摘要：艺术高考和普通文理科高考的区别是什么？艺术生和文化生有什么区别？艺术类专业学生拥有一技之长，艺术专业高考需要考生单独参加全国各个开设本专业的艺术或综合类院校的专业课测试，取得相应的艺术专业合格证后，方可报考该院校的相应专业。

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　　我的女儿是2016级编导艺考生一员，已取得(,)、中央戏剧学院、(,)、(,)等重点本科学校的合格证。作为一个艺考孩子的妈妈也随手用文字记录一下这段对孩子对我都是人生特别的时光。

　　女儿是一中高三年级里唯一的编导类艺考生，在别人争分夺秒准备六月大考的时候，她却在离大考只有七个月的时候坚定地选择了艺考。学理工科的女儿一直有报考大学艺术类专业的想法，但每每被我们一直的一个念头栓着：你成绩还不错，考个重本的大学没问题。艺术类专业竞争太大，好多孩子高一高二就开始准备艺考。别辜负了你这么好的学习成绩。但是女儿可能被她爸爸的一句话坚定了自己的选择，“只要咱们尽了自己最大的努力去做了，以后也不会为自己没有成功而后悔”。

　　最早的艺考时间2016年1月20日，最晚的一场艺考三试时间3月12日。女儿11月份决定参加艺考，她那坚定自信的眼神告诉我们，她选择了“不后悔”。由于孩子功课紧张，按道理根本没有多余的时间做艺考前期的准备工作，她甚至连艺考内容和题型都没接触过。这时已经是2015年11月底，留给女儿的艺考准备时间太短了，女儿征得我们的同意，在她给爸爸“不拉下文化课”的保证下，开始了她一个月（正常至少应该用六个月）脱课的艺考培训课。女儿每天从早上九点到晚上九点在培训中心学习，晚上回来还要写对她来说陌生的评述、故事、文常。

　　太多的学生和家长都有这样一个误区：一是学习不好的才考艺术类；二是艺术类好考。其实不然，艺术名校、好专业一般入学的文化课分数线都会比一本线还要高20~50分，参加艺考耽误了文化课，但一本院校又要文化课考高分，真是很难，几乎所有艺考生都会耽误文化课的。最后如果孩子的文化课太差，不但去不了心仪的好的艺术院校，还得低于孩子原来的正常水平就学，真的得不偿失。

　　女儿报考了北京六所一本院校的艺考，光在北京艺考假设能进入艺考最后一轮，至少要脱课一个月来应付。对高三的孩子来说，耽误一天文化课都很心疼的。想考好学校的艺考生真心不易，在复习文化课的同时，还要挤出学艺术专业课的时间，无论是心理还是身体都被拉成了满弓。

　　在局外的人们只能看到成千上万的怀揣文艺梦想的孩子，和他们满怀期望的家长。其实每张合格证的后面都是初试、复试、三试的层层惨烈竞争，都是艺考过程的艰辛和煎熬。还有成千上万艺考失利的孩子们被消磨的意志和精神。艺考战胜对手是重要的，更重要的要战胜自己！

　　回望女儿刚刚走过的艺考之路，有过紧张焦虑，有过水土不服上吐下泄，有过她在考场我在雪中漫长的等待，有过一天三场考试，有过地铁上她小憩的睡容，有过吃饭坐车候场时仍眼不离书，有过欢呼的拥抱，有过失败的鼓励，有过不停的退改签机票，有过独自包场考试，有过报考时的迷茫，有过查成绩时的颤抖和彻夜无眠，还有还有……这都是我们共同经历最幸福的时光。

　　感谢女儿，感谢这重要的时刻我都陪伴在她身边，感谢有你们！

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今天为大家带来了成都艺考文化课冲刺攻略。众所周知，艺术生的高考是比较复杂的，今天这里为大家带来了南充艺考文化课集训冲刺攻略。

??一、专业考试分数无论高低都要“拼”??结束了专业考试，主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。??二、调整心态-自信是成功的基石。??艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在了专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多。随着校考的结束，有很多考生因为校考问题调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。??三、选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识??高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。??艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。艺术类考生在选择补习班时，最好选择一对一或者全部由艺术生组成的小班。??四、语文和文科综合：提升空间大??语文是考生的母语，文科综合的选择题为单项选择且比重大，我们认为语文、文科综合考分提升空间最大。考生复习时应侧重语文作文和文科综合。高三语文老师认为，语文复习的重点是先将缺课时的知识重新补上，然后以基础知识和作文为重点复习，阅读题目部分以简单提问和难题中的第一个问题为复习突破点。基础部分以记忆为主，通过练习熟悉基础知识，难题以老师讲经典题目的形式复习。对于作文，建议考生多做练习，多看高考范文，同时选择一种文体中的一种写法进行有针对性的练习。??文科综合复习时，应先熟悉课本，将课本熟读几遍，构建基础知识网络。但熟悉课本时应合理安排时间，做好复习计划。读第一遍时多花时间细细研读，同时要抓住重点知识、主干知识，做好标记。读第二遍、第三遍时对知识进行查漏补缺。在读课本的同时，考生可结合练习题，巩固所学知识。??五、数学：克服恐惧心态;英语：多记常见单词??由于艺术生数学基础薄弱，不少艺术考生干脆放弃数学的复习。高三数学教师认为考生不应给自己太大的压力。复习数学时首先心态要调正，不要贪多，给自己定好位。数学高考试卷有一半题是容易题，考生复习时应注重基础知识的学习，先短时间复习一遍基础知识，总结必修教材的基础知识，总结完后再进行总结压缩，构成知识网络。“现在很少有针对艺术考生的数学练习题，考生做练习时可选做容易题，练习选择题、练习题、前三道解答题或解答题的第一问。”??高三英语老师建议，艺术考生英语复习时着重高中模块中知识点的归纳整理，多记单词，回归课本。答题时考生应规范过程、规范作答、规范书写，做到会做的题都做对做好。一定不能放弃听力和作文的训练，这两块反而是提升空间最大的。??总而言之，艺术生在文化课的复习上，要调整好学习状态，掌握好学习方法，选对正确的培训机