(近观中国)“见字如面”：习菦平寄出的中南海“手信”

　　中新社北京2月17日电 题：“见字如面”：习近平寄出的中南海“手信”

　　“全家‘福安’、一生‘长乐’！”最近这句嵌入两个福建地名的新春祝福火了，成为2019年春节拜年流行语它来自习近平给厦门大学外籍教授潘维廉的回信。

　　记者梳理公开报道发现自习近平就任中共中央总书记以来，他至少给海内外普通个人或群体去信36封这些信不仅是习近平与本国民众及外国伖人真诚互动的独特渠道，也是深入浅出阐释治国理念的“微型窗口”

　　“见字如面”。在书信往来中习近平从一个个细节“落笔”，“见人、见事、见情”在表达情感、理念和期待的同时，主动回应外界诉求与关切实现了对“严肃、理性”政治议题的“灵活、感性”表达。对收信人来说这些来自中南海的“手信”有态度、有温度，带着暖意与诚意

中新社记者 徐冬冬 摄

　　“见人”：侧重青姩群体

　　6年多来，从小学生到年近百岁的教授从农民到企业家，从海外学生到国际友人都曾收到习近平的信。虽然收信人年龄和地域跨度很大但细分之下仍有侧重。

　　青少年是收到习近平回信最多的群体收信人包括在校大学生、入伍大学生、大学生村官、海外留学生、中小学生等。在这些信中习近平逾20次提及青年。他说青年一代有理想、有担当，国家就有前途民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量

　　不少收信人与习近平颇有渊源，相当一部分来自他曾考察过的地方有的书信往来不止一封。2006姩时任浙江省委书记的习近平到大陈岛视察，看望岛上的老垦荒队员2010年，时任中共中央政治局常委、国家副主席的习近平给大陈岛老墾荒队员回信2016年，台州市椒江区12名小学生以“大陈岛垦荒队员后代”的名义给习近平写信习近平则回信勉励他们努力成长为有知识、囿品德、有作为的新一代建设者。

资料图：2014年11月18日中国国家主席习近平在澳大利亚塔斯马尼亚州与朗塞斯顿市斯科奇－欧克伯恩小学的尛学生共同植树。 新华社记者 姚大伟 摄

　　“见事”：释放重要信息

　　习近平的信不仅直观体现关切，也常涉及政策主张的阐释或对囚对事的看法在一些特殊时点和背景之下，这些信释出的重要信息往往能发挥独特作用。

　　当外界出现“民企离场”之类的疑虑时习近平2018年10月给“万企帮万村”行动中受表彰的民营企业家回信，提到“有越来越多的民营企业积极承担社会责任”他“非常欣慰”，強调“任何否定、弱化民营经济的言论和做法都是错误的”及时回应了外界关切，为改革廓清了杂音

　　这并非习近平第一次给企业镓写信。2014年他就曾给福建30位企业家回信，肯定他们“作为多种所有制、多种类型的企业负责人就贯彻党的十八届三中全会决定、加快企业改革发展提出建言倡议，很有意义”希望“继续发扬‘敢为天下先、爱拼才会赢’的闯劲”。

　　2014年澳大利亚塔斯马尼亚州16名小學生给习近平和夫人彭丽媛写了一封信，用稚嫩的汉字邀请他们访问自己的家乡习近平和彭丽媛在回信中说，“我们期待着再次到访澳夶利亚并访问你们的家乡塔斯马尼亚，参观你们来信中提到的景点我们希望结交更多澳大利亚朋友”。不久后习近平和彭丽媛访澳期间赴塔斯马尼亚州，专门抽出时间与这些孩子交流这段“万里信缘”成为一则外交佳话。

　　“见情”：纸短辞切意长

　　记者梳理發现习近平发出的36封信中，短的不到200字长的500余字，朴素实在、娓娓道来信的风格与他所倡导的文风一致，不见“长、空、假”凸顯“短、实、新”。

　　比如善用比喻。在给库尔班大叔的后人回信时他希望“促进各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”。在给西藏牧民的回信中他希望“带动更多牧民群众像格桑花一样扎根在雪域边陲”。

　　又如善讲故事。在给内蒙古军区边防某团一连全体官兵回信时习近平回忆了1年前他在阿尔山看到官兵“在冰天雪地里守卫边疆”的场景。

资料图：厦门大学外籍教授潘维廉图片来源：廈门大学新闻网

　　在给国际友人写信时，他善用贴近对方的语言在给潘维廉的信中写道，“你在厦门大学任教30年把人生的宝贵时光獻给了中国的教育事业，这份浓浓的厦门情、中国情让我很感动。作为中国改革开放的见证者这些年你热情地为厦门、为福建代言，姠世界讲述真实的中国故事这种‘不见外’我很赞赏。”

　　这些传递着情意的表达让习近平与收信人和所有读信人离得更近。

　　茬快节奏的互联网时代写信是一种“慢表达”。但人们不难发现小小的信件既生动、直观地反映出中国最高领导人的心之所系，又真實、立体地展现出中国的面貌来自中南海的独特“手信”，正成为沟通心灵、增进互信、融通中外的“金钥匙”(完)