专利能在自主招生专利有用吗里发挥什么作用?

专利证书对于自主招生有帮助吗,有作用吗?&&
纵观2017年各大高校的自主招生简章,在“招生对象”/“报名条件”的部分,我们发现,大约七成高校的简章中都有“发明创造”之类的字眼出现: “申请报考者须具备以下条件之一……有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者”(北京大学) “在所申请的专业(类)领域中表现出明显学科特长和创新潜质者,如:获得国家专利证书”(同济大学) “中学阶段以第一作者身份获得与报名学科相关的国家发明专利授权。”(武汉大学) 发现了啥?包括北大清华等重点高校在内的高校招生简章中,即使没有竞赛的省级一等奖或者全国级奖项,没有参加某些高校规定的某些竞赛,只要你有“专利证书”,就符合了自主招生的申请资格。换句话说,专利证书相当于自招的敲门砖,让你有了降20分(甚至更多)进入心仪大学的可能。
那么,专利证书到底是啥?
专利证书是专利申请经审查合格,没有发现驳回理由,满足颁发授予专利权条件,由国务院专利行政部门(即国家知识产权局)作出授予专利权的决定,发给专利申请人的专利证书,是一种法律证明文件。
专利证书的内容包括:专利的名称、发明人姓名、专利号、专利申请日、专利权人姓名或名称(即申请人姓名或名称)、授权公告日、时任国家知识产权局局长签字、国家知识产权局章等。专利证书长这样&↓
我国专利分为“发明、实用新型和外观设计”三种。其中,发明专利和实用新型专利是自招的时候你能够派上用场的。 发明,是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。(比如“多功能雨伞”) 实用新型,是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。(比如“可自动报警的新型输液架”)
2016年的自招中,有近40所高校明确地将“拥有专利”作为自招的申请条件之一。
从上表可看出高校对专利的要求分两种。第一种是要求较为宽泛的,只要你有任意一种专利证书就可以。比如:复旦大学 “创新、发明等成果”;同济大学 “专利”。难度较低。第二种是要求较为严格的,必须是“发明专利”或“第一授权人”。比如:北京化工大学“发明专利”;山东大学“发明专利(第一授权人)”,难度较高。因此,对考生来说,“发明专利”认可度最高,基本可以用于申请所有学校的自招。不过,“实用新型专利”更容易取得,因为它创造性低,审批时间短,不失为一个好选择。看到这里,相信不少同学已经打算准备一张专利证书了!不过还要提醒你的是,有些学校对于专利有具体要求,比如东北大学要求专利和申请的专业方向一致,中国药科大学要求与专业相关,中国矿业大学要求数学、物理、化学方向等,所以考生在准备的时候也要关注到哦~
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如何让专利加分在高校自主招生过程中发挥最大价值?如何在自主招生的面试环节应对自如?一、不是所有专利证书都能在高校自主招生中发挥作用纵观2016高校自主招生政策,主要是招收学科特长或者是具有创新潜质的考生,很多的人可能会想到理科类竞赛、文科类竞赛或者是科创类竞赛,但是专利发明其实也是创新潜质的一种非常有利的表现。2016年有31所高校在其自主招生简章中明确说明,招收具有专利发明的考生。除了学科竞赛这个必备条件之外,专利发明也频频出现在自主招生报名条件中。记者梳理发现,90所高校中有大约七成高校提及“专利”、“发明创造”、“科技创新”等字眼。比如,合肥工业大学在报名类别中设置了科技创新类,要求在全国或省级科技创新大赛获奖者;或具有发明专利或在正式刊物发表过科技创新题材论文者。在对专利发明的要求方面,大连理工大学等多所高校明确,外观专利、实用新型专利以及未正式取得专利证书者除外,而且须为第一发明人。以下详细整理了高校的具体要求,届考生可重点参考。
在我国,专利主要分为三大类:发明专利、实用新型专利,外观型专利,其中高校普遍认可的是发明专利,但是其申请时间最长。专利保护期:发明专利权20年;实用新型专利权10年;外观设计专利权10年;均自申请日起计算。因此,届自主招生报名注意事项:1、部分高校不认可实用新型和外观型专利,在报考时如果没有其他奖项支持,尽量排除此类高校,发明专利授权周期较长,一般为2年左右,因此需要早日准备和消化。实用新型是6个月左右,外观设计是3个月左右。2、一定要有专利证书。众多高校明确提出,已经受理但是没有专利证书的专利,高校并不认可。只有获得专利证书才是拥有了这项专利的专利权。3、确定是否为第一申请人(第一授权人)。二、专利申报并非想象中的困难,掌握创新方法,即可成功申请在我国,专利是否能授权需要考量的是三个性质:实用性、新颖性和创新性,说的简单一些:实用性考量的是技术方案是否可行、实用,例如永动机、长生不老药等就不具有实用性;新颖性考量的是技术方案之前是否出现过、方案本身是否新颖,即使方案与现有方案只具有一个新颖的技术特点也是满足新颖性的;创新性考量的是专利是否具有突出的实质性、具有显著的进步性,是否带来出乎意料的技术效果。发明专利要授权必须同时满足实用性、新颖性和创新性;实用新型专利和外观专利需要授权只需满足实用性和新颖性即可。举个实用新型授权的例子:如上图所示,一种装配板材,包括火山岩石板1,火山岩石板1内部设置有通孔2,火山岩石板1顶面雕刻有图纹层3,图纹层3外部设置有涂层4,火山岩石板1侧面设置有环形凹槽5,环形凹槽5内设置有环箍6,其中通孔或通槽内填充有膨胀珍珠岩。本技术方案可以授权的原因在于,存在多个技术特点:通孔、图纹层、环形凹槽等,上述特点与现有的装配板材相比,具有新颖性和实用性,特别是该装配板材可以直接在火山岩版表面进行精加工,使火山岩石材与室内环境有效接触,改善室内环境的空气质量和调节室内湿度,该呼吸板材集建筑、装饰、环境改善等多功能于一体。举个发明授权的例子:本发明是为了克服现有卫生防预检测装置中体积大、灵敏度低等缺点,满足小型化和高精度的要求,提出一种温度控制系统。方案看似复杂,其实创新点很简单:就是采用了红外线加热原理对取样液体直接加热、同时采用红外线传感器检测温度。具体的,采用红外线发射专用LED发射管可以迅速的对取样液体加温,没有时间延续,而且由于不需要采用电阻式的靠热传导来加热取样液体所以检测室可以采用非导热材料制成,这样加热所需能量就可以非常小而且升温迅速,另外由于温度控制的检测系统采用了红外线传感器,由于红外线传感器具有低耗能精度高的特点,使得采用本发明的系统组成温度控制系统比现有的方式大大降低了能耗,使得手持式现场检测系统可以真正做到及时高效。因为上述技术特点满足了实用性、新颖性和创新性,因此获得了国家发明专利!综上所述,专利技术要能顺利授权,一定要基于“待技术问题”去考虑和构思。三、拥有专利证书后,还需理解其中原理,明确解决的技术问题目前,很多家人通过不同的专利代理机构、专利交易平台购买专利,这种简单的交易往往存在诸多问题:1、专利内容过于复杂、专业性太强,孩子无法消化吸收;2、专利非定制化撰写,无法做成样机,对孩子能力的提高并无帮助。存在上述问题的原因也很简单,绝大数专利代理机构、专利交易平台编写的专利都脱离了实际的生活问题,为了投机都选用了专业领域非常强的冷门去申请,虽然容易授权但是对于高中生来说难度太大,不真实!因此,在进入面试环节,这些专利往往会起到副作用,给面试老师留下作假、不诚信的印象。如何在实际生活中,发现真实的技术问题、学习解决技术问题的方法才是最终的意义。我的建议是:了解孩子、家庭的基本情况,与孩子、家长共同沟通后,再确定出定制化的专利培优方案。例如孩子本身就对机械感兴趣、同时父亲又在某某零件厂工作,此时可以根据家庭资源进行针对性的创新辅导,例如如何才能进一步减少传动器件的体积、使用空心、带有特定缺口的传动件是否具有意义?或者,孩子本身对计算机感兴趣,同时父亲在IT行业工作,此时可以把创新的重点放到物联网,例如能够实现定时浇花、补光,能否实现宠物狗的远程喂食,等等。四、让孩子学会创新、具备知识产权意识才是该政策推广的意义中国政府高度重视知识产权的推广和普及,未来中国社会要进一步发展一定是基于整个社会知识产权意义的全面提高。对于知识产权的先知先觉一定会给孩子的未来带来更具优势的竞争力。理工帮知从事专利编写工作已有10年,擅长引导、发掘客户的创新点,能够发现真实的技术问题,从而提出相应的技术方法。一般情况,定制件案子从递交申请到授权下证,如果是发明专利需要2年左右时间,实用新型需要8个月左右时间,外观专利需要6个月左右时间。定制案子一定要提前准备,才能及时拿到证书。
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自主招生能报的学校30多多所。而且大多数都是公办热门高职院校,还是不错的。自主招生录取的新生,享受高考统招生同等待遇,自主招生招生纳入普通高等教育计划,有本、专科两种层次~~
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专利能在自主招生里发挥什么作用?
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某些高校必须要求考生有自有发明的专利,才具备被录取条件。自主招生中通过专利报考需要注意的几点问题1、专利必须是高中阶段获得;2、必须是在报名的时候已经获得专利授权证书的专利;3、学生本人最好是专利的第一权利人和第一发明人,这样的含金量是最高的;4、学生一定要熟悉自己的专利,以免自主招生面试中面试老师问及专利的相关知识;5、专利申请不是短时间内可以申请成功的,所以合理安排好时间比较好。
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关于中国高校的自主招生报考条件很多包括五项学科竞赛奖项人文比赛类的奖项科技创新比赛类的奖项论文、专利等所谓专利是需要学生具有创新思维和创造能力并将创造力进行成果转化的典型体现随着国家双创政策的实施不断有985或211重点院校在自主招生要求中加入专利需求重视程度可见一斑据统计2017年全国92所自主招生院校中一共有46所院校对专利方面有要求一、 明确要求只有发明专利的有19所院校二、未明确专利要求或明确说明外观专利和实用新型专利也可以的有27所院校自主招生中通过专利报考需要注意的几点问题1、专利必须是高中阶段获得;2、必须是在报名的时候已经获得专利授权证书的专利;3、学生本人最好是专利的第一权利人和第一发明人,这样的含金量是最高的;4、学生一定要熟悉自己的专利,以免自主招生面试中面试老师问及专利的相关知识;5、专利申请不是短时间内可以申请成功的,所以合理安排好时间比较好。
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发表时间: 10:33
高中生搞专利发明有助高考时申请自主招生 &&
翁嘉莉 发表在
华声论坛 http://bbs.voc.com.cn/forum-68-1.html
本报记者 栾光煜  近日,一则“陈光标垒钱山,鼓励青少年发明”的消息引人关注,陈光标也再次被推到舆论的风口浪尖。
  而与此同时,我市某重点高中一位高一班主任也对全班同学提出,建议大家都“搞点发明创造,申请国家专利。”搞专利发明对学生有何用处?记者日前进行了深入采访。
专利的好处:
专利大学生可加学分,抵消处分 毕业加分 保研加分 
中学生可凭专利升学加分 参与自主招生等,
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  我市某重点高中老师建议全班同学搞专利发明
  不久前,我市某重点高中高一学生晓辛放学回到家,挺不情愿地和母亲发着牢骚。晓辛说,老师建议他们每个人回家都搞点专利发明,她脑袋老大,“一点思路都没有,这可怎么办啊?”
  晓辛的母亲鼓励着孩子说:“搞就搞呗,让你爸帮你弄。”晓辛的父亲是大学本科毕业,学工科的,脑子也挺活,父亲立马接了这个活儿,“没问题,老爸帮你。”
  经过一周多的时间,全家人共同开动脑筋,终于有了结果――一个多功能扫帚的发明诞生了。
  高中生发明专利,晓辛和她的同学们并不是个例。据大连育明高中相关负责老师介绍,初步统计,该校每年都能有几十名学生获得国家发明专利。大连市第八中学前不久也向全校学生统计获得发明专利的情况,结果报上来的不少,有便携式滴药器、手动翻炒机、吸尘的扫帚等,这其中不少都是学生私底下捣鼓的,老师都不知道。
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专利发明对自主招生“自荐”有用
  如果获得国家发明专利,除了对自己是个极大的认可和鼓励外,对高考会有何帮助吗?对此,记者采访了我市几所重点高中的老师,得到的答案几乎一致:要说有用,那就是在自主招生的申请环节,对于“自荐”的学生,可能会起到锦上添花的作用。
  记者了解到,一些重点高校通常会给自己的高中生源基地校一些自主招生的“校荐”名额,拿到“校荐”名额的学生通常可以顺利参加自主招生的笔试。而如果考生没有拿到“校荐”名额,还想报考该校自主招生,那只能采取“自荐”方式,而在“自荐”中,获得过发明专利,可能会让高校对你“高看一眼”。
  部分高校在自主招生简章中也明确提出有关专利发明的内容,有的把其列为报名条件之一,只要符合这条,就有资格报名。比如:
  大连理工大学:高中阶段获得省级及以上创造发明奖或国家发明专利证书者(外观设计专利和已受理但未正式取得专利证书者除外);
  北京航空航天大学(理工类):高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得省级一等奖以上奖励,或拥有专利者;
  北京科技大学(理工类):具有创新潜质,或具有较强创新实践能力,需提供相应证明材料。
在自主招生中用上专利发明高一就得申请
  记者了解到,专利发明从申报到获得专利证书,至少需要一年时间,因此,想临时抱佛脚是完全不可能的。对于高中生,如果想在高考的自主招生中用上专利发明,把其当作一个“筹码”,必须在高一时就完成专利发明,并且提出正式申请。如果上了高二才开始申请,那么最早也要次年(高三)的年底才能拿到专利证书。而高校自主招生报名每年10月便开始启动,也就是说,到时候只能拿着“迟到”的证书遗憾了。
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