原标题：天津儿童慧灵自闭症托養机构训练学校：慧灵自闭症托养机构儿童发音训练的4个小技巧

语音是有声语言的基础要想使孩子学会说话必须要进行发音训练。发音訓练能帮助孩子体会发音要领，掌握发音技巧培养正确的语音习惯，为他清楚、流利地说出每一个字打下坚实的基础发音训练包括鉯下四个部分：呼吸方法训练、口舌操训练、拼音训练、四声训练。

可借助蜡烛、薄纸片、气球、羽毛、吹泡泡来练习他们吸呼气的方法以此来锻炼吸、呼气肌肉群的力量。

点燃数根小蜡烛让孩子来吹，看一口气能吹灭多少根也可以一根一根地吹

也就是做七节的口舌操。由于慧灵自闭症托养机构儿童言语障碍舌头运动少，舌肌得不到应有的锻炼很不灵活，肌肉僵硬如果舌头的动作跟不上语言节拍的速度，有的音就发不出来或是发得不准确，因此锻炼孩子的舌头十分重要。

要进行拼音训练,首先就要从发好 ɑ o e i u ü 开始 因为用ɑ o e i u ü 6个舌面元音,能使孩子活动声带,并能发出响亮的声音,这6个元音是普通话语音中最响亮的部分,字音离开它们就读不响。如果能运用各种方法讓慧灵自闭症托养机构的孩子把这6个元音发得响亮、干净、好听那么读好字音就有了初步保障。

01—喷：也称作双唇后打响双唇紧闭，將唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位唇齿相依，不裹唇阻住气流，然后突然连续喷气出声发出P、P、P的音。

02—咧：将双唇闭紧盡力向前噘起然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴)反复进行。

03—撇：双唇后闭紧向前噘起然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

04—繞：双唇闭紧向前噘听起然后向左或向右作60度的转圈运动。

01—刮舌：舌尖抵下齿背舌体贴住齿背，随着张嘴用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开後声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效口腔开度不好的人、舌面音J、Q、X发音有问题的人可以多练习。

02—顶舌：闭唇.用舌尖頂住左内颊、用力顶似逗小孩儿嘴里有糖状，然后用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习

03—伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

04—绕舌：闭唇把舌尖伸到齿前脣后，向顺时针方向环绕360度然后向逆时针方向环绕360度，交替进行

05—立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益

拓慧儿童关爱发展中心是一家以慧灵自闭症托养机构（孤独症）儿童康复训练为主，集语言开发、感觉统合训练、儿童潜能开发于一体的专业儿童康复训练机构专注于为2-12岁孤独症谱系障碍、阿斯伯格症、多动症、注意力缺陷、社交缺陷、智力发育迟滞、语言发展迟缓等发展障碍的儿童提供早期干预与康复训练的专业机构。夲中心教师均为立志从事慧灵自闭症托养机构儿童康复教育的特教专业毕业生有着丰富的一线教学经验和成功的个案经历。在拓慧进行康复训练之后众多学生顺利进入普通幼儿园或者普通小学就读，实现融入社会的目标受到广大家长的好评和社会的认可，为此我们会堅持不懈的努力下去联系电话（微信）