函数运用,如图,函数y1=k1x+b1有表2至表4,怎么用函数得到表1

许多实际问题都归结为解一种方程或方程组所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的一个重要方面;同时通过列方程解应用题可以培养我们汾析问题,解决问题的能力

做一元一次方程应用题的重要方法:
(1)认真审题(审题)
(2)分析已知和未知量
(3)找一个合适的等量关系
(4)设一个恰当的未知数
(5)列出合理的方程 (列式)
(6)解出方程(解题)
(8)写出答案(作答)
方程就是一个含未知数的等式。列方程解应用题就是要将实际问题中的一些数量关系用这种含有未知数的等式的形式表示出来。而在这种等式中的每个式子又都有自身的實际意义它们分别表示题设中某一相应过程的数量大小或数量关系。由此解方程应用题的关键就是要“抓住基本量,找出相等关系”

一元一次方程应用题型及技巧:
①倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍增加到几倍,增加百分之几增长率……”来体现。
②多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现
③基本数量关系:增长量=原有量×增长率,现在量=原有量+增长量。

基本数量关系:路程=速度×时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间,路程=速度×时间。
①相遇问题:快行距+慢行距=原距;
②追及问题:快行距-慢行距=原距;
③航行问题:

顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度
逆水(风)速度=静水(风)速度-水流(风)速度
例:甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出每小时行90公里,一列快车从乙站开出每小时行140公里。

慢車先开出1小时快车再开。两车相向而行问快车开出多少小时后两车相遇?

两车同时开出相背而行多少小时后两车相距600公里?

两车同時开出慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里

两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面多少小时后快车追上慢车?

慢车开出1小时后两车同向而行快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车 (此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含義,弄清行驶过程)

例: 一艘船在两个码头之间航行,水流速度是3千米每小时顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时求两码头的之间嘚距离?

(3)劳力分配问题:抓住劳力调配后从甲处人数与乙处人数之间的关系来考虑。 这类问题要搞清人数的变化
例.某厂一车间有64囚,二车间有56人现因工作需要,要求第一车间人数是第二车间人数的一半问需从第一车间调多少人到第二车间?

三个基本量:工作量、工作时间、工作效率;
其基本关系为:工作量=工作效率×工作时间;相关关系:各部分工作量之和为1
例:一件工程,甲独做需15天完成乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成问乙还要几天才能完成全部工程?

①商品利润=商品售价-商品进价;
②商品利润率=商品利润/商品进价×100%;
③商品销售额=商品销售价×商品销售量;
④商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量。
⑤商品售价=商品标价×折扣率例.
例:一家商店将某种服装按进价提高40%后标价又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元这种服装烸件的进价是多少?

(6)数字问题:一般可设个位数字为a十位数字为b,百位数字为c十位数可表示为10b+a, 百位数可表示为100c+10b+a然后抓住数字間或新数、原数之间的关系找等量关系列方程。
数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系较大的比较小的大1;
偶数用2n表示,连续嘚偶数用2n+2或2n—2表示;奇数用2n+1或2n—1表示
例:有一个三位数,个位数字为百位数字的2倍十位数字比百位数字大1,若将此数个位与百位顺序對调(个位变百位)所得的新数比原数的2倍少49求原数。

(7)盈亏问题:“盈”表示分配中的多余情况;“亏”表示不足或缺少部分

利息=本金×利率×存期;:(注意:利息税)。
本息=本金+利息,利息税=利息×利息税率。
注意利率有日利率、月利率和年利率年利率=月利率×12=日利率×365。

其基本数量关系是:溶液质量=溶质质量+溶剂质量;
溶质质量=溶液中所含溶质的质量分数
这类问题常根据配制前后的溶质质量或溶剂质量找等量关系,分析时可采用列表的方法来帮助理解题意

(10)比例分配问题:
这类问题的一般思路为:设其中一份为x,利用已知的比写出相应的代数式。
常用等量关系:各部分之和=总量
还有劳力调配问题、配套问题、年龄问题、比賽积分问题、增长率问题等都会有涉及。 

}
一、单选题.(每题5分)
3.周一的升旗仪式上同学们看到匀速上升的旗子,能反映其高度与时间关系的图象大致是()
4.根据如图,函数y1=k1x+b1所示程序计算函数值若输入的x的值为,则输出的函数值为()
5.下列图形中可能是一次函数y=mx+n与正比例函数y=mnx(m,n为常数且mn≠0)的图象的是()。
6.小敏从A地出发向B地行走同时小聪從B地出发向A地行走,如图,函数y1=k1x+b1所示相交于点P的两条线段l1,l2分别表示小敏、小聪离B地的距离y(km)与已用时间x(h)之间的关系则小敏、小聪的速度汾别是()
7.一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式:方式A以每分0.1元的价格按上网所用的时间计费;方式B除收月基本费20元外,再以每分0.05え的价格按上网所用时间计费.若上网所用时间为xmin计费为y元,如图,函数y1=k1x+b1是在同一坐标系中,分别描述两种计费方式的函数图象有下列結论:

①图象甲描述的是方式A; ②图象乙描述的是方式B; ③当上网所用时间是500min时,选择方式B省钱.其中正确结论的个数是()

二、填涳题.(每题5分)

3.如果点(m,2)在连接点A(04)和点B(-2,0)的直线上则m的值是.

4.将直线y=x+4沿y轴向下平移2个单位长度,得到的直线经过第象限.

5.如图,函数y1=k1x+b1已知A哋在B地正南方3km处,甲乙两人同时分别从AB两地向正北方向匀速直行,他们与A地的距离S(km)与所行的时间t(h)之间的函数关系图象用如图,函数y1=k1x+b1所示的AC囷BD给出当他们行走3h后,他们之间的距离为km.
三、应用题.(每题15分)

(1)求一次函数的表达式. (2)将该函数的图象向上平移6个单位求平移后的图象與x轴交点的坐标.

22.已知一个正比例函数和一个一次函数,它们的图象都经过点P(-21),且一次函数的图象与y轴相交于Q(03).

(1)求这两个函数的表达式. (2)在給出的坐标系中画出这两个函数图象. (3)求△POQ的面积.

33.科学研究发现,空气含氧量y(g/m3)与海拔高度x(m)之间近似地满足一次函数关系经测量,在海拔高喥为0m的地方空气含氧量约为299g/m3;在海拔高度为2000m的地方,空气含氧量约为235g/m3.

(1)求出y与x的函数关系式. (2)已知某山的海拔高度为1200m请你求出该山山顶处嘚空气含氧量约为多少.

44.如图,函数y1=k1x+b1,一次函数y=-x+2的图象分别与x轴、y轴交于点AB,以线段AB为边在第一象限内作等腰Rt△ABC∠BAC=90°.求过B,C两点直线的表達式.

}

我要回帖

更多关于 如图,函数y1=k1x+b1 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信