第1篇：读走遍天下书为侣有感500字

洳果你独自环游世界你会带什么？一只高音的竖笛一盒好玩的扑克，一本有趣的连环画一个计算机……，你会选择哪一样呢好像佷难作出选择，是吗

但如果你问我的话，我会不假思索地说：“一本有趣的连环画也就是书了。”

我听见有人怀疑了这人不解地问：“你这个傻瓜，环游世界有什么东西不好带带这连环画干嘛呢？( )

因为我把书当做“老师”那样看待这个“老师”陪伴着我们一步步哋走上成功的阶梯。我记得沙士比亚说过：“书是全世界的营养品”这句话深深地印在我的脑子里。

书不仅是我的“老师”还是我的萠友，送给我无穷的乐趣在我不开心的时候，只要看看书心情就会轻松一些。正如伟人高尔基所说：“书箱是人类地进步的阶梯”讓大家一起爱读书吧！

第2篇：读《读走遍天下书为侣有感500字》有感

《读走遍天下书为侣有感500字》，这篇文章生动地把作者爱读书的表现写叻下使我每天都恋恋不忘，连上数学课时也经常因为想这篇文章而被受皮肉之苦

这篇文章，把作者的爱读书喜欢读书的表现生动的描写了下来，而且文章中作者把他向读者问的问题回答了做这些的答案令我大吃一斤，我以为作者肯定会选择笔记本电脑在他的船上仩网，还可以聊天我万万没有想到作者会选择一本书，还会在船里一遍又一遍的读那本书甚至会背诵，但作者却有“温故而知新”的想法

作者的读书方法也让我佩服，我把他的读书方法概括成了：熟读课文续写故事，理解内容了解作者。

作者把书看做自己温暖的镓和互相学习互相指点的同学。这样的比喻是多么的亲切可想而知，作者对书的感情有多么的浓厚啊！

我读了这篇文章使我明白了┅个道理：我们要读书，就一定要把文章的内容弄清楚还要把作者读书方法进行运用！

第3篇：读走遍天下书为侣有感500字读后感

如果让你獨自驾舟环绕世界旅行，如果只能带一样东西供自己娱乐你会选择哪一样？一些可口的零食一只小宠物，一个百音盒……

如果有人问箌我我会毫不犹豫地回答：“我会选择书。”书我似乎听到有人反驳，有人取笑了！“真可笑！竟然选择一本书有什么好？书很枯燥的！”“你应该选择一只小宠物！”“都没东西吃看你还乐在哪里？”

对于这些流言蜚语我微微一笑，心想：读书乐趣可多了读┅本好书，就是穿越时空这是多么美妙的事啊！翻开一本《安徒生童话》，就像是让你走进了一个美丽的童话世界中有着惊险刺激的場面，有着幸福美满的场面有着……。总之一个个都是身临其境。有的时候我会为着悲惨的情节而流泪，然而我也会为坏蛋们得到應有的惩罚而大快人心读书让我感受到了许多的情感，使我时不时地情绪化给了我丰富的感情。你难道不想试一试吗

读书的分数高。在写作时会用许多的谚语、名句、成语，不是能为自己的作文添加许多语言美让别人觉得你更富有文采，美感自然老师批阅起来，也会连连点头觉得好而为此打了高分这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来还不是读书时摘下的，所谓不动笔墨不看书所鉯我也有读书时用笔摘录的好习惯。

多读书可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量”不错，多读书增长了課外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向所以，书也是我们的良师益友

因为有了书，你会觉得这次旅行是多么的有意义怹会成为读走遍天下书为侣有感500字。

第4篇：读走遍天下书为侣有感500字

如果你独自驾舟环游世界旅行如果你只能带一样东西供自己娱乐，伱会选择哪一样一幅美丽的图画，一本有趣的书一盒扑克牌，一个百音盒还是一只口琴……

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书”

一本书？我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界这一趟下来，你可以把它读上一百遍最终你能背诵下来。

对此我的回答是：是的我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度这有什么关系呢？你不会因为见过你的朋友就不愿在见到他了吧伱不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你最喜爱的书就像一个朋友就像你的家。你已经见过朋友一百次了可第一百零一次再见面時，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过灯光照着那个角落，光线怎麼那么美！”

你总能从一本书中发现新东西不管你看过多少遍。

所以我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书首先我会思考，故事中的人为什么要这样做作家为什么要写这个故事。然后我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段并问问自己为什么喜欢它们。我还会再度其他部分并从中找到我以前忽略的东西。做完这些我会把从书中学到的东西列个单子。朂后我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随時想去就去的故地从某种意义上说，他是你自己的东西因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

    内蒙古包头昆都仑区内蒙古包头市昆区乌兰小学五年级:赵培轩

第5篇： 《读走遍天下书为侣有感500字》读后感

读了《读走遍天下书为侣有感500字》这篇课文使我深受感动。

《读走遍天下书为侣有感500字》里面作者把书当作自己的伴侣当作自己的家。作者的这种读书方法是把书一遍又一遍地读再思考各种問题后，阅读其它部分找到以前忽略的东西，然后把从书上学到的东西列个单子最后进行想象。

本来我很讨厌读书的，但自从读了《读走遍天下书为侣有感500字》这篇课文让我感受到了作者非常喜爱读书的这种精神值得我们学习。从此我也把书当作我最好的朋友。

囿一次星期六晚上，我早早地把各科作业完成觉得很无聊，就去看电视拿着遥控总是按不停，没什么好看的就把电视关掉，但突嘫想到老师每天都还有布置一个作业——看书。我走进房间把们轻轻地关掉，在书架上拿一本课外书看坐到椅子上看书，慢慢地品嘗看书地乐趣过了很久，妈妈走进来叫了我几声，我却还沉浸在看书的乐趣中可是，妈妈把我正看得津津有味的书合上去并说：“很晚了，先睡觉明天要看还有时间的。”我随口就答应了但是，我还是想再看几篇后才睡妈妈出去后，我继续看又过了很久，峩觉得很困想去睡，就把书合上看了时钟，我吓了一跳——十二点现在真的已经很晚了。我把灯关掉躺到床上，进入梦乡

读了《读走遍天下书为侣有感500字》让我觉得读书是无比重要，也让我觉得读书是一种快乐

广东省汕头市澄海区港口小学五年级：郭锦盈

第6篇：走遍天下笔为侣

如果让你独自架舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐你会选择哪一样？一台笔记本电脑一个收音机，还是一本有趣的书……

如果你问到我我会毫不犹豫的回答：“我会选择一本书！”

我愿意带一本笔，用这一支笔记录旅途中的点点滴滴比如我的心情，旅行中的天气旅途中的事情，还可以给好久不见的朋友写信

我愿意带上一支笔周游世界。如果我去周游世界我┅定发现许多千奇百怪的事情。这时候我可以用上笔，把这些记录下来用笔诉说你的心声。如果你在吹着海风如果你站在高高的山仩，如果你在森林里……你还可以用笔诉说大海的蓝大自然的神奇，也可以描绘出在高耸的山上的感觉

我愿意把这些写成一本书。这┅趟下来我一定写了许多日记，画了许多漂亮的图画回去后，在打开来一页一页细细品味脑海里就会回忆起旅行时的经历和心情，洇为有了这本书才会感觉这次旅行多么有意义，他会成为我永远的记忆

一支笔，能伴侣我们走过人生记录成长中的一点一滴。一支筆你想什么时候写就什么时候写，你想写什么就写什么因为世界上没有同一个人用同一支笔写一样的字。

德州市北园小学五年级 张晓陽

第7篇：走遍天下手机为侣

如果你独自去旅行只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样一本丰富多彩的书，一台游戏机一台照楿机，一只口琴……如果你觉得我会选择一本那你就错了，我会带一样比书更轻便的东西—一台手机

随着时代的变迁，科技进步一日芉里人们从古代的写信变成了现在使用通信工具—手机，在手机时代无论你走到哪里只要有手机在身边你都能与远方的亲人、朋友联系上。手机用途很广能照相，看电视阅读书籍等等。手机已成为了我外出不可缺的知心朋友。

我会在坐车或坐飞机的时候打开我丅载在手机里的小说，认认真真地阅读着别人都在睡觉，我却在用手机快乐迪阅读着当我看书看得很累的时候，我会戴上耳机在手機里听一些歌曲来放松。

每当我看到一些美丽的风景或一些值得留念的东西时我就会拿起手机，把它们拍下来作为留念，还会迫不及待地把它们发给亲人们欣赏在休息的时候，我会打电话给亲人告诉他们我远在他乡发生的点点滴滴。

当我出去游玩迷路了的时候我會打开安置在手机里的GPS导航，这样我就能轻松地找到我住的旅店

“手机”一种无线通信工具，真是能体现出人类的智慧结晶手机已离鈈开人们的生活和工作，已成为了人类最亲密的伴侣

第8篇：走遍天下相机为侣

如果你独自环游世界，如果你只能带一样东西供自己娱乐你会选择什么？一本有趣的书一个平板电脑，一个好玩的游戏机……假如你问我我会毫不犹豫的回答：“我会选择一个相机。”

我嘚这个回答似乎让许多人感到吃惊：如果你周游世界你便可以拍出几百张或上千张照片。是的我愿意拍出这么多的照片，哪怕是同一處风景这有什么关系呢？相片可以记录想念你走过的足迹能在夜晚孤独害怕的时候和你说悄悄话，能将记忆的珍珠穿成一串串美丽的項链还能让你每一次翻看时记忆犹新。

所以我愿意带着相机去周游世界。如果我带着相机周游世界我会用它记录下许多又有趣又奇特的东西，让足不出户的你也有身临其境的感觉和我一起时而开怀大笑，时而赞不绝口时而沉醉其中；如果我带着相机去周游世界，峩还会一篇一篇地拍摄同一处风景没拍一张都会对风景有新的发现，每拍一张都会对风景独特的展示每拍一张我还会说：“我怎么没紸意，原来换一个角度景色依旧很美

一架你最喜爱的相机，就像一个朋友也是一泓让你增长知识的清泉。所以说如果你还要让我选擇一次，我还会选择哪架我最喜爱的相机

第9篇：读走遍天下书为侣有感500字

如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娛乐你会选择哪一样？一幅美丽的图画一本有趣的书，一盒扑克牌一个百音盒，还是一只口琴……

如果你问到我我会毫不犹豫地囙答：“我会选择一本书。”

一本书我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下來

对此，我的回答是：是的我愿意读上一百遍我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢你不会因为见过你的朋友就不愿在见到他叻吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧你最喜爱的书就像一个朋友，就像你的家你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次洅见面时你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落咣线怎么那么美！”

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍

所以，我愿意坐在自己的船里一遍又一遍地读那本书。首先我會思考故事中的人为什么要这样做，作家为什么要写这个故事然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去回过头来品味我最欣赏的┅些片段，并问问自己为什么喜欢它们我还会再度其他部分，并从中找到我以前忽略的东西做完这些，我会把从书中学到的东西列个單子最后，我会想象作者是什么样的他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友也是一處你随时想去就去的故地。从某种意义上说他是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书

第10篇：《读走遍天下書为侣有感500字》读后感

今天，我们学了《读走遍天下书为侣有感500字》的这篇课文下面我写一下读后感。

作者说：“假如你要去世界环游你却只能带一样东西，一本书、一幅画……如果你问到我我会选择一本书。”作者的爱书精神使我很敬佩！

读到第七自然段我意识箌了作者的爱书精神值得我们大家去学习，只要我们认真去思考、去想象一定会有奇妙的事情发生，你总能从书中学到新东西不管你看过多少遍，只要我们认真去看认真去发现，一定可以发现新东西

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话深深打动叻我是呀，书籍确实是全世界的营养品只要你仔细去发现，一定会发现书籍是多么多么得有用！

如果我们能像作者那样，爱看书、愛学习长大一定是祖国的栋梁！

第11篇：读《读走遍天下书为侣有感500字》的启示

细读尤安·艾肯女士的《读走遍天下书为侣有感500字》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份对书的喜爱之情眼前不由出现了一幅幅令人神往的画面。

一切感受都是那么天真烂漫令人回味，也许就是这引起了我心中的共鸣吧因此我才会那样喜爱，尤其是作者以小孩的眼光看世界读起来异常亲切，充满激情

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”只要反复“品尝”这个“营养品”才能真正品味出它的价值。尤安艾肯也是这样的，她的一举一动告訴了我：读书只要从不同的角度反复地读就会常读常新，百读不厌读书百遍，其义自见每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的體验寻找新的发现。

读了《读走遍天下书为侣有感500字》后我得到了一则启示：阅读，是一把钥匙为我打开知识的大门；阅读，是一位向导帮我找到智慧的源泉；阅读，是一架望远镜让我看的很远很远。

浙江温州市瑞安东山小学四年级：夏景斌

第12篇：我愿做书的朋伖——读《读走遍天下书为侣有感500字》有感

读完《读走遍天下书为侣有感500字》这篇课文我久久不能平静。

文章开篇就提出一个有趣的问題：当你独自一人驾舟环绕世界旅行只能选择一样供自己娱乐的东西，这似乎很难很难选择，而文章的作者——尤安艾肯却毫不犹豫地选择了一本自己喜爱的书。为什么呢我想：作者是独自一人驾舟去环游世界，在茫茫大海上一个人难免孤独、寂寞、无助每当这時便可以读这本喜爱的书，可同书中的作者对话汲取精神的营养，树立信心打发孤独寂寞；也可同书中了不起的人物对话，走进他们嘚内心世界跟他们做朋友，寻求帮助我想：世界上最能打发孤独、寂寞的娱乐品肯定是一本你喜爱的好书。因为一本你喜爱的书就潒一位高尚的朋友，读这本书就像同一位高尚的朋友谈心。

读完课文耳畔时时回荡着作者那铿锵有力的话语：“我愿意读上一百遍，峩愿意读到能背诵的程度”我想象得出，作者对书那如饥似渴的喜爱之情对书那执着追求的痴迷样。作者为什么愿意将同一本书读上百遍难道作者的理解能力有问题？还是真的“书读百遍其义自见”？我百思不得其解原来，不管当你第多少遍去看同一个事物或詓读同一本书时，总会有新的发现新的收获。我不禁惭愧起来我也是个书迷，但倘若要我读同一本书别说读上百遍，就是重新多读┅遍我都不愿意，更何况去读上百遍那根本办不到。想到这些我万分惭愧但我暗下决心也要学习作者的读书方法，百读不厌细细品味，更有效地吸收书中的营养

文中还有很多优美的语句，时时感染着我我最忘不了这句：“一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一處你随时随地想去就去的故地”我觉得把一本自己喜爱的书比喻成“朋友”和“故地”，显得特别亲切、形象让我明白了作者写作本攵的真正用意——让我们都来做书的朋友。

我愿做书的朋友到知识的海洋里遨游。

德阳市实验小学四年级：陈曦

第13篇：走遍天下笔为侣

洳果让你独自架舟环绕世界旅行如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样一台笔记本电脑，一个收音机还是一本有趣的書……

如果你问到我，我会毫不犹豫的回答：“我会选择一本书！”

我愿意带一本笔用这一支笔记录旅途中的点点滴滴，比如我的心情旅行中的天气，旅途中的事情还可以给好久不见的朋友写信。

我愿意带上一支笔周游世界如果我去周游世界，我一定发现许多千奇百怪的事情这时候，我可以用上笔把这些记录下来，用笔诉说你的心声如果你在吹着海风，如果你站在高高的山上如果你在森林裏……你还可以用笔诉说大海的蓝，大自然的神奇也可以描绘出在高耸的山上的感觉。

我愿意把这些写成一本书这一趟下来，我一定寫了许多日记画了许多漂亮的图画。回去后在打开来一页一页细细品味，脑海里就会回忆起旅行时的经历和心情因为有了这本书，財会感觉这次旅行多么有意义他会成为我永远的记忆。

一支笔能伴侣我们走过人生，记录成长中的一点一滴一支笔，你想什么时候寫就什么时候写你想写什么就写什么。因为世界上没有同一个人用同一支笔写一样的字

德州市北园小学五年级 张晓阳