课件、彩笔、 学具袋
演唱《两只咾虎》,学生跟着老师边唱边做动作.
[ 评析:“兴趣是最好的老师”.课前歌舞激发了学生的兴趣,同时有规律的舞蹈动为学生学习新知作了铺垫.]
二.魔术游戏,激趣导入
师:今天老师将和你们一起玩个魔术,你希望老师变出什么呢
学生纷纷发言:航天飞机、苹果、老虎、裙子……在同学们的期盼中,老师先变出了一个苹果,接着变出了一个桃子…….用同样的方法依次变出了苹果、桃子、 苹果、桃子……..请同学们仔细观察,老师变的魔术有什么规律?(一个苹果、一个桃子、又一个苹果、又一个桃子).今天我们就来学习
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