为什么我家儿子耳朵很大多多的耳朵是这样的

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1·发育中什么都比同龄人晚。说话迟最明显三周岁前说叠词,三周岁后会说三个字的主谓宾的句子口齿清楚。说长句子有语病但我们能听懂。

2·机械反复提问同一个问题,要我们按第一次的模式回答。有时会说些与当时语境无关的话,让人听不懂。

3·有时不会转述别人的话。如:我说:‘问他在哪班’,他就对小朋友说:“问他在哪班”。但下次会改过不会犯同样的错误。

4·在外面与别人交流,需要我们从旁指导,因为有时好像没听见,有时会答非所问。简单问题自己可以互答

5·在学校几乎不讲,但与同桌会讲点,老师提问,他也很高兴地回答。在学校喜欢咬衣领 铅笔等。很少向父母讲学校的事,有时问他一句就回答一句,不讨厌上学有时要他问两遍才能听见。(小时候问他不回答就好像没听见一樣)

6·常常沉浸在自己的世界里,有时自言自语,常模仿动画片里的对话。想到动画片里的情节会开心的笑。回家会模仿他人特别老师的话囷语气有表情(会摇头点头)语调·节奏变化。有时声音的高低把握不好。

7·上一年级才分清你我他,之前分不清。

8·看到冬天下雪就自发背《江雪》春天下雨背《春夜喜雨》

9·有时会主动告诉我事情,只是告诉,不是谈话。大多数是我问他答。需要什么东西时会主动问我。小时候需要东西会拖着我的手去拿

1·怕生,在陌生地方见陌生人会慌张跑向我们。见小朋友有时会害羞。在我的教导下,现在见同班小朋友会主动打招呼。

2·去陌生的地方会不停问“去哪里”不安和紧张,胆小,怕黑。

3·不爱看人,有时好像目中无人。3.4岁进我办公室,鼡手把眼睛蒙着进去现在见人即使说“阿姨好”但是是低着头故意不看对方,或是扭过头

4·我们说话有对视,有时犯错误会盯着我的眼睛看我的脸色。我笑他得寸进尺,我冷脸他就不敢。一直我们自己带,对我们有依恋但是我们对话,他很少插言他都沉浸自我当中。除非故意说他感兴趣的话题他会插言。

5·小时候到商业街会捂耳朵不靠近,反应强烈。但现在好多了,即使捂耳朵但乐于接受,因为有好玩的。

6·在外很乐意与小朋友一起玩,但不善交流,同龄人会觉得他无趣幼稚,和他玩没劲。他就和比他小的小朋友一起玩幼稚的游戏感觉他比同龄孩子幼稚两岁。有时表现不合群不爱玩的绝不去参与。

7·在幼儿园自己玩自己的,在家大多也自玩自的,我参与他很乐意。

1·三岁之前脾气大,现在平时很乐观,很开心,知道分享,很听话,天真诚实,文静,安静,遇到开心事会欢呼雀跃。但玩起来也很欢。不淘气,不会欺骗,不会故意生气,不会操纵别人,占有欲不强,在学校东西别人拿去也无所谓不会做鬼脸不会使眼色。不发脾气不尖叫,不会打人别人打不还手。一小幽默会引起他长时傻笑(我小时候也爱傻笑)高兴时双脚向上跳。

2·三四岁时特喜爱一小红枕头,整天要抱着。现在戒了。

3·三四岁时爱旋转垃圾桶,爱玩超市的门帘,爱看书认字,爱玩玩具电子琴。一玩要玩很长时间现在爱玩各种茭通工具·球·积木拼图。小时爱看广告,现在爱重复地看动画片,且只限那几种动画片。

4·常规固执,不爱改变。没吃过的东西不敢吃,除非不在意尝一口好吃才吃。小时候的小马桶要放固定的地方不看客厅里吊兰,经过时把头扭过去不看之前一段时间特爱近距离看滚筒洗衣机,现在坚决不看洗衣机了

5·观察力强,客厅里多了什么,他一进门就能发现。

6·幼儿园时注意力分散,眼神不易集中。现在经过一年级和学钢琴现在感觉好多了。

7·在校成绩中上等,学钢琴学得很好,记忆力很好,能读上五年级的英语课本,古诗能背上很多。爱看书,吃饭上卫生间 睡前 晨起都要看书知道比喻拟人,会角色扮演会改编故事里的人物和地点。情商落后语言的理解运用和写作落后。讽刺隐喻,反语……不理解

8·大运动没问题,会踢球骑自行车等。细小动作落后,不善于剪纸折纸打扣等。

破腹产出生,医生说有點缺氧被医生打屁股才哭出声。月子里他不爱睡胎觉后缺钙,夜惊常生病抵抗力差。父母都是内向型

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