铜仁地区中考多少分能进贵阳清华中学官网

点击联系发帖人 时间：2018-08-26 06:40
贵阳清华中学

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内容的相似性越大，相互间的干扰也就越一大。即便材料不同，也存在相互干扰。因此，复习时可采用文理交叉方式安排复习内容，以减少材料间的相似程度，也可以打乱材料的先后顺序进行复习以改善记忆效果不均衡的现象；另外，复习中间安排适当的休息和调整也有利于排除。

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