用竖式计算退位减法时要把什么对齐的竖式中0上有点退位时用()来减?

人教版小学数学一年级的进位加法、退位减法需要列竖式吗_百度知道
人教版小学数学一年级的进位加法、退位减法需要列竖式吗
第一次教一年级在教师用书里两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法都是以拆或凑整十来解决问题不知道需不需要教学生列竖式...
第一次教一年级 在教师用书里 两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法都是以拆或凑整十来解决问题 不知道需不需要教学生列竖式
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benfang2008
benfang2008
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这是两种方法。在学生理解的基础上是可以教的。一年级重点是口算20以内的加减法,是在数的组成上进行的。凑十法是关键。
天方夜谭2004
来自科学教育类芝麻团
天方夜谭2004
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参与团队:
不需要,重点练习口算方法和速度。
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教材没要求一般不用,但诺学生基础好,可以受以法
擅长:暂未定制
这是两种方法。在学生理解的基础上是可以教的。一年级重点是口算20以内的加减法,是在数教材没要求一般不用,但诺学生基础好,可以受以法 的组成上进行的。凑十法是关键。
黑夜嗜血的爱
黑夜嗜血的爱
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算不出来就列
上学期也就学习二十以内的吧,注重口算,你好快啊。
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中小学教师帮退位减法的竖式中0上有点,退位时用(  )来减.A.0B.10C._百度知道
退位减法的竖式中0上有点,退位时用(  )来减.A.0B.10C.
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退位减法的竖式中0上有点,退位时用(  )来减.A.0B.10C.9
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遗弃的纸湮66
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退位减法的竖式中0上有点,退位时用9来减;故选:C.
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问题描述:
退位减法的竖式计算中0上有点(退位)用()减?
问题解答:
10 再问: 两个数相加,其中一个加数加8,要使它的和不变,另一个加数应该? 再答: 减8
我来回答:
剩余:2000字
以的,因为书上也没有标明退“1”,刚学竖式时,在被借的位数头上打一点,熟悉了只要心是记住就行了.
不对,应该是得2580,因为十位上的“1”代表的是10
退位减法的竖式中0上有点,退位时用9来减;故选:C.
在整数、小数的加减法竖式计算中,先把相同数位【对齐 】,在进行计算.减法是【 加法 】的逆运算,除法是【乘法 】的逆运算.一个加数加上一个数,而另一个加数同时减去相同的数,【和】不变.4 .被减数和减数同时加上或减去相同的数,【差】不变.5.一个因数乘一个数,另一个因数除于相同的数(0除外),【 积 】不变.6.被减数
小数乘法计算法则的基础是整数乘法,整数乘法的列竖式计算对学生来说是有一定基础的,可是如何让学生理解“小数乘法的计算法则同整数乘法的计算法则相同”其实有一个很重要的环节:如何使学生从整数乘法列竖式计算过渡到小数乘法的列竖式,理解好计算的算理显得非常重要.一、要帮助学生复习“乘数的变化引起积的变化的规律”,在教学中我首先给
应该是这样的:4 8* 0.1 5——-——0.8 6* 1.2——————0.1 2 5* 8——————
.0.364 __________2.5 ) 0.910.75———160150————100100————0 所以0.91÷2.5=0.364
各位要对各位(例如个位对齐个位,十位对齐十位……),积的小数位数等于所有上的小数位数总和.88.5* 100.97 2————— 再问: ( )乘除法的竖式计算
0 .3 6 × 1 27 2 3 64.3 2
个位.但十位与个位都应该算对,应该看教研室怎样要求了.
70×3一7x3=210-21=189相差189
698÷2=349
首先看被除数最高位为4,除数为7,4除不开7,只能向后一位组成4(),所以商的最高位数乘以7必须是最接近四十的一个和乘积在40至49之间的数,所以只有5.6.7! 406/7=58 413/7=59 420/7=60 427/7=61 434/7=62 441/7=63 448/7=64 455/7=65 462/7=
0.125×4.8=0.60.125* 4.8————1000500————0.65.68×2.9=16..9————————16.472现在除法我实在弄不出来了.只能这样了.抱歉!
1.0....(0.125*8)*(0.4*0.25)(5.14*100)*(5.14*2)(19.99*0.01)*(1.999*10)75.3*10-75.3/100.69*(26+74)(76+24)*5.3(给我分分嘛~好不容易算的~)
0.7 0 5 * 1 8 ——————————————5 6 4 0 + 7 0 5————————————1 2 .6 9 0
在小数的乘除竖式计算中,除了注意(小数点)的位置,其它算式与(整数)乘除法的竖式计算一样.一个加数(增加)而另一个加数同时(减少)相同的数,和不变.
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