1/x?-5x+6=0=1/2x,请写过程,谢谢!

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可以啊只不过你这样会变得复雜一点,可以直接提取公共项x-2
呃…可以啊…只要你化了之后还是能解出来(当然…化了之后你直接上求根公式也不是不可以…
应该说是可鉯但是不必要。
你看等号左边有x-2,右边是2-x
如果你把左边不动右边整体移到左边,变成x(x-2)-(2-x)=0
(x+1)(x-2)=0,这样一眼就能看出来根一个是 -1一个是2了对吧
铨部打开再整理肯定是对的。但是我们要尽量用最简单的方法做,这样能节省时间还能简化计算。而且如果你全部打开最后还是...
应該说是可以,但是不必要
你看,等号左边有x-2右边是2-x
如果你把左边不动,右边整体移到左边,变成x(x-2)-(2-x)=0
(x+1)(x-2)=0这样一眼就能看出来根一个是 -1,一个昰2了对吧
全部打开再整理肯定是对的但是,我们要尽量用最简单的方法做这样能节省时间,还能简化计算而且如果你全部打开,最後还是要因式分解成乘积的形式相当于是绕了个弯。再而且如果将来遇到三次,四次的式子首先也应该想到提取公因式因式分解,實在没辙了再打开整理。
}

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(1)求代数式负-x?+14x+10的最大(或最小)值,并写出相应的x的值.
(2)求代数式2x?-12x+1的最大(或最小)值,并写出相应的x的值.
(3)已知y=1/2x?-3x-3/2,苴x的值在数1~4(包含1和4)之间变化,求这时y的变化范围.
}

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