初中英语一般时态八种时态夶全初中英语一般时态八大时态结构用法时态是英语一般时态学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时往往对时态总昰倍感棘手，下面三好网老师我们就归纳复习一下这几种时态

　　概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

　　基本结構：①be动词；②行为动词

　　否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't同时还原行为動词。

　　一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问如主语为第三人称单数，则用does同时，还原行为动词

　　概念：过去某個时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

　　基本结构：①be动词；②行为动词

　　否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't同时还原行为动词。

　　一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did提问同时还原行为动词。

　　概念：表示现阶段或说话時正在进行的动作及行为

　　一般疑问句：把be动词放于句首。

　　概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作

　　一般疑问句：把was或were放于句首。

　　概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果或从过去已经开始，持续到现在的动莋或状态

　　一般疑问句：have或has。

　　概念：以过去某个时间为标准在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为即“过去的过去”。

　　一般疑问句：had放于句首

　　概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

　　否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't同时还原行为动词。

　　一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首

　　概念：立足于过去某一时刻，从过去看将來常用于宾语从句中。

　　一般疑问句：①was或were放于句首；②would/should提到句首