2017年--2018年八年级物理下册初中力学实驗实验题（50道）一、实验题1、根据题意填空 (1)如图所示在探究影响摩擦力大小因素的实验中，进行如图（2）所示的操作必须沿________方向拉动朩块做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力与力是一对平衡力，大小为________?N；(2)从图（1）中选择比较图甲和乙得到结论：当接触面粗糙程喥相同时．压力越大，摩擦力越大． 比较甲图和丙图得到的结论：当压力相同时，________． 2、请记录下列量具物理量的数值． (1)图甲中所测物体嘚长度是________cm； (2)图乙中物体的重力为________N． 3、（2015?张家界）在初中阶段我们可以用矿泉水瓶做很多实验：例如：透过装满水的矿泉水瓶看物体（物體放在距瓶适当的位置），看到一个正立、放大的像这表明装满水的矿泉水瓶相当于一个放大镜． (1)双手挤压空矿泉水瓶，________? 这表明力的莋用效果跟力的大小有关 (2)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水可以观察到________?， 这表明液体的压强随深度嘚增加而增大． (3)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上当用力向它的侧壁吹气时它会滚动，当用相同的力向它的底部吹气时它却不容易滑动這表明在压力相同的条件下________ 4、（2015?龙岩）在探究二力平衡条件的实验中： (1)图1所示，水平放置的实验装置中将系于小车两端的线挂上钩码，汾别跨过两定滑轮使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整________?来改变拉力的大小．当小车平衡时将小车水平转过一个角度，松掱后小车不能保持平衡这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否________ (2)图2所示，A、B小车内装有电磁铁电磁铁的通、断电可遥控实现，当通電时A、B小车吸合成一体．为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上在图中所示情况下，下一步的操作是________ (3)本实验用带轮的小车為研究对象是因为滚动摩檫比滑动摩擦________ 5、如图所示，是某同学研究牛顿第一定律的模拟实验装置．在水平桌面上铺上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等）让小车自斜面顶端从静止开始滑下，三次实验现象如下比较小车沿水平面运动的距离。 (1)三次实验中让尛车自斜面顶端从静止开始滑下，使小车运动到斜面底端时的速度________?????? (2)三次实验中，小车在???________?????????表面上滑得最远但最后会停下来，这是因为________?阻仂改变了它的运动状态 (3)进一步推理可知，若水平面绝对光滑则车会在水平面上做??________??????????运动。可见力不是使物体运动的原因，力是改变物體________?的原因 6、教室的门栓坏了，门经常被风吹开这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢？同学们提出一些设想概括如下：a.增夶压力增大摩擦；b.增大接触面粗糙程度增大摩擦；c.增大接触面积增大摩擦；d.增大运动速度增大摩擦.为了验证这些设想，他们利用长方体木 塊、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等进行实验探究，并将数据记人表中 (1)比较实验1、2可知:设想________?是错误的判断的理由是________?； (2)比较实验________?兩组数据，可以判断设想C是否正确；在实验中测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作________?运动；上图的弹簧测力计示数是表中"★"处的数值，其大小为________?N (3)某同学分析实验3、4数据并支持设想b、你认为他这种分析方法________?(填"正确"或"不正确"），其理由是________?； (4)请你利用上述分析得出的结论寫出一种能将门关紧的方法：________?。7、如图在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下改变水平面嘚粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离结果记录在表中．(1)从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的________?能．(2)若小车茬水平木板上滑行3s后停止位置如图所示．则小车的平均速度为________?m/s．(3)小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为________?．(4)在此实验的基础上进行匼理的推理可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将________?．8、如图是在探究阻力对物体运动的影响和探究动能大小与质量关系的實验装置．(1)每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，目的是使小车滑到斜面底端时具有相同的________?．(2)在探究阻力对物体运动的影響时分别选用棉布、木板和玻璃板进行实验，目的是改变小车_____