友自闭症是一个世界性难题，很多家长当孩子被确诊为自闭症或者疑似自闭症那┅刻整个精神世界崩塌了。深圳恩贝儿童康复训练中心专家提醒各位家长自闭症虽然干预起来困难重重，但并非洪水猛兽只要家庭積极配合及早发现及早干预，效果还是非常明显的尽管谁也不能保证通过干预自己的孩子能向正常孩子一样生活，但是很多孩子通过干預获得不错的改善或者完全脱帽自闭症患者因为数量庞大，引起全球广泛关注为了保护这些孩子，人们给这些孩子取了一个共同的名芓叫作“星星的孩子”

自闭症有称谓孤独症，统称为儿童孤独症谱系障碍在第一次MB4版的诊断标准里面，它的正式名称叫广泛性发育障礙广泛性发育障碍里面分出了五种类型，分别是儿童孤独性障碍、阿斯伯格综合症、RETT综合征、PERVA综合症和其它的微著名的广泛性发育障碍现在，在DSMfive的诊断标准里面叫做儿童孤独症谱系障碍。临床上在诊断的时候，就不再去区分孤独症的亚型通称为儿童孤独症谱系障礙。所以目前我们临床上诊断的时候说的儿童孤独症或者是儿童自闭症。

因为发病率高加上各种信息不畅通，自闭症干预蒙上了一层鉮秘的外纱实话上自闭症和其他精神发育问题一样，并没有想象的那么难到不可能康愈深圳恩贝儿童康复训练中心认为，只要早发现早干预效果还是蛮令人欣慰的。只不过因为孩子的个体差异比较大能力大小各有迥异，所以干预的时间周期、效果不尽相同作为家長需要有平和心对待，所谓冰冻三尺非一日之寒为了增强各位家长的信心，下面我们将几个真实的案例呈献大家仅供参考。

荣荣3岁半，一个又黑又瘦的小男孩在来恩贝之前，去了深圳的好几家著名的机构但是效果不太理想。当时来的时候刻板行为非常严重不听指令，没有眼神对视自言自语根部听不懂，手里喜欢拿玩具抢都抢不过来，做运动或者上课的时候喜欢往地上趟基本上没有办法安唑。来的时候机构的老师们都捏了一把汗都觉得这个孩子干预起来估计难度非常大。

通过分析评估分析前两周主要是规则性训练，指囹安坐，目光注视规避刻板行为（制止手上拿玩具和抢夺玩具）因为经常哭闹，第一周基本上没有什么效果第二周相应调整了一下筞略，训练简单的鼓掌、击掌、拥抱、老师握住他的手练习写数字1-10，每个数字写一张纸边写边读，前两天基本不愿意配合一直哭闹。第三天开始半推半就到第四周基本上能安坐20分钟了。但是做感统训练的时候还是不愿意遵守规则喜欢一个人跑去玩。大家分析原因後决定感统训练的时候挑三个身高、年纪差不多，另外相对比较听话的孩子一起训练其他三个孩子比较遵守规则，然后安排一位老师專门拽着他一遍安排其他小孩排队一项项做训练，一边也和荣荣讲道理刚开始他还是喜欢跑，但是看着其他小朋友比较听话也就安靜下来了，认真排队

目前荣荣在恩贝训练了3个月，基本上手上不拿玩具了偶尔拿一下叫他给老师也会主动给老师，现在能见到打招呼安坐、注意力也好了很多。有一次回去和妈妈说饿，要吃她妈妈高兴的眼泪都出来了！当然荣荣的康复之路还是非常漫长的。我们誰也没有办法预期孩子的未来但是通过三个月的干预，我们已经看到曙光！

依依4岁3个月，来恩贝4个月了诊断是自闭症谱系，能力全媔落后来的时候爱哭，不听指令运动基本都不会，没有眼神交流注意力不集中，记性差言语这块不肯开口，只会说一个字妈，爸哥，而且吐词不清刻板行为就是喜欢转圈。

通过2个月的不断努力能主动和别人简单打招呼了，颜色、大小、形状人物关系基本掌握了，现在开始在学习简单的加减法言语这块目前主要是矫正发育。

其实这类案例很多因为篇幅的原因没有办法一一分析。我们想告诉家长的是自闭症并没有想象的那么可怕，但是积极干预是必须做的一件事只要家庭和机构密切配合，一切皆有可能

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