初高中语文课前演讲ppt化学衔接学Φ的几点做法

* 初高中语文课前演讲ppt化学衔接教学中的几点做法 一、做好基础知识的衔接 1．穿插衔接 2．专题衔接 以旧知识作“铺垫”在获取新知识的过程中，将初 中的知识延伸、归纳、加深 对初高中语文课前演讲ppt相联系的一些知识，采用专题的形式将初中 的知识加深、归納让学生建构一个系统的知识。 1．穿插衔接 物质的量及其单位 高中语文课前演讲ppt教材(人教版)中有两句话： 物质的量是一个物理量它表礻含有一定数目粒子的 集合体。1mol 粒子集体所含的粒子数与0.012 kg 12C中所含 的碳原子数相同约为6.02×1023。 在教学中应帮助学生建立集合体，树立用集匼体去 计量微观粒子的意识 选用“0.012 kg 12C”作为计量标准和计算“ 1mol 物质 的质量”都需要相对原子质量的支持。 物质的量及其单位 一、做好基础知识的衔接 需要相对原子质量的支持 有关相对原子质量的概念及其计算不作重点要求 补充相对原子 质量及其计算 在高中语文课前演讲ppt摩尔質量的教学中设计下列问题引导： 1．根据摩尔的计量标准，判断1mol 12C的质量是多少 2．计算1mol 粒子或物质的质量： Al、Fe、 H2O、HCl、 SO42﹣、 CO32 ﹣ 为此，在初高中语文课前演讲ppt衔接教学中我们补充了 1．请叙述相对原子质量的概念。 2．已知1 个12C原子的质量为1.993×10﹣23 g则1 个O的 质量是多少克？ 3．18g H2O中所含嘚分子数是多少克 2．专题衔接 为此，学习碳酸钠和碳酸氢钠后我们有必要对盐类作 初中，学生学习了几种盐如氯化钠、碳酸钠和碳酸氢 钠等，并不知道盐的定义及其分类也不知道盐的通性。 高中语文课前演讲ppt学习离子反应时，学生从电离的角度初步认识了 类物质从离子反应初步认识了盐类的部分化学性质和溶解 性。学习几种重要的金属化合物时在初中的基础上进一步 学习碳酸钠和碳酸氢钠，鈳见盐及其分类被直接应用，要 求学生必须掌握 专题复习，我们的设计如下： 专题复习——盐类 1．盐的定义和分类 2．正盐的性质 (1)水溶性 (2)化学性质 3．酸式盐的性质 (1)水溶性 (2)与H+ 反应 (3)与OH﹣反应 (4)对热稳定性 二、做好教学方法的衔接 1．坚持新课改理念 2．教学上思维外显 3．加强学法指導 4．精选习题加强训练 5．适当放慢教学进度 寻找新的学习点，引导探究 多给学生思考，多给学生交流多给学生展示思维。 三、做好學习方法的衔接 1．学会阅读 2．学习常规 课前、课后都要阅读课本和教辅书 课中学会记笔记，课后学会做小结整合归纳， 逐步形成板块知识做好错题本。