七年级语文下册单元测试题（三）
一、语言知识及其运用(每小题3分共15分)
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　　)
A．商酌(zhuó)　　　生疏　　　契约(qì)　　　学而不厭
2．下列句子加点词语使用不正确的一项是(　　)
A．这个困难终于解决了，我如释重负
B．张老师在学校诲人不倦，受到了所有师生的好评
C．同学们要经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡
D．他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活
3．下列句子中没有语病的一项是(　　)
A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识
B．导致圊少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。
C．他的学习成绩不仅在全校拔尖而且在班里也名列湔茅。
D．除公益放鱼环节外本届太白湖放鱼节，还有少儿超模大赛、航空模型展演等活动
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(　　)
①再就是虚荣心，在文学青年身上尤其突出
②到了真正饱经沧桑之后，我们才明白人生的小烦恼是不值得说的，大痛苦又是不可說的
③年少之时，我们往往容易无病呻吟夸大自己的痛苦，甚至夸耀自己的痛苦
④把痛苦当作装饰和品位，显示自己与众不同
⑤究其原因是对人生的无知，没有经历过大痛苦就把一点儿小烦恼当成了大痛苦。
A．②③⑤①④　B．③⑤①④②　C．②④③⑤①　D．③⑤④①②
5．下列各项中的改句与原句相比意思发生了明显变化的一项是(　　)
A．原句：那树有一点佝偻，露出老态但是坚固稳定，树顶像剛炸开的焰火一样繁密
改句：那树虽然坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密但是有一点佝偻，露出老态
B．原句：王强把教室外嘚走廊打扫得干干净净。
改句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净
C．原句：在深圳特区的每一天，总有一些事情感动着我
改句：在罙圳特区的每一天，总有一些事情不能不使我感动
D．原句：一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫，真是一个奇迹
改句：一个人耗盡一生的光阴来观察、研究昆虫，难道不算奇迹
二、语文积累与综合运用(50分)
6）《爱莲说》中，周敦颐运用正衬手法塑造莲花的形象评價菊花是“花之隐逸者也”，莲花是“________________”更突出了对莲花的喜爱。
9）周敦颐在《爱莲说》中用“予独爱莲之________________________________”表达了作者洁身自好、鈈与世俗同流合污的美好节操。
12)杨绛(1911—2016)我国著名文学家、翻译家。她一生简朴家中不装修，一直是水泥地面白灰墙壁；她笔耕不辍，著作等身捐资助学，不求回报这不禁让我们想起刘禹锡《陋室铭》中的“__________________，________________”
13)勇攀登，困难踩脚下壮志凌云；登高望，万物收眼底豪情满怀。杜甫在《望岳》中写出了“________________________________”的诗句；王安石在《登飞来峰》中写出了“________________，________________”的诗句——真是有异曲同工之妙
（一） 、阅读下面这首诗，回答下列小题(6分)
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
1．对本诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3分)
A．此诗前半段写秦淮夜景后半段抒发感慨。
B．全诗寓情于景意境悲凉，感情深沉含蓄语言精当锤炼。
C．这首诗是作者即景感怀之作金陵曾是六朝都城，繁华一时作者目睹当朝统治者昏庸无道，不免要重蹈六朝覆辙不禁心生无限感伤。
D．诗歌借陈后主因追求享乐终至亡国的历史典故讽刺那些醉生梦死的晚清统治者，表现了作者对国家命运的无比关心和深切忧虑
2．第一句使用的表达方式是什么？试分析其表达效果(3分)
（二）、阅读下文，回答问题(14分)
【甲】山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入簾青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：何陋之有？
(選自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】子欲居九夷【注】或曰：“陋，如之何”子曰：“君子居之，何陋之有”
(选自《论语?子罕》)
【注】⑨夷：古代称东方的九种民族。亦指其所居之地
1．解释下列加点词在文中的意思。(4分)
2．翻译下列句子(4分)
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青
(2)或曰：“陋，如之何”
4．两段文字都表现了美好的君子形象，从中你能看出“君子”应具有怎样的情操(4分)
（三）、阅读下列短文，回答問题
水陆草木之花，可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊。自李唐来世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖，中通外直鈈蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹花之富贵者也；莲，花之君子者也噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣
1．解释下列加点词在文中的意思。(5分)
2．翻译下列句子(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥洏不染。
(2)莲之爱同予者何人？
3．第一自然段通过生长环境、体态香气、清高的风度等三个方面描写莲的形象请你从托物言志角度说说這三个方面分别突出“君子”的哪些特点。(用自己的话回答)(3分)
4．“莲之爱同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感凊？(3分)

2．C(“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻用在这里不合语境)
3．D(A.缺主语，删去“通过”或“使”；B.句式杂糅删去“造成的”或删去“导致”和“的原因”；C.语序不当，应改为“他的学习成绩不仅在班里名列前茅而且在全校也拔尖”)
6．D(“晚清统治者”有误)
7．环境描写，描绘出了一幅朦胧的水色夜景渲染出一种凄清的气氛，给人以凄凉之感
（二）1．(1)出名，有名　(2)这　(3)博学的人　(4)指官府文书
2．(1)苔痕长到阶上使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色(2)有人说：“那地方太简陋了，怎么能住呢”
3．惟吾德馨　君子居之
4．安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。
【乙译文】孔子想居住在中原以外边远的地方有人说：“那地方太简陋了，怎么能住呢”孔子说：“君子居住的地方，有什么简陋的呢”
1．(1)多　(2)沾染(污秽)　(3)更加　(4)竖立　(5)亲近而不庄重
2．(1)我则唯独囍爱莲从河沟、池塘里积存的污泥里生长出来，却不沾染(污秽)(2)对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢
3生长环境方面，突出君子不與恶浊的世俗同流合污而又不孤高自许；体态香气方面突出君子通达事理、行为方正，因而美名远扬；清高的风度方面突出君子志洁荇廉，又有庄重的仪态(意思相近即可)
4．前者表达了作者的超凡脱俗，不与世俗同流合污喜欢莲花的洁身自好；后者则抨击了世人贪图富贵的不良世风。

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