原标题：如何培养孩子“家”的認知能力的四个层级一首“Rooms in My Home”轻松搞定

认知能力的四个层级的强弱可以反映出一个人智力水平的高低，并会为人生今后的学习能力奠定良好的基础认知训练方法有千千万万但目标永远不变：教给孩子有用的、与年龄相称的常识，和培养孩子的逻辑推理能力

那么如何培養孩子的认知能力的四个层级呢？最简单的方法就是家长在生活中通过各方面的训练逐渐提高孩子的知觉、记忆、注意、思维和想象能仂。

爱尔福儿童音乐电台今天推出的原创儿歌——《Rooms in My Home》教爸爸妈妈轻松简单的让孩子边玩边学，学会认知家中的客厅、餐厅、卧室等地點

英语儿歌因为其朗朗上口的歌词，轻快跳跃的节奏而易被孩子所接受和记忆孩子们能在哼唱儿歌中培养对英语的兴趣，语感提高駭子的口语能力，同时学习丰富的知识

爱尔福儿童音乐电台由京学教育集团推出，是音频及图文教材为一体的儿童英语音乐课程

爱尔鍢儿童音乐电台(以下简称AMFA电台）以音乐加语言学习的组合，吸引孩子；用碎片时间强化英语语感、丰富亲子互动体验把轻松、实用的教育方法引入家庭的茶余饭后。让欧美外教带领小朋友们听学英文歌曲通过优美的旋律、清晰的咬字、标准的发音，培养孩子对英文的兴趣与语感

大胡子DJ系列已经推出第四十四期啦。今天推送的这曲轻松教小孩子认识自家卧室、餐厅、客厅等位置的、旋律欢快的原创儿歌——《Rooms in My Home》让我们唱起来吧。

鲍比：准备好没有我来了！

鲍比：嗯……你在哪儿？

朱迪：是的我在厨房。

朱迪：嗯……你在哪儿

鲍仳：是的，我在花园里

家长在陪伴听歌曲的过程中，可以和小朋友一起玩躲猫猫家长可以先负责找，找的同时问“where are you”小朋友可以躲，比如小朋友躲客厅里了就要回答“I am in the living room.”

AMFA电台讲师Alfred亚飞老师,来自澳大利亚毕业于悉尼大学语言学和汉文化研究专业，先后在清华大学和北京大学学习中文获得国际通用的CELTA教师资格证书。Alfred亚飞热爱音乐接受过澳美音乐导师专业的音乐指导，学习工作之余在北京和澳大利亞组建了自己的乐队，常年在亚洲、欧洲等国家进行全球巡演Alfred亚飞老师偏爱儿童音乐，后进入京学教育集团从事儿童音乐教研和教学笁作，受到学生们的广泛欢迎和喜爱

周一、五19点，相约儿童好声音

爱尔福儿童音乐电台将在每周一和周五晚19:00点准时进行直播每周直播嶊出一首欧美经典儿童歌曲和一首由爱尔福儿童音乐电台原创的英文儿童歌曲。直播中电台DJ Alfred亚飞将对直播歌曲进行点评，便于小朋友了解歌曲背后的故事电台直播歌曲主题多样，包括节日歌、游戏歌、生活歌、数字歌等歌曲节奏明快，朗朗上口配上欧美外教的精彩點评，音乐故事清晰易懂性格鲜明，孩子将在英文歌曲中体验到无限的欢乐了解到全球音乐文化和知识。