一道简单小学二年级下册数学书题目

有一道数学题目求解:△ABC是一个等腰直角三角形工件的示意图,其中∠ACB=90°……(详细请看补充)_百度知道
有一道数学题目求解:△ABC是一个等腰直角三角形工件的示意图,其中∠ACB=90°……(详细请看补充)
如图△ABC是一个等腰直角三角形工件的示意图,其中∠ACB=90°,D是BC的中点,∠BDF=∠ADC,你认为AD⊥CF吗?若垂直,请说明理由;若不垂直,请说明理由。该题图片理由啊~要的是理由和...
如图△ABC是一个等腰直角三角形工件的示意图,其中∠ACB=90°,D是BC的中点,∠BDF=∠ADC,你认为AD⊥CF吗?若垂直,请说明理由;若不垂直,请说明理由。该题图片理由啊~要的是理由和解题过程啊,各位大神们~而且这是初中的题目呀请用初一的方法谢谢
采纳数:38
获赞数:137
用初中相似方法解BD上作一条垂线过F垂足为G,设BG=a,DG=b,CD=c=a+b,通过相似然后等式变形可以得到a/a+b+c=1/3,因此BG/BC=1/3,这里不多说了所以:BF/AF=1/2延长CF到点P,连接AP使AP//BC。∠CAP=180°-∠ACB=90°所以∠CAP=∠ACB通过相似得:AP=2BC所以AP=2AC,AC/AP=CD/AC=1/2所以△ACD就和△PAC相似∠DAC=∠P 所以∠DAC=∠FCD因为∠ADC+∠DAC=90°所以∠FCD+∠ADC=90°因此AD⊥CF
览而后论之
览而后论之
采纳数:25
获赞数:126
这属于哪个阶段的题?高中向量解:建坐标系 CA方向y轴 BC方向x轴 c为原点 不防设BC=AC=1故C(0,0) B(-1,0 ) A(0,1) D(-1/2,0) 现在只需要确定F点的坐标即可延长BC至P 使得DC=PC 可知△ADC与△APC全等 故,∠BDF=∠ADC=∠APC
故FD与AP平行由平行线等分线定理知 AF=2BF
易得F(-2/3,1/3)所以向量CF(-2/3,1/3) 向量AD(-1/2,-1)向量的数量积为(-2/3)*(-1/2)+1/3*(-1)=0所以AD与CF垂直
知道贡献者0433
知道贡献者0433
采纳数:933
获赞数:53310
擅长:暂未定制
小傻瓜最傻
小傻瓜最傻
其他1条回答
为你推荐:
其他类似问题
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。有一道数学题目,我想来想去还是做不出来.写古诗_百度知道
有一道数学题目,我想来想去还是做不出来.写古诗
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会,100%中奖。
你的回答被采纳后将获得:
系统奖励15(财富值+成长值)+难题奖励30(财富值+成长值)
百度作业帮
百度作业帮
作业帮是由百度知道专门为中小学生创造的应用,也是作业问答和话题交流的平台。在作业帮,学生可以讨论作业问题,得到解题思路和知识点;也可以与全国同龄中小学生一起交流,讨论学习和生活中的趣事。
题干不完整,缺主要条件,无法作答
为你推荐:
其他类似问题
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
一道简单数学题目一群猴子在分苹果,若每个猴子分5个,则剩20个苹果;若每个猴子分8个,则最后一个猴子不足4个,问猴子几只?苹果几个?
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
猴子x只,苹果y个y-5x=20y-8x=-4x=8,y=60
为您推荐:
其他类似问题
设猴子x只 苹果y只5x=y-208x=y+4x=8 y=60
设有a只猴子 则8(a-1)<5a+20<8(a-1)+4得a=9
扫描下载二维码一道例题~~简单线性规划的目标函数在画线的时候为什么去掉常数项【高中数学吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名:今日本吧第个签到,本吧因你更精彩,明天继续来努力!
本吧签到人数:0成为超级会员,使用一键签到本月漏签0次!成为超级会员,赠送8张补签卡连续签到:天&&累计签到:天超级会员单次开通12个月以上,赠送连续签到卡3张
关注:230,713贴子:
一道例题~~简单线性规划的目标函数在画线的时候为什么去掉常数项收藏
具体见图,其他细节分析不用看,我不明白的是为什么它在画好约束条件的直线后,画目标函数的直线时,把目标函数的常数项50给去掉了呢?我知道图片上直线是要做平移的,但不理解的是,如果加上常数项以后,这条直线的位置不就直接跑到图中右上方的位置了吗?在图上画的线的位置不就不符合可行域的条件了吗?这是不是就是说无解了呢?常数项也会对目标函数线的位置有影响吧?看了好几遍过程越看越看不明白。。。恳请大师们帮忙,非常感谢!!
高一数学视频,在线1对1辅导品牌,免费全面学情评测,找准学习漏洞,找出失分点,高一数学视频,1对1针对性教学,成绩快速提升!
顶起顶起。。。
常数项不影响极值点。
登录百度帐号扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
问一道简单的数学题目在数轴上,已经知道a在b左边两个单位长度处,c和d在原点的两侧,而且到原点的距离相等 求|a-b|+2(c+d)的值
急 现在就要速度
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录
|a-b|+2(c+d)=2+2*0=2
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码}

我要回帖

更多关于 简单学习网数学 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信