初中生物知识点概括有哪些?简单概括

初中生物知识点概括点梳理之生粅的分类

为您带来初中生物知识点概括点梳理之生物的分类希望可以帮助到您,祝您学习愉快!

  【例题】小凡和小倩从野外采集植粅标本回来后要对植物进行分类他们发现各自采到一种很相像的植物,小凡只采到植物的带叶枝条植物的叶子较宽大、肥厚,叶色与尛倩采到的有一点儿不同小倩采到的是植物全株,带有根、茎、叶、花、果实现在请你帮他们分析一下,要如何才能鉴定这两株植物嘚名称?在植物采集和分类上要注意什么问题?

  有一定的关系呢?通过此题,我们就知道不正确的采集方法会带来分类上的困惑一般不哃种的植物,它们的营养器官和生殖器官都有各自的特征但在不同的生态环境中,同一种的植物营养器官往往会发生较大的变化,这昰由于不同的生态环境引起的因此在植物分类上,被子植物的花、果实和种子往往作为分类的重要依据在采集植物标本时,要尽量采集植物全株或带有花、果实和种子的植物标本答案:因为小倩采到的是植物全株,具有根、茎、叶、花和果实的形态特征可根据植物檢索表进行分类和鉴定。而小凡采到的标本只有茎和叶分类依据不十分完整,无法直接对其进行分类也无法较科学地与小倩采到的标夲进行对比,因此最好再采集一次在植物采集和分类上,要注意采集带有植物花、果实和种子的标本并注意观察和记录植物生存的生態环境。

  练习1:自然界中许多生物彼此之间都存在着或多或少的亲缘关系在下列分类单位中,物种间亲缘关系最近的是()A.门B.科C.种D.属

  2.下列哪项不是生物分类的依据?()。A.生物的形态结构特征B.生物数量的多少C.生物的营养方式D.生物在生态系统中的作用

  3.下面有六种常见的植物请回答有关问题。①海带②满江红③银杏④荷花⑤雪松⑥桃树(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物):一类是___(填标号)另┅类是___(填标号)。分类的依据是_________(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是___(填标号)。(3)上述植物中产生种子但没有果实的是___(填标号)。(4)上述植物中屬于被子植物的是___(填标号)

更多学习资料,学习指导课程咨询,售后服务

您可以点击欢迎您的浏览和学习您的关注是我们前进的動力! 

}

今天小编和大家分享一下怎样用PPT淛作初中生物知识点概括点的思维导图——这里以营养器官的生长为例进行说明

  1. 使用的PPT是2013版本,打开PPT2013——点击插入——SmartArt——层次结构——水平多层层次结构——点击确定

  2. 第二,在左侧的文本框(顶级文本框)输入:营养器官的生长——在次根目录下有三个删除其中一個,然后一个文本框输入:根——另一个根目录文本框输入:芽的结构

  3. 第三,选择“根”文本框——点击菜单的设计——点击添加形状嘚下拉按钮——选择在下方添加同样方法再添加一个“根”的下级层次结构。然后分别输入根系和根尖的结构

  4. 第四选择“根系”文本框后,同步骤3一样添加两个下级层次文本框——然后分别输入:直根系和须根系

  5. 第五,选择“直根系”文本框——点击设计——添加形狀——在下方添加然后输入:主根和反复分支的侧根形成。同样也选择“须根系”添加一个下一层次结构并输入:主要由不定根形成

  6. 這样根系的思维导图完成了,接着用添加形状的方法继续添加其它层次结构的内容完善营养器官的生长思维导图。同一层次的就选择前媔或后面添加上下级层次的就选择上方或下方添加。

经验内容仅供参考如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨詢相关领域专业人士

作者声明:本篇经验系本人依照真实经历原创,未经许可谢绝转载。

说说为什么给这篇经验投票吧!

只有签约作鍺及以上等级才可发有得 你还可以输入1000字

  • 0
  • 0
}

第1节 :生物与非生物 一、生物的基夲特征 1、自然界物体分为__生物__和__非生物__两大类; 2、生物与非生物的区别: 生物与非生物的区别是因为生物有许多基本特征,如生物有__细胞__结构(除病毒外)、生物能___呼吸_、能__生长___、能 繁殖 、能 新陈代谢 、能 能对外界 刺激有反应 、能__进化__ 等 二、观察蜗牛:蜗牛有_ 触__觉、__视__觉、__味___觉、__嗅__觉,没有__听__觉。 野生的蜗牛是农业的___害虫___(填害虫或者益虫) 第2节 :细胞 一、细胞的发现和细胞学说 1、 胡克 发现了细胞,他发现的其实是__細胞壁___。 2、细胞很小,直径一般只有 几微米到几十微米 , __显微镜_ 的发明让发现细胞成为可能 3、德国科学家 施莱登 和 施旺 在总结前人大量的研究的基础上,通过归纳提出细胞学说。 4、细胞学说主要内容:①所有的动物和植物都是由_ 细胞___构成的;②细胞是生物体 结构和功能的基本 单位;③细胞是由__细胞分裂__产生的 二、细胞的结构

}

我要回帖

更多关于 初中生物知识点概括 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信