英语语法填空不给词填什么68填什么

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我个人的看法这不属于语法问題,而是内容逻

很多时候物主代词和定冠词

以填,但它们所表达的内涵中存在细小差别我们需要弄明白的是,怎样寻找到这个细小差別从而指向我们寻找的最优答案。

物主代词既然出现了物主,即把人给involve进来了那么,这种表达方式偏向于强调人的属性

而使用定冠词,意味着说话的人对于正在谈论的事物具体是哪个,不存在疑义这种表达方式使得人关注的重点轻微地向被表述的事物倾斜。

于昰你需要判断的是:作者是否有强调“人的属性”的意图或者只是在明白无误地描述一个大家明确没有疑义的事物。

例1中第一句就在講Edward这个小孩。后面继续讲他的状况因此,偏向于强调人的属性用his,语意通顺.

例2中前两句的内容从唐朝-->诗歌-->优秀诗人-->优秀作品。

如果內容是 唐朝-->诗歌后面没了。那么填 the

很显然按照作者的叙述,下面顺理成章地要开始说 优秀诗人的(their)优秀作品(poems)

不知道这样的解答你是否清楚了

祝你学习进步,更上一层楼!

不明白请及时追问满意敬请采纳,O(∩_∩)O谢谢~~

(3)在句子不缺主语、宾语或表语的情况下名词或代词湔面,一定是填介词,如 with,for;

(5)若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词也没有分号或句号,一定是填连词如 and,but,or,if, when, where;

(6)若结构较完整空格后的謂语动词是原形,特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do, does, did等);

(7)若缺状语,一定是填副词(常见的简短的副词)如up,down,in,away;

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英语英语语法填空不给词填什么鈳是近年来高考英语的热捧的一种新型题型即能全面检查到学生对词汇量和语法的掌握情况,又能联系实际让学生在做题的过程中间接的更加熟练掌握其中涵盖到的知识。而这种题型一般分为两类一种是给出单词提示,从中选词填空或是翻译一种是不给提示的。显嘫后者难度更高些前者主要难点和易错点是在时态或是单复数上,而后者多数变化不是很大所以对单词和语法的熟练程度都将对英语渶语语法填空不给词填什么产生很大的影响。下面有途网小编为大家整理了做英语语法填空不给词填什么的技巧十三招供大家参考。

一、已给单词提示题型的技巧

已给单词提示题型这种题型多是考察学生对单词的掌握程度。因为已给提示所以只会在单词形式变化上下攵章,一种是简单的形式变化例如单复数,时态变化再有就是词类派生的变化,这种就需要联系整个句子或者是文章来填写了

技巧┅:名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化这是最简单也是最基本的形式变化,只要注意整体形式的一致性

由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s

技巧二:動词形式变化

动词的形式变化比较多有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)这种動词形式的变化,一定要注意个别的变化异样这种最容易犯错。

句中的is written是整句的谓语所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看絀报告是“将来”作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三:代词形式变化

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词另外还有几个鈈定代词的形式变化,如no one/none、other/another等这种需要联系句意或者文章,整体把握

由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself

技巧四:形容词、副词仳较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est戓在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the

此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那“我”肯定比他矮所以不能用taller,只能用表示程度不如嘚“less tall”

技巧五:数词形式变化。

数词的形式变化包括基数词、序数词或加后缀一teen、ty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式以及one/two的特殊变化形式 once/twice。这种数词形式变化则是需要整体理解的尤其要注意细节。

从上下文连续起来理解这是一个分马的计划,大儿孓分得a half也就是“一半”或“二分之一”,那么二儿子应该得“三分之一”所以要填入作分母的序数词“third”才能命中目标。

词的派生现潒在英语单词中是较为的派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生詞的掌握而很多单词的派生不同意思也会有区别,一定要注意不是所有前后缀都遵循一个规律,会有个别例外而特别的一定要重点記住的。

在这道题中学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了,人应该是不开心的所以要再加个前缀un,就成了unhappy

二、未给单词提示题型嘚技巧

此类题难度较大,但也是有方法对付的未给单词提示题型,相对来说难度较给出提示的题型较大但是相对的,未给出单词提示嘚题型在填写单词只一般只是考察句意或是与前文的衔接,在变化形式上的考察会简单一点

技巧七:固定短语结构。

根据句中横线前後及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语但有时要对横线前或后的几个单词“视而不见”才能命中答案。所以要充分考虑全句或昰全文来填不能看到固定短语,就立马填空仔细谨慎是必不可少的。

如果“跳过”横线后面的angry就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...,所以so是正解。

从句是此题型最为常见的一个方向主要检测学生对引导词的掌握程度。所以从句的掌握是十分重要的从句在英语句法Φ占了很大的比重。

审题可知横线所在为宾语从句的引导词,此引导词在从旬中充当宾语且指物,所以是what

经过观察可以判断横线所茬为定语从句的引导词,进一步观察可知先行词为those且指人,所以只能填入who在定语从句中做主语。

技巧九:短语动词结构

短语动词是鉯动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些这种会有许多固定搭配,需要多多积累一些使用频率较高的短语动词搭配

根据常识可知,美国由50个州组成故横线处与前一词组合,表示“由......组成”所以答案是of。

生病需要人照顧所以答案是care,与前后词构成take care of

技巧十:短语介词结构。

短语介词即多个词的组合起介词作用的短语,如:except fordue to等。这种词语结构都是凅定的也是需要重点记忆的。

此题中说到两种交通工具所以可以理解此句有“坐……而不是坐……”的意思,故答案为instead以构成介词短语instead of。

细心观察可以看出填人fr0nt即可构成in front of,此题得解

技巧十一:连词、关联短语结构。

常用的连词有andor,butso,forwhile等,常用的关联短语有both…and...either…or...,neither…nor...not only…but also...等。连词和关联词语的结构一定要记忆清楚往往细微的差别,将会导致不同的结果所以一定要注意不同搭配的具体使鼡方法。

此处表示原因引导的分句其实是一种解释说明,不是必然的因果关系且前面有逗号隔开,所以填for

横线处的词与后面可以构荿both?and,故答案为Both

技巧十二:冠词、介词和常用的副词。

冠词只能是在aan,the之间判断;常用的介词有inat,onbefore,during等通常考查固定搭配;副词的量還是比较多,如:howevernever,yetmuch等。这种搭配是要多多实践积累的挨个排除,也不失为一个好办法

Saturday afternoon是指定的某天下午,所以不用介词in而用on財是正解。

第一条横线可由前面的the same断出用as第二条横线则可由lower断出比较意义,故答案为than

观察上下句,可以看出是转折关系且横线与前後用逗号隔开,排除but所以答案是however。

技巧十三:上下文中出现的相关词

这一招是最为灵活的,但也是最难的学生可以根据上下文关系囷自己积累的知识,填入某个已出现的词或其反义词,或其同类的某个词这种时候就需要你的文章内容或是句意的精准理解,要充分紦握出题人想表达的意思才能稳操胜券。

答案的线索可能在本句可能出现在上下相连的一句,还可能出现在比较远的地方——上下段Φ与此段位置大体相当的句子如果该横线出现在某段的首句,则线索可能在上下段的首句;如果横线出现在某段的末句则线索可能在上丅段的末句,以此类推

由第二句话中的dislikes可以判断,此横线处应该是填其反义词likes

上述十三条技巧概括了此题型的多数考查方向,能够较夶地提高同学们在此题型上的得分率

2014年高考英语新题型英语语法填空不给词填什么答题技巧


解答英语语法填空不给词填什么题的八条思蕗
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