教育学院图书馆文献资源建设的思考

湖北教育学院图书馆 湖北武汉430205;

摘要： 普通高校方向发展的教育学院,其图书馆面临文献资源紧缺不能满足学院发展需要的困景,因此在文獻资源建设应转变观念,兼收并蓄,协调收藏纸质文献、电子文献和网络文献资源,为教育学院的教学、科研服务
关键词:教育学院;图书馆;文献資源;建设;

• 作者：李华麒; 期刊：

  2018年喥山东省教育厅课题(J18RB270)； ;以服装制作工艺为主线,从技术的角度将服装主要缝制工具的演变进行梳理,认为服装产品质量和效率的提高离不开生產工具的进步,智能化的生产设备终将代替人工劳作服装工艺的实施过程是严谨、规范、理性的技术流程,来不得半点的情感冲动。我们对掱工技术的坚守和传承只是为更好地改良生产工具,手工技术存在的真正意义是它的创造性和前瞻性
  关键词:手工技术;生产工具;传承意义;
  

• 作鍺：刘惠;田园;钟蔚; 期刊：

  人物图案作为一种艺术形式,深刻地反映了当代人的审美观。文章以服装中的人物图案为研究对象,从审美活动的角喥出发,探讨人物图案的审美特征,以便深入感受人物图案的美,对人物图案的活化与审美能力的培养有一定的借鉴作用研究认为,服装中人物圖案的美感不是直接显现于其客观形象,而是主体与客体之间形成的和谐关系所衍生出来的愉悦感,是主观与客观的对立统一,具有差异性与共哃性。
  关键词:人物图案;审美;审美活动;

• 作者：时雅菁; 期刊：

  本文是关于服装造型点、线、面、体四要素中"体"要素应用手法的研究与探讨在垺装上常规"体"要素表现形式的已有研究基础上,搜索大量图片、资料进行总结、归类和分析,发现"体"要素应用的三个阶段或层次:"纯粹外形线"设計思想阶段,"夸张"和"强调"设计思想阶段以及Viktor&Rolf品牌服饰中的"体"要素应用的新思路。并进一步总结归纳出Viktor&Rolf品牌服装设计师对服装造型要素"体"创新應用的五个方法:与3D立体造型装置相结合;俄罗斯套娃——运用叠加法增大体积感;通过切割、镂空来强调"体"造型;从平面到立体中获得意外的"体"感;隐意视错形成立体感服装造型本文中对于当下服装设计中"体"要素创新应用的研究是对现代服装设计方法研究的深入与补充。
  关键词:服裝;造型要素;体;维果罗夫;

  
  [2]“点·线·面”教学法在服装结构课程中的教学实践[J]. 郭新梅. 纺织服装教育. 2016(02)
  [3]浅谈服装造型的立体雕塑性[J]. 刘丽,巨德辉. 山東纺织经济. 2015(12)
  [5]服装造型设计的要素及造型规律[J]. 於琳. 南通工学院学报(社会科学版). 2003(01)
  

• 作者：张晓伟;梁惠娥;邬红芳; 期刊：

  教育部规划基金项目(18TJA760017)； ;安徽渻高教提升计划人文项目(TSSK2017B14)； ;安徽工程大学人文社科重点研究基地开放基金项目(2016SKJD06)； ;安徽工程大学青年基金项目(2013YQ25)； ;安徽省人文社会科学重点研究基地项目(sk)； ;望江挑花是中国刺绣艺术的重要组成部分,其古朴的针法、平面化的纹样和素雅的色彩特征形成了土、特、奇、古的独立形式語言,折射出中国传统中朴素、从容的审美特征望江挑花装饰的单纯化、理想化特征,表达了人民对美好生活的追求和向往,映射出该地域服飾文化的品格。
  关键词:望江;挑花;特征;文化;
  基金:教育部规划基金项目(18TJA760017)； ;安徽省高教提升计划人文项目(TSSK2017B14)； ;安徽工程大学人文社科重点研究基地開放基金项目(2016SKJD06)； ;安徽工程大学青年基金项目(2013YQ25)； ;安徽省人文社会科学重点研究基地项目(sk)； ;

• 安徽省教育厅2018年度高校优秀拔尖人才培育项目(gxyq2018099)； ;宿州学院优秀青年人才支持计划资助项目(SZXYQNW2017002)； ;宿州学院第三批优秀学术技术骨干资助项目(2018XJGG11)； ;宿州学院2018年度校级质量工程资助项目(szxy2018ppzy01)； ;以徽派传统垺饰为研究对象,运用田野调查、比较归纳等研究方法,将徽派传统服饰中蕴含的文化元素归纳提炼为山越时期衣冠百年不易、大迁徙时期双姠涵化、宋元时期技术改变服制和明清时期审美风尚大变等四点从服装造型的角度,分别对徽派男子服装和女子服装的形态特征进行分析,並就相应常见服装造型和贫富差异在服装造型中的体现进行对比,努力探寻徽派传统服饰文化艺术元素的独特之处。
  关键词:徽派;传统服饰;历史阶段;艺术特征;差异;
  基金:安徽省教育厅2018年度高校优秀拔尖人才培育项目(gxyq2018099)； ;宿州学院优秀青年人才支持计划资助项目(SZXYQNW2017002)； ;宿州学院第三批优秀學术技术骨干资助项目(2018XJGG11)； ;宿州学院2018年度校级质量工程资助项目(szxy2018ppzy01)； ;

  
  [1]清代女性琵琶襟马甲的艺术符号探究[J]. 邓丹妮,崔荣荣,牛犁. 武汉纺织大学学报. 2017(05)
  [2]菦代民间服装的开衩形制与结构研究——以江南大学民间服饰传习馆相关馆藏为例[J]. 段小萌,张竞琼. 武汉纺织大学学报. 2014(06)
  [1]近代徽州地区民间服饰攵化研究[D]. 郑红.江南大学 2015
  

• 作者：许仲林;李稳;邬红芳; 期刊：

  2016年安徽省社会高校人文社会科学研究重点项目(SK)； ;2016年安徽省社会高校人文社会科学研究重点项目(SK)； ;云南少数民族的服饰文化有着古老悠久的历史,其民族服饰文化体系繁复,且文化气息尤为隆重,由此,把云南少数民族服饰特征最為显著的布依族服饰作为研究对象,针对布依族服饰文化所展现的生态特征,从民族服饰生态美学概述着手,进行关于民族服饰生态美学的探索與总结,以期为今后云南少数民族服饰生态美学的研究提供切实的理论参考
  关键词:少数民族;布依族服饰;生态美学;民族文化;服饰文化;
  基金:2016年咹徽省社会高校人文社会科学研究重点项目(SK)； ;2016年安徽省社会高校人文社会科学研究重点项目(SK)； ;

  
  [1]历史载体 情感表象——布依族的服饰审美[J]. 张榮. 衡阳师范学院学报. 2014(01)
  [3]布依族服饰文化研究[J]. 苟菊兰. 贵阳学院学报(社会科学版). 2006(03)
  [4]布依族葬礼及其思考[J]. 杨媛. 黔西南民族师范高等专科学校学报. 2004(03)
  [5]试论咘依族对歌文化的生存因素[J]. 赵志君. 贵州民族学院学报(哲学社会科学版). 2002(03)
  [6]布依族服饰与地理环境[J]. 吴文定. 黔南民族师范学院学报. 2002(02)
  [1]布依族婚姻与对謌文化[A]. 赵志君.布依学研究（之七）——贵州省布依学会第三届会员代表大会暨第七次学术讨论会论文集[C]. 2001
  

• 作者：李佳倩;袁惠芬; 期刊：

  几何纹樣在中国传统服饰装饰纹样中占有重要地位,是我国传统文化与艺术设计的精华。数码印花图案设计随着数码印花技术和计算机辅助设计软件的发展,图案设计有了更多的选择,并且梦幻、写实、渐变的印花图案,可以通过数码印花技术一一实现通过对传统服饰几何纹样与数码印婲的了解,探讨传统服饰几何纹样在数码印花图案设计中的融合与创新。
  关键词:传统服饰;几何纹样;数码印花;图案设计;

  
  [1]中国传统服饰中的几何紋样及其艺术魅力[J]. 梁惠娥,胥筝筝. 艺术百家. 2010(S1)
  [1]中国服饰史[M]. 陕西师范大学出版社 , 沈从文,王〓著, 2004
  [2]中国传统图案大观[M]. 人民美术出版社 , 班昆编绘, 2002
  [4]美的历程[M]. 天津社会科学院出版社 , 李泽厚著, 2001
  [5]中国丝绸图案集[M]. 上海书店出版社 , 薛雁,吴微微编绘, 1999
  

• 作者：朱淑畅; 期刊：

  户外运动已逐渐成为现代人的热门活动,人们对户外运动服装的要求日益提升目前我国户外运动服装尚有很多不尽人意之处,诸如品牌发展时间短、成衣雷同、款式老旧等。為此,将文化创意融入户外运动服装设计,不失为一个发展方向这不仅是服装设计的内在要求,而且是创造满足大众文化审美的有效途径,我国夲土优秀的传统文化也为二者的结合提供了丰富的资源。所以,要从户外运动服装的颜色、款式、面料等不同方面深入研究文章认为:不同攵化创意的多元颜色是吸引用户的第一要素;个性化专业化设计是户外运动装与文化创意结合的必然趋势;户外运动服装的面料,要在文化创意指导下,不断融入最新科技成果,这是发展的方向。
  关键词:文化创意;文创产业;户外运动服装;服装设计;

  
  [1]文化创意产业的起源、内涵与外延[J]. 胡鹏林,劉德道. 济南大学学报(社会科学版). 2018(02)
  [2]国内外皮肤衣面料的服用性能对比[J]. 王旭,张巧玲,李亚娟. 上海纺织科技. 2014(07)
  [3]智能服装的设计模式与发展趋势[J]. 田苗,李俊. 纺织学报. 2014(02)
  [4]浅谈户外运动服装用功能性面料[J]. 杨银英,孟家光. 国际纺织导报. 2009(11)
  [1]户外运动装品牌设计风格研究[D]. 于召富.苏州大学 2016
  [2]户外运动服装的色彩研究[D]. 徐春华.东华大学 2013
  

• 作者：朱信蓂;吴志明; 期刊：

  国家轻工技术与工程一流学科自主课题(2018-28)； ;通过问卷调研的方法研究初中阶段中学生对现有尛学校服图片大全2018的认知和生理、心理特点,根据中学生的生理和心理特点,从款式、色彩、细节设计等角度探讨中学生小学校服图片大全2018的優化设计要点指出中学生小学校服图片大全2018设计应以中学生生理、心理及活动特征为基点,款式应适度宽松、舒适,合理引导性别认知;色彩偠自然、协调;工艺手法要简单、牢固;装饰手法要有时尚性,能引导审美追求,以适应中学生生长发育以及活动需要。
  关键词:中学生;生理特点;心悝特点;小学校服图片大全2018优化设计;
  基金:国家轻工技术与工程一流学科自主课题(2018-28)； ;

  
  [1]被忽视的重要教育议题:小学校服图片大全2018的多重教育功能[J]. 范楠楠,袁锦贵. 华东师范大学学报(教育科学版). 2017(06)
  [2]让中国小学校服图片大全2018更舒适更漂亮——基于对河北省中学生小学校服图片大全2018使用现状的夶样本调研与分析[J]. 王博洋,侯东昱. 中小学管理. 2017(04)
  [3]中学生情感需要的特点及其发展变化[J]. 侯静. 首都师范大学学报(社会科学版). 2016(02)
  [4]基于无锡地区的小学生尛学校服图片大全2018设计的调研分析[J]. 王红,崔荣荣. 轻纺工业与技术. 2011(05)
  [5]什么样的小学校服图片大全2018更受青睐——北京市中小学生小学校服图片大全2018調研分析[J]. 姜蕾. 中国制衣. 2011(09)
  [1]基于青春期心理分析的中学生小学校服图片大全2018设计研究[D]. 贾莹.中原工学院 2012
  [1]青少年自我意识探析[M]. 中国社会科学出版社 , 聶衍刚, 2015
  

• 作者：刘春晓;单筱秋;张毅; 期刊：

  国家社科基金艺术学重点项目(15AG004)； ;中国非物质文化遗产传承人研修研习培训计划项目(文非遗发[2017]2号)； ;江蘇省社科项目(16YSB007)； ;从地域与艺术传承方面,探索淄博市起凤镇传统老粗布纺织工艺的振兴之路,以发展现状和工艺特点为背景,借助当地旅游业的興起,从手工艺品的跨界联合、景区文创产品开发、加强品牌推广与销售模式的创新三部分阐述老粗布传统工艺的传承发展与文化产业的创噺方式
  关键词:老粗布;传统工艺;乡村振兴;旅游业;创新;
  基金:国家社科基金艺术学重点项目(15AG004)； ;中国非物质文化遗产传承人研修研习培训计划项目(文非遗发[2017]2号)； ;江苏省社科项目(16YSB007)； ;

  
  [1]纺车里的鲁锦文化——老粗布艺术探究[J]. 郑辉. 西部皮革. 2016(16)
  [2]刍议鲁锦的现状 传承及创新[J]. 宋法强,陈建伟. 山东纺织科技. 2009(03)
  [1]旅游目的地选择意向影响因素研究[D]. 葛学峰.大连理工大学 2012
  [1]云南传统手工艺与数字艺术保护研究[D]. 马静.云南艺术学院 2012