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如何提高高一语文成绩
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　　如何提高高一语文成绩？为了解决大家的困惑，下边成都学而思一对一小编为大家提供这些妙招解决如何提高高一语文成绩？
　　如何提高高一语文成绩
　　1.首先，对于高中的学生来说，语文成绩的高低是为了最后面对高考，而高考语文侧重的是学生融汇贯通的能力，所以高一的学生最重要的是要打好基础，厚积薄发才是正确的学习状态。在学习语文的时候，一定要把自己碰到需要背诵的知识都背诵下来。
　　2.虽然高一距离高考时间还很长，但是平常语文的积累还是不能忽视。正因为高一有充足的时间，所以才有更多的精力去接触一些课外书籍或是一些名人名言和成语书一类的，这样才能慢慢培养你的文学素养和坚实的语文基础。
　　3.高一的时候，学习的知识还比较浅，大家接受起来还是比较容易的。这样也会使得一些同学在学习语文的时候觉得语文很简单，所以就只在课上学习，都忽略了要去复习这件事。长时间的问题堆积下来，小问题也变成了大问题了。其实课后复习占不了大家多少时间，就当是课外阅读去复习，这样也是帮助学生养成复习的好习惯。
　　4.想要提高高一语文成绩，发散的思维是必须要有的，要学会联想和分析，因为在做一些来阅读题的时候，需要学生自主的去解题。高一学生如何把自己代入到文章情景中去，了解文章的主旨和内容，这才是比较搞笑的提高语文成绩的方法。
　　5.在高一学习的语文的时候，老师会讲很多关于语文的方法和技巧，以及各种诗歌题和阅读题的解答方式和方法，很多知识都是比较容易混杂的，高一学生一定要注意把这些知识区分开，并且牢记。
如何提高高一学科成绩
　　如何提高高一语文成绩已经为大家整理好了，希望对您有帮助，感谢您的阅读。如果需要咨询学而思一对一的课程欢迎拨打。
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上海致贤教育培训有限公司是经由公司注册，教育局前置审核的专业教育培训机构，上海市教育培训的高端品牌。“致贤教育”专注于中小学学科竞赛辅导，自主招生辅导，中高考辅导和同步拓展提高。“致贤教育”两位主要创办者分别是“四校”和老牌市重点中学的教学副校长。我们与四校八校有良好的合作关系，持续为重点中学推荐优秀的学生。“致贤教育”教师团队由中小学学科竞赛辅导金牌教练、中高考命题专家、特级教师、学科带头人、市级名师组成，他们长期从事课堂教学工作，能够深刻理解课程内容，及时了解中高考考试标准，擅长于学习方法的总结提炼，他们的教学效果非常优秀。致贤教育闵行分公司提供幼儿至高中的各学科提高，自招班，竞赛辅导班。接受各层次的学生，也接受特殊要求的名师团班。为广大莘莘学子提供优质的教育服务。联系方式：上海致贤教育闵行分公司位于闵行区水清路2室。闵行水清路大润发裙楼。交通：地铁12号线虹莘路站步行800米。公交763，闵行8路。大润发搬迁后停车位充足电话联系：021- （周三-周日8:00-17:00）张老师招生老师：（微信）朱老师QQ：2017暑期开设课程新一年级、二年级数学思维培训班新中预年级小升初预习班新初一年级提高班新初二自招班新初三自招班新高一初升高预习班新****提高班新高三提高班
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2017年暑期班课表2017年暑期致贤闵行推出小学数学思维班，主要是针对孩子数学思维的培养。聘请上海市王镇老师（上海市青少年科技业余学校校长）团队的优秀教师授课，针对孩子的数学思维的培养，采取全市统一的培训教材和培训内容。欢迎有意向的同学报名。数学思维培训寓教于乐。非刷题，非奥数。又为奥数的学习做好思维准备。三年级有意向学习奥数的同学欢迎报名。
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2017暑期课表新中预年级新中预班一共分为两期。每期的内容相同。为了满足新中预同学在幼升初之后，提前预习中预的内容，习惯初中的学习方式。养成好习惯。授课教师：重点中学初中老师。
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有一个奇怪的现象:超过70%学生，在小学阶段成绩还是很棒棒哒的，到了初中就不理想了？主要是学习方法没有适应过来！真理，往往都是那么简单！　　有道是“ 初一不相上下，初二两极分化，初三天上地下！”　　刚刚进入初一的时候，差距几乎体现不出来。一般到了初一下学期期末考试的时候，差距就开始明显化了。在这个时候，大部分家长才开始紧张起来，但是，万万没想到的是，接下来的初二，正是孩子的生理叛逆期，加上科目随之增加，越发难以适应新的学习方法，从而开始了两级分化！初一提高班老师来自重点中学，有丰富的教学经验。具体教师信息欢迎咨询。
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初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的紧张，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期!初二是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中!老师介绍：新初二班级针对自招需求的学生。请到了华二，上中，七宝等有重点中学教学经验的老师，根据自招要求授课。特别适合普通中学成绩优秀，想冲击四大八校的同学。自招班表现优秀的可以推荐去重点中学。
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2017年暑期，致贤闵行退出初三自招班。开设语文，数学，英语，物理，化学科目。聘请四校八校有自招经验的优秀教师授课，针对2018年自主招生考试进行强化训练。自招班的优秀学生会推荐参加冬令营,大同杯物理竞赛等。表现优异的学生可推荐至七宝，华二，交附，格致，大同等学校。欢迎有意向的新初三同学报名。“致贤教育”教师团队由中小学学科竞赛辅导金牌教练、中高考命题专家、特级教师、学科带头人、市级名师组成，他们长期从事课堂教学工作，能够深刻理解课程内容，及时了解中高考考试标准，擅长于学习方法的总结提炼，他们的教学效果非常优秀。
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自然拼读，什么价格？上课时间？是否可以插班？
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对于刚刚从中考走过来的学生，短暂的暑假过后，他们又站在了新高考的起跑线上。从高一开始，他们不仅要快速完成角色转变，适应自主学习，还要学会抉择，规划生涯，直面新高考……在庆祝顺利进入高中的同时，不能放松对于高中学业的准备。很多学校开学后会有分班摸底考试。在暑期适当的补习，为即将到来的高中学习最好准备。致贤闵行聘请优秀重点高中名师。在暑期为新高一学生巩固初中知识，预习高中知识。欢迎报名。
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高二学习最重要的是什么？多做难题多总结！可能高一的你还不太适应高中的学习节奏，那么高二就一定要静下心来进入良好的学习状态了，不要把高一、高二的问题遗留到高三，高三的你将会变得更忙。针对高考的改革，很多同学高二就要考地理或者生物。所以一定要好好利用高一升高二的暑假。教师介绍：高二的教师全部都来自四校八大。都是有教授毕业班经验的老师。有的老师曾经参加过联考与高考的出卷。经验丰富。
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此时的我不知道你翻开这页纸的心情是如何的，但我想我可以理解。因为我也曾与你们一样，希望在过来人的记述中吸取经验，期盼踏上心中的圣地：北大。
而我也确确实实在他们的经验中少走了许多弯路，一些师兄师姐们的话至今仍令我获益匪浅。作为一个高考的幸运儿，我，只是一个先行者，在这里充当一个以前在书中看到的角色，有些惶恐。
这篇文字，姑且算作中学学习生活的一种沉淀，里面有我的经验，但更多的是教训。希望能作为你——未来的幸运儿，在追求梦想的道路上的一点启示……
学习的过程是一个不断增强自主性的过程。进入了初中阶段的你要面临新的环境，新的挑战。
也许你和我一样，在初中的时候就立下了要考北大的志向，那么，请你将目标落实到行动中来，让初一成为你追梦的开始；如果你还迷失在“初一玩一年，初二累一年，初三苦一年”的神话中，在这里，我要提醒你：起跑应该从现在就开始啦！
初中是与小学完全不同的概念。对初中生活怀有憧憬的你首先应该“筹划初中一盘棋”，定下你的目标，有了目标才有动力，我要分几个阶段完成它，每个阶段又要达到什么样的标准，具体又有哪些努力要做。
比如说我，初一的时候成绩并不是很突出，当时就决心要一步一步赶上，后来者居上！
其次，在心态上，也许你要面临在学业上的第一次挫折。面临从鹤立鸡群到鸡立鹤群的转变。小学优秀的你在这里变得平常起来。
记住，你的优势不止体现在知识的掌握上，更重要的是一种良好的学习习惯。即使你在小学的时候并不是名列前茅，也不要灰心丧气。“我们都是平等的。”
初中是一个新的起跑线，知识与小学并无必然的联系。只要你有目标，有信心，有行动。你会得到回报的。
最后，在方法上，要变被动学习为主动学习。初中的老师不会像小学老师那样做不完不准回家了。
在这里，你要学会自己发现知识上的漏洞，主动找老师解决问题；你要学会不是完成作业就溜之大吉，而是自己给自己留作业，自我检测。
你，才是学习的主人！
进入到初二以后的你对初中生活已经比较适应了，此时，也能感觉到一些中考的迫切，学习的难度也加深了。
你通过一年的学习，已经掌握了一些学科的学习规律和方法，自己在学年上所处的位置也很清楚了。
初二是很关键的一年，也是容易“塌腰”的一年。我自己在初二的一年立下了很好的目标，但是成效却不很显著。这个时候，一定不要放弃，只要稳扎稳打，继续努力，学习会进入一个新的阶段。
在这里，将一句曾经带给我很大力量的话送给你：除非你放弃，否则，没有人能把你打败！战胜自己是最大的胜利！
现在回想起来，我之所以在初三的时候成绩上升得很快，这与我在初二打下的坚实基础是分不开的。
在这里，我就将自己在各科学习的一点经验分享给你，希望对你能有所帮助。
很多同学在平时的学习中很不注重语文的学习，但是到了初三，语文的地位就会凸现出来。
所以，认真对待语文，将会成为你成功重要的砝码。引用我们语文老师的话来说：老师的勤奋与学生的懒惰成正比。换言之，你必须成为一个勤奋的学生，要有农夫拾粪的精神。
我是这样做的：
平时在桌角放一本字典，遇到不懂的字和不会的音就查一下，见一个记一个。
每周留出一定的时间读一点书，比如周六的下午，书的内容没有硬性的要求，主要是自己感兴趣，我就读了林语堂和刘墉等的书。
有感想的时候练练笔，遇到好的句子多读两遍，有意识地记忆一下。
你的语文能力在无形中就会得到提高。
数学是中考的生命线，也是许多同学的致命伤。
要想学习好数学，首先，基础必须要打牢。具体来说就是书上的重要的概念，还有课后习题。注意，一定要认认真真地做好课后习题，它们不但能帮你规范书写格式，许多中考题就来自课后习题的变型啊！做好标记，以利于复习。
另外，很多同学学习数学的通病是“看数学”而非“做数学”。
我的教训是一定要有一定量的习题。我们不要求题海，但要有题池。只有一定量的习题，才能保证你不但真正会了知识，而且在两个小时的时间里面里能够做对得分，这才是关键。
在做题的时候有这样一个辩证法：把平时练习当成考试，把考试当成平时练习。个中滋味要好好体会。
因为英语一直是我的弱项，这对我很不利。所以，我特别关注英语的学习，最后找到了适合自己的方法，也取得了不错的效果。其实这是借鉴一位师兄的经验，叫做：目标执行守则。在这里也推荐给你。
英语的学习与语文有很多的类似之处，就是细水长流。针对英语学习的持久性，以及需要听、说、读、写，全方位出击，必须制订一个长期计划督促自己。
我的目标执行守则是这样的：
目标：100左右到110左右
时间：两个月。
具体方案：每周三天晨读朗诵或者背诵英语(读)，三天听力训练(听)，上课跟住老师，积极发言(说)，发现问题，及时解决。课下认真完成作业(写)，不把问题堆积。
另外，每天晚上安排半个小时的阅读全真模拟训练。这是鉴于阅读在英语中的分量。
每周安排写两篇英语日记，或者背诵一篇原文的英语作文。
经过我的努力，英语成绩从80到90再到110以上，最后中考也取得了令我满意的成绩。
英语成绩的提高不但增强了我总体实力，更重要的是增强了我学习的信心。有付出就有收获！相信自己，只要制订切合自己的学习计划，一丝不苟地执行，成功就在不远。
转眼到了初三，中考已经兵临城下了。无论你的初一初二的学习是怎样的，都要放手一搏了。
在这里，希望你：放下包袱，拥抱一个快乐的初三！可能你会说初三是最可怕的时候，哪有快乐可言？
只要你想找，快乐无处不在。把你自己想像成一个战士，这是你的一场关键性的战役。
没错，停，让我们先不要想结局，让我们认真去体会过程。
初三，不正是你挑战自己、追求梦想的过程吗？
也许，你发现自己也可以很有毅力，也可以凭着自己的努力取得成果，每次的目标的完成，不都是一个小小的胜利吗？
这一个一个的胜利汇聚在一起不就是快乐吗？你的生活非常简单，就是求知，那么就投入到学习之中吧！
把你的焦躁、你的忧虑都隔绝在外，把注意力放在你掌握的知识上，哪些还不够牢固，哪些已经掌握了。
当你的注意力在这些具体但是很实在的东西上时，你已经进入了初三状态！
首先在初三开始，要对自己的各科有一个清醒的认识。哪些是短处，要加强。哪些是优势，要保持。在时间的分配上也要心里有数。
下面介绍一下我在初三的一些“独门绝技”，当然也是博采众家之长的成果。
数学的三级分类法
每次测验过后都要将错误分类。
第一类错误：不应该出现的错误，即傻瓜错误。具体原因可能是笔误，看错数等等不一而足。
总而言之，不是因为你不会这个知识，而是其他原因该拿到分的题没有拿到分。也就是傻瓜才会犯的错误。我不愿意做傻瓜，相信你也是。
因此，对待第一类错误的目的是：毫不留情地消灭！每次统计，比如这次犯了7处，那我的计划是7处到5处到3处到0。
第二类错误：是由于知识掌握不全面牢固造成的。我会一些，但是不全会。也许再给我一些时间就能做出来的题。
这类错误要重点突破，因为有一定基础，只需要补上这部分的漏洞就能得分。这是一张考卷的重中之重。一定要补上相关的知识点。
第三类错误：就是你能力范围以外的难题，再给你一天，打破头也不会做的题。
这类错误，暂放，不作为重点。最后一道答题可以做出第一步，第二步，剩下的部分不会也不勉强。
因为此时时间很有限了，要用最小的投入换取最大的收益。另外，每次考试一定要重做错题。
确切地说做题就是不断发现错题的过程。原来我准备了错题本，后来时间来不及，我就把改的错题另附一张纸，订在原来的卷子上。方便查阅。有空就读一读，做一做。“不被同一块石头绊倒！”
听课与欣赏的互相转换法
听课在许多同学的印象里都是很枯燥。那么，你可不可以试着转换一下角色呢？把你想像成为观众，老师是演员。你不是被动的听，而是一种享受，观看的享受，参与的享受。
在有的时候你甚至能感到教室里面只有你和老师两个人！这可是我的独创啊！在数学课上，展开与老师的思维竞技，看谁先想到。在历史课上背诵比赛，上课也可以丰富多彩。
什么时候你发现上课的时间那么短，发现自己已经期待下一次课的时候，你就发现了上课的乐趣。
英语语文的分类改错法
很多同学也有改错本，但我建议将这个改错类型化。比如：英语完全可以按考点归类，如情态动词，词义辨析等等，时间长了，你对自己在哪一部分易犯的错误已经了然于胸，当然不会再犯了。语文也有类似的道理。抓住规律，你就能轻松应答各种套路题型了。
另外，英语听力可以多读原文，勾画一些语言点比如冠词、搭配等，是不错的情景对话的材料，也可以加深记忆。完型填空把正确的词填回去，读熟，有利于培养语感。
不知不觉写了这么多，不知对于你——未来的北大人，是否有一句两句有帮助呢？
如果答案是肯定的。我就觉得非常满足了。那么，就在这里，祝愿你美梦成真！
声 明 作者：于哲平，就读于北京大学法学院。
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