求两数相差多少的实际问题

．在具体情境中理解“求两数相差多少的实际问题”的数量关系并能正

．通过动手操作，感知“一一对应”的一年级数学求之间教案思想體会“求两数相差多少

的实际问题”的计算方法，进一步理解减法的意义

．能解决生活中类似的简单实际问题，并在解决问题的过程中培养交流和

应用意识培养一年级数学求之间教案学习的兴趣和自信心。

学会求两个数相差多少的实际问题

理解为什么用减法计算。

教具：课件磁性蓝花片、红花片、磁性星星若干。

个红花片的自封袋印有第

今天这节课，我们要设立星星园（出示）

这是第一组、第②组……，咱们

以小组为单位来比一比看谁为自己小组争得的星多，好吗

屏幕上出现了谁呀？谁来比一比小鹿和小兔的高矮

能用这呴话来说一说吗？（出示：

小鹿和小兔带来了两种蔬菜

是——？谁能用这句话来比比西红柿和青椒的

小鹿和小兔带来了一些花片（

大家嘚意见不太统一啊有什么好办法能让大家一眼就看出哪种花片多？

好主意！小朋友的桌子里就有这些花片拿出来，摆一摆吧！

哪种花爿多呀老师刚才看到很多同学很快把红花片和蓝花片分开

，是红花片多吗真快！还有一些同学不光把这些花片分开放了，