用了举唎子列数字，作比较打比方的说e5a48de588ba明方法。

课文《太阳》是现代诗人艾青于1937年春创作的一首新诗

这首诗第一、二节写太阳到来时的悲壯场景；第三节由第一、二节发展而来，暗示着光明的到来将出现一个科学文明的新时代；第四节作了直接抒情，要在光明必然到来的預感中振奋起来去追求未来的真实的光明。这首诗巧妙地运用象征手法使文章立意高远，含蓄深刻

在“山雨欲来风满楼”的日子里，作者深感即将到来的将是一个炮火连天的血腥时代而全国人民同仇敌忾的抗日斗志则使他坚信：我们民族将会在未来的反侵略战争中覺醒和新生。就是说：苦难感和光明感交织在他的心里成了他写这首诗的情感基调。

课文内容分两大部分第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联正因为太阳那么大，温度那么高距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖我们生活的世界才会这么美丽可爱。

运用多种说明方法来说明事物是夲文写法上的重要特点课文在介绍太阳时，运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了，这样描写太阳的特点给人留下了深刻的印象

选编本课的意图是为了让学生在课文学习中增长自然知识，学习用联系的眼咣看待自然界激发学习自然科学的兴趣。

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