在给孩子选择英文绘本时，我们都知道要选内容简单、文字少、重叠句和押韵较多的绘本。不过这是针对刚开始看英文绘本的小宝。以《好饿好饿的毛毛虫》为代表的卡尔老爷爷系列绘本、以《晚安月亮》为代表的MargaretWise Brown的绘本作品、以《我爸爸》为代表的安东尼?布朗系列绘本、还有经典儿歌改编成的绘本，都是适合低幼阶段的孩子们阅读的。

　　不过，这些简单又朗朗上口的经典绘本读完后，该给已经有一定听力基础的孩子读什么了呢？很多家长想选择文字多一些的、情节性稍微强一些的故事，但又怕孩子听不懂，或者自己读不好。

　　其实，我们不要低估孩子的接受能力，也不要高估了绘本的难度。孩子只要对故事情节和画面感兴趣，就会迸发出无限的好奇心和动力，即使面对大段 的英文也不见得会发怵。而绘本因为是为儿童创作的，所以用的肯定是常见词汇和句型，即使不是用来给孩子自主阅读的绘本，也一定是要孩子能听懂才行。

　　所以，在挑选绘本时，家长们不要看到字多的书就退缩。最好的办法是通读一遍，有四级左右水平的父母，如果自己能全部看懂，或90%以上看懂就可以。绘本里有生词也没问题，有的绘本里也有我不认识的词（《家有恐龙》里几十种恐龙的名字谁能记得住）。重要的是如果家长可以较流畅地读下来，那就可以读给孩子。

　　那么，字比较多的绘本，家长应该怎样读给孩子听呢？家长自己要预先读一两遍。这里的读是指朗读，而不是默读。读绘本之前预习的目的，一是把不认识的、不会读的词查出来；二是把故事读顺了，避免磕磕巴巴；三是把握绘本的风格和走向，这样才知道在亲子阅读的时候怎么引导孩子。

　　不会的词查字典就不用解释了。即使是英语水平很好的爸妈，也会在绘本中发现生词。这没什么不好意思的，因为在英美国家很普遍的一些生活用词，我国的英语教材里是不会教的，比如《花格子大象》里的herd（一群）、patchwork（拼布或者拼布花样），或者《家有恐龙》里的whimper（呜咽）、whine（抱怨）等。学会这些常用词，也可以用到和孩子的日常对话中（最常用的：Stopwhining！）。

　　把句子读顺，让自己更自信，孩子才能听得舒心。如果能读出感情那就更好。其实带感情朗读没有想象中那么难。很多时候，把自己沉浸到故事里，自 然就能感受到该怎样读才能更生动。想象自己是故事大王，而不是英文不好的中学生。只要记住，读的目的不是不出错，而是让孩子明白故事的内容，和你一起体会 故事的美好。有音频的故事可以跟着音频读一遍，为的是体会专业朗读者的停顿和声调的变化。朗读是培养语感特别好的方法，家长可以通过跟音频朗读来提高自己 读故事的水平，而且也应该鼓励孩子跟着音频大声朗读。

　　预习的时候，家长还可以想想看，这本绘本有什么特别用心特别有意思的地方？自己希望孩子从这本书中读懂什么？哪些地方孩子可能不懂，需要解释？要不要跟孩子探讨些问题？问什么问题？还是以《Elmer》这本书举例，就可以问问这些问题：

　　最后，我还想说，花格子大象这一系列绘本的文字特别赞，并不因为用词简单而缺少色彩。简单的文字也能具有力量。比如下面这段文字：

　　四句简单句，Elmer和其它大象截然不同的形象就跃然纸上。虽然并不押韵，但是长短句相结合，朗读起来让人非常舒服。至于第二句中的9个颜色词，可以前面8个颜色读成升调，最后一个white读降调。也可以速度从慢到快，给人以好多颜色数不过来的感觉。当然，同样的故事有很多种不同的读法。总之，在给孩子读绘本前多读多练，家长们也能顺便提高自己的英语水平，何乐而不为？

　　本文选自《》的博客，点击查看

2018年9月13日，哈沃在线美教小班课全新“家长端”产品，一款名为“哈沃小班课”的微信小程序正式上线，这是小班课领域首款专为家长打造的全方位服务小程序。该产品以“一切为了家长（All for Parents）”为核心理念，是真正做到了集所有家长需求于一体的轻量级高频使用小助手。它将作为学生、老师与家长间的桥梁，为家长提供一体化督学解决方案。哈沃也是目前小班课领域唯一推出“家长端”产品的品牌。

哈沃在线美教小班课是一家面向5-12岁孩子的美教小班课品牌，致力于真实有效的提升孩子英语学习效果。想家长之所想，急家长之所急，哈沃完全理解家长希望及时跟进了解孩子学习情况的心情，也为了进一步提升家长们的服务体验，哈沃家长端小程序应需而生。

该产品将所有家长操作端口集中在一个便捷的微信小程序上，解决了服务号登陆不上、家长只能一人登陆、无法更改绑定账号等日常问题，提供“个性化学情反馈、专属服务、有资有料”三大功能。所有功能设计均一切从家长们的便利需求出发，让家长操作更轻松；同时也帮助提高了哈沃中教老师们的工作效率，以便老师更好的投入到小学员和家长的服务工作中。

个性化学情反馈，提升学习有针对

哈沃家长端的第一大功能便是可以随时向家长反馈孩子学习进度，这里聚合了孩子课中、课后及阶段性表现等所有学习情况，有利于家长更全面的了解孩子的学习效果，让家长更有安全感。

家长可以通过哈沃家长端实时了解孩子课堂表现，如上课视频回放、课堂“小星星”奖励情况及班级排名等；课后家长端也将及时生成专属报告，针对孩子课后作业答题正确率、知识点掌握情况等，给出有针对性的学习和练习建议；此外，家长端还将每月定期向家长推送孩子的阶段性学习测试报告，从词汇、语法、交际、阅读、听力五大维度为孩子英语学习做出精准的阶段性能力分析，让家长第一时间了解孩子的每一次进步。

据哈沃大数据追踪分析显示，哈沃实验班级中Level 0-level 4的年级平均分在学习半年后均呈现上升趋势。

贴心级专属服务，调班转课更灵活

基于对孩子学习效果负责的创班理念，哈沃率先提出了固定老师、固定学习同伴、固定上课时间的“三固定”教学模式。然而学习上的固定养成，并没有影响到家长体验上的灵活性。

考虑到部分学员有因故请假、调整进度的特殊情况，哈沃家长端提供了贴心专属服务，可以在数万节课、几千个班级中帮助家长随时随地精准调课，转班，甚至有原班续原班的一键式便捷操作。此外，家长还可以通过家长端随时更新调整个人信息、查看订单和奖学金、获取限时优惠、生成专属海报等多重便捷操作。

“三固定”模式对品牌运营和系统的严苛要求，一直是小班课乃至在线少儿英语教育品牌的一大难题，而哈沃依托于其强大的底层设计架构，顺利通过考验的同时，还以哈沃家长端的形式将服务进一步提升，为学员及家长提供了更多重选择。

亲子学习有资有料，服务升级全方位

为了孩子英语学习效果的保证，哈沃在英语教育上从不吝于投入，不仅花费巨资打造了更适合中国孩子的原创互动教材，还为学员们购买了超千本世界级正版电子绘本。如今，家长们可以通过家长端就可以获取到Highlights，TCM，Bigcat等众多世界知名出版社出版的知名绘本，来陪伴孩子共度亲子学习时光；也可以陪同孩子参加哈沃发起的配音挑战赛，让孩子在趣味练习中增强口语表达的自信；还有趣味单词课程等丰富学习资料，供学员和家长选用。

哈沃家长端小程序是哈沃对自身服务品质高要求的结果，它不仅整合了多重服务功能，在未来的功能迭代上也将更快捷。家长端还将陆续上线作业拍照、意见反馈、成长曲线及错题本等多重服务功能。哈沃表示，未来还将利用大数据、神经网络等智能算法挖掘孩子更多成长数据，让家长可以全方位了解孩子学习，陪伴孩子进步。

关于哈沃在线美教小班课

哈沃在线美教小班课是上市公司北京大生知行科技有限公司(NYSE:COE)旗下面向5-12岁孩子的英语小班课教育品牌。哈沃致力于打造“中国孩子更喜欢的英语课”，基于小班课的在线课堂形式，严格筛选经验丰富的北美外教，通过自主研发科学的教研体系，对标新课标并融入美国CCSS核心素养，结合游戏化强互动教材，配合中教老师的教学与辅导，全方位为孩子们打造有趣、有效的英语学习体验。

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好奇心是开启创意思维的钥匙。好奇的孩子往往都会十分聪明，因为他们有探索的欲望，想获得新知的欲望。爸妈们在平日生活中怎样做才能保护孩子的好奇心，开启他创造性思维的那扇大门呢？

创设满足孩子好奇心的环境 对孩子来说，在他们的日常生活环境中，到处蕴含着可供探索的资源，随便哪个情境，都可能成为引发孩子好奇心、诱导孩子提出各种问题的学习场所。妈妈要做的首先是消除环境中的不安全因素，然后就可以依据孩子的兴趣提供各种实践材料和工具，放手让孩子去探索。

家长亲身示范 爸妈首先要向宝宝展现出自己的好奇心，比如带宝宝一起外出散步时，多多表现出对一草一木，太阳星星及其他事物的兴趣和探索愿望。

尊重宝宝的兴趣 宝宝能从那些能够抓住自己注意力和想像力的东西中学到更多的东西。如果宝宝喜欢音乐，就常常放给他听，和他一起玩乐器；如果宝宝对昆虫感兴趣，就陪他一起捉、养昆虫。

提供适合宝宝阅读的绘本、书籍 书本是每个具有好奇心的宝宝快乐的最好媒介。小动物绘本也好，天文类绘本也好，阅读什么类型的书籍并不是十分重要，关键是能够抓住宝宝的兴趣，宝宝也喜欢读。

开放式提问让爸妈更了解宝宝 “你觉得怎么样……”，“幼儿园里今天发生了什么事？”此类开放式的提问能够让宝宝表达自己的想法，展现他的爱好和兴趣，为爸妈了解宝宝的内心世界打开一扇窗。

简单、清楚地回答宝宝的问题 同一个问题，根据不同年龄段宝宝的理解力，爸妈应该做出不同的回答，在做出回答前请先问问宝宝是怎么想的。如果不知道答案是什么，也如实告之。这能让宝宝知道人不可能知道所有问题的答案。也是鼓励宝宝自己寻找答案的好契机。

提供可以自由创作的素材 水、黏土、盒子、瓶子和一些制作类的素材，这些和有固定玩法、特别设计的玩具不一样，不要告诉宝宝应该怎么玩，应该拿这些做成什么，让好奇心引导宝宝自由创意。

作为家长我们需要通过鼓励和帮助，能让孩子长期拥有一颗好学而用于探索的心。