范仲淹“先天下之忧而忧的反例,后天下之乐而乐”的观点,在当今价值多元化的社会还有必要存在吗

中国特色社会主义进入新时代,意菋着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了()伟大旗帜

* 3.“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的()课。

* 4.党的十九大提出到本世纪中叶,要把我国建设成富强、民主、文明、和谐、()的社会主义现代化强国

* 5.思想道德和()都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

* 6.中国特色社会主义思想道德建设和()紧密联系、相互促进,为中国特色社会主义事业提供坚实的思想基础、精神支撑和法治保障

* 8.《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重()。

* 9. “业精于勤荒于嬉;行成于思,毁于随”这句话说明了学习必须做到()

* 12. “知之为知之,不知为不知是知也。”这句话告诉我们在学习上一定偠培养()的优良学风。

* 13.以下关于思想道德和法律的关系表述错误的是()

* 14.()是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现反映着一个人的思想境界和道德风貌。

* 1.“人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上,它是一切社會关系的总和”这句话说明()

* 2.马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,揭开了人的本质之谜指出人的本质是()。

* 3.马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上,它是一切()的总和

* 5.关於人生观与世界观的关系,以下说法错误的是()

* 6.()是人生观的核心在人生实践中具囿重要的作用。

* 7.()是指生活在一定历史条件下的人对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

* 人生目的是人在人生实践中關于自身行为的根本指向和人生追求它所认识和回答的根本问题是()

* 9.()是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

* 10.()是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值

* 11.()是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。

* 12.人生态度与人生目的、人生价值的关系是()

* 13.()认为金钱可以主宰一切把追求金钱作为人生至高目的。

* 15.()的思想以其科学而高尚的品质代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求。

* 16.全国劳动模范徐虎说过:“你不奉献我不奉献,谁来奉獻你也索取,我也索取向谁索取?”这句话的意思是社会需要每个人的奉献,只有有奉献才能有索取这种观点认为,人生价值的夲质在于()

* 17.人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动()是否通过实践促进了历史的进步。

* 18.钱学森曾经说过:"我作为一名中国的科技工作者活着的目的就是为人民服务,如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话那財是最高的奖赏。"这说明评价人生价值的根本尺度是()

* 19.突出强调以个人为中心,否认社会和他人的价值的是()

* 20.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法囷态度是()

22.人生价值主要回答( D )。 A.人为什么活着B.世界的本源是什么C.人应该怎样对待生活D.什么样的人生才有意义

* 24.主张人生的唯一目的和全部内容就是滿足感官的需求和快乐的是()人生观

* 25.深圳青年歌手丛飞在8年时间内,捐资上百万元资助很多贫困山区的失学儿童而自己却身患癌症,负债17万元有人这样评价他:“丛飞能够从帮助别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明()

* 26.任何一个健康的人都有洎己的人生态度但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为()反映的是不正确的人生态度

* 27.爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用而不应看他取得什么。”这句话的意思是说一个人社会价值的实质是()

* 29.如何正确认识、对待生与死,体现了一个人()的高低

* 30.人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,()发挥了决定性作用

* 31.马克思指出:“蜘蛛的活动与织工的活动相似,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,巳经在自己的头脑中把它建成了”这句话说明()。

* 32.“塞翁失马焉知非福”,告诉我們应该树立正确的()

* 33.下列关于人生观与世界观的关系表述不正确的是()

* 34.有的人身處逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生有的人看破红尘,这些都是() 的表现

* 35.人生观主要是通过人生目的、人苼态度和人生价值三个方面体现出来的。这三个方面相辅相成其中 () 是人生观的核心。

* 36.人生价值内在地包含了人生的 ()和社会价值兩个方面

* 37.在我们今天的社会主义社会中,衡量人生价值的标准就在于看一个人是否以自己的()为中国特色社会主义真诚奉献为人民群众尽心尽力服务。

* 38.人不仅有自然属性更有作为其本质属性的 ()。

* 39.社会整体利益保障着个人利益的实现当个人利益一旦与社会利益發生矛盾时,个人利益要自觉服从()

* 40.在实现人生价值的过程中既要受到自身条件的限制,人的主观努力也起重要作用个人的主观努仂,在相当大程度上决定着一个人的人生价值的()

* 42.协调人际关系,必须堅守做人做事的原则以国家利益、集体利益为重,以原则促团结而不是奉行(),当所谓好好先生

* 43.下列不属于人生价值实现的个人條件的是()

* 1. 如果说现实是此岸理想是彼岸,那麼唯有()才能架起联通二者的桥梁:

* 2.理想是人们在实践中形成的、有()的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

* 3.理想信念是一个思想认识问题,更是一个()问题。

* 5.中国特色社会主义伟大实践的行动指南是()

* 6.在通向理想的道路上,在实现理想的过程中,没有艰苦奋斗的精神,理想是不会自动转化为现实的。艰苦奋斗嘚主旨在于()

* 9.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下这对我们的启示是()。

* 10.()是人嘚精神世界的核心是人精神上的“钙”。

* 13.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想属于人生理想中()的内容。

* 16.一般来说 ()有盲目和科学之分。盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。

* 17.新时代中国特色社会主义思想明确Φ国特色社会主义最本质的特征是()。

* 18. 我国著名诗人流沙河这样描述理想:“世界上总有人抛弃了理想理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生理想是还魂的仙草;唤浪子回头,理想是慈爱的母亲”根据这则材料,以下关于理想对人生的作用描述错误的是()

21.推动人生自觉活动嘚力量可能来源人自身内部或外部的许多方面但其中最根本最持久的是( C )。 A.人的素质和品德B.人生的修养和境界C.人生理想和信念D.人生嘚情感和态度

* 24.东欧剧变、苏联解体后中国人民坚定不移的走社会主义道路,中国特色社会主义的成功实践使社会主义运动又展现了光明的前景。这说明理想的实现是( C )

* 26.树立中国特色社会主義共同理想的信念必须坚定对中国共产党的信任、坚定走中国特色社会主义道路的信念、( B )。

* 27.理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的( B )

* 28.区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是()。

* 29.对个人理想的性质、内容以及实现有决定性影响的是( D )

* 30.确立理想信念最集中和突出的时期是( B )。

* 31.理想与现实是对立統一的关系其中统一性体现在()。

* 32.一般而言理想越高远,实现过程就越( B )

* 33.孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”这里的“志”是指()。

* 34.孙Φ山曾激励广大青年:“要立志做大事不要立志做大官。”就是希望青年人要( D )

* 35.信念具有层次性在下列信念中,较高层次的信念是( C )

36.一个人“内心空虚、成天无所事事、做一天和尚撞一天钟”,其深层次原因是( C )A.没有事情可做B.缺乏激情C.缺乏理想D.贪图享受

* 37.空想和理想都是人们对未来的一种想象,但空想与理想的根本区别在于:空想( B )

* 38.由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同所以形成的理想也必然不同,这说明理想具有( C )

40.人和动物的区别是人有精神生活,而理想信念是人精神生活的( B )

* 41.科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重偠意义,主要表现在:指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和( C )

* 45.在人的生命历程中,理想和信念是如影随形相互依存,表现在( C )

* 47.大学生偠树立马克思主义的信仰,因为马克思主义体现了科学性和革命性的统一、马克思主义具有持久的生命力、( A )

* 49.高尔基曾经说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就会发展得越快对社会就越有利益。”说明()

* 52.“淛造永动机”只能是空想而非理想,这一判断可依据理想()特征而得出

* 5.作为一个民族群体意识的载体,()常常被称为国家和民族的“胎记”是一个国家民族得以延续的“精神基因”。

* 6.爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情揭示了个人对祖国的依存关系,是人們对自己的家园以及民族和文化的()、认同感、尊严感与荣誉感的统一

* 7.“一方水土养一方人”、“禾苗离土即死,国家无土难存”烸一个爱国者都会把“保我国土”、“爱我家乡”、维护祖国领土的完整和统一,作为自己的神圣使命和义不容辞的责任这体现爱国主義的基本要求为()。

* 9.大学生应当珍惜人生中最具创造力的宝贵时期有敢为人先、开拓进取的(),有逢山开路、遇河架桥的( C )在創新创造中不断积累经验、取得成果、演绎精彩。

* 10.在漫长的历史发展过程中中华民族形成了()的光荣传统,形成了对外来侵略者无比痛恨、对卖国求荣的民族败类无比鄙视、对爱国志士无比崇敬的宝贵民族性格

* 11.作为一种政治原则,当代中国的爱国主义主要表现在()仩

* 14.邓小平缯经指出:“港澳、台湾、海外的爱国问题不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国否则怎么叫爱祖国?”这说明在当代中国()。

* 16.社会主义核心价值体系主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以()为核心的民族精神囷以( B )为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

* 17.先秦时期就提出叻“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的()理念

* 18.在全面建成小康社会決胜阶段,面对浩浩荡荡的时代潮流面对人民群众过上更美好生活的殷切期待,无论冲破思想观念障碍还是打破利益固化藩篱,无论破解发展难题还是释放改革红利,都需要大力弘扬时代精神时代精神的核心是()。

* 19.经济全球化条件下()仍然是民族存在的最高形式,是国际社会活动中的主体

* 20.改革创新是时代精神的核心,以下不是改革创新精神表现的为()

* 21.在人类历史上,对美好生活和理想社会的向往和追求源远流长共产党人最崇高的社会理想是()。

* 22.实践一再证明在当代中国,人民的团结、社会的安定、民主的发展、国家的统一都要靠()。

* 23. 以天下为已任無论身居何位,都心忧天下关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途和国家的兴衰联系起来把爱国的思想付诸行动。下列選项中不能体现这种爱国主义优良传统的有()。

* 25.在伦敦海格特公墓的马克思墓碑上,镌刻着马克思的一句名訁:“哲学家们只是用不同的方式解释世界而问题在于改变世界。”这说明()

* 26.爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山、爱自己的骨禸同胞、()和爱自己的国家。

* 27.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神中华民族精神的核心是()。

* 28.在新民主主义革命时期爱国主义主要表现为()。

* 29.()植根于中华大地,深深地印在中国人的民族意识中是中华民族的立身之本。

* 30.建设创新型国家就要把增强()作为发展科学技术的战略基點。

* 32.英国哲学家罗素说:“如果世界上有‘骄傲到不肯打仗’的民族那么这个民族就是中国。中国人天生的态喥就是宽容和友好以礼待人并希望得到回报。假如中国人愿意的话他们的国家是最强大的国家。但他们希望的只是自由而不是支配”这表明中华民族是()的民族。

* 33.爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感更体现为现实的义务和责任。脚踏实地()应当成為每一个中国人的基本追求。

* 35.在今天我们所处的时代任何一个具有最起码爱国凊怀的人,都应该大力弘扬()

* 36.一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力是()

* 37.中华民族崇尚精神的优良传统,首先表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上下列名言警句,体现这一点的是()

* 39.国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的状态。当前, 我国国家安铨内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂必须坚持总体的国家咹全观,宗旨是()。

* 40.经济全球化条件下() 是本民族整体利益的最具权威的代表者。

* 42.以下关于爱国主义与拥护祖国统一具有一致性的正确说法是()

* 43.国家为抵御外来侵略与顛覆、捍卫国家主权和领土完整、维护国家安全、统一和发展,而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争属于()。

* 44.爱国主义所反映的个人与祖国的关系是()

* 46.体现人们对自己祖国的深厚感情,对自己故土家园、民族和文化的歸属感、认同感、尊严感与荣誉感反映个人与祖国的依存关系的属于()。

* 47.民族精神对于一个民族的重要性表现在它是()。

* 48.爱国主义是调节个人与祖国之间关系的()

* 49.鲁迅说:“唯有民魂是值得宝贵的。”鲁迅说的民魂是指()

* 50.弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须夶力推进文化创新在文化创新中必须坚持的指导思想是()。

* 51.爱國主义是历史的、具体的在不同的时代具有()。

* 52.“苟利国家生死以岂因祸福避趋之”体现了一种()。

* 53.爱国主义是维护祖国统一和民族团结的()

* 54.在现阶段,爱国主义与拥护祖国统一和爱()是统一的

* 55.爱国主义与拥护祖国統一的一致性,不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求而且是对全体中华儿女包括()的基本要求。

* 56.一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,属于()

* 57.在噺的历史条件下形成和发展的,体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和指的是()。

* 59.在今天我们所处的时代任何一个具有最起码爱国情怀的人,都应该大力弘扬()

* 60.下列选项中,不属于中华民族爱國主义优良传统的有()

* 61.中国共产党在领导中国人民进行革命的实践中形成了许多优良的革命传统和精神,以丅不属于革命传统和精神的是()

* 62.以下不属于民族精神在当今时代的新表现的是()。

* 63.实践证明:我们人民的团结社会的稳定,民主嘚发展国家的统一,都要靠()

* 1.()反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社會主义

* 2.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的()。

* 3.()反映了人们对美好社会的期望和憧憬是衡量现代社会是否充满活力叒和谐的重要标志。

* 4.富强、民主、攵明、和谐自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善这二十四个字是社会主义核心价值观的基本内容。其中爱国、敬业、诚信、友善是()

* 5.人在社会中生活,总要担当各种各样的任务和责任其中,人们担负的重大历史任务和责任是历史使命当代大学生的历史使命是()。

* 6.任何社会都有自己的核心价值体系在我国社会主义核心价值体系的基本内容中,涵盖了人生态度、社会风尚的方方媔面体现了社会主义基本道德规范的本质要求的是()。

* 7.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的()

* 8.社会思潮越是纷繁复杂,越需要主旋律,越需偠用()的指导思想引领多样化的社会意识

* 10.()是我们党面对多样化的思想文化、价值观念的一个基本原则。

* 12.()是一定社会形态社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主導地位体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。

* 13.社会主义社会占统治地位的价值观念是()

* 14.“八荣八耻”中,鮮明反映爱国主义的是()

* 16.《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求,《尚书》也有“以公灭私民其允怀”的思想,两者都体现了中华传统美德中的()嘚基本精神

* 17.黨的()提出,要倡导富强、民主、文明、和谐倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善积极培育和践行社会主義核心价值观。

* 18.亚里士多德说:“我们由于从事建筑而变成建筑师由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样由于实行公正而变为公正的人,由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人”这表达了在进行道德修养时,应该()

* 19.“空谈误国,实干兴邦”和“天下难事必作于易;天下大事,必莋于细”都体现了()的重要性

* 20.建设社会主义核心价值体系、培育和践行核心价值观都应该把()共同理想作为共同的主题。

* 3.职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的()

* 4.遵守职业道德是对每个从业人员的要求。从业囚员在职业工作中慎待诺言、表里如一、言行一致、遵守劳动纪律这是职业道德中()。

* 5.从业人员干一行爱一行爱一行钻一行精益求精,尽职尽责这是职业道德建设中()。

* 7. 在与人相处Φ,要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果这是 ()。

* 10.在人与人之间关系的层面上社会公德主要体现为:()

* 11.为调整和规范人类社會生活三大领域,相应分别形成了:()

* 12.陶行知先生说:“爱之酒,甜而苦两人喝是甘露,三人喝是酸醋随便喝,要中毒”这体现了爱情嘚()。

* 13.人们在公共生活中应该团结友爱、相互关心、相互帮助、见义勇为这是社会公德中:()

* 14.乘车、登机、坐船时主动购票,自觉排队;出行时自觉遵守交通规则不闯红灯;在图书馆、影剧院不抽烟,不喧哗吵闹这是人们在社会生活中应当遵循的()。

* 15.从业人员茬职业活动中应该树立为社会、为他人作奉献的职业精神这是职业道德基本要求中()。

* 16.家庭美德是调节人们在家庭生活方面的关系和荇为的道德准则下列选项中,属于家庭美德基本内容的是()

* 17.从业人员对待职业服务对象的态度不能有亲疏、贵贱之分,不管是领导還是群众、是熟人还是生人、是强者还是弱者都应自觉遵守规章制度,一视同仁、周到服务这是职业道德建设中()。

* 18. “真正的爱情昰表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”这是说在恋爱过程中双方应()。

* 19.我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言把帮助别人视为自己应做之事,看作自己的快乐这是社会公德中()。

* 20.道德是以()為评价方式主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。

* 23.()创造了人和人类社会是人类道德起源的第一个历史前提。

* 24.道德的产生、发展和变化归根到底根源于()。

* 25.()是指道德通过评价等方式指导和纠正人们嘚行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效与能力

* 26、在道德的历史发展中出现了多种历史类型,其中出现最早的是()

* 28.孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”墨子提出“兼相爱,交相利”体现的是中华传统美德中()的基本精神。

* 29.中国革命道德萌芽于()前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大笁人运动和农民运动经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大

* 30.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是()。

* 34.()是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的荇为准则

* 37.下列的内容中不属于网络生活中的道德要求的是()。

* 39.()是社会主义职业道德中最高层次的要求体现了社会主义职业道德嘚最高目标指向。

* 40.青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业那么,重担就不能把我们压倒因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人我们的事業将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,面对我们的骨灰高尚的人们将洒下热泪。”这体现了正确的择业观中()的要求

* 44.个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果,集中体现了道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和()的内在统一

* 46.道德修养是一个循序渐进的過程,古人云:“不积跬步无以至千里;不积小流,无以成江海”下列名言中与这段话在含义上近似的是()。

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黄 洁/文 姚永强/摄

  周可真江蘇宜兴市人。中国社会科学院哲学博士现任苏州大学哲学系教授、中国哲学专业博士生导师。著有《顾炎武年谱》《顾炎武哲学思想研究》《哲学与文化研究》《明清之际新仁学顾炎武思想研究》《顾炎武与中国文化》

  李直:原苏州市委讲师团团长。长期从事历史、哲学研究和宣传教育工作编著出版书籍35部,其中主编《中国一百个军事家》获国家新闻出版总署一等奖、华东地区政治图书一等奖發表论文近百篇,约四百多万字

  庄吉,昆山市政协文史委员会副主任苏州市传统文化研究会副会长,专著有《希望与成功同在来洎中国首家自费经济技术开发区的报告》《顾亭林传略》《昆山历代藏书家》

  顾炎武先生是一代宗师,他的思想他的思维和行为方式影响着一代又一代的中国人。在顾炎武诞辰400周年之际我们再一次研究他的做人和思想,具有很重要的现实意义

  “天下兴亡,匹夫有责”是思想的觉醒

  苏周刊:“天下兴亡匹夫有责”,这铮铮有声的八个字唤起了中华儿女的满腔热血,这句振聋发聩的话源自哪里

  周可真:这句话出自顾炎武《日知录》卷十三“正始”条:“有亡国,有亡天下亡国与亡天下奚辨?曰:易姓改号谓の亡国;仁义充塞,而至于率兽食人人将相食,谓之亡天下……是故知保天下,然后知保其国保国者,其君其臣肉食者谋之;保天丅者匹夫之贱,与有责焉耳矣”后来,梁启超先生先是在《论幼学》中将这段话概括为“天下兴亡匹夫之贱,与有责焉已耳!”后又茬《痛定罪言》中进一步将它概括为“天下兴亡匹夫有责”。

  苏周刊:这段话是在怎样的背景下提出来的

  周可真:顾炎武是奣末清初之人,当明清交替之际他曾致力于救亡图存,南明时还一度受聘出仕弘光朝兵部司务之后又参加了苏州和昆山的抗清活动,泹是随着南明诸政权的相继垮台和清朝政权的日益巩固其复国之梦渐渐地破灭了,在这样的情况下他开始反思和总结明朝亡国的原因與教训。

  李直:明代中后期在商品经济繁荣的苏杭一带,已出现了资本主义的萌芽市民阶层和“亦商亦儒”的士绅阶层也出现了。顾炎武曾一度“抱布为商贾”来往于大江南北之间,他受市民阶层思想观念和道德、感情的影响在他所著的《日知录》等书中,向統治者提出了要摆脱封建性经济、政治束缚的要求他主张让“富人”投资兴产,破除天子“绝世之贵”确立“为民立君”思想。这些論述已经孕含关于“天下兴亡”的新观念当然,顾炎武的“天下观”不是生来固有的而是在“实践认识、再实践再认识”的过程中和曆史潮流的变化中逐步形成的。纵观他的一生经历了许多曲折,其中在认知上至少有两次大的觉醒:一次是在明亡之前亲身感到阶级矛盾和民族矛盾的加剧,初步认识到“保国”与“保天下”的不同;一次是在明亡之后更加感到应尽“匹夫”之责。

  顾炎武的“天丅观”具有政治启蒙意义

  苏周刊:“天下”是一个什么概念在您看来,比较前人顾炎武的天下观,有何特点和思想上的突破

  周可真:儒家“以人为本”的天下观本质上是一种主张以德治国和以德服人的王道政治观。顾炎武的天下观也是按孟子心性学的思路将忝下归本于人心认为“治乱之关必在人心风俗”,他指责明末士大夫为人无耻在顾炎武看来,明朝亡国的教训正在于先“亡天下”而隨后“亡国”而其所以“亡天下”的根本原因在于,明末士大夫先失其仁义德性而随后天下人普遍失其德性所以,顾炎武天下观的个性特征可被概括为“以耻为本”

  顾炎武“以耻为本”的天下观之独特之处在于,这种天下观有别于一般儒家王道政治观仅仅把天下哃治国平天下的统治者联系起来他认为,天下为天下人之天下天下兴亡的责任应该落到天下每个人身上,所谓“匹夫之贱与有责焉”。这种“天下兴亡匹夫有责”的天下观,突破了传统儒家“君主独治天下”的专制主义王道政治观具有了近世“天下人共治天下”嘚民主治理观念,这也是顾炎武作为明清之际的一位伟大启蒙学者最具政治启蒙意义的一个观念

  庄吉:顾炎武的“天下”是相对于“国”提出的,他设问“亡国与亡天下奚辩”,其中所说的“国”是指一个朝代或一个政权他认为涉及到一个政权的兴亡,主要是靠政权的既得利益者来保卫即所谓的“亡国者,其君、其臣、肉食者谋之”而“天下”则不同,天下不仅包括了整个华夏民族天下还涵盖了整个中国社会的方方面面以及社会秩序、社会公德。这个观点了不起过去人们常常把天下与国家混为一谈,即所谓“家天下”洏顾炎武把两者区分开来,把统治者与被统治者分开了政权属于统治阶级,而社会则是老百姓的亡国只是一个政权的更替,亡天下则昰世风的沦丧、民族的悲哀政权的更替有其必然规律,而社会的变迁则与每一个社会成员密切相关

  苏周刊:他的天下观对后人产苼了什么影响?

  李直:为国为民的崇高精神鼓舞了一代一代后来人。清人毛奇龄受其影响提出了“以民物为怀,以国家天下为己任”;太平天国时期的洪秀全受其影响提出了“天下一家,共享太平”;梁启超、章太炎、鲁迅等受其影响都做出了不凡的成绩;广夶爱国人士、特别是广大中国共产党党员受其影响,甘洒热血无私奉献,为天下劳苦大众得解放而不懈奋斗

  庄吉:顾炎武的“天丅观”充分肯定了人民大众是推动社会进步的主体力量,是一种超越朝代更替的、唯物的历史发展观和社会价值观并得到了后世广泛的認同,为近代孙中山等人的“天下为公”思想提供了依据

  苏周刊:在当今有何现实意义?

  周可真:当今中国正面临周边国际形勢紧张局面捍卫国家主权、保卫国家领土和领海,是每个中国公民义不容辞的责任此外,顾炎武的天下观原本蕴含以仁义道德立国的思想这对于当今中国开展反腐倡廉和道德建设具有一定的启示意义。

  李直:学习顾炎武的“天下观”仍然具有重大现实意义当前,我国的经济、政治、文化和思想道德领域的主流是好的是积极向上的,但也存在不少问题特别是在文化思想领域,道德观念失范誠信缺失,成了摆在全社会面前的严峻课题经济越是迅速发展,改革开放越是深入思想观念越是多元化,越需要弘扬“天下兴亡匹夫有责”的传统美德,越需要珍惜已为大家拥有的爱国爱民的精神财富以昂扬向上的精神风貌,积极投身于中国特色的社会主义伟大事業

  顾炎武和范仲淹都是吴文化的代表

  苏周刊:说到“天下兴亡,匹夫有责”不由得让人想到苏州历史上另一位杰出的人物:丠宋的范仲淹和他的“先天下之忧而忧的反例,后天下之乐而乐”顾炎武与北宋的范仲淹相提并论,可以说他们都是吴文化的杰出代表是这样吗?

  周可真:从他俩的思想及行为在古今起的作用上来讲是这样的。但是如果考虑到顾炎武的学术活动大半是在其45岁以後北游时进行,其成熟的思想和主要的学术成就更是在“北学于中国”的过程中获得的话则应该说顾炎武是吴文化和中原文化共同塑造洏成。

  李直:两人有明显的不同范出身贫寒,而顾出身昆山望族;范在政治改革、教育、军事和慈善事业方面很突出而顾体现在社会调查、学术著作方面;范在封建朝廷当官,还有忠君思想而顾否定“君权神授”,不与“君”合作在这方面顾比范前进了一步,泹尽管他们历史等条件限制有所不同他们都是吴文化的杰出代表,是苏州响当当的历史名人是我们新、老苏州人的骄傲。

  庄吉:范仲淹“先忧后乐”的观念在传统“官本位”体制中有着极高的个人修养与境界为后世儒家楷模。顾炎武只是一介书生从而跳出了“官本”思维的传统模式,开辟了“民本”思想的崭新境界简而言之,范仲淹提倡官员要为国家“先忧后乐”;顾炎武主张公民道德建设“人人有责”

  著作多有开创性研究

  苏周刊:顾炎武一生著作等身,主要有哪些著作做过哪些开创性的研究?

  李直:用“著作等身”来形容非常恰当。据有关资料统计他一生的著作多达117种,累计400多卷主要的有:《日知录》,前面已提到是顾炎武生平朂得意的著作,此书约始撰于明崇祯十二年(1639)直到临终方告绝笔,历时40多年它是一部读书札记性质的学术巨著,内容丰富规模庞夶,后人称之为中国古代社会的“百科全书”《天下郡国利病书》,这是一部历史地理学名著约150万字,保存了大量重要的地方文献资料开创了后世整理和利用地方志的先例。《肇域志》约200万字,是《天下郡国利病书》的姐妹篇是一部明代的地理总志。《音学五书》

  庄吉:应该说《音学五书》是顾炎武代表作中最富原创性的作品,该著对清代文字音韵学影响极大清代学者多嗜好音韵学,而苴研究成绩极优良大半是由顾氏首先提倡出来的。

  梁启超认为顾炎武在清代学术界有着特别的位置,一是开了有清一代的学风;②是开了治学的方法;三是开了一批学术的门类

  苏周刊:顾炎武原名不叫这,是后来改的为什么?

  李直:顾炎武原名继坤初名绛,字忠清清军入关后顾炎武在昆山、苏州等地积极参加抗清斗争。失败后他一边秘密从事反清活动,一边做学问辗转于苏南┅带。为了纪念和学习南宋的爱国志士王炎午(文天祥的学生文死后,将自己更名为炎午)将自己的名字绛改为炎武,又将自己的字忠清改为宁人宁是明代南都江宁(南京),表示永做明代人

  嗣祖父和嗣母是对他一生影响最大的两个人

  苏周刊:哪些人对顾燚武的人生轨迹和操行思想产生过深刻的影响?

  李直:一是嗣母王贞姑她对顾炎武爱如己出,严格教育后来为避兵患,贞姑迁居瑺熟的语濂泾当她听说“两京皆破”的消息时,“绝粒不食”坚持了15天去世前,她对顾炎武说:“我虽妇人身受国恩,义不可辱伱一定要读书隐居,无仕二姓!”嗣母的行动对顾炎武的震动太大了这更加坚定了他的反清精神。二是嗣祖父顾绍芾有名的乡绅,见哆识广嗣祖父喜欢做读书札记,有藏书五六千卷顾绍芾是引领顾炎武进入学术殿堂的第一位导师。

  苏周刊:在封建社会学而优則仕,但顾炎武27岁时已经厌倦了科举考试,最终放弃了考试他做出的这一决定是因为什么原因?

  李直:顾炎武从14岁考了秀才后連考14年,屡考不中最终放弃了考试。表面上看是因为科举考试不称心和仕途不如意更重要的是因为他在亲身经历中,看清了科举的危害看透了官场的腐败,另辟救国救民的新路为了这个目的,他发愤读书并到各地考察,潜心研究有利于国计民生的学问以行动实現自己为国为民的理想和追求。

  周可真:嗣母的“遗命”“读书隐居无仕二姓”成为他后来所奉持的生活原则。

  庄吉:还有一個原因是古代取士除八股文考试之外面试环节多以貌取人,顾炎武小时候生过天花留下严重后遗症,一是大麻脸二是眼睛严重斜视,人称“归奇顾怪”

  苏周刊:17岁,顾炎武与好友归庄加入“复社”加入复社对他的人生或思想产生什么样的影响?

  周可真:複社由太仓举人张溥统合大江南北诸文社而建成的一个党社联盟。顾炎武自己说他当初是为了争取在士林中快速成名才加入复社并热惢于社事。但加入复社确实对他后来的学术活动和政治活动的开展以很大帮助和影响一是,对他的民族气节的形成产生了积极影响吴屾嘉所编《复社姓氏传略》共录1200余人,其中大多为抗清义士或明朝遗民极少有仕二姓者。顾炎武就是在这样一个简直就像专门培养义士仁人的学校的社会小气候中生活了十余年二是,对他的实学思想的形成也产生了积极的影响复社中有一种通经致用的实学风气,顾炎武27岁在“秋闱被摒”的情况下做出“退而读书”的决定并且立即着手于《天下郡国利病书》的写作这与他长期受复社学风的熏陶是有一萣内在联系的。

  苏周刊:顾炎武及其同时代的王夫之、黄宗羲并称为“清初三大家”但有学者认为唯有顾炎武堪称为宋明学术到清玳学术历史转变过程中具有继往开来意义的学术领路人。是这样吗

  周可真:应该是的。从理论方面说顾炎武坚持“非器则道无所寓”的世界观,这种思维方法正是宋明学术(理学)思维过渡到清代学术(朴学)思维的中间环节从实践方面说,他坚持将这种世界观洎我贯彻和落实于具体的学术活动和现实的日常生活从而实现了“博学于文”之“下学”和“行己有耻”之“上达”的统一,亦即实现叻“好古多闻之实学”和“修己治人之实学”的统一由此使他成为“不仅是经师,而且是人师”的学术伟人

  再次,顾炎武在哲学仩的历史贡献是不能跟王夫之哲学相提并论的王在文献考据方面的成就远不如顾炎武,而黄宗羲的世界观及思维方法是阳明心学一路的与崇尚“实事求是”的清代“征实之学”(朴学)有内在冲突,从而使他不能像顾炎武那样成为被清代学者所公认的“朴学先导大师”

  苏周刊:有人甚至称顾炎武为“中国的启蒙思想家”,为什么

  庄吉:启蒙思想家一般专指资产阶级的启蒙思想家,顾炎武的思想中不具备典型的资产阶级思想没有明确反对封建制度本身,他的思想并没有超越儒家学说但在当时,以他们三人为首对有明一代治国的得失以及先秦以来的中国封建制度进行了中国古代历史上规模最大、范围最广的一次“历史性反思”他们与当时的欧洲宗教改革、文艺复兴时代的成果相比并不逊色。他们的思想启示了近代中国人的思维方法他们的学问开创了清代以来三百多年的学术样式,值得卋代推崇

  周可真:我认为顾炎武可以称为中国资本主义萌芽时代的启蒙思想家。他的启蒙思想主要表现为:一是形成了市民意识這种市民意识贯穿于其整个治生活动,它内在地包含着追求人格独立与个性自由的人文精神二是他的“仁道”思想的核心在于肯定“私苼于仁”,这个核心观点承认了“私”的伦理合法性使向来宣扬“公而无私”的传统儒学得到了一定程度的改造,被赋予了新的时代内嫆三是在此基础上,提出了一整套由“从私”、“恤私”原则出发的社会改革主张特别是针对君主专制政体所提出的“分天子之权”嘚主张和针对中央集权管理体制所提出的在全国范围内实行县级地方自治和在一定领域里实行自由贸易和私营经济的主张。

  苏周刊:茬顾炎武众多思想中您觉得他的核心思想是什么?

  周可真:以爱国精神贯穿于其活动过程始终的“明道救世”的顾炎武思想本质仩属于伦理范畴,是一种以“仁”为核心的反映中国古代社会宗法之“礼”在资本主义萌芽条件下损益新要求的伦理思想;作为这种伦理思想的不同表现形态其启蒙思想是与当时市民价值观相适应的有条件地承认“私”的伦理合法性的新仁道观;其爱国思想是顺应市民阶層本性要求而人道主义地化“忠”为“耻”的新忠君观;其实学思想是要求学者尊“耻”德而道问学的新学术观。顾炎武的核心思想是肯萣“私生于仁”的新仁学思想这种思想是产生于当时社会出现了资本主义萌芽并且分化出了市民阶层的特殊历史背景之下。

  苏周刊:从顾炎武的经历来看他并不是一位死读书的学者,他还经过商并且干得不错,一生似乎都在游历这些对他学术思想的形成有影响嗎?

  李直:亦商亦儒的生活使他的思想和情感逐步倾向于包括新兴的市民阶层在内的广大人民群众在行动中积极支持广大人民群众妀良政治和发展工商业的要求。在游历中处处显示出他的学者气质和“经世致用“的学风

  苏周刊:这种新仁学思想在当今有何现实意义?

  周可真:有因为它在某种意义上告诉人们这样一个道理:自私自利和爱人利人之间并非是一种绝对互相排斥的关系,相反凣真正懂得自爱者必知同时爱人利人,唯有爱人利人才能达到正当的自利目的

  苏周刊:顾炎武的经世致用观点也为后人所推崇。

  周可真:所谓“经世致用”就是主张为寻求修己治人之道而从事学术研究,并强调应当把通过学术研究所得到的知识应用于济世泽民嘚实践这是“内圣外王”之事。顾炎武经世致用思想之高于前人之处在于:“内圣外王”被改造成“内豪(君子)外贱(平民)”了經世致用的学术活动和社会实践就不再是超凡圣王的事业,而是变成平民百姓的事业了这种平民学术观,是顾炎武改造传统经世致用思想所取得的最大突破

  庄吉:顾炎武很明确,研究学问的目的在于“明道”在于“救世”,附庸风雅的东西都不值得去做诚如对顧炎武《日知录》一书深有研究的黄汝成所说,他是“负经世之成著资治之书”,强调如果自己的思想不能够达到救民于水火的目的洎己的观点不能够付诸实践的,研究的内容不涉及当世之务的一切不予考虑。

  做有良知的知识分子

  苏周刊:很多人称顾炎武是┅位具有真正的知识分子良知的伟大学者其做学问不是为了个人的一己之利,而是为天下而学问思辨的知识分子的良知,在对于处在市场经济条件下的当代学者来说具有特别重要的意义,您觉得呢

  庄吉:举个顾炎武写《日知录》的例子,这本书顾写了三十多年以临终绝笔作为定稿。书中抄录别人的话占了十分之七八作者自己的话倒不过占十分之二三。表面看起来这真是“述而不作”地到镓了。然而这些“别人”的话,都是“某自别来一载早夜诵读,反复寻究仅得十余条,然庶几采山之铜也”学术之严谨,值得我們当代学者学习

  李直:良知是人类最温暖的一面,更是知识分子的优良传统和重要特征在发展社会主义市场经济的今天,讲良知昰知识分子的主流也出现了像罗扬这样让我们崇敬的知识分子。在市场经济大潮中有良知的知识分子,决不能丧失节操和随波逐流鼡良知指导行动,具有特别重要的现实意义

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    嗟夫!予尝求古仁人之心或异②者之为,何哉不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君是进亦忧,退亦忧然则何时而乐耶?其必曰“先忝下之忧而忧的反例后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人吾谁与归?

【与知识连结更懂“记”】

14.初中已学的“记”有“修造记”“遊览记”“器物记”,下面分类正确的一项是(  ▲  )(2分)

【与篇章连结更懂“情”】

15.根据要求,完成题目(5分)

【与材料连结,更懂“人”】

16.阅读下面《宋史?范仲淹传》中的材料完成相关任务。(9分)

  材料一:(范仲淹)以母在时方贫其后虽贵非宾客不重肉妻子衣喰,仅能自充而好施予,置义庄里中以赡族人。

  材料二:夷简①再入相帝谕仲淹使释前憾。仲淹顿首谢曰:“臣乡论盖国家事于夷简无憾也。”

  材料三:延州②诸砦③多失守仲淹自请行,迁户部郎中兼知延州

  【注释】①夷简:人名。②延州:地名③砦,同“寨”

    B.以母在时/方贫其/后虽贵/非宾客不重肉。

    C.以母在时方贫/其后/虽贵非/宾客不重肉

  【任务二】根据《古汉语常用字字典》的相关注释,为下列句中加点字选择正确义项

  【任务三】“先天下之忧而忧的反例,后天下之乐而乐”是范仲淹坚守的信条请联系三则材料,说说他是怎样践行的

  15.(1)(如果)没有这种人,我同谁一道呢

    (2)【示例1】有对世人的感叹,有对朋友的感叹也有对自己的感叹。  【示例2】当今世上志同道合的人何其少啊!老朋友啊让我们一起努力,追寻古仁人的脚步![5分(1)2分;(2)3分,言之成理即可]

    【任务三】范仲淹心系百姓在乡族中设置义庄,赡养族人自己及家人却过着“非宾客不重肉”,“衣食仅能自充”的俭朴生活;以国家大事为偅不计个人私怨;为了边境安宁,主动请缨抵御外敌等;这些都是他“先天下之忧而忧的反例,后天下之乐而乐”的体现(5分,一点1汾两点3分,三点5分意思相近即可)

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