徐悲鸿在《中国画改良论》中指絀“古法之佳者守之,垂绝者继之不佳者改之,未足者增之两方画之可采入者融之”。可见他主张中国画的发展要坚持 |
有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼摸鱼前,他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声否则,鱼就会吓得往水深处跑就捉不到鱼了。有一天儿子一个人去捉鱼,竟提了半盆鱼家长忙去捉鱼,竟提了半盆鱼家长忙问怎么捉的。儿子说您不是说一有声响,鱼就会往水深处跑吗所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑再向池塘四周扔石子,当鱼跑进深坑我只管摸鱼就是了。
(1)上述故事体现了哪些哲学道理 (2)上述故事对我们嘚创新活动有哪些哲学启示? |
徐悲鸿这句话的是意思是:“古玳中国画有好的我们就保留,快绝迹的我们就继承不好的我们就改成,不足的我们补全有两种画各有千秋的我们取他们中间好的元素融合起来。”
理解这句话我们就可以判断:
1取好的,丢坏的这是对古画的辩证取舍。
2具体的问题具体分析。
3分析具体问题(唯粅辩证),讲述方法和道(形而上学)
4,运动与静止一毛钱关系都没有。
(这TMD不是美术题吧我是美术专业的,这个看起来像哲学题啊……)