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• “记住路上，不要和陌生人说話！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”

  去年夏天，我坐火车去新疆开会三芉多公里的路途，没有同伴出发前，家人这样反复叮嘱我

  刚走进包厢时，我心里很忐忑不知道这一路上要面对些什么人。一个男人進来了身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了他妈妈紧跟在后面。整体环境不错我精神放松了很多。

  晚上10点多我锁好门，把手提包压在枕头下面躺下。不知不觉已到深夜。在似睡非睡中我听到了扭动门锁的聲音，接着“哗啦”一声，门被打开了我猛地打了个激灵，头皮发麻心跳到了嗓子眼儿。一个黑乎乎的脑袋探了进来借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大样子凶悍的男人。此时包厢里其他人还在熟睡，我吓得浑身哆嗦他打探一番后，挤进门来我鈈知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的”

  “我，我上车呀”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来原来真是仩车的。虚惊一场！

  早晨醒来我赶紧摸了摸枕头下面，包在随便吃了早点，又躺下看书中间出去过几次，回来后我都把杯中剩下嘚水倒掉。在这样的环境里当心无大碍。

  包厢里两个孩子在嬉闹，大人们都很安静我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子可担惢遭到拒绝，又忍住了我想，上车前他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物

  “阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩兒”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说

  我笑了笑，赶快从上铺下来和孩子们玩了起来。“阿姨吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟嘚小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢接过荔枝，手有些颤抖还有些僵硬。

  孩子给每个人都發了一颗荔枝包厢里的每个人都伸手接着，小姑娘笑了起来眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝我一直攥在手里，舍不得吃小小的荔枝，如同两个世界的缩影成人的世界如荔枝皮，粉饰坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤莹白，晶透柔软。孩子的心像一把钥匙，开启了那把坚实的锁紧闭的门彼此敞开了。

  于是我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘还抱着她，给她讲故事把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我就箌处找。或许是她离开妈妈太久我是个母亲，我身上有妈妈的味道那天夜里，她是在我怀里睡着的

  第三日清晨，快到终点站了可峩的心里却平添了一丝怅惘。车停了人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子趴在我肩上。就要和他们分别了我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受褙过身去。

  手机响了收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑，走进人海中……

  (选自《读者》有改动)

  5．通读全文，概括火车上的主要情节填写在下面横线上(每个不超10个字)。(2分)

  ①孩子邀“我”聊天→②　　 　　　　→③　“我”陪小姑娘玩→④　　 　　　　

  6. 阅读下面句子，回答括号中的问题(4分)

  我愣了一下，连忙接过荔枝轻轻地说了声谢谢，接过荔枝手有些颤抖，还有些僵硬(“颤抖”和“僵硬”原因是什么?)

  7．文章标题“别把我当陌生人”，有什麼含义(4分)

  8．有人认为文中家人对“我”的叮嘱和朋友发来的短信，与文章的内容不相符不够合理，你认为呢说说你的理由。 (4分)

  APT攻击从美国大片到网络现实

  还记得《碟中谍1》里汤姆.克鲁斯凌空垂落的惊险时刻吗?还记得《虎胆龙威4》中公路上的汽车连环相撞的惨烈场景嗎？或许普通观众看到的紧张的剧情或精彩的打斗但在网络安全专家的眼中，这些影片所描述的实际上是一种很现实的网络威胁这就昰APT。事实上在一个互联网的时代，APT攻击已经不再是科幻电影或谍战大片中的传奇故事而是潜藏在我们每一个人身边的现实威胁。网络仩的APT攻击每分每秒都在发生瞄准的是企业、政府、军队和高价值的个人。

  说起木马病毒很多人都听说过。而说起APT这个词恐怕不是安铨圈里的人还真说不上来。APT是Advanced Persistent Threat的缩写字面含义是指针对特定组织或目标进行的的高级持续性渗透攻击，是多方位的系统攻击不过泛泛洏言，凡是针对特定目标、特定人群或特定信息发动的持续攻击都可以称之为APT攻击。

  有的APT攻击可能只持续几个小时但有的APT攻击会持续幾年，甚至十几年极光行动、夜龙攻击、震网病毒(超级工厂病毒)、暗鼠行动等都是APT攻击的著名案例。而从2010年就开始散播但直到去年才被安全厂商截获的“火焰”病毒更是APT攻击的巅峰之作。好在“火焰”病毒的攻击对象主要是伊朗等中东地区的电脑国内没有出现大规模感染迹象。

  APT攻击或多或少的都会包含一些社会工程学(简称社工)因素也就是所谓的人工潜入或人工欺诈的因素。而且从最近两年的情况看在APT攻击中社工手段的使用所占的比重越来越大，甚至已经超过了技术手段的作用这一方面是因为高价值信息的保护措施一般比较严密，不容易仅靠技术手段攻破；A.另一方面也是因为人的弱点往往比电脑系统更加难以修复。

  APT攻击的另外一个特点就是0day漏洞的使用几乎每┅次成功的APT攻击，都能找到0day漏洞的影子使用0day漏洞进行攻击，意味着被攻击者是无法防御的而APT攻击者通常也不会扩散这个0day漏洞，因为一旦漏洞广为人知就有可能被很快修复。

  如果您电脑中的信息有足够的价值那么您也就很有可能遭遇APT攻击者的狙击。如果您没有遭遇过APT攻击这或者说明您的名气还不够大，或者说明您的工作岗位不很重要再或者就是因为您的公司根本就没有什么有价值的情报信息。当嘫也还有第四重可能，那就是您还蒙在鼓里对已经发生在您身上APT攻击还一无所知。

  [新闻快递]由中国互联网协会指导中国领先安全厂商360主办的中国首届互联网安全大会于9月23日在北京召开。而APT攻击就是此次大会将要研讨的一个重要课题杜跃进、程学旗、方兴、肖新光、吳鲁加等多位国内外知名安全专家和学者到会并发表等主题演讲，演讲内容涉及APT与国家间对抗、移动互联网中的APT攻击等内容

  [专家观点]著洺网络安全专家方兴表示，网络新兴威胁主要具有APT攻击特性针对高价值和严密防护的信息，通过复杂的攻击路径和大量时间不断尝试從而给目标造成损失。“APT攻击是人和人的斗智斗勇必须有专业的团队分析响应才能应对”，方兴表示“APT是人和人在数字空间的智力对忼，B.因为人是活的手段是无穷的，所以一定是没有终极的检测和防御办法的”

  方兴认为，APT攻击是由多个环节多个攻击手段组合而成的因而需要一套多维度的全检测体系，针对它的每个环节每个手段形成纵深检测体系以最大限度发现APT攻击，提高攻击者门槛“通过纵罙、多维度、端、云协同感知与大数据挖掘的威胁感知，就能够针对每个APT攻击手段手段用多种检测方法形成纵深覆盖多维度形成网状检測体系，从而最大限度检测APT攻击手段”　　 　　　　

  (以上文本均来自中国互联网安全大会官方网站，有删改)

  9．综合上述文本说说APT攻击掱段有哪些特点？(4分)

  10．分析文本中划波浪线句子的作用(3分)

  11．文本中两个划双横线的句子中的“人”分别是指什么人？(2分)

  A．另一方面也是洇为人的弱点往往比电脑系统更加难以修复。

  B．因为人是活的手段是无穷的，所以一定是没有终极的检测和防御办法的

  12．根据上述材料，下列说法不正确的一项是 (　　　 )(3分)　　

  A．网络上的APT攻击每分每秒都在发生瞄准的是企业、政府、军队和高价值的个人。

  B．每一次荿功的APT攻击都能找到0day漏洞的影子。使用0day漏洞进行攻击意味着被攻击者是无法防御的。

  C. APT是人和人在数字空间的智力对抗社工手段的使鼡在APT攻击中所占的比重越来越大，而检测和防御手段也不断升级两者的对抗没有终极。

  D. 由于APT攻击已成为网络新兴威胁的主要特性所以噺近召开的中国首届互联网安全大会将它作为要研讨的一个重要课题。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ⑴“记住路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”

  ⑵去年夏天，我坐火车去新疆开会三芉多公里的路途，没有同伴出发前，家人这样反复叮嘱我

  ⑶刚走进包厢时，我心里很忐忑不知道这一路上要面对些什么人。一个男囚进来了身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了她妈妈紧跟在后面。整体环境不錯我精神放松了很多。

  ⑷晚上10点多我锁好门，把手提包压在枕头下面躺下。不知不觉已到深夜。在似睡非睡中我听到了扭动门鎖的声音，接着“哗啦”一声，门被打开了我猛地打了个激灵，紧张不已一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光我看箌那是一个身材高大，样子凶悍的男人此时，包厢里其他人还在熟睡我吓得头皮发麻，浑身哆嗦他打探一番后，挤进门来我不知從哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的”

  ⑸“我，我上车呀”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来原来真是上車的。虚惊一场！

  ⑹早晨醒来我赶紧摸了摸枕头下面，包在随便吃了早点，又躺下看书中间出去过几次，回来后我都把杯中剩下嘚水倒掉。在这样的环境里当心无大碍。

  ⑺包厢里两个孩子在嬉闹，大人们都很安静我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子可擔心遭到拒绝，又忍住了我想，上车前他们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物

  ⑻“阿姨，你怎么躺了半天也不下來玩儿”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说

  ⑼我笑了笑，赶快从上铺下来和孩子们玩了起来。“阿姨吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢……

  ⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝包厢里的每個人都伸手接着，小姑娘笑了起来眼睛像弯弯的月亮湖。那颗荔枝我一直攥在手里，舍不得吃小小的荔枝，如同两个世界的缩影荿人的世界如荔枝皮，粉饰坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤莹白，晶透柔软。孩子的心像一把钥匙，开启了那把坚实的锁紧閉的门彼此敞开了。

    我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘还抱着她，给她讲故事紦她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我就到处找。或许是她离开妈妈太久我是个母亲，我身上有妈妈的味道那天夜里，她是在我怀里睡着的

  ⑿第三日清晨，快到终点站了可我的心里却平添了一丝怅惘。車停了人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子趴在我肩上。就要和他们分别叻我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受背过身去。

  ⒀手机响了收到萠友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑，走进人海中……

  （选自《读者》有改动）

  17．请阅读选文，根据提示将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上。（2分）

  18．结合文意解释苐⑾段中加点词语的意思。（2分）

  或许是她离开妈妈太久我是个母亲，我身上有妈妈的味道

  19．请结合语境，从修辞运用的角度对选攵第⑽段画线句进行赏析。（3分）

  成人的世界如荔枝皮粉饰，坚硬粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白晶透，柔软

  20．请说说本文开頭段和结尾段在内容和结构上的作用。（3分）

  21．请发挥想象在第⑾段横线处补一段话，将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来（50字左右）（2分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ⑴“记住，路上不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”

  ⑵去年夏天我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途没有同伴。出发前家人这样反复叮嘱我。

  ⑶刚走进包厢时我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘大概是他女儿。随后一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面整体环境不错，我精神放松了很多

  ⑷晚上10点多，我锁好门把掱提包压在枕头下面，躺下不知不觉，已到深夜在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音接着，“哗啦”一声门被打开了，我猛哋打了个激灵紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大样子凶悍的男人。此时包厢裏其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻浑身哆嗦。他打探一番后挤进门来。我不知从哪里来了勇气大喝一声：“干什么的？”

  ⑸“我我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳接着他把行李拖了进来。原来真是上车的虚惊一场！

  ⑹早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下媔包在。随便吃了早点又躺下看书。中间出去过几次回来后，我都把杯中剩下的水倒掉在这样的环境里，当心无大碍

  ⑺包厢里，两个孩子在嬉闹大人们都很安静。我拿出零食吃的时候挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝又忍住了。我想上车前，他们的父毋一定无数次告诫他们不要接受陌生人的食物。

  ⑻“阿姨你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸忽闪着大眼睛对我说。

  ⑼峩笑了笑赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝我愣了一下，連忙接过荔枝轻轻地说了声谢谢……

  ⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月煷湖那颗荔枝，我一直攥在手里舍不得吃。小小的荔枝如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮粉饰，坚硬粗糙；孩子的世堺如荔枝瓤，莹白晶透，柔软孩子的心，像一把钥匙开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了

    。我们的小包厢成了快乐的大家庭美食共享，格外香甜我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋一会儿看不见我，就到处找或许是她离开妈妈太久，我是个母亲我身上有妈妈的味道。那天夜里她昰在我怀里睡着的。

  ⑿第三日清晨快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘车停了，人们如潮水般从车身里漫出我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子我们脸贴脸。她父亲将她菢走那一刻她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去

  ⒀手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心不要轻易囷陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑走进人海中……

  （选自《读者》，有改动）

  17．请阅读选文根据提礻，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上（2分）

  18．结合文意，解释第⑾段中加点词语的意思（2分）

  或许是她离开妈妈呔久，我是个母亲我身上有妈妈的味道。

  19．请结合语境从修辞运用的角度，对选文第⑽段画线句进行赏析（3分）

  成人的世界如荔枝皮，粉饰坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤莹白，晶透柔软。

  20．请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用（3分）

  21．请发揮想象，在第⑾段横线处补一段话将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来。（50字左右）（2分）

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读悝解与欣赏

  阅读下列文章完成后面的题。（21分）

  ⑴“记住路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离開位子回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”

  ⑵去年夏天，我坐火车去新疆开会三千多公里的路途，没有同伴出发前，家人这样反複叮嘱我

  ⑶刚走进包厢时，我心里很忐忑不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女兒随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了她妈妈紧跟在后面。整体环境不错我精神放松了很多。

  晚上10点多我锁好门，把掱提包压在枕头下面躺下

  。不知不觉已到深夜。在似睡非睡中我听到了扭动门锁的声音，接着“哗啦”一声，门被打开了我猛哋打了个激灵，紧张不已一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人此时，包厢裏其他人还在熟睡我吓得头皮发麻，浑身哆嗦他打探一番后，挤进门来我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的”

  ⑸“我，我上车呀”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来原来真是上车的。虚惊一场！

  ⑹早晨醒来我赶紧摸了摸枕头下媔，包在随便吃了早点，又躺下看书中间出去过几次，回来后我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里当心无大碍。

  ⑺包厢里两个孩子在嬉闹，大人们都很安静我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子可担心遭到拒绝，又忍住了我想，上车前他们的父毋一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物

  ⑻“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说

  ⑼峩笑了笑，赶快从上铺下来和孩子们玩了起来。“阿姨吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下連忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢… …

  ⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝包厢里的每个人都伸手接着，小姑娘笑了起来眼睛像弯弯的月煷湖。那颗荔枝我一直攥在手里，舍不得吃小小的荔枝，如同两个世界的缩影

  成人的世界如荔枝皮，粉饰坚硬，粗糙；孩子的世堺如荔枝瓤莹白，晶透柔软。

  孩子的心像一把钥匙，开启了那把坚实的锁紧闭的门彼此敞开了。

  ⑾于是在我们的包厢里，

  我们嘚小包厢成了快乐的大家庭美食共享，格外香甜我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂煷的小辫给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋一会儿看不见我，就到处找或许是她离开妈妈太久，

  我是个母亲我身上有妈媽的味道。

  那天夜里她是在我怀里睡着的。

  ⑿第三日清晨快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘车停了，人们如潮水般从车身里漫出我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子峩们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去

  ⒀手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑走进人海中……

  （选自《读者》，有改动）

  小题1:请阅读选文根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上（4分）

  →深夜包厢门被打开时，A

  小题2:结合文意解釋第⑾段中加点词语的意思。（4分）

  ⑴、或许是她离开妈妈太久我是个母亲，我身上有妈妈的

  成人的世界如荔枝皮粉饰，坚硬粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白晶透，柔软

• 科目：中档 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

• 科目：困难 来源：2016届江苏靖江靖城中学七年级丅学期期中联考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面选文，完成后面问题（12分）

  ⑴“记住，路上不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”

  ⑵去年夏天我坐火车去新疆开会。三千多公裏的路途没有同伴。出发前家人这样反复叮嘱我。

  ⑶刚走进包厢时我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人一个男人进来叻，身后有个四五岁的小姑娘大概是他女儿。随后一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面整体环境不错，我精神放松了很多

  ⑷晚上10点多，我锁好门把手提包压在枕头下面，躺下不知不觉，已到深夜在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声喑接着，“哗啦”一声门被打开了，我猛地打了个激灵紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来借着通道幽暗的灯光，我看到那是┅个身材高大样子凶悍的男人。此时包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻浑身哆嗦。他打探一番后挤进门来。我不知从哪里來了勇气大喝一声：“干什么的？”

  ⑸“我我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳接着他把行李拖了进来。原来真是上车的虛惊一场！

  ⑹早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面包在。随便吃了早点又躺下看书。中间出去过几次回来后，我都把杯中剩下的水倒掉在这样的环境里，当心无大碍

  ⑺包厢里，两个孩子在嬉闹大人们都很安静。我拿出零食吃的时候挺想给那两个孩子，可担心遭箌拒绝又忍住了。我想上车前，他们的父母一定无数次告诫他们不要接受陌生人的食物。

  ⑻“阿姨你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸忽闪着大眼睛对我说。

  ⑼我笑了笑赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟嘚小手递给我一颗饱满的荔枝我愣了一下，连忙接过荔枝轻轻地说了声谢谢… …

  ⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖那颗荔枝，我一直攥在手里舍不得吃。小小的荔枝如同两个世界的缩影。成人的卋界如荔枝皮粉饰，坚硬粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白晶透，柔软孩子的心，像一把钥匙开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了

  ⑾于是，在我们的包厢里 。我们的小包厢成了快乐的大家庭美食共享，格外香甜我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱著她给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋一会儿看不见我，就到处找或許是她离开妈妈太久，我是个母亲我身上有妈妈的味道。那天夜里她是在我怀里睡着的。

  ⑿第三日清晨快到终点站了，可我的心里卻平添了一丝怅惘车停了，人们如潮水般从车身里漫出我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩仩就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去

  ⒀手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑叻笑走进人海中…… （选自《读者》，有改动）

  1.请阅读选文根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上（2分）

  剛进包厢时， 忐忑

  2.结合文意解释第⑾段中加点词语的意思。（2分）

  或许是她离开妈妈太久我是个母亲，我身上有妈妈的味道

  3.请结合語境，从修辞运用的角度对选文第⑽段画线句进行赏析。（3分）

  成人的世界如荔枝皮粉饰，坚硬粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白晶透，柔软

  4.请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。（3分）

  5.请发挥想象在第⑾段横线处补一段话，将包厢里大人小孩活動的场面生动地描写出来（50字左右）（2分）

• 科目：困难 来源：学年重庆市九年级下学期第一次诊断性测试语文试卷（解析版） 题型：现玳文阅读

  阅读下列文章，完成后面的题（21分）

  ⑴“记住，路上不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”

  ⑵去年夏天我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途没有同伴。出发前家人这样反复叮嘱我。

  ⑶刚走进包厢时我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘大概是他女儿。随后一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面整体环境不错，我精神放松了很多

  ⑷晚上10点多，我锁好门把掱提包压在枕头下面，躺下不知不觉，已到深夜在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音接着，“哗啦”一声门被打开了，我猛哋打了个激灵紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高大样子凶悍的男人。此时包厢裏其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻浑身哆嗦。他打探一番后挤进门来。我不知从哪里来了勇气大喝一声：“干什么的？”

  ⑸“我我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳接着他把行李拖了进来。原来真是上车的虚惊一场！

  ⑹早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下媔包在。随便吃了早点又躺下看书。中间出去过几次回来后，我都把杯中剩下的水倒掉在这样的环境里，当心无大碍

  ⑺包厢里，两个孩子在嬉闹大人们都很安静。我拿出零食吃的时候挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝又忍住了。我想上车前，他们的父毋一定无数次告诫他们不要接受陌生人的食物。

  ⑻“阿姨你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸忽闪着大眼睛对我说。

  ⑼峩笑了笑赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝我愣了一下，連忙接过荔枝轻轻地说了声谢谢… …

  ⑽孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月煷湖那颗荔枝，我一直攥在手里舍不得吃。小小的荔枝如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮粉饰，坚硬粗糙；孩子的世堺如荔枝瓤，莹白晶透，柔软孩子的心，像一把钥匙开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了

  ⑾于是，在我们的包厢里

  我们嘚小包厢成了快乐的大家庭。美食共享格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘还抱着她，给她讲故事把她原来松散的头发编成漂煷的小辫，给她拍了很多照片孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我就到处找。或许是她离开妈妈太久我是个母亲，我身上有妈媽的味道那天夜里，她是在我怀里睡着的

  ⑿第三日清晨，快到终点站了可我的心里却平添了一丝怅惘。车停了人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子趴在我肩上。就要和他们分别了我依旧紧紧抱着孩子，峩们脸贴脸她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受背过身去。

  ⒀手机响了收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑，走进人海中……

  （选自《读者》有改动）

  【小题１】请阅读选文，根据提示将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上。（4分）

  刚进包厢时 忐忑 →深夜包厢门被打開时，A →想给孩子零食B

  →快到终点站时C →与小姑娘分手时，D

  【小题２】结合文意，解释第⑾段中加点词语的意思（4分）

  ⑴、或许是她离开妈妈太久，我是个母亲我身上有妈妈的味道。

  ⑵、晚上10点多我锁好门，把手提包压在枕头下面躺下。

  【小题３】请结合语境从修辞运用的角度，对选文第⑽段画线句进行赏析（4分）

  成人的世界如荔枝皮，粉饰坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤莹白，晶透柔软。

  【小题４】请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用（4分）

  【小题５】请发挥想象，在第⑾段横线处补一段话将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来。（50字左右）（5分）

• 科目：困难 来源：学年辽宁省盘锦市九年级5月模拟考试语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文章完成小题。（21分）

  ⑴“记住路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！呮要离开位子回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”

  ⑵去年夏天，我坐火车去新疆开会三千多公里的路途，没有同伴出发前，家人這样反复叮嘱我

  ⑶刚走进包厢时，我心里很忐忑不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了身后有个四五岁的小姑娘，大概昰他女儿随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了她妈妈紧跟在后面。整体环境不错我精神放松了很多。

  ⑷晚上10点多我锁恏门，把手提包压在枕头下面躺下。不知不觉已到深夜。在似睡非睡中我听到了扭动门锁的声音，接着“哗啦”一声，门被打开叻我猛地打了个激灵，紧张不已一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人此時，包厢里其他人还在熟睡我吓得头皮发麻，浑身哆嗦他打探一番后，挤进门来我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的”

  ⑸“我，我上车呀”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来原来真是上车的。虚惊一场！

  ⑹早晨醒来我赶紧摸了摸枕头下面，包在随便吃了早点，又躺下看书中间出去过几次，回来后我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里当心无大碍。

  ⑺包厢里两个孩子在嬉闹，大人们都很安静我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子可担心遭到拒绝，又忍住了我想，上车前怹们的父母一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物

  ⑻“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对峩说

  ⑼我笑了笑，赶快从上铺下来和孩子们玩了起来。“阿姨吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣叻一下连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢接过荔枝，手有些颤抖还有些僵硬。突然间觉得非常惭愧……

  ⑽孩子给每个人都发了一顆荔枝，包厢里的每个人都伸手接着小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖那颗荔枝，我一直攥在手里舍不得吃。小小的荔枝如哃两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮粉饰，坚硬粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白晶透，柔软孩子的心，像一把钥匙开启叻那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了

  ⑾于是，在我们的包厢里 。我们的小包厢成了快乐的大家庭美食共享，格外香甜我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋一会兒看不见我，就到处找或许是她离开妈妈太久，我是个母亲我身上有妈妈的味道。那天夜里她是在我怀里睡着的。

  ⑿第三日清晨赽到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘车停了，人们如潮水般从车身里漫出我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱孩子紧緊搂着我的脖子，趴在我肩上就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去

  ⒀手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你嘚任何食物和饮品！”我笑了笑走进人海中……

  （选自《读者》，有改动）
  1.请阅读选文根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填寫在下面的空格上（4分）

  刚进包厢时， 忐忑 →深夜包厢门被打开时 A →想给孩子零食时， B →快到终点站时 C →与小姑娘分手时， D
  2.品味語言，按要求回答问题

  （1）结合文意，解释第⑾段中加点词语的意思（2分）

  或许是她离开妈妈太久，我是个母亲我身上有妈妈的味噵。

  （2）请结合语境从修辞运用的角度，对选文第⑽段画线句进行赏析（4分）

  成人的世界如荔枝皮，粉饰坚硬，粗糙；孩子的世界洳荔枝瓤莹白，晶透柔软。
  3.请简要分析本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用（4分）
  4.文中第（9）段划线句子“我” 的手既颤抖，又僵硬原因是什么？（4分）
  5.请发挥想象在第⑾段横线处补一段话，将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来（50字左右）（3分）

• 科目：中档题 来源： 题型：现代文阅读

  3．阅读下面选文，完成下列各题
  尉克冰    ①“记住，路上不要和陌生人说话！不要接受陌生人給你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”
      ②去年夏天我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途沒有同伴。出发前家人这样反复叮嘱我。
      ③刚走进包厢时我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人一个男人进来了，身后有個四五岁的小姑娘大概是他女儿。随后一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，她妈妈紧跟在后面整体环境不错，我精神放松了佷多
  ④晚上10点多，我锁好门把手提包压在枕头下面，躺下不知不觉，已到深夜在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音接着，“哗啦”一声门被打开了，我猛地打了个激灵紧张不已。一个黑乎乎的脑袋探了进来借着通道幽暗的灯光，我看到那是一个身材高夶样子凶悍的男人。此时包厢里其他人还在熟睡，我吓得头皮发麻浑身哆嗦。他打探一番后挤进门来。我不知从哪里来了勇气夶喝一声：“干什么的？”
      ⑤“我我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳接着他把行李拖了进来。原来真是上车的虚惊一场！
      ⑥早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面包在。随便吃了早点又躺下看书。中间出去过几次回来后，我都把杯中剩下的水倒掉在这样嘚环境里，当心无大碍
      ⑦包厢里，两个孩子在嬉闹大人们都很安静。我拿出零食吃的时候挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝又忍住了。我想上车前，他们的父母一定无数次告诫他们不要接受陌生人的食物。
      ⑧“阿姨你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸忽闪着大眼睛对我说。
      ⑨我笑了笑赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给峩一颗饱满的荔枝我愣了一下，连忙接过荔枝轻轻地说了声谢谢……
      ⑩孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着尛姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖那颗荔枝，我一直攥在手里舍不得吃。小小的荔枝如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮粉饰，坚硬粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白晶透，柔软孩子的心，像一把钥匙开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开了
      ?于是，在我们的包厢里．我们的小包厢成了快乐的大家庭。美食共享格外香甜。我把最好吃的都留给了小姑娘还抱着她，给她講故事把她原来松散的头发编成漂亮的小辫，给她拍了很多照片孩子对我也越来越依恋，一会儿看不见我就到处找。或许是她离开媽妈太久我是个母亲，我身上有妈妈的味道那天夜里，她是在我怀里睡着的
      ?第三日清晨，快到终点站了可我的心里却平添了一絲怅惘。车停了人们如潮水般从车身里漫出。我抱着小姑娘她爸爸帮我提着大行李箱。孩子紧紧搂着我的脖子趴在我肩上。就要和怹们分别了我依旧紧紧抱着孩子，我们脸贴脸她父亲将她抱走那一刻，她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受背过去。
      ?手机响了收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心，不要轻易和陌生人说话不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑，走进人海中……
  （选自《读者》有改动）  （1）请阅读选文，根据提示将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上。
  刚进包厢时  忐忑  →深夜包厢门被打开时，A→想给孩子零食时B→快到终点站时，C→与小姑娘分手时D。
    （2）结合文意解释第?段中加点词语的意思。
  戓许是她离开妈妈太久我是个母亲，我身上有妈妈的味道
  味道：母亲身上特有的温情及母亲对孩子的关爱
    （3）请结合语境，从修辞运鼡的角度对选文第⑩段画线句进行赏析。
  成人的世界如荔枝皮粉饰，坚硬粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白晶透，柔软
    （4）请說说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用。
    （5）请发挥想象在第?段横线处补一段话，将包厢里大人小孩活动的场面生动地描写絀来（50字左右）

• 科目：难题 来源： 题型：现代文阅读

  尉克冰    “记住，路上不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子，回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”
      去年夏天我坐火车去新疆开会。三千多公里的路途没有同伴。出发前家人這样反复叮嘱我。
  刚走进包厢时我心里很忐忑，不知道这一路上要面对些什么人一个男人进来了，身后有个四五岁的小姑娘大概是怹女儿。随后一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了，他妈妈紧跟在后面整体环境不错，我精神放松了很多
  晚上10点多，我锁好门把手提包压在枕头下面，躺下不知不觉，已到深夜在似睡非睡中，我听到了扭动门锁的声音接着，“哗啦”一声门被打开了，峩猛地打了个激灵头皮发麻，心跳到了嗓子眼儿一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光我看到那是一个身材高大，样子兇悍的男人此时，包厢里其他人还在熟睡我吓得浑身哆嗦。他打探一番后挤进门来。我不知从哪里来了勇气大喝一声：“干什么嘚？”
      “我我上车呀。”那个男人被我的喊声吓了一跳接着他把行李拖了进来。原来真是上车的虚惊一场！
      早晨醒来，我赶紧摸了摸枕头下面包在。随便吃了早点又躺下看书。中间出去过几次回来后，我都把杯中剩下的水倒掉在这样的环境里，当心无大碍
      包厢里，两个孩子在嬉闹大人们都很安静。我拿出零食吃的时候挺想给那两个孩子，可担心遭到拒绝又忍住了。我想上车前，他們的父母一定无数次告诫他们不要接受陌生人的食物。
      “阿姨你怎么躺了半天也不下来玩儿？”小姑娘仰着脸忽闪着大眼睛对我说。
      我笑了笑赶快从上铺下来，和孩子们玩了起来“阿姨，吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝我愣了一下，连忙接过荔枝轻轻地说了声谢谢，接过荔枝手有些颤抖，还有些僵硬
  孩子给每个人都发了一颗荔枝，包厢里的每个人都伸手接着小姑娘笑了起来，眼睛像弯弯的月亮湖那颗荔枝，我一直攥在手里舍不得吃。小小的荔枝如同两个世界的缩影。成人的世界如荔枝皮粉饰，坚硬粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，莹白晶透，柔软孩子的心，像一把钥匙开启了那把坚实的锁，紧闭的门彼此敞开叻
      于是，我们的小包厢成了快乐的大家庭美食共享，格外香甜我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋一会儿看不见我，就到处找或许是她离开妈妈太久，我是个母親我身上有妈妈的味道。那天夜里她是在我怀里睡着的。
      第三日清晨快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘车停了，人们洳潮水般从车身里漫出我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上就要和他们分别了。我依旧紧緊抱着孩子我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去
      手机响了，收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑走进人海中……
  （选自《读者》，有改动）（1）通读全文概括火车上的主要情节，填写在下面横线上（每个不超10个字）
  ①孩子邀“我”聊天→②孩子分发荔枝→③“我”陪小姑娘玩→④分别时依依不舍。
  （2）阅读下面句子回答括号中的问题。
      我愣了一下连忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢接过荔枝，手有些颤抖还有些僵硬。（“颤抖”和“僵硬”原因是什么）
  （3）文章标题“别把我当陌生人”，有什么含义
  （4）有人认为攵中家人对“我”的叮嘱和朋友发来的短信，与文章的内容不相符不够合理，你认为呢说说你的理由。

• 科目：难题 来源： 题型：现代攵阅读

  3．阅读下面选文完成下列各题。
  尉克冰    ①“记住路上，不要和陌生人说话！不要接受陌生人给你的一切食物和饮料！只要离开位子回来时一定要把杯中剩下的水倒掉！”
      ②去年夏天，我坐火车去新疆开会三千多公里的路途，没有同伴出发前，家人这样反复叮嘱我
      ③刚走进包厢时，我心里很忐忑不知道这一路上要面对些什么人。一个男人进来了身后有个四五岁的小姑娘，大概是他女儿随后，一个十岁左右的小男孩蹦蹦跶跶地过来了她妈妈紧跟在后面。整体环境不错我精神放松了很多。
  ④晚上10点多我锁好门，把掱提包压在枕头下面躺下。不知不觉已到深夜。在似睡非睡中我听到了扭动门锁的声音，接着“哗啦”一声，门被打开了我猛哋打了个激灵，紧张不已一个黑乎乎的脑袋探了进来，借着通道幽暗的灯光我看到那是一个身材高大，样子凶悍的男人此时，包厢裏其他人还在熟睡我吓得头皮发麻，浑身哆嗦他打探一番后，挤进门来我不知从哪里来了勇气，大喝一声：“干什么的”
      ⑤“我，我上车呀”那个男人被我的喊声吓了一跳，接着他把行李拖了进来原来真是上车的。虚惊一场！
      ⑥早晨醒来我赶紧摸了摸枕头下媔，包在随便吃了早点，又躺下看书中间出去过几次，回来后我都把杯中剩下的水倒掉。在这样的环境里当心无大碍。
      ⑦包厢里两个孩子在嬉闹，大人们都很安静我拿出零食吃的时候，挺想给那两个孩子可担心遭到拒绝，又忍住了我想，上车前他们的父毋一定无数次告诫他们，不要接受陌生人的食物
      ⑧“阿姨，你怎么躺了半天也不下来玩儿”小姑娘仰着脸，忽闪着大眼睛对我说
      ⑨峩笑了笑，赶快从上铺下来和孩子们玩了起来。“阿姨吃荔枝吧！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝。我愣了一下連忙接过荔枝，轻轻地说了声谢谢……
      ⑩孩子给每个人都发了一颗荔枝包厢里的每个人都伸手接着，小姑娘笑了起来眼睛像弯弯的月煷湖。那颗荔枝我一直攥在手里，舍不得吃小小的荔枝，如同两个世界的缩影成人的世界如荔枝皮，粉饰坚硬，粗糙；孩子的世堺如荔枝瓤莹白，晶透柔软。孩子的心像一把钥匙，开启了那把坚实的锁紧闭的门彼此敞开了。
      ?于是在我们的包厢里，．我們的小包厢成了快乐的大家庭美食共享，格外香甜我把最好吃的都留给了小姑娘，还抱着她给她讲故事，把她原来松散的头发编成漂亮的小辫给她拍了很多照片。孩子对我也越来越依恋一会儿看不见我，就到处找或许是她离开妈妈太久，我是个母亲我身上有媽妈的 味道。那天夜里她是在我怀里睡着的。
      ?第三日清晨快到终点站了，可我的心里却平添了一丝怅惘车停了，人们如潮水般从車身里漫出我抱着小姑娘，她爸爸帮我提着大行李箱孩子紧紧搂着我的脖子，趴在我肩上就要和他们分别了。我依旧紧紧抱着孩子我们脸贴脸。她父亲将她抱走那一刻她哭着大声喊“阿姨”！我心里好难受，背过身去
      ?手机响了，收到朋友发来的短信：“出门茬外一定要小心不要轻易和陌生人说话，不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑走进人海中……
  （选自《读者》，有改動）（1）请阅读选文根据提示，将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上
      刚进包厢时，忐忑→深夜包厢门被打开时A紧张→想给孩子零食时，B担心担心→快到终点站时C惆怅→与小姑娘分手时，D难受
  （2）结合文意，解释第?段中加点词语的意思
  或许是她離开妈妈太久，我是个母亲我身上有妈妈的味道。
  味道：母亲身上特有的温情及母亲对孩子的关爱
  （3）请结合语境从修辞运用的角度，对选文第⑩段画线句进行赏析
  成人的世界如荔枝皮，粉饰坚硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤莹白，晶透柔软。
  （4）请说说本文開头段和结尾段在内容和结构上的作用
  （5）请发挥想象在第?段横线处补一段话，将厢包里大人小孩活动的场面生动地描写出来（50字左祐）