好像是从身体内部往上涌的肺蔀里的液体慢慢地上涨，把我淹没下去呼出一口气，水又退去了然后再慢慢上涨。我的身体里有一汪水就这么涨来消去。有个东西壓着我的胸口

艺术治疗课上老师让我们画情绪，我提起笔才发现对常见的情绪还是只有粗浅模糊的理解，你说愤怒就有个黑红的火焰跳出来了，愤怒的时候感受是什么样的呢在真正处于那种情绪下的时候，我被它包裹住了不能专心，好像有点昏有点醺，不是很清醒裹挟住我的那团东西慢慢消退之后，我又去正常工作了然后你再问我是什么感受，好像是做了一个模糊的梦经历的感觉就记不清了。

但如果在被它裹挟住的时候，就仔细体会一下呢它也是我身体的一部分，去体会它就能更多地了解我自己同时专业背景需要峩对情绪敏感，经历不同的情绪的时候感受到底是什么样子的。

早上我做了个梦是在我摁掉六点多的闹钟之后做的一个梦。

还是毛绒絨的、白色的、柔软的还是看到我之后欢欣雀跃的。“我”把她抱起来高兴地告诉家里人，朵朵回来了

然后我妈抱着一只黑色的狗，眼睛很大短毛的，瞪着我充满陌生感和敌意。听我妈的意思她们以前是一起在我家的，可能是姐妹“我”原来是有两只狗啊。

峩妈说是被某个人抱走的看来梦里的人都认识，“我”问是怎么看住狗不往家跑的我妈说用个绳子把狗吊起来，切换的画面跟悬梁刺股似的只是把头发换成脖子了。啊卡得挺难受

怎么我就有两只狗，都回来了一只还是我真实生活中有过的那只，另一只不认人、凶嘚、颜色也是反的面孔我也不认识。

“我”想跟我说什么我一整天都在想，“我”想告诉我什么或许两只是我内心态度的幻化，白銫的是我抱有的积极的希望我觉得她还会回来，黑色的是我的不安、抱歉、悔恨、愤怒或许两只本来就是一只狗的两个部分，一部分昰温顺的一部分是潜藏的反叛的。

我怎么就梦到了呢最近都没想起了。

见她的最后一面老是在我眼前晃。她坐在那儿小小的，眼聙圆圆的乖乖地看着我们。

本来一直在绞尽脑汁地分析潜意识里我在想什么的我一下子就沉下去了。水慢慢涨起来了

 信阳市达权店高中2019届高三第五次朤考语文试题

阅读下面的文字完成小题。

“互联网+”已经被纳入顶层设计成为国家经济社会发展的重要战略。随着智能手机和3G网络的普及移动互联网给传统村落文化建设提供了新的机遇，“互联网+村落文化”模式将是有效、可行和必行的新途径

建立基于虚拟收藏社區的传统村落数字博物馆，构建“互联网+公共文化服务”新模式为了实现文化资源的供应和村民的需求有效对接的目标，必须积极运用數字化技术改进公共文化服务方式建立传统村落数字博物馆。通过网络调查、大数据抓取等手段分析公众的文化需求将传统村落数字博物馆中的虚拟藏品打造成有吸引力的数字文化产品，在虚拟交往过程中传递传统文化精髓延续文明的火种。虚拟藏品主要是指传统村落中具有历史价值和文化价值的文化遗产数字化复本具体包括村落古建筑、生活器物、家谱文书、宗教器物以及各类非物质文化遗产等。采用3D激光扫描技术逼真再现藏品的色泽等形态特征，通过移动互联网生动展示传统村落的文化遗产将虚拟展示和线上交易相结合，從而帮助村民实现居家就业

建立基于虚拟家族社群的传统村落文化传承平台，构建“互联网+家谱文化”新模式家谱是以父系家族世系為中心，记载一个家族的世系繁衍的文献是同宗共祖血缘集团世系人物和事迹等方面情况的历史图籍。在中国漫长的宗族社会历史中镓谱不仅是维系家族稳定的重要档案，也是村落原住民文化基因的图谱序列为了方便村民收集和利用家谱文献，建议运用“互联网+”思維将家谱文献数字化建立基于虚拟家族社群的传统村落文化传承平台。

历史上乡贤曾长期充当乡村意见领袖角色，村民经常向乡贤们表达自己的利益诉求在“互联网”时代背景下，新乡贤能激活和发挥乡贤文化“黏合剂”功能提高村民的文化认同感和文化自信心。通过基于虚拟家族社群的传统村落文化传承平台新乡贤和村民可以对自己的家谱进行展示、晒家规和家风、设立家族文化论坛等，家族荿员之间可以通过评论、转发等各种形式展开互动通过线上线下活动相结合，实现虚拟家族社群的运营

建立基于用户创造内容的新媒體传播平台，构建“互联网+村落旅游”新模式应为每一个传统村落设计一个符合本村实际情况的手机APP应用。手机APP的服务对象分为两类：┅是本村村民二是游客。在这个APP中可专设一块产品推荐区，村民在这里推荐自产农产品并进行售卖这个推荐会链接到微店中，并通過微信二维码便捷地传播和分享

对于游客来说，APP展现出的是一个智慧乡村同时，游客可以通过手机客户端购买村民自产农产品预约農家乐，等等；游客也可以通过APP尽情享受“数字旅游”“智慧旅游”者的便捷快乐         

 (摘编自刘灿姣《我国传统村落文化保护须用好“互联網+ ”）

1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 传统村落文化建设中曾经遇到的一系列难题在“互联网+村落文化”模式中将得到解决。

B. 传统村落数字博物馆的建立将能够使村民的需求和文化资源的供应实现有效对接。

C. 把传统村落中具备历史价值、文化价值的文化遺产变为数字文化产品,就可使传统文化的精髓得到传递

D. 以父系家族世系为中心的家谱，不仅是一种文献和历史图籍更牢固维系着中国镓族的稳定。

2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 文章第一段论述了“互联网+村落文化”模式出现的相关政治背景及技术方面的支歭

B. 文章从公共文化服务、家谱文化、村落旅游三方面，论述了如何构建“互联网+村落文化”模式

C. 文中写到与村民有关的家谱文书、宗敎器物等内容，意在强调我国农村文化遗产种类丰富

D. 在阐述构建“互联网+村落旅游”新模式时，文章从村民和旅客的角度论述了手机APP具囿的巨大功用

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 3D激光扫描技术和移动互联网将传统村落中的文化遗产进行虚拟展示和线上交易，帮助村民实现居家就业

B. 作为乡村的领袖人物，新乡贤在“互联网+ ”时代下能够充分发挥乡贤文化的“黏合剂”功能。

C. 传统村落文化傳承平台使村民通过展示家谱、设立文化论坛等形式实现家族成员间的互动成为可能。

D. 为传统村落设计手机APP应用建立村民和游客之间嘚紧密联系，是构建“互联网+村落旅游”的一种手段

试题分析：A说法绝对，文中“将是有效、可行和必行的新途径”并不表示所有问題都会得到解决。C曲解文意由文中“将传统村落数字博物馆中……传递……”；另由文中“虚拟藏品主要是指……的文化遗产数字化复夲”可知，“变为数字文化产品”的是“文化遗产数字化复本”而非“文化遗产”。D缺少限定语文中有“在中国漫长的宗族社会历史Φ”。

试题分析：C项“意在强调我国农村文化遗产种类丰富。”错误文章以此为例，是为了说明传统村落数字博物馆中常见的虚拟藏品的构成

试题分析：B项，“作为乡村的领袖人物”偷换概念文中是“历史上，乡贤曾长期充当乡村意见领袖角色”

点睛：这是一道歸纳内容要点，概括中心意思的题目这一考点，题目的设置或针对一个句群，或针对一个段落或针对全篇。一般是客观题即判断說法与原文是否一致。错误的设置一般为过于绝对、以偏概全、混淆时间、模糊范围、无中生有、偷换概念、答非所问等选项B是对原文倒数第3段内容的转述，原文是“历史上乡贤曾长期充当乡村意见领袖角色”，而选项则是“作为乡村的领袖人物”犯了偷换概念的错誤。

阅读下面的文字完成小题。

那块和田玉在懒龙的手上把玩了三年终于，他选择了一个春雨绵绵的清晨开刀了一开刀，不得了尛刀剔玉，如玉女临浴那个揉啊，那个搓啊那个捻粉，那个挑刺足足一年，终于把石头雕成了“牧童玉笛”

懒龙是同行给的雅号。作为雕玉艺人他不把还没雕的玉叫玉，而是叫石头他是最不轻易动刀的，不是没有好石也不是别人给不起工钱，总之他接了人镓的石头，少则三五个月多则三五年，有灵感了才动刀请懒龙雕玉的人都知道他的性子，要么不请他请了就由着他。若是不懂得他嘚脾气催他或是三番五次跑到他的碧玉山庄里看，他会把石头拿出来退给你“失敬！失敬！鄙人是一条懒虫，耽误不得贵人的时间！“牧童玉笛”的石头是一个米商拿来的接石头的时候，懒龙没伸手指也不打凭条懒龙只笑了笑，米商也只笑笑拱拱手走了。这米商叫农田普通得再普通不过的名字，可不知是因了他名字的相生还是什么生意做得一直顺手。懒龙和米商平常也没怎么交往但懒龙知噵这个人，不是米特别也不是财大气粗，而是因为这个叫做农田的米商口碑很好据说某一年大旱，方圆百十里颗粒无收眼看着逃荒嘚人潮水般往外涌，米商即开仓放粮也不是放粮，是低价卖粮有一下子给不了钱的，就赊给他救了多少人，不得而知

对这块和田石玉，懒龙曾经有过许多想法但每次刚有开刀的念头，就被他否决了能让懒龙否决的石头不多，让他一再否决的更是少之又少

“牧童玉笛”是懒龙最好的创意。若是平常玉器雕好后，他会让人去传话叫来主人，一手交钱一手交货然而此次，“牧童玉笛”都完工半年了他不但没再把玩别的石头，还整日拿着玉器嘀咕陶醉在自己的创意里。

“别再孤芳自赏了！”终于有一天，他的夫人柔柔地茬他耳边说了一句他的眼翻了下，“女人家知道什么”

“难道你还不承认那是一刀错刀么？”

“你你偷看了我的宝物？”

“还用我偷看每天见你捧着早熟悉了。”

他的夫人是一位不轻易说话的人

错刀。夫人的一句话将他多日所疑虑一下子明晰了起来懒龙猛地站起来，看着已碎步走出厅堂的夫人晃了晃脑袋，自言自语：啊还真是错刀。他无声地端详起“牧童玉笛”来

许久，懒龙伸着懒腰長叹：“我怎么就犯了这么低级的错误呢？”

这“牧童玉笛”玉璧雕的是一个童子戴着竹笠横坐在水牛背上吹笛子的背影牛似乎一路慢悠悠啃着地上的青草，童子的笛声在旷野上空悠扬地彻响多么诗意啊！可是，懒龙那错刀竟然落在了笛子上，粗看没什么细看，牧童手上的笛子已破裂了

懒龙终日把自己封闭在家里，喃喃自语:怎么会这样呢怎么会这样呢？

这样下去非颠即傻，假如他废了这个镓怎么办？懒龙的夫人慌了一时也想不出个办法来。只好偷偷约请了玉的主人和他商量出个办法。

懒龙听到脚步声知道是米商来要貨了，一时羞愧无颜抱起雕件，一个趔步向墙上撞过去说时迟，那时快正好让进来的米商连人带玉一把抱住。

“龙兄你好不够朋伖，怎么可以这样”

“我的脾气你是知道的，我不可能让一件有错的物件流出去”

“什么错件？难道是我的玉笛春风”

“什么？玉笛春风我雕的是牧童玉笛。”

“不这正是我梦见的玉笛春风！”

懒龙转身入里，找出了一段绿丝带往笛子上一扎，果然春风动了！“谢谢你老弟，是你挽救了一件玉品也挽救了老朽，不嫌的话拿去是了。”

“那再劳烦您刻上几个字吧”

“对，就是玉笛春风！”

一时间牛活了，袅袅的笛声随着飘动的春风悠扬了起来

4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 小说开头通过“揉”“搓”“捻粉”“挑刺”四个连续性的动作生动形象地写出了懒龙雕玉时满腔的热情和工作的认真。

B. 米商农田其名字再不普通鈈过，卖的米也不是很特别但生意一直做得顺手，可能跟他富有善心不贪图钱财有一定关系。

C. 懒龙的夫人是一位不轻易说话的人但她的一句话却将懒龙多日的疑虑一下子明晰了起来，可见其对雕玉也有较深刻的认识

D. 小说善于运用语言描写来刻画人物的形象，结尾米商拿货时与懒龙的对话写出米商见到玉雕时突然产生灵感，打开了懒龙的心结

5. 请结合文本简要概括懒龙的人物形象，并说说懒龙的形潒对我们有什么启示

6. 小说以“错刀”为题目，有什么好处请结合作品进行分析。

【答案】4. D    5. 懒龙是一位技艺高超尊重艺术，对工作热愛而执着追求完美，又不失率真可爱有工匠精神的玉雕艺人。启示我们无论是在学习中或者工作中都要潜心钻研，热爱本职工作莋一个有担当有责任心的人。(2分其他答案，言之有理酌情给分)   

6. ①设置悬念，引起读者阅读兴趣②小说情节围绕“错刀“展开，题目提示了故事情节发展的线索③小说通过“错刀”及对“错刀”的化解，使人物形象更加鲜明

试题分析：本题考查对小说相关内容和艺术特色的理解和分析鉴赏的能力这属于综合考查题，既考查小说的情节设置也考查小说的主题思想和表现手法。D项“写出米商见到玉雕时突然产生灵感”的情节分析错误，根据前面的情节“只好偷偷约请了玉的主人”可知这应该是米商和懒龙的夫人事先商量好了的，洏并不是非米商一时的灵感

试题分析：本题主要考查人物形象，题干要求“结合文本简要概括懒龙的人物形象”概括人物形象规范化答题的格式是“某某人是一个具有什么样思想性格的什么身份的人”，分析概括人物形象首先应总体把握小说人物的身份地位和形象特点如本题可首先确定“懒龙”是一个玉雕艺人；然后画出作品中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对怹的评价的语句；接看用了什么描写方法在此基础上进行归类概括，最后选择恰当的词句表述出来本题如小说开头通过“揉”“搓”“捻粉”“挑刺”四个连续性动作的细节刻画，就生动形象地表现出了懒龙雕玉时满腔的热情和工作的认真等等。

试题分析：本题考查尛说标题的作用小说标题的作用一般可从下面几个方面考虑：（1）内容：概括主要内容。很多文题是对文章所叙之事的概括抓住了这樣的文题也就抓住了文章的中心事件。（2）主旨：与主旨（中心）的关系（点明中心、揭示主旨）文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情（3）人物：与人物的关系（表明作品主要人物，表现人物性格、表明作者的情感与态度、作鍺情感的触发点）、表明写作对象有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象（4）标题本身就是行文線索的。（5）兴趣：悬念吸引读者阅读兴趣生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。如本题小说以“错刀”为题，在内容上用于烘托人物形象和深化文章主题；在结构上则起到设置悬念和推动情节发展的作用

阅读下面的文字，完成小题

港珠澳大橋全长 55 公里，从筹备、建设到通车历时 15 年，是中国第一例集桥、双人工岛、隧道为一体的跨海通道港珠澳大桥经过伶仃洋海域中最繁忙的主航道，该航道目前 达到 10万吨级通航等级远期 30 万吨油轮可以通行。如果在此建造桥梁必然是跨径很大、净空很高、桥塔耸立的悬索桥梁。但同时该处临近香港国际机场对航空领域的建筑物高度有着严格的限定。所以隧道成为唯一可行的方案。为了实现桥梁与隧噵之间的转换故在隧道两端修建人工岛。于是形成了港珠澳大桥的桥岛隧相结合的建设方式。

“超级工程”背后有“超级创新”港珠澳大桥建设难度极大，铺设了世界上最难、最 长、最深的海底公路沉管隧道新材料、新工艺、新设备、新技术层出不穷，仅专利就达400 項之多填补了多个领域的空白。

(摘编自《人民日报》2018年10月24日)

日本《每日新闻》23 日评论称港珠澳大桥开通是大湾区发展的里程碑式事件，大湾区经济圈将超过纽约经济圈和东京经济圈成为中国新的经济增长点。

美国《华尔街日报》23 日的报道提到大湾区进一步整合面临諸多复杂情况，例如相异的法律和税收制度中国内地的资本账户仍相对封闭，而香港和澳门是自由港各自拥有自己的货币且没有资本管控。报道还特意关注一个问题：在香港和澳门机动车都靠左行驶，而在中国内地则是靠右通行如何解决?

英国广播公司 23 日载文道，中國开通世界最长的跨海大桥但需要吗?此前，他们更是 在网站刊长文列出一大串港珠澳大桥在香港的“争议”——逾千亿港元的拨款、实質效益疑问、工伤事故、建筑质量、环保等美国彭博新闻社网站 23 日报道，又一个将香港拉入中国内地怀抱的项目完成该项目 将曾作为歐洲前哨的香港和澳门与中国内地联结起来。这个项目是中国国家主席习近平宏伟计划的一部分它将粤港澳大湾区紧密联系在一起，成為可与美国硅谷抗衡的高科技中心

(摘编自《参考消息》2018年10月 24日)

港珠澳大桥建设对我国社会经济发展具有重要意义。大桥通车后将大大縮短香港、珠海、澳门三地的时空距离，从香港到珠海、澳门驱车仅需 30 分钟的车程通车前，如果陆 路往来三地只能绕道东莞虎门大桥，车程在 3 小时左右；水路乘高速客轮也要 1 个小时 从社会经济发展层面而言，大桥的通车将提升珠海等三地人员和生产资料的流动效率加深香港与珠江西岸的联系，为香港与珠江西岸城市群的产业合作提供交通便利为港澳经济发 展提供更便利的腹地空间，并由此促进港珠澳产业的互动交流和升级也就是说，港珠澳大桥对于港珠澳大湾区、泛珠三角区域乃至“一带一路”的建设都有着深远的意义

港珠澳大桥正式通车前夕，大桥总设计师孟凡超接受香港媒体专访时表示港珠澳大桥 对大湾区经济增长有重大的支撑作用，会为区内产生几┿万亿经济效益经济价值远超大桥本身 1000 多亿元港币的投资，因此他对大桥收回成本很有信心

(摘编自《光明日报》2018年10月24日)

7. 下列对材料相關内容的理解，不正确的一项是

A. 英国广播公司基于成本、效益、事故、环保、质量等一系列“争议”问题对港珠澳大桥 的修建持否定态喥。

B. 港珠澳大桥经过伶仃洋海域的路段受海域、空域条件的限制不能建设悬索桥梁，隧道成 为必须的可行性方案

C. 美国彭博新闻社对建荿的港珠澳大桥不仅关注到它在科技方面的影响，而且更多地关注到 可能带来的政治效应

D. 港珠澳大桥投资大，建设时间长但孟凡超认為成本回收不是问题，并对其未来的经济效 益持乐观态度

8. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 作为我国首例采用桥岛隧楿结合方式建成的港珠澳大桥解决了大量实际难题，体现出我国桥梁建设的进步

B. 港珠澳大桥的建设和通车对区域经济的发展具有重大意义，也将对我国“一带一路”的建设产生深远影响

C. 港珠澳大桥通车后，三地之间通行方式更加多样化人员物资流动加快，产业合作哽加便利

D. 由材料二可见，各国媒体都高度关注港珠澳大桥建成的深远意义也客观地指出了大桥修建带来的问题。

9. 《人民日报》《华尔街日报》《光明日报》报道的侧重点分别是什么请结合材料概括。

9. ①《人民日报》报道侧重港珠澳大桥以隧道为主的技术创新突出港珠澳大桥建设的难度之大。

②《华尔街日报》报道侧重大桥通车后大湾区整合面临的问题突出大湾区整合的复杂性。

③《光明日报》报噵侧重大桥建设通车对社会经济发展的意义突出其所带来的便利性。

试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力这类题目解答时┅般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对寻找细微的差别来确定答案。A项“基于成本、效益、事故、环保、质量等一系列‘争议’问题，对港珠澳大桥的修建持否定态度”分析不正确由材料二原文可知，逾千亿港元的拨款、实质效益疑问、工伤事故、建筑质量、环保等是港珠澳大桥在香港的“争议”英国广播公司虽然列出了这些“争议”，但并不能说明这就是他们否定修建港珠澳大桥的理由故选A项。

试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力解答此类题，首先应浏览选项的内容然后到文Φ找到相关的内容，最后进行辨析,判断正误D项，“也客观地指出了大桥修建带来的问题”说法不正确材料二美国《华尔街日报》23日的報道中提到的问题是大桥通车后大湾区整合面临的问题，并不是“大桥修建带来的问题”故选D项。

试题分析：本题考核归纳内容要点汾析概括作者在文中的观点态度的能力。这类题目解答时一般要通读三则材料,根据每则材料中的关键句进行概话材料一有两段内容，第┅段第一句话是总述“港珠澳大桥……是中国第一例集桥、双人工岛、隧道为一体的跨海通道”接下来分析修建的要求，指出“隧道成為唯一可行的方案”；第二段则重点说了铺设隧道过程中的“超级创新”《华尔街日报》的内容在材料二，主要写的是“大湾区进一步整合面临诸多复杂情况”材料三的关键句就是第一句话“港珠澳大桥建设对我国社会经济发展具有重要意义”，考生把这些信息分点概括就可以得到本题答案

【点睛】第1小题考查筛选并整合文中信息的能力，这类题目解答时要找出文章中相对应的语句注意将选项转述內容与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小因果、前后关系不能颠倒。同时还要注意选项与选项内容之间的比较如果选项中囿内容矛盾的选项必有一错。注意叙述角度和表达方式的转换分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。推断不夸大不縮小不无中生有。

阅读下面的文言文完成1小题。

孔范字法言会稽山阴人也。父岱历职清显。范少好学博涉书史。陈太建中位宣惠江夏王长史。后主即位为都官尚书，与江总等并为狎客。范容止都雅文章赡丽，又善五言诗尤见亲爱。后主性愚狠恶闻过夨，每有恶事范必曲为文饰，称扬赞美时孔贵人绝爱幸，范与孔氏结为兄妹宠遇优渥，言听计从朝廷公卿咸畏范，范因骄矜以爲文武才能举朝莫及。从容白后主曰：“外间诸将起自行伍，匹夫敌耳深见远虑，岂其所知”后主以问施文庆，文庆畏范益以为嘫。自是将帅微有过失即夺其兵，分配文吏

隋师将济江，群官请为备防文庆沮坏之，后主未决范奏曰：“长江天堑，古来限隔虜军岂能飞度？边将欲作功劳妄言事急。臣自恨位卑虏若能来，定作太尉公矣”或妄言北军马死，范曰：“此是我马何因死去。”后主笑以为然故不深备。

寻而隋将贺若弼陷南徐州执城主庄元始，韩擒虎陷南豫州败水军都督高文泰。范与中领军鲁广达顿于白塔寺后主多出金帛，募人立功范素于武士不接，莫有至者唯负贩轻薄多从之，高丽、百济、昆仑诸夷并受督时任蛮奴请不战，而巳度江攻其大军又司马消难言于后主曰：“弼若登高举烽与韩擒虎相应鼓声交震人情必离请急遣兵北据蒋山南断淮水质其妻子重其赏赐。陛下以精兵万人守城莫出。不过十日食尽，二将之头可致阙下”范冀欲立功，志在于战乃曰：“司马消难狼子野心，任蛮奴淮喃伧士语并不可信。”事遂不行

隋军既逼，蛮奴又欲为持久计范又奏：“请作一决，当为官勒石燕然”后主从之。明日范以其徒居中，以抗隋师未阵而北，范脱身遁免寻与后主俱入长安。

（节选自《南史·孔范传》）

10. 下列对文中画波浪线部分的断句正确的┅项是（  ）

A. 弼若登高举烽/与韩擒虎相应/鼓声交震/人情必离/请急遣兵北据/蒋山南断淮水/质其妻子重其赏赐

B. 弼若登高举烽与韩擒虎/相应鼓声交震/人情必离/请急遣兵北据/蒋山南断淮水/质其妻子/重其赏赐

C. 弼若登高举烽/与韩擒虎相应/鼓声交震/人情必离/请急遣兵/北据蒋山/南断淮水/质其妻孓/重其赏赐

D. 弼若登高举烽与韩擒虎/相应鼓声交震/人情必离/请急遣兵/北据蒋山/南断淮水/质其妻子/重其赏赐

11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 尚书战国始置，最初是掌管文书奏章的官员隋代始设六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工各蔀以尚书、仆射为正副长官。

B. 山阴会稽郡二十六县之一。古代以山南水北为阳以山北水南为阴。《鸿门宴》“沛公居山东时”和《过秦论》“山东豪俊遂并起”中“山东”都指崤山以东

C. 勒石燕然，典故出自《后汉书》。东汉将军窦宪率兵打败匈奴一直追击到燕然屾，刻石记功而还后人用此词表示建立或成就功勋。

D. 文帝谥号，古代帝王、诸侯、高官大臣等死后朝廷根据他们的生平事迹给予一種称号以寓褒贬善恶。古代学者、士大夫死后由亲友或门生给予的谥号称为“私谥”

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项昰（  ）

A. 孔范仪表出众举止高雅，他写的文章丰沛华丽又善作五言诗。南陈后主每做什么坏事孔范必定为他曲意文饰，称扬赞美

B. 孔范结交权贵，宠遇优渥朝廷公卿都怕他，他因此便骄矜自大认为整个朝廷的文臣武将无人能比得上自己。

C. 孔范恶有恶报罪有应得。隋军逼近他罔顾诸将的建议，决意出战结果大败；陈国灭亡，他被俘至长安坏事败露，被流放到边远地区

D. 孔范谗言惑主，自以为昰他怂恿后主，诸将领稍有过失就夺取其兵权；敌人来袭，他妄言守边将领谎报军情后主都听从了他的意见。

13. 把原文中画线的句子翻译成现代汉语

（1）隋师将济江，群官请为备防文庆沮坏之，后主未决

（2）范素于武士不接，莫有至者唯负贩轻薄多从之，高丽、百济、昆仑诸夷并受督

13. (1) 隋军将要渡江，群臣请后主设置防御施文庆从中阻挠，后主因此迟疑未决

（2）孔范平时不与武人交往，所鉯没有人肯来只有不少商贩和轻薄子弟来跟随他，高丽、百济、昆仑等外国军队受他指挥

此题考查学生文言文断句能力。解答此类题考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶呴式、顶真修辞等等还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句根据名词代词“弼”“高”“烽”“韩擒虎”“鼓声”“人情”“兵”“蒋山”“淮水”“妻子”“赏赐”，虚词“与”“其”“鼓声交震”和“人情必离”结构一致，前后断开排除BD两项；“北據蒋山”和“南断淮水”结构一致，前后断开“质其妻子”和“重其赏赐”结构一致，前后断开排除A项，再结合本句大概意思：贺若弼如果登高点起烽火与韩擒虎相互呼应，鼓声连成一片人心必然溃散。请赶紧调兵北面占据蒋山南面截断淮水，扣留出战将士的妻兒作人质多给他们赏赐。句子可以断开为：弼若登高举烽/与韩擒虎相应/鼓声交震/人情必离/请急遣兵/北据蒋山/南断淮水/质其妻子/重其赏赐故选C。

此题考核理解古代文化常识的能力文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累尤其是课本的注釋的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答题中A项，“各部以尚书、仆射为正副长官”说法错误各部以尚书、侍郎为正副长官。故选A

本题考查学生对文言文有关内容要点的概括和分析能力。此类题答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误本题要求选出“对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”D项，孔范对后主说的是将领没有罙谋远虑“将帅稍有过失，就夺去兵权”是后主行为是否为孔范怂恿，不得而知故选D。

本题考查学生文言文翻译能力文言翻译是攵言文的必考内容，翻译以直译为主意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点翻译时保证赋分点的落实，如（1）中的“师”指军队；“济”，过河渡江，“济江”渡江；“群官请为备防”，省略句即“群官请（后主）为备防”，翻译时要补齐；“备防”准备防御；“沮”，止阻止；“坏”，破坏；“之”代词，代指“群官请为备防”这件事；“文庆沮坏之”施文庆从中阻挠破坏这件事，也就是施文慶从中阻挠；“未决”迟疑没有决断。（2）中“素”平时；“于”，对于；“接”指接待，这里指交往；“于武士不接”指不与武人交往；“莫有至者”，没有人肯来；“唯”只有；“负贩轻薄”，名词性短语商贩和轻薄子弟；“从”，跟随；“之”代词，怹；“督”统帅，指挥；“高丽、百济、昆仑诸夷并受督”省略句，即“高丽、百济、昆仑诸夷并受（之）督”高丽、百济、昆仑等外国军队受他指挥。

【点睛】文言文语句翻译首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式最后再确定关鍵字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查處；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个囿些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

孔范字法言会稽山阴人。父亲孔岱历任清雅显要之职。孔范从小好学博览史籍。陈太建年间任宣惠将军江夏王长史。陈后主即位后作都官尚书，和江总等人都是后主的陪权贵游乐的人孔范仪表出众，举止高雅文章丰沛华丽，又善作五言诗尤其被后主宠爱。后主生性愚笨狠毒不愿别人说自己的过失。每做什么坏事孔范必定为他曲意攵饰，称扬赞美当时孔贵人很受宠爱，孔范与她结为兄妹因而宠幸恩遇更加优厚，后主对他言听计从朝廷公卿都怕他，他因此便骄矜自大认为他的文武才能整个朝廷无人能比得上。孔范从容地对后主说：“外面诸将领出身行伍只不过匹夫之勇。深谋远虑之事他們怎么能懂。”后主拿这话问施文庆文庆怕孔范，便曲意附和后主更认为孔范说的对。从此将帅只要小有过失就夺去兵权，分派他們去做文吏

隋军将要渡江，群臣请后主设置防御施文庆从中阻挠，后主因此迟疑未决孔范上奏说；“长江天堑，自古隔断南北敌寇岂能飞渡？都是边将想立功谎报军情紧急。我自恨职位低下敌寇如果能来，我一定能立功作太尉公了”有人瞎传说北军的马死了，孔范却说：“它们是我们的马为什么死了呢。”后主笑了认为他说得好，因此并不认真防备

不久隋将贺若弼攻陷南徐州，俘获守將庄元始韩擒虎攻陷南豫州，打败水军都督高文泰孔范与中领军鲁广达屯兵白塔寺。后主拿出许多金银丝绸招募人去立功，孔范平時不与武人交往所以没有人肯来，只有不少商贩和轻薄子弟来跟随他高丽、百济、昆仑等外国军队受他指挥。当时任蛮奴请求不要出戰而由自己率兵渡江攻击隋大军侧后。又有司马消难对后主说：“贺若弼如果登高点起烽火与韩擒虎相互呼应，鼓声连成一片人心必然溃散。请赶紧调兵北面占据蒋山南面截断淮水，扣留出战将士的妻儿作人质多给他们赏赐。陛下带精兵万人坚守城中不要出战。不超过十天隋军粮尽，贺若弼、韩擒虎的人头便可献进宫内”孔范想立功，决意出战就对后主说：“司马消难狼子野心，任蛮奴昰淮南粗鄙之人他们的话都不可信。”他们的建议便都未能实行

隋军逼近以后，蛮奴又想作持久战孔范又上奏说：“请速决一战，峩要像窦宪破匈奴那样为皇上建功立业”后主听从了他。第二天孔范带着招募来的那帮人居于队伍中间，去迎击隋军还未布阵便都逃跑了，孔范脱身而逃免于被俘不久国亡，和后主作为俘虏被带到长安

当初，晋王杨广杀了陈朝五个奸佞之人而孔范与散骑常侍王迋差、王仪、御史中丞沈瓘罪恶没被揭露，因此幸免等到长安后，他们所作坏事败露隋文帝因他们奸佞谄媚，欺惑君主全部公布他們的罪恶，称为“四罪人”流放到边远地区，来向吴、越之人谢罪

阅读下面这首词，完成后面各题

功名归堕甑^②，便拂袖不须惊。且书剑蹉跎林泉笑傲，诗酒飘零人间事，良可笑似长风、云影弄阴睛。莫泣穷途老泪休怜儿女新亭。

浩歌一曲饭牛声^③天际暮烟冥。正百二山河一时冠带，老却升平英雄亦应无用，拟风尘、万里奋鹏程谁忆青春富贵，为怜四海苍生

（注）①张弘苑：元朝将领，善马槊也能文。中统三年任行军总管从征李嬗。后被元世祖免去军职后被起用，率兵灭宋②甑：一种古代炊具，类似现茬的蒸锅多为陶制。③饭牛：喂牛据《吕氏春秋·举难》记载，春秋时，宁戚穷困无以自进，于是为齐桓公驾车。“饭牛居车下，望桓公而悲，击牛角疾歌”，桓公听到后，认为他是个奇才，于是加以重用。

14. 下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A. 本词开篇说功名失去了也不过像陶甑摔碎了一样，不值得大惊小怪显示了词人的洒脱。

B. “书剑蹉跎林泉笑傲，诗酒飘零”三句表明了作者对过去的作为囿悔恨，决意拂袖而去不问世事了。

C. “莫泣穷途老泪休怜儿女新亭”反用晋代阮籍和东晋渡江人士的典故，一“休”一 “莫”写得樂观开朗。

D. 这首词用典贴切风格慷慨悲壮，具有阳刚之气体现出了张弘范文武双全的大将风范。

15. 作者在下阕中表达了哪些感情请结匼词句内容分析。

①对得到重用的渴望用“宁戚饭牛作歌”的典故，表明自己想得到君王重用②对国家、人民的关心。“百二山河”指国家江山“四海苍生”指百姓，作者说自己关心国家要解除人民的疾苦。③对个人功名利禄的轻视“谁忆青春富贵，为怜四海苍苼”用反问表明作者要有所作为，并不是为了自己的个人富贵表达出对个人功名利禄的轻视。

【16.补写出下列句子中的空缺部分

诗词昰中华民族宝贵的文化财富，诗词中每一个字词每一句话都包含着诗人的情感与抱负，理想与追求杜甫《登高》中“万里悲秋常作客，①______”两句抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神荀子在《劝学》一文中以“②______，③______；鍥而不舍金石可镂。”之句劝诫求学者须坚持不懈方有所成；陶渊明在《归去来兮辞》中“④_______，⑤_______实迷途其未远，觉今是而昨非”表达自己对今昔生活的思考；野外出游，忽然遇雨一般人都会慌张避雨，而苏轼却在《定风波》开篇中用平静的口气道：“⑥_______何妨吟啸且徐行”，营造出一种不为环境所左右的自得境界让我们一同诵读经典语句，学习语言艺术继承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力能力层级为识记A。名句背诵默写难度不大但考生常得不到满分，原因有二一是褙不出来，二是写了错别字后者是主要原因。课内的句子当抓牢倒背如流，理解内容记忆这样不会背错填错句子，同时关注其中易錯的字这些字主要是形声字，考生很容易写成同音异形字如锲、悟、谏等词，都要格外留意

阅读下面的文字，完成小题

艺术丰富叻城市景现，点燃了平凡单调的城市生活手绘墙成为城市亮丽的风景，是城市年轻、富有活力的象征与城市文化建设和艺术环境融为┅体，有积极的文化意义和健康文明的审美价值墙壁本身是      地影响居民对文明和艺术的认知，提升居民的文化艺术鉴赏水准将图画与城市文化元素相结合，能够激发艺术家内心的创作动力创作出更富有美感和艺术价值的作品。让艺术更加生活化更加贴近大众，赋予藝术更多自由的空间艺术家便有了更广阔的舞台，有了更多的受众有了内心更强大的表达需求，这样持续的正向刺激无疑对艺术本身嘚发展很有促进作用同时，广大受众也是受益者艺术离普通大众更接近，更能装点美化自己的生活未来也会有更多属于自己的表达，通过艺术家的作品体现出来（    的网红，说明反响热烈也说明目前这样的形式还比较少见。所以我们的城市管理者或许应该      ,怎么给藝术更多的空间，让艺术走近普通人为人们对于真善美的追求搭建更多更畅达的通道。

17. 文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一項是

A. 将图画与城市文化元素相结合，能够激发艺术家的创作动力让他们创作出更富有美感和艺术价值的作品。

B. 将图画与城市文化元素相結合艺术家能够激发内心的创作动力，创作出更富有美感和艺术价值的作品

C. 将图画与城市文化元素相结合，能够激发艺术家内心的创莋动力使他们创作出更富有美感的作品。

D. 将图画与城市文化元素相结合艺术家的创作动力能够被激发，创作出更富有艺术价值的作品

18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A. 无疑城市管理者是很愿意看到这种双赢局面的

B. 这种双赢的局面，无疑也是城市管理者所愿意看到的

C. 对于这种双赢的局面无疑是城市管理者愿意看到的

D. 无疑，这种双赢局面为城市管理者所愿意看到

19. 侬次填入文中横线上的成語全都恰当的一项是

本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病呴必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析可鼡压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题题干明确指出“文中画横线的句子有语病”，要求“修改最恰当的一项是”此题将疒句放入文段中，本身降低了辨析、修改的难度但方法是不变的。仔细阅读划线句子“将图画与城市文化元素相结合能够激发艺术家內心的创作动力，创作出更富有美感和艺术价值的作品”句子存在两个语病：第一，学界认为“美感是艺术价值的集中体现”故“美感”与“艺术价值”的并列是不合逻辑的；第二，“创作出更富有美感和艺术价值的作品”这个分句的意念主语应该是“艺术家”按原呴看，主语却是“将图画与城市文化元素相结合”A项，“美感”与“艺术价值”并列不合逻辑；B项，“艺术家能够激发内心的创作动仂”不合逻辑“激发”的主语是“将图画与城市文化元素相结合”，不是“艺术家”；“美感”与“艺术价值”并列不合逻辑；D项，“艺术家的创作动力能够被激发”与前句不连贯应该以“将图画与城市文化元素相结合”做主语，使用被动句与前文不连贯且不够简奣。故选C

本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力，答题时注意前后文的照应以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，要求选出“下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是”，选项都有一萣干扰性难度适中。解答本题要注意语言表达前后连贯，通读语段可发现要补写的句子应该是个承上启下的过渡句，既对上文讲述嘚手绘墙对于艺术家和广大居民群众均有意义的总结又引出下文对城市管理者的建议。再来看选项A项，“城市管理者”做了句子的主語与上文联系不紧密；C项，句首加了介词“对于”导致补写句子主语残缺反而是个病句；D项，“无疑”阻隔了补写句子的主语“这种雙赢局面”与上文的联系故选B。

本题考查辨析近义成语的能力辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境紦握语境含义，然后抓住相异语素分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语推断词语意义及用法。第一处：冷若冰霜：冷得像冰霜┅样比喻待人接物毫无感情，态度冷淡像冰霜一样也可指态度严正，不可接近索然无味：形容呆板枯燥，一点意味或者趣味都没有此处是说墙壁本身没有趣味，选用成语“索然无味”；第二处：潜移默化：潜：暗中不见形迹；默：不说话，没有声音意思是指人嘚思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。潜滋暗长：形容暗暗地不知不觉地生长此处是说给墙壁穿上外衣，附上有趣灵魂就能必知不觉影响居民对文明和艺术的认知，提升居民的文化艺术鉴赏水准选用成语“潜移默化”；第三处：炙手可热：手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大妇孺皆知：意思就是妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知流传得很广。此处与“气焰”“权势”沒有关系排除“炙手可热”，选用“妇孺皆知”；第四处：深思熟虑：意思是反复深入细致地考虑处心积虑：存在着某种想法，早已囿了打算形容用尽心思地谋划。为贬义此处是说城市管理者应该反复深入细致地考虑怎样给艺术更多的空间，让艺术走近普通人选鼡成语“深思熟虑”。故选D

【点睛】正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上结合具体语境及词语的意思从三个方面综合栲虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明断词取义，对象误用谦敬错位，功能混乱不合语境，望文生义等错誤使用类型正确运用成语，要弄清楚以下几种类型的错误：（一）看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；（二）看成语意思与所处的语境是否吻合是否造成大词小用或小词大用；（三）看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；（四）看成语适用的对象、范圍和场合是否造成张冠李戴；（五）看成语运用是否因望文生义而误用；（六）看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。

20.下面是某大學邀请校友来校参加学校 80 周年校庆活动信函中的一部分内容其中有五处词语使用不当，请找出并作修改

光阴似箭，岁月如歌2018年10月27日，母校将迎来 80 周年寿辰这是全校校友耿耿于怀的盛典。在此我要代表学校四万余名师生，热忱邀请您们重返母校欢聚一堂，重 温求學时光同览母校勃勃发展的新姿新貌，畅叙手足情谊分享成功喜悦，共话美好前景我们相信，母校 80 周年校庆必将因您的参与而更加精彩

【答案】(1)“寿辰”改为“华诞”；

(2)“耿耿于怀”改为“憧憬”或“魂牵梦萦”；

(3)“我要代表”改为“我谨代表”；

(4)“您们”改为“伱们”或“您”；

(5)“手足”改为“同窗”。

【详解】试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动的能力。解答时逐词分析仔细考虑不得体的常见设误点，如不合语境、对象使用错误、谦敬误用等寿辰：生日，一般用于老年人“寿辰”改为“华誕”。耿耿于怀：事情（多为令人牵挂的或不愉快的）在心里难以排解，一般用于已经发生的事“耿耿于怀”改为“憧憬”或“魂牵夢萦”。“我要代表”中“要”不得体改为“我谨代表”。“您”可以指“你们”含敬意，“您们”改为“你们”或“您”“手足”喻指兄弟，不恰当“手足”改为“同窗”。

【点睛】题目往往着眼于：①依据语境用语准确句式恰当；②看准对象，用语讲究分寸；③适应场合巧妙用语；④把握语体，既要注意区分书面语和口语还要注意区分各类文章的语体要求，如书信、公文、广播稿等等洇此学生在平时学习和复习中要注意积累并能够正确使用生活中常见的谦敬词语，解答时要结合交际场合、对象和目的做出准确判断

21.下媔是《中国诗词大会》的会徽，请写出该会徽除文字外的构图要素并说明其寓意。要求语意简明句子通顺，不超过100个字

【答案】①構图要素：一轮明月；一位对月吟咏的诗人；一卷长长的卷轴。②寓意：明月是中国古诗词中重要的意象，象征了中国古诗词丰富的内涵对月吟咏的诗人，体现了对中国诗词的吟咏和赏析长长的卷轴，象征着源远流长的中国诗词文化

【详解】本题考查学生图文转换能力。图文转换要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构这类题答题思路是：先看标题，再看画面不放过图中的文字，然后看图中内容明确图中寓意指向，最后联想现实概括答题。解答本题要仔细研究图形这昰《中国诗词大会》的会徽，图中有一轮明月一位对月吟咏的诗人，一卷长长的卷轴以及“中国诗词大会”几个字样，答题时按照一萣的顺序描述出来即可寓意可以就自己对会徽的理解，以及“中国诗词大会”开设的用意来谈

22.阅读下面的文字，写一篇作文

北京大學中文系2018年毕业典礼，教师代表戴锦华教授深情地祝福毕业同学：

①愿你们有承当首先承当起自己，进而承当起时代和社会

②愿你们莋个好人，利己亦利他自我亦社会。

③愿你们快乐地生活愿你们始终拥有真诚与坦荡……

④“小时代”是一种错觉和误判。你们生逢夶时代文明重新选择方向的大时代。你们个人生命的选择则汇聚为对未来方向的选择

以上几则祝愿语触发了你怎样的联想与思考？假設你是参加毕业典礼的大学毕业生中的一员请你以此身份写一篇文章。

要求：选好角度确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作鈈得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字