内地职业院校与台湾技职院校内部治理结构的比较--《教育与职业》2016年12期
内地职业院校与台湾技职院校内部治理结构的比较
【摘要】：文章根据现代职业教育发展的要求,通过对内地职业院校与台湾技职院校内部治理结构及章程建设现状的比较,发现内地职业院校存在学术权力较弱、行政机构设置粗放、内部监督机制残缺、治理效率较低以及会议制度不完善等问题,进而提出了"内部强化依法治校和章程建设,外部强化制度供给和督导评估"的改进思路。
【作者单位】：
【基金】：
【分类号】：G717
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　　听说过“时光隧道”，但是没有听说过“时光银行”。
　　宁波职业技术学院就专门在学校的学工部开设了一个“时光银行”，面向全校毕业生发行“毕业季纪念币”。
　　怎样才能去时光银行兑换到这些纪念币？相关负责老师介绍说，这里面凝结学生就读期间素质教育经历。毕业生只要有在校的特殊经历，如参与志愿者、献爱心、社团等活动，就可兑换纪念币，购买毕业礼物。其实这仅仅是宁职院素质教育的一个缩影。
　　深化政校企协同创新，提升学生综合素质，本土院校深入服务区域经济发展
　　多年来，该校与区域建立全面战略合作联盟，开展科技、培训、文化、信息等服务，充分发挥高校对区域经济转型升级的助推作用。
　　构建校企合作育人长效机制。通过“双证融合”专业课程体系建设，开发职业岗位课程、与企业共建工程应用中心、引入企业5S管理、与行业企业协会合作申报国家教学资源库等，深化校企合作。据悉，位于学校西校区的数字科技园集聚企业288家，学校与园区共建服务外包学院、跨境电商学院等，打造形成人才培养与人力资源服务、科技合作与技术服务、产业集聚与企业服务相互融合和促进的产学研合作基地。
　　“十二五”期间，该校专业总数32个，形成与产业链有机对接的智能装备制造类、应用化工类、电子信息类、建筑工程类、港口物流电商类、应用外语类等专业群。先后与相关政府部门、行业企业合作成立卓越技师学院、跨境电商学院、创业学院等虚拟学院，人才培养较好地满足了区域产业发展需求。去年，该校入选国家首批现代学徒制试点院校。
　　国际化合作办学方面，宁职院与澳大利亚、德国等国家合作办学，推动专业建设和课程改革；与澳大利亚堪培拉学院共建计算机网络技术专业。以援外培训助力“一带一路”国家战略，促进中国职业教育国际影响力不断扩大。其中，商务部“中国职业技术教育援外培训基地”和教育部“发展中国家职业教育研究院”先后落户该学校。
　　学校荣誉硕果累累，在全省高职院中独树一帜
　　前不久，省教育厅通报了学年全省高职高专院校校（院）长教学述职测评情况，结果宁职院好评率高达94%，综合排名第二，是唯一进前十名的宁波高职高专院校。
　　去年9月，省教育厅、省财政厅办公室公布了学年普通高校教学工作及业绩考核结果，宁职院获全省高职高专院校考核总分第一名。学校在学年的考核总分名列第二名。
　　日前，根据《浙江省教育厅办公室关于公布2016年四年制高等职业教育人才培养试点专业的通知》，经专家评审，宁职院与宁波工程学院合作办学的化学工程与工艺专业成功入选四年制高等职业教育人才培养试点专业。试点专业招生纳入合作本科院校招生计划。
　　多平台推进创新创业教育，多方联动构建学生培养机制
　　多年来，宁职院构建创新创业教育理论课程体系，并探索了模拟创业园、创业一条街、区校共建大学生创业园等实践平台，为在校生和创业者提供便利和丰富的创新创业条件。
　　截至目前，宁职院先后助推校内学生和创业者创办企业近160家，在校内创业园区成功孵化并升级外迁企业47家，园区荣获“浙江省大学生创业示范基地”“宁波市大学生创业培训基地”“宁波市首批创业平台”“宁波市小微企业创业基地扶持单位”等称号。
　　去年还成立了创业学院，并结合市场需求与技术发展的特点，建立创客服务中心（众创空间），搭建了“创客与孵化器、风险投资、科技中介等专业机构”的桥梁。
　　同时，该校积极组织“大学生公益慈善创业”、“大学生创新创业训练计划”、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛、“互联网+”等各级各类竞赛。近两年，该校共获国家级挑战杯赛事特等奖1项，二等奖4项，三等奖3项；省级挑战杯赛事特等奖3项，一等奖4项，二等奖9项，三等奖9项，并获得省第六届职业院校“挑战杯”创新创业竞赛承办权。
　　满足学生教育需求，开通高层次升学通道，专升本升学率历年排全省前列
　　“学校历年就业率都在98%以上，除高质量的就业外，高层次升学通道为学生打通求学‘断头路’。多年来我院毕业生专升本考试上线率与录取率一直名列全省前茅。”宁职院相关负责人表示，从往年毕业生专升本考试录取来看，每年有400多名毕业生考到浙江工商大学、杭州电子科技大学、浙江中医药大学、浙江理工大学、浙师大、宁大等本科院校。宁职院还搭建通往海外高校高层次大学升学的桥梁，开辟了赴美、英等国的暑期带薪实习渠道，助广大学子走出国门。
　　展望未来，宁职院“十三五”蓝图已经绘就：推进学校办学的国际化、校企合作的有效化、校园建设的信息化；以“跨境、跨界、跨专业”的协同发展，打造成区域技术技能人才培养、科技创新、技术服务和文化传承创新的高地。举办四年制本科专业，探索发展本科层次职业教育。到2020年，建成综合办学水平高、服务发展能力强、师生满意度高、国内一流、国际知名的优质示范高职院校。
　　　　　　　　　　　　
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CERNET Corporation高中毕业生没有考上大学后读什么职业院校比较好？
高中生活是很枯燥的，很多学生都读不进去，转眼之间三年过去了，他们没有考上大学，他们选择读什么学校为好呢？在家当农民他们不愿意，出外面打工也没有工作经验，也许他们去职业院校读个什么专业会比较适合他们。职业院校不光能学技能，还能拿文凭。一技在手，走遍天下都不怕。有句老话叫“有门手艺在就饿不死”。在如今这个大学生泛滥，学历价值降低的时代。是否有一技之长往往更多的被用人单位关注。长沙新东方烹饪学院就是这样一所技能+学历双重服务的职业院校，在长沙新东方学烹饪、西点，无需文化基础，学习时间短，学习费用低。只要你对烹饪、西点感兴趣，想通过学一技之长改变人生的有志青少年，都可以报名学习，零基础入门，名师手把手教学，实训+实战，保证学会。如果你是高中毕业生，没有考上大学，你可以来长沙新东方学习三年制顶级大厨或两年制金牌大厨、大厨精英、经典西点专业，两三年后不光学会了技术，还能拿大专文凭，技能学历两不误，照样上大学。毕业后比专科大学毕业生找工作更容易、待遇更好。总的来说，在这个教育多元化的社会。学历不再是衡量人才的主要标准。高考落榜并不意味着人生道路的灰暗。找到适合自己的道路，坚定的走下去，一样可以获得成功。
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