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因为是新专业啦人当然少
请问这个专业以后的就业方向是什么呢？
我还今年新生，报考本专业，考研方向是什么？
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保存至快速回贴请问有没有健康服务与管理专业的师兄师姐，本人想了解一下。这个专业学什么，有用吗，好吗【中山大学新华学院吧】_百度贴吧
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请问有没有健康服务与管理专业的师兄师姐，本人想了解一下。这个收藏
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我也是想了解一下
广文，50000-名，只报了这个专业。没服从调剂
和医学相关但学的不深入，可以去18级资讯管理系咨询贴那看看
这个专业信息资源管理一样很有前景，就业方向有三种，管理类，医学类，计算机方面，但更偏重于医学类，可以深入了解一下，
等过几年你就会慢慢懂得了，当前最有潜力的，包括科技富豪资金投最多的，大健康是其中之一，未来应该比工商管理，行政，人力资源，财务......等好就业，比较有发展空间。但营销专业及广告业也不错，做市场营销的人多，但营销精英及企业形象包装策划精英，在未来十年二十年将能持续 找到好岗位，很多企业求贤若渴。包括普通的计算机编程不久将来都是机器人代劳了，其它的不一一列举，总之，填专业是技术活，祝大家顺心，用心学，这个专业有前途的。
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人才培养方案
健康服务与管理专业人才培养方案
01:36:11 | 点击:
一、培养目标
&&&&&&培养德才兼备、知行合一，系统掌握现代健康管理理论、方法与技术，掌握健康检测、评估、干预等服务技能，具有良好的人文与科学素养、创新精神、职业道德、实践能力以及沟通协调能力，全面适应现代医学模式及&健康中国&发展战略所需的创新性复合型、应用型健康服务与管理专业人才。学生毕业后能在各类健康管理机构、医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构、卫生行政部门、健康保险机构、健康养老机构、卫生信息部门以及其他健康产业相关机构从事健康服务与管理工作。
二、培养要求
&&&&&& 通过系统全面的课程学习、专业实训和社会实践，毕业生应该获得以下几方面的知识和能力：
（一）综合素质要求
&&&&& 1、具有较高的政治素质，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，有崇高的敬业精神，良好的思想品质和职业道德，高度的社会责任感，遵纪守法，爱岗敬业。
&&&&& 2、具有良好的人文与科学素养，较强的团队合作精神、服务意识、组织管理与沟通协调能力，以及书面与口头表达的能力。
&&&&& 3、具有较强的创新意识与创新精神，严谨求实的科学态度与批判性思维，终身学习与科学研究的能力。
&&&&& 4、有健全的心理、健康的体魄，积极向上的人生态度。
（二）知识要求
&&&&& 1、系统掌握健康管理学、健康心理学、健康信息管理、健康保险学的基本 理论、基本知识与基本技能。
&&&&& 2、掌握基础医学、全科医学、护理学、康复医学、营养与食品卫生学、中医学、流行病学、卫生统计学、卫生管理学的基础知识与基本方法。
&&&&& 3、掌握数据库管理、健康信息检索、网络与新媒体应用、电子政务与办公室实务等基本知识与方法。
&&&&& 4、熟悉 &互联网&+健康、大数据与健康服务、卫生健康政策、健康产业等发展动态与趋势。
（三）技能要求
&&&&& 1、通过基础及专业知识的学习与实践，熟练掌握健康信息收集与健康状况监测、健康风险评估与预测、健康危险因素干预与管理、健康教育与健康促进、健康咨询与健康指导等健康服务专业技能，开展健康管理相关工作。
&&&&&& 2、掌握健康档案建设与管理、健康信息获取与处理、健康数据分析与应用的基本方法与技术，具备开展健康管理相关的信息咨询与信息服务的能力。
&&&&&& 3、掌握中医养身、运动保健、康复等基本技能，能针对老年常见病多发病、慢性非传染性疾病有效开展健康服务与健康管理。
&&&&&& 4、具有较强的计算机网络与新媒体应用能力，熟悉电子政务、公文写作及办公室实务，能胜任医疗卫生相关机构的行政管理工作。
&&&&&& 5、掌握一门外语, 具有交流和阅读能力。
三、修业年限、授予学位
&&&&& 学生完成教学计划的全部必修课、选修课、实践性教学环节、毕业考试，成绩合格、综合测评合格，健康服务与管理专业最低修满164学分（必修课修满108学分，专业限选课程30分，专业选修课程16学分，公共选修课程10学分，毕业实习10学分），符合学籍管理规定者准予毕业，颁发中山大学新华学院健康服务与管理专业本科毕业证书。按国家颁布的学位条例和我校学士学位授予细则，符合学位授予条件的授予管理学学士学位。
四、毕业总学分及课内总学时
&&&&&& 学制：4年；毕业总学分:164学分；课内总学时:2668学时。
&&&&&& 必修课：108学分，其中
&&&&&& 公共必修课：48学分，占总学分29%；
&&&&&& 专业必修课：60学分，占总学分36%；
&&&&&& 选修课：63学分，其中
&&&&& &专业限选课：30学分，占总学分18%；
&&& && 专业任选课：23学分，占总学分14%；
&&&&&& 公共选修课：10学分，占总学分6%。
五、主要课程设置
&& （一）核心课程
&&&&&& 健康管理学、健康信息管理、健康评估技术与实训、健康管理技术与实训、健康心理学、健康保险学、卫生统计学、流行病学、健康教育与健康促进、社区健康服务管理、全科医学、营养与食品卫生学、卫生事业管理、&互联网+&与健康管理、大数据与健康服务、护理学基础、中医学、康复医学、基础医学整合课程、养生与健康、运动保健学。
（二）特色课程
&&&&&& 健康管理学、健康信息管理、健康评估技术与实训、健康管理技术与实训、社区健康服务管理、大数据与健康服务、&互联网+&与健康管理、电子政务与办公室实务、循证医学、行为医学、网页设计与新媒体应用、健康服务与健康产业、健康管理政策法规。
六、主要实践性教学环节和主要专业实验
&&&& （一）主要实践性教学环节
&&&&&& 课程实习与实践教学：基础医学整合课程、全科医学、护理学基础、卫生统计学、健康信息管理、健康信息检索与利用、数据库原理与应用、电子政务与办公室实务、网页设计与新媒体应用等课程的教学实习与实践，可在医学协同创新教学实验平台、信息与信息管理实验平台上完成。
专业实习、专业技能实训：健康评估技术、健康管理技术的实训、实习安排在三甲医院健康管理中心。第七、第八学期在实习基地开展为期24周的毕业实习，系统进行健康服务与管理专业技能的实训与实习。
（二）主要专业实验
&&&&& 健康检测（脉搏、血压检测、血糖测定，心脑血管疾病风险预测，成人体质测评）；膳食调查与营养配膳；人体能量消耗测定；心理测评与生存质量测评；健康档案管理与分析；健康信息收集与统计；健康信息获取与利用；健康危险因素评估；社区健康教育与健康促进；慢性病、肿瘤、&三高&人群健康干预与养生保健；推拿按摩基本手法；基础医学实验；全科医学见习
七、教学时间安排表（附表一）
八、课程设置及教学进程计划表（附表二）
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你这个专业好像在老校区，我记得有一次去老校区看到过这个
登录百度帐号西部首个健康服务与管理专业新生报到
责任编辑：吴俊凡
新华网成都9月13日电（曾那迦）9月10日，成都医学院多名学生到学校报到。其中，西部地区首个“健康服务与管理专业”也迎来60名本科新生。
据悉，成都医学院自2004年由军队转隶四川省后，招生规模逐步扩大。经过多年发展，已形成了千亩校园、万人大学的规模。
2016年教育部批准全国5所高校招收健康服务与管理本科专业学生，成都医学院是西部该专业唯一获批招生的高校。该专业培养目标是，能在医疗卫生事业单位、社区卫生服务机构等单位从事健康监测、健康评估、健康干预、健康教育、健康风险管理的应用型专业人才。由人文信息管理学院进行人才培养，目前60名本科新生报到。
这是成都医学院面对社会对健康管理和服务的需求，尤其是老年人的健康管理和服务的需求而申报的专业。据悉，我国2015年60岁以上的老人已经达到了2.2亿人，约占16%。老年人在健康管理、医疗、照料、护理、康复等等方面的需求快速增长，尤其是老年健康管理、老年共病治疗、老年照护等专业的人才需求巨大。
近年来，成都医学院围绕养老与老年健康服务业，实施“人才培养、科学研究、临床治疗、社会服务、学科建设”五位一体发展战略。2013年，护理学院在护理专科专业新增多门老年护理、老年健康等课程，开始着力于培养老年照护人才，2016年首届护理学生毕业。2016年学校成功获批健康管理与服务专业并招生，将开始培养老年健康管理人才；学校还利用自身的资源，进行了养老院管理人才和老年病医院护理人才的培训。（完）
责任编辑：吴俊凡
来源：新华网}