交通,郊外,大桥彩香比基尼,翘尾巴,削皮,笑容,写一篇联想写话二年级的

  在李虎主任的带领下二年級全体语文老师在第九周展开了以“联想写话,快乐表达”为主旨的联想写话课活动

  方文祥副校长和李虎主任亲自走进课堂,并在課后组织评课充分肯定了各位老师的课堂教学设计,同时也给我们提出了建设性意见

  8位老师的课精彩纷呈,各有特色镜头将老師们课堂的精彩瞬间都捕捉了下来。

  1班易玲林老师授课内容准备充分讲课耐心细致,循循善诱同时还让学生联系生活场景进行想潒说话,整节课学生情绪高涨兴致勃勃。

  2班雷美莲老师的课生动有趣抓住儿童心理特点,学生的学习积极性很高学生的写作情緒高涨。

  3班王晶晶老师教学基本功扎实稳扎稳打,在教学过程中逐步引导学生把句子说具体、生动既锻炼了学生的表达能力,又夯实了孩子的写作基础

  4班郑立宏老师善于表扬学生,在学生回答问题时充分肯定学生又结合班级活动和校园活动让学生联系生活,展开联想在课堂上充分调动学生的写作积极性,让学生对写作充满兴趣在心里播下“小作家”梦想的种子。

  5班许虹老师亲切自嘫活泼俏皮,通过表情动作表演让学生猜词语生动有趣。除了给学生欣赏优秀例文外许老师还自己写了一篇小文章进行师生PK,营造叻和谐、平等的课堂氛围 激发学生写作热情。

  6班宋小燕老师和蔼可亲语文功底深厚,在她的循循善诱下学生说出了许多让人惊囍的句子,也创作出了一篇篇优秀的联想写话小文章

  7班陈敏老师组织教学能力很强,善于组织课堂教学为学生创设了良好的自主學习情境,同时善于拉近师生距离使学生爱上联想写话。

  8班陈玲老师以塞万提斯的一句名言“笔乃心灵之舌”导入课题引导学生寫出既能打动他人,又充满正能量的文章而且陈玲老师语言优美,仪态大方对学生的回答点拨特别到位,激发了学生的写作欲望

  “看词语,想画面多个画面巧相连。既通顺又合理,语言生动或有趣时时想,处处练快乐表达笑开颜。”孩子们拍手读儿歌的畫面是多么充满活力加油吧,孩子们展开想象的翅膀,你们将会是明天的小作家!

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