高中网高中上补习班有用吗吗?有上过的吗?

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进入金秋十月,天气渐渐转凉,大家的学习热情却依然高涨,特别是对于初三毕业生来说,前进的脚步一刻不能松懈。还有一些嗅觉敏锐的同学和家长,已经启动了重点高中自招的备战。

对于“高风险”的中考来说,选择“自招”无疑为升学,特别是进入重点高中增添了保障。高中是既属于基础教育又具备相当选择性的教育,学校的招生和培养自然有一定的竞争性。但无论如何,兼具了毕业考和升学考功能的中考一定是适合大多数学生的。

所以,上海中考呈现出了范围广,重基础,结构稳定等特点。这样一来,中考试卷8:1:1的难度所带来“高风险性”也随之体现——试卷不难,大家都会,分数接近且集中。一旦考场上发挥失误,一分之差可能就会造成百人,甚至千人之下。一个成绩中等偏上本有望可以上市重点的学生最终只能进入普高的案例也就不足为奇了。

1.充分了解政策形势 现有的政策下中招有哪几个批次的招生录取?我们常听到的“自主招生”“零志愿”等采用什么规则?中考录取遵循的平行志愿制度是怎样的录取比例和顺序……了解清楚繁复的政策形势是我们准备中考的重要环节。为什么有的孩子明明分数达线却与理想的学校失之交臂?不了解政策,更谈不上利用好政策!

2.合理制定升学策略大部分家长可能已经对提前批、零志愿、名额分配、普通批次等概念有所了解。自招没有区域的限制,是进入“四校八大”以及理想高中最好的机会;零志愿也可以进入外区高中,但是计划人数有限;名额分配的名额只有在校排名前7%的学生有机会获得,且学校有相应限制。

每个学生的情况和目标都不尽相同,无论现阶段处于哪个层次的学生,只有正确认识自己的水平和进步空间,合理定位目标学校,优化升学策略方案,才更有希望进入理想的高中。中考升学逆袭的例子比比皆是,所谓的“差生”一样可以通过合理的策略进重点!

3.提升核心学科能力笔试的考察形式,分数的高低始终是硬指标。距离一模还有近两个月时间,扎实地掌握知识,提高各科成绩是同学们长期的任务。而数学在所有科目中竞争最为白热化,无论是自招对数学能力和考察,还是裸考,数学的重要性不言而喻。


近年来,上海中考数学加强了对数学思维和数学能力的考查,对同学综合应用能力的要求更高了。2017年数学试卷第24(2)题,考查了字母代表数的思想方法,要求学生能够从代数思维到几何思维进行转译,这是初中数学的重要的思想方法之一。第25(2)题考查了分类讨论的思想,第25(3)对数学问题的转化能力有一定要求。

压轴题的出题方向越来越重视对学生思考过程和探究能力的考查这也是拉开学生差距,体现学生能力优势之处。因此,尖子生要挑战满分,中等学生更要在压轴题上争取多拿分,提高自己的竞争力。

为了让广大考生及家长更好的了解到中考最新政策、数学压轴题高效提分策略及备考规划。昂立中学生特邀中考政策专家坐镇一年一度的上海中考攻略解读会,更有数学名师马学斌老师现场开讲压轴大题!


马学斌老师将压轴题考察分为:
三大模块(存在性问题、函数关系问题、计算说理问题);
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机会非常难得,这将是一场让家长和学生都受益良多的讲座!
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很多家长在互相沟通过之后都会有给自己的孩子报补习班的想法,还有些家长是处于犹豫不决的境地,然而看别人的家长都给自己孩子报补习班以后,又不忍心自己的孩子落后,因此也就决定给自己的孩子也报一个高一补习班。但是高一补习班的效果究竟如何,对于高一学生来说有没有必要上补习班却成了一大问题。

高一有没有必要上补习班是因人而异的,有些高一学生适合上补习班,在补习班里也可以很好的提高成绩;而另一部分高一学生上补习班的效果却不是很明显,甚至也并没有提高成绩的迹象,对于这部分的高一学生来说,上补习班就是没有必要的。因此上高一补习班究竟有没有用还是要学生和家长好好商量,看看自己究竟适不适合上高一补习班,不要盲目报班,浪费时间和金钱。高一补习班是收费标准是怎样的高一补习班的收费也是有不同的标准和价格的,根据高一学生想要报的补习班班型设置的不同,收费情况也有高低之分,一般的一对一或者小班授课的高一补习收费要贵一些;而一些大班授课的高一补习吧收费标准就会相对便宜很多。但是大班和小班的高一补习效果肯定是有区别的。一般的一对一高一补习收费比较贵,是按课节或者按小时收费,便宜一点的也要100到200之间。贵一点的300每小时不等,具体要看你报的高一补习机构的知名度和教师水平高低。一对多的大班高一补习班收费就会便宜很多了,一般是按月或者按学期收费,基本上一个月大约2000左右。

开设科目:语文、数学、英语、文综、理综

辅导方式:一对一|2-6人小班

时间安排:全日制|每月开班一次,随到随学

招收对象:高一、高二、高三

师资配备:学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师

上课地点:成都市武侯区、青羊区、金牛区、锦江区、高新区、双流、郫县、龙泉(外地生提供住宿解决)

高一:学科知识系统复习,针对性查漏补缺,夯实基础知识。

高二:新旧知识衔接,学习遗留问题解决,解题能力提升。

高三:高考冲刺训练,综合能力加强,学习心态调整。

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