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优秀作文《戏剧节作文》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《戏剧节表演作文》400字
戏剧节表演今天中午，我们整个二年级组去了多功能厅表演戏剧节的节目。首先是二１班表演的《ｆａｓｈｉｏｎ　ｓｈｏｗ》。他们有的是模特走步，之后部分人跳《江南ｓｔｙｌｅ》。后面是二３班表演的《白雪公主》。他们表演的节目，我觉得最好看了。接着是二２班表演的《ｆａｓｈｉｏｎ　ｓｈｏｗ》。然后，我们全班表演了《ｐｕｓｈｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｋｙ　ｕｐ》。表演之前，义工妈妈们帮我们化了妆，涂了口红，睫毛，几个酋长还画了油彩在脸上，还穿着披肩（就是妈妈们的围巾）。轮到我们表演了，我们按着顺序走到舞台上，开始一个个表演起来，轮到我的旁白了，我虽然有点紧张，但是我还是始终看着前方的观众家长和小朋友们，让自己尽量不慌张。我流利的说了自己的台词，完成了之后，坐在自己的位置上耐心的等待。我很喜欢这个表演。接着是二４班表演的《ｆａｓｈｉｏｎ　ｓｈｏｗ》。二６班表演了《拔萝卜》。他们表演的很精彩，老爷爷，老奶奶，老鼠，小狗的动作表情都很好。通过这次活动，我发现，全班同学一起完成一个节目，好开心。
作文二：《精彩的戏剧节作文》300字
精彩的戏剧节
星期二的中午，盼望已久的英语戏剧节终于开始了。第一个表演的就是我们二一班的Ｆａｓｈｉｏｎ　Ｓｈｏｗ节目，我心里既激动又兴奋。我们的节目丰富多彩，有骑马舞、走秀，同学们个个都表演得神采奕奕，把在场观看节目的老师、家长和同学们乐得哈哈大笑。我表演的是旁白，刚要上台时鞋带松了，被细心的边老师看见了，赶紧把我拉到一边，帮我把鞋带系好，我很快又回到了舞台上继续表演，表演很成功，大家给出了热烈的掌声。接下来还有二年级其他班级的精彩节目，他们的服装、道具都非常漂亮，表演得也很出色，最后整个戏剧节取得了圆满成功。通过这次戏剧节的小插曲，鞋带松了，让我知道了不管做什么事情，都要注意细节，不能粗心大意，这样才能做得更好。这真是一个愉快又难忘的戏剧节！
作文三：《四年级作文-英语戏剧节》1200字学习辅助网　ｗｗｗ．５７３０．ｎｅｔ
英语戏剧节
今天，我期待已久的英语戏剧节终于开幕了。我很兴奋，迫不及待地穿上漂亮的女王服，戴上皇冠，心里可臭美了。
表演终于开始了，首先出场的是３班，他们表演的节目是“ＪＯＢ”，每个小朋友把自己表演的职业用英语介绍一下。接着出场的是２班、１班，终于轮到我们５班出场了，我的心情非常紧张，因为我扮演的是女王的角色，跟公主一起先出场。当陈了演的Ｆｌｉｋ挥手向我们“告别”时，我的表演任务基本完成了，我缓缓地吐了一口气。这次戏剧节我的感受特别大，让我明白了一份汗水一份收获。我喜欢戏剧节，偷偷地告诉你，下次如果有女王的角色的话，我一定要演。
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作文四：《戏剧节感想作文200字》4900字戏剧节感想作文２００字
篇一：戏剧节主持词
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
男：尊敬的各位评委，各位来宾。
合：大家下午好～
女：话剧走过百年，与人民，与时代；
男：它伴随着战斗，寄托着理想，彰显着艺术。
女：中国话剧百年的峥嵘岁月，她见证了中国封建王朝的衰亡，她见证近代中国的深重苦难。男：中国话剧百年的艰苦道路，她见证了中国志士仁人为追求民族独立和自由大同的奋起抗争，她更见证了今日中国的繁荣和发展～
女：六十周年的国庆大典，承前启后，共和国迎来了前所未有的繁荣；
男：传承千载的中秋佳节，源远流长，华夏儿女的赤子之心将连的更紧。
女：时代的强音，使话剧更显魅力；
男：社会的发展，也必将使话剧愈渐繁兴。
女：习习秋风，承载青春梦想，剧舞飞扬。
男：累累硕果，传承校园文化，积极向上～
女：我们相聚在这里，展示你我的青春风采；
男：我们相聚在这里，共创美好的和谐校园。
女：为庆祝中华人民共和国成立６０周年，推动校园文化建设，由中共陕西省委宣传部、陕西省文学艺术团联合会、陕西省教育厅联合陕西省戏剧家协会共同举办了第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛。
男：我非常荣幸地向大家介绍莅临比赛现场的评委们，他们是,,
女：接下来，让我们用热烈的掌声，欢迎我们敬爱的嘉宾们。他们是来自陕西省的,,,,．　男：来自西北农林科技大学的,,,,
女：来自陕西医科学校西安医学专修学院的,,,,
男：来自陕西国防工业技术学院的,,,,．
女：来自杨凌职业技术学院的,,,,
男：以及西北农林科技大学各学院领导，学生会干部，和亲爱的同学们。
女：我非常荣幸地宣布，第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛杨凌区西北农林科技大学分赛区比赛——
合：正式开始～
女：当浪漫不再是风花雪月的卿卿我我；
男：当爱情不再是甜蜜的梦幻城堡。
女：琐碎的生活小事，贫匮的平淡恋歌，什么才能让爱情重新
男：请欣赏话剧《爱相随》。
女：回忆往事，才发现原来我们需要的不过是真实的生活。
男：让爱相随，用一生去追，记得要温暖地活着。感谢各位选手为我们带来的精彩表演。　女：下面是一个真实的故事。贫困，疾病，使人的肉体和精神饱受压抑，却泯灭不了一种力量，这种力量叫做爱心。下面请欣赏话剧《破茧》。
女：当荒漠变成绿洲，当死神望而却步，我们的生命还在继续，我们的希望永不停息～那生
活告诉我的，我将告诉每一个人。那就是，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的明天～因为爱，美得不容复制。就像千百年来，闪耀着旖旎微光的桃源。千百年后，当我们再次踏上这片净土，又将是是怎样的奇幻旅途，请欣赏《过桃花源》。
男：我觉得很多事情都不像我们想象中那样，看起来好像走投无路，可是只要换一个观点，就可以立刻获得一个新的方向。
女：是啊，有时候，连自己都不知道站在什么地方。但是，欲望少一点，就会是一片海阔天空。
男：亲爱的朋友们。飒飒秋风满庭芳，依依柳色诉衷肠。
女：等闲陌上花纷尽，灞陵难叙小别情。
男：敬爱的领导们，亲爱的来宾们。感谢你们的亲场莅临。
女：感谢所有选手为我们到来的精湛演出。
男：因时间关系，第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛将告一段
落。但相信大家和我一样期待今晚的别样精彩。
女：朋友们，让我们于今晚的七点半再聚这绚烂的舞台，让我们共同见证这璀璨的青春色彩。　男：相约今晚，我们不见不散。
合：朋友们，再见～
（晚上开场白）
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
男：尊敬的各位评委，各位来宾，
合：大家晚上好。
女：霭霭暮色，我们今宵再聚。
男：悠悠此心，我们再缔旎旖。
女：感谢各位选手带给我们的精彩演出，下面我们将共同见证，又一次的华丽蜕变。
男：是啊，走过那诗意的桃源，突然发现很多事情都不像我们想象中那样糟糕。看起来好像走投无路，可是，只要换一个观点，就能立刻获得一个新的方向。
女：的确，有时候，生命是那样的脆弱。我们都像敏感的婴孩，在生活海洋里游弋，仿佛漂泊无依。
男：我们该怎么面对灵魂的炙烤，生命的独舞剧，下面请欣赏《疯狂的变异》。
女：爱情可以青云直上，也可以灰飞烟灭。当精神暴力这个心理学名词出现在我们大学生活中时，我们是否有勇气去正确看待爱情、友情之间的关系，
男：这的确是一个值得深思的问题。但是，请不要相信毁灭，也不要相信变异。感谢上一组选手的精彩表演。
女：山崩地坼，倏然爆发，生死救援，千钧一发。当人与自然奋力抗争，当生命与死神争分夺秒。
合：且看惊心动魄的《生死救援》将如何上演。
女：当军人就算高楼崩塌也不停止救援的脚步时，当医生看到血库里因为无法存入过多血液而遗撼时，当警察听到儿子在地震中不幸遇难的消息后仍坚持在抗震救灾的第一线时，我不禁要说：中国人，我们最伟大～
男：是啊，汶川地震考验了整个华夏民族的精神与意志，它使我们更加紧密地团结在一起。感谢上一组选手的精彩表演。
女：历史的扉页上留下了他不凡的足迹，当司马懿率金戈铁马兵临城下，他羽扇纶巾独守空城。
男：然而时过境迁，当甲流、金融危机如洪水般涌进我们的生活中，我们是否也能如诸葛孔明一般临危不惧，且看话剧《空城歌友会》。
女：唱罢空城计，各位是否对现实生活又有了更多感悟，感谢上一组选手为我们带来的节目。箜篌胡笳，漫漫黄沙，看出塞因由，又有怎样的情感纠葛，请欣赏《昭君出塞前传》
男：桃之夭夭，灼灼其华，绝代佳人遭遇宫廷选美，劣俗画师赶上金融风暴。各路元素演绎一段精彩纷呈。那么爱情，又是什么？下面请欣赏话剧《爱情》。
女：ＸＸＸ，你觉得爱情是什么，
男：呵呵，我也说不清楚，这是一个亘古不变的话题。不知上面的节目是否使在座观众对其有了更加深刻的认识，
女：纯洁的信鸽，带着我的眼泪，追随你的倩影，飞向天边。
男：细碎的留影，恣意地温暖我饱经风雨的灵魂。亲爱的母亲，天堂的你，能否看到信纸里满载的思念，
合：下面请欣赏《天堂来信》
女：有集体的关怀，我们不会孤单；
男：有社会的温馨，我们深陷温暖。
女：相信各位也和我一样被刚才的话剧《天堂来信》所感动。感谢上一组选手。
男：细雨小巷中的一次邂逅，凝结成神圣而妩媚的爱情。原以为会不诉衷肠，不诉离觞，结果屈于梦想，分飞四方。我只能捧起你的骸骨，让眼泪泛滥成灾。请欣赏《续愿》。
女：那灿烂的笑容，带着孩子般的单纯。你在雨中向我挥手，与我诀别相拥。
男：带着你的梦，流连这伤感的城市。请记得，继续保护这个你用生命来保护的世界。用你的温暖，承载这须臾的不朽。感谢最后一组选手为我们带来的精彩节目。
经过激烈的角逐，．．．．．．获得优胜奖，．．．．．．获得大赛三等奖，．．．．．．获得大赛二等奖，．．．．．．荣获比赛一等奖～请大家以热烈的掌声，祝
贺获奖的各位选手。
请．．．．．．为获奖选手颁奖
女：流丹甫畅，心舞飞扬；
男：华诞普庆，今宵难忘。
女：铮铮凯歌，贺甲子周岁，
男：寸寸红心，奏生命华章。
女：台上一分，绽放青春的风采；
男：台下磨炼，凝聚灯光下的辉煌。
女：感谢各位选手为我们带来的精彩话剧，
男：感谢各位老师、嘉宾及评委莅临指导。
女：本次话剧比赛虽然已接近尾声，但我们的青春与梦想才刚刚开始；
男：这场视听盛宴虽然即将落幕，但请相信，我们的明天必将辉煌～我们的未来必定精彩～感谢各位同学的观看，第二届陕西省校园戏剧节话剧比赛杨凌区西北农林科技大学分赛区比赛到此结束。
合：朋友们，再见～
篇二：英语戏剧节
关于举办第九届广西高校大学生英语戏剧节广西民大赛区比赛的通知
２０１４－０５－０９　１８：０９
教务〔２０１４〕６２号
广西民族大学教务处
关于举办第九届广西高校大学生英语戏剧节
广西民大赛区比赛的通知
为进一步转变大学生英语学习观念，提高英语学习兴趣和英语语言实践水平，创新健康校园文化建设，同时选拔优秀选手参加由自治区教育厅举办的第九届广西高校大学生英语戏剧节，经研究，决定举办第九届广西高校大学生英语戏剧节广西民族大学赛区的比赛活动。现将有关事项通知如下。
一、参赛对象
我校全日制本科生、专科生、研究生。
二、比赛时间
２０１４年６月至２０１４年１０月８日。
三、比赛形式
创作、拍摄英语微电影、微电视剧。
１．　英语微电影、微电视剧内容和形式不拘一格，但要表现上进、健康的思想内涵，体现爱国为民，扬善惩恶，传递正能量，同时要求语言内容丰富、风趣。可以自编或改编于古今中外故事或反映现代大学生生活学习的故事。
２．每个节目参加演员人数６人以下为宜，时间不超过１２分钟。
３．可以使用各种摄影设备或具有摄像功能的工具（如手机、Ｉ－ＰＡＤ等）进行创作、拍摄，但要求有较好的图像和声音清晰度。
４．节目可以采取后期制作的各种手段，包括配乐、配音（教师不许参与配音）、配字幕、数字动画合成等。
五、比赛流程
１．２０１４年６月至２０１４年１０月８日，为各学院自行举办初赛时间。
２．要求从班级起进行多层次比赛遴选，以达到本届戏剧节“参与、普及、提高”的目的。
３．每个学院选出本单位最佳的一个剧目，将节目转换成ＭＰＧ格式（文件大小５００Ｍ　），于２０１４年１０月８日前发到　　ｅｎｇｌｉｓｈｏｆｆｉｃｅ２＠１２６．ｃｏｍ。
六、评分标准
初赛评分标准由各学院自行制订，但必须强调内容健康、英语对白的语音准确、流畅和清晰。不能过分追求戏剧效果而忽略英语语言实践能力。
七、奖励办法
凡是由各学院推荐到组委会比赛的作品均获得学校奖励证书。比赛设一等奖１个，二等奖２个，三等奖５个，其余为优胜奖。获一等奖的作品将被送往广西赛区组委会参加第九届广西高校大学生英语戏剧节比赛。
地点：国际教育综合大楼１４１９室
联系人：外国语学院　　陈老师
联系电话：３２６０１１８
教务处　　外国语学院２０１４年５月９日
篇三：小作文一段话
【２０１６　西城期末】
２３．从下面两个题目中任选（（一题，按要求写作。　（（
题目一：现代文阅读（二）
《微观尽头》这
篇科幻小说充满
悬念，物理学家
们后来又做了什
么，宇宙又发生
了什么样的变化，人们对此有何反
应，请你发挥想
象，为这篇小说
续写一个结尾。
题目二：在学校组织的各
种比赛、表演、
读书交流、社会
实践等活动中，
很多同学都会
受到表扬和奖
励。假设你在上
述的某次活动
中获奖，请写一
段获奖感言，谈
谈你要表达的
谢意、曾经付出
的努力和这一
过程中的收获。
要求：（１）符合题意，
内容具体，清楚完整，语言通顺。
（２）字数在
１５０－２００之间。
（３）不要出现
所在学校的校名或师生姓名。
【文题二】２０１５年度诺贝尔生理学或医学奖１０月５日在瑞典斯德哥尔摩揭晓，来自中国的女药学家屠呦呦获奖，成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科
学家。刚得到获奖的信息时她说：“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物，对防治疟疾等传染性疾病、维护世界人民健康具有重要意义。青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例，由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”请你写一段话给屠呦呦，向她表示祝贺或感谢。要求１５０—２００字。
题目二：请你给诺贝尔生
理学或医学奖首位中
国得主屠呦呦撰写颁奖词。（字数１００—１５０之间）
【链接材料】
？屠呦呦从１９５５年进入中
医研究院来，几十年如一日，埋首于深爱的事业。她入职初期，条件艰苦，设备奇缺，经常和溶液打交道，一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外，她还常常“一头汗两腿泥”去野外采集样本，
作文五：《精彩的英语戏剧节作文》400字
精彩的英语戏剧节
今天，我很荣幸被邀请去观摩二年级英语戏剧节的表演活动，与小朋友们一起分享他们的佳作。
这次英语戏剧节的内容比较丰富，有二（１）班的《Ｆａｓｈｉｏｎ　Ｓｈｏｗ》、二（３）班的《Ｓｎｏｗ 　Ｗｈｉｔｅ 　ａｎｄ 　ｔｈｅ　Ｓｅｖｅｎ 　Ｄｗａｒｆｓ》、二（５）班的《Ｔｈｅ 　Ｅｎｏｒｍｏｕｓ　Ｔｕｒｎｉｐ》……看，随着《江
南ＳＴＹＬＥ》音乐的响起，二（２）班的舞蹈小达人闪亮登场了。他们踩着欢快的节奏，在舞台上尽情地挥洒他们的舞姿。接下来是时装小达人，他们穿着自己喜欢的衣服，在Ｔ台上秀他们的风采。英语戏剧节在二（５）班有趣的舞台剧中圆满地结束。
老师的辛劳，学生的努力成就了这次的英语戏剧节。英语戏剧节不但增添了学生学英语的乐趣，还提升了英语运用能力。我看着小朋友们一张张可爱的笑脸，听着他们流利的英语对话，由衷地感谢老师为孩子们所付出的爱。我相信孩子们在老师的关爱下，在学校这个大家庭里定能茁壮地成长！
作文六：《一年级作文-精彩的戏剧节》1200字学习辅助网　ｗｗｗ．５７３０．ｎｅｔ
精彩的戏剧节
星期二的中午，盼望已久的英语戏剧节终于开始了。第一个表演的就是我们二一班的Ｆａｓｈｉｏｎ　Ｓｈｏｗ节目，我心里既激动又兴奋。我们的节目丰富多彩，有骑马舞、走秀，同学们个个都表演得神采奕奕，把在场观看节目的老师、家长和同学们乐得哈哈大笑。我表演的是旁白，刚要上台时鞋带松了，被细心的边老师看见了，赶紧把我拉到一边，帮我把鞋带系好，我很快又回到了舞台上继续表演，表演很成功，大家给出了热烈的掌声。接下来还有二年级其他班级的精彩节目，他们的服装、道具都非常漂亮，表演得也很出色，最后整个戏剧节取得了圆满成功。通过这次戏剧节的小插曲，鞋带松了，让我知道了不管做什么事情，都要注意细节，不能粗心大意，这样才能做得更好。这真是一个愉快又难忘的戏剧节～
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作文七：《戏剧节主持词》10100字戏剧节主持词
篇一：陕西省第三届校园戏剧节主持词
陕西省第三届校园戏剧节主持词
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，
乙：亲爱的老师们、同学们，
合：　大家晚上好～　甲：这里是陕西省第三届校园戏剧节长安大学主会场展演现场。
乙：戏剧与德育同行，戏剧与美育相伴。
甲：为了响应党中央高雅艺术进校园的号召，在全党全国上下认真学习贯彻党的十七届六中
全会精神之际，由中共陕西省委宣传部、陕西省文学艺术联合界、陕西省教育厅、共青团陕西省委、陕西省戏剧家协会共同举办、陕西省戏剧家协会承办的“陕西省第三届校园戏剧节”主会场　　第　五　场　　演出今晚在这里隆重举行。
乙：举办校园戏剧节，旨在贯彻党的十七届六中全会精神，弘扬民族文化，推进校园戏剧发
展，提升莘莘学子的综合素质，引导大学生树立正确的人生观、价值观、道德观和世界观。丰富校园文化生活，构建和谐校园和谐社会。
甲：出席今天首场演出的领导和评委是：
本届校园戏剧节副主任评委、省剧协党组成员兼副秘书长罗顺庆
本届校园戏剧节评委、原省文化厅副厅长、剧作家王小康
本届校园戏剧节评委、省文联副主席、省剧协副主席、一级演员刘远
本届校园戏剧节评委、省剧协副主席、省歌舞剧院副院长、一级演员米东风　本届校园戏剧节评委、省剧协副主席、一级演员　赵冬红
本届校园戏剧节评委、省剧协副主席、省艺术研究所所长、研究员丁科民
本届校园戏剧节评委、省歌舞剧院副院长、一级演员忤晓岚
甲、让我们再次用热烈的掌声对光临今晚演出现场的领导、评委、老师、同学们表示热烈的欢迎～
乙、演出之前，我们首先请本届校园戏剧节评委、原省文化厅副厅长、一级编剧王小康老师
就戏剧方面的知识做个简单的讲座。
甲、王小康老师不仅是个剧作家，还在近十部电影、电视剧中出演过不同的角
色像电视剧《不朽的勋章》中的书记，《不可磨灭》中的市长，《跨国追逃》　的检察院院长等等，都是当领导的，不过近期上演的一部电视剧《三十里
舖》，王老师就一改领导风范，演了一个老中医。现在我们掌声
有请王小康
老师～（１０－１５分钟）（不讲）
乙、《暗恋桃花源》讲述了一个奇特的故事：“暗恋”和“桃花源”是两个不相干的剧组，他们都与剧场签定了当晚彩排的和约，双方争执不下，谁也不肯相让。由于演出在即，他们不得不同时在剧场中彩排，遂成就了一出古今悲喜交错的舞台奇观。
甲、让我们一同来欣赏他们的精彩演出。（主持人下—敲钟—开幕—开始）
篇二：海南大学海棠剧社首届海南大学生戏剧节串词
海南大学海棠剧社首届海南大学生戏剧节主持词　尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们、朋友们～大家晚上好～　（男）　人生如戏　如人生（女）戏剧演绎人生　人生因戏而精彩～　男：为展现戏剧魅力、深化海南省高校和戏剧界的交流、让青年学生走近、了解中国传统文化艺术～海南大学人文传播学院联合海口市琼剧团共同举办了首届海南大学生戏剧节。
女：　戏剧是中华民族优秀传统文化的瑰宝，她独特的表演方式、优美的腔调、丰富有趣的故事情节和深厚的内涵一直深受广大人民群众的喜爱和推崇。
男：在学校团委和人文传播学院的的大力支持下、在海口市琼剧团、海南戏曲俱乐部、海南威迪利影视公司、吴多东琼剧艺术团、思红艺术团等文化艺术团体的帮助下。
女：在海南省高校学生戏剧社团海南政法学校戏剧学社、海南
师范大学“胡杨树”戏剧社、热农两院学生艺术团等同仁们的共同支持下，首届海南省大学生戏剧节今天终于正式拉开了帷幕～
男：下面，让我们来介绍参加今天戏剧节汇演晚会的领导和嘉宾。他们是：海南大学副校长严庆教授；海口市琼剧团团长、海南省戏剧家协会副主席、海口市戏剧家协会主席、国家一级演员陈素珍女士；共青团海南大学委员会符成彦书记；人文传播学院党委书记刘雯教授；人文传播学院院长孙绍先教授；人文传播学院副院长闫金玲、焦勇勤教授和人文传播人文传播学院学工办孙哓媛主任。
女：出席今天戏剧节汇演晚会的嘉宾有海南戏曲俱乐部总经理王小春先生：海南威迪利影视公司总经理水巨平先生；吴多东琼剧艺术团团
长、国家一级演员、国务院特贴专家吴多东先生；海南思红艺术团团长冯女士以及海南省工商企业界的老总们
（　）；海南省其他高校学生戏剧社团代表和我校学生社团联合会、各学生社团负责人等。
男：另外，参加今天戏剧节汇演晚会的还有海南文化艺术学校的老师和学员们，欢迎你们～海南琼剧爱好者协会的朋友们，欢迎你们～　女：接下来，让我们以热烈的掌声欢迎海南大学人文传播学院刘雯书记致词。请海南大学副校长严庆教授宣布首届海南大学生戏剧节暨汇演晚会开始～（（宣布结束后，立刻进行第一个节目“说唱脸谱”主持人不要讲话～）
女：好精彩的说唱、好美丽的脸谱～
男：是呀～不过下面的这个节目更会让你倾倒惊叹、叫好不断，有请中国戏曲学院专业京剧演员王小春老师带来的现代京剧《智取威虎山》选段“迎来春色换人间”～
女：太精彩了～国粹不愧为国粹啊～王经理请留步，我们想问你一个问题，我知道您为这次大学生戏剧节的举办花费了很多的精力和时间，为我们提供了许多好的建议和指导。对此我们由衷表示感谢～我们想请你简要的发表一下“对于举办本次大学生戏剧节”的感想。、　王：,,,,
男女：谢谢王经理～　（男）听了王经理的演唱后，我忽然想到八个字，我觉得可以来形容一下国粹京剧的特点“大气磅礴荡气回肠”怎么样，准不准确，
女：恩，很有同感。不过，中国的戏曲艺术除了国粹京剧之外呢，还有其他地方剧种，像我们海南省的琼剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧等。
男：对～这些剧种都有它们自己独特的魅力和风格。比如有着南海红珊瑚美誉的“琼剧”，是众多戏曲艺术百花园中的一枝引人注目的艺术之花，它深深地扎根在海南热土里，在海韵椰风的熏陶下，茁壮成长，鲜艳夺目，芬芳四溢，闻名遐迩。
女：不要总是我们俩个在这里乱发议论了，要考虑到观众们的心情啊～快让大家领略一下琼剧的风采吧～
男：呵呵～下面就让我们以热烈的掌声欢迎著名琼剧表演艺术
家、海口市琼剧团团长陈素珍女士为大家来一段琼剧独唱，大家掌声欢迎～　男：俗话说：百闻不如一见，今天我们是又闻又见。陈团长您好～今天您到我们的大学校园里登台献艺，我们感到非常的荣幸～我想请教您一个问题，您对于戏剧的发展有什么看法，对于大学生举办戏剧节有什么样的评价，谢谢～
陈：,,,,,,,,,,,,
男：感谢陈团长，其实通过陈团长对我们大学生戏剧节的大力支持，充分显示出陈团长是一位目光长远、心胸非常开放的人民艺术家。通过陈团长的精彩表演，我们看到了琼剧的独特魅力丝毫不亚于国粹京剧啊～
女：唉～这叫做“八仙过海各显神通”～每一个剧种都有自己独特的艺术魅力。再次感谢陈团长精彩的表演，谢谢～
男：刚才我们有幸现场欣赏了琼剧大师带来的名家名段。直到现在，我的耳边还回荡着琼剧优美的旋律。陈团长对我们这次大学生戏剧节
给予了大力的支持和帮助。我们在此衷心的向她和海口市琼剧团表示感谢～谢谢～
女：是啊～刚才表演节目的是专业的演员。那么接下来将要出场的却是一位业余的戏曲爱好者，虽说她不是专业的演员，但她唱的豫剧却达到了专业的水准～下面有请社会戏迷邱薯英女士为我们演唱的豫剧《花木兰》选段“谁说女子不如男”～
男：谢谢邱女士～看来这女子们真的不是不如男啊～邱女士的
英雄气魄，好一派巾帼不让须眉的气派～
女：这是当然～我们女子们哪一个也不比男子差～古代有花木兰从军。现代有“红色娘子军”～你来海南这么长时间了，知道海南的“红色娘子军”吗，
男：嘿嘿～大名鼎鼎的“红色娘子军”诞生于海南～可是家喻户晓的事。我小的时候就看过“红色娘子军”的电影，对娘子军们非常的敬佩，特别是英雄冯常青的大义凛然、浩然正气。更令我景仰万分～
女：是呀，那么下面就让我们来回顾一下冯常青就义前的那一幕悲壮的画面～
男：有请中央电视台青年京剧演员、全国青年京剧大奖赛铜奖得主张红艺老师带来的现代京剧《红色娘子军》选段“常青就义”
男：谢谢张红艺老师精彩的表演～好了，听了几段经典的戏曲选段之后，大家一定被我们国色天香这一部分香的精神焕发了吧～
女：那么，下面要进入的环节呢，是梨园百花开部分，这一部分的特点是以对唱的方式，展现不同剧种婀娜多姿的风采。
男：接下来将要上演的节目，我相信大家一定都非常的熟悉。这是一段千古不衰、永不过时的传奇故事。余倩，你能猜出来吗，　女：你说的一定是传统京剧《将相和》吧，
男：啊～你怎么猜的这么准呀，
女：呵呵～你真糊涂还是装糊涂，节目单在我手里啊～
男：观众已经等的不耐烦了，让我们掌声有请海南戏曲俱乐部
京剧专业演员赵清华老师和海南大学戏剧协会创始人赵德旭同学联手打造的京剧《将相和》选段。１、京剧《将相和》选段,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,赵清华（京剧演员）赵德旭（海大戏协）
男女：谢谢老赵和小赵的精彩表演～
女：艳青～你知道中国古代有哪些爱情故事吗，你能说一说吗，　男：这个问题你可是找对人了，你知道我这对爱情是最有研究了。中国古代的爱情故事可真丰富啊，像什么《孔雀东南飞》、《牛郎织女、》，《白蛇传》，《梁山伯祝英台》、《西厢记》，等等。
女：好了好了～看来你懂得可真不少啊～不愧为爱情专家～但你刚才只是说出了那些故事的名称，观众并不知道内容，不过，接下来将要出场的一位非常著名的琼剧大师，他将把《梁山伯祝英台》的爱情故事再现在我们的眼前。
男：让我们以热烈的掌声欢迎著名琼剧表演艺术家、国家一级演员、吴多琼剧艺术团团长吴多东先生为我们带来的琼剧版〈梁祝〉选段～掌声欢迎～
女：谢谢吴团长～吴团长请留步～
篇三：戏剧节策划书
戏剧节筹备方案
一、指导思想　学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现，是促进中小学生德智体美
全面发展的途径，是提高学生综合素质与艺术修养的手段，是培养学生兴趣、丰富课余学习
生活的载体，是推动学校教育改革与发展的动力，是语言与艺术学科教学方式转变中的一个
重要内容。同时，通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养，激发学生的想象力和
创新能力，展示青少年创意和个性才华。结合海淀区戏剧教育的需求，我校将在全校广泛开
展戏剧教学实践活动，让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生，从而打造我校的艺术教育特
色。根据上级要求，结合本校实际情况，我校决定于五月最后一周举办学校戏剧节活动展示。
二、组织机构
二、活动对象：
全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。
三、活动要求：
１、节目形式：小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等，
２、节目时间：不超过１０分钟。
３、节目人数：根据剧目内容自定。
４、节目创编：各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、
修改和语言方面的工作。
节目要求要有一定特色和质量，严禁黄色、暴力、反社会等情节。
四、活动安排：
１、以校区为单位，开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在５月最后一周（
具体安排，
另行通知）
２、挑选优秀节目，经学校统一组织，参加六一儿童节戏剧节展演。
五、日程安排：
第一阶段：剧本编写（三月）
第二阶段：剧目排练、道具制作（四月）
第三阶段：戏剧展示（五月）２月底，有学校组织相关人员进行培训，并召开相关工作的部署会议。
六、奖项设置：本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。
１、评选出一等奖２０％，二等奖３０％。三等奖５０％。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员
等多项奖励。
２、为鼓励师生创作，特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创
编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。篇二：ｘｘ大学戏剧节策划
案ｘｘ大学ｘｘ学院２０１４年度迎新晚会　主办单位：　策　划　书　　ｘｘ大学ｘｘ学院学生会您好～ｘｘ大学ｘｘ学院于２０１４年１１月中旬到１１月底将举办ｘｘ大学戏剧狂欢节，ｘｘ大
学ｘｘ学院学生会为本次晚会制定承办方，诚邀您共同合作。
（一）　活动项目：
１．　活动背景：戏剧节是ｘｘ大学ｘｘ学院的精彩而美好的重大特色而戏剧社就像呵护花朵
的园丁，为戏剧节这朵太阳花培育最适合它生长的土壤。我们本着宣传外文戏剧的原则，让
外院的特色绽放在ｘｘ大学深深积淀的底蕴之中，成为一个美好而阳光的校园印记，努力丰富
大家的校园生活，让大家在积极严谨的学习过程中与梦为伴。
２．　活动名称：ｘｘ大学戏剧狂欢节
３．　活动主题：爱青春，爱疯狂
４．　活动时间：２０１４年１１月中旬至１１月底
５．　活动地点：待定（大型的多功能报告厅）
６．　活动组织机构：ｘｘ大学ｘｘ学院学生会
７．活动的目的及意义：外文戏剧文化周有着丰富的活动内容和多种多样的表现形式，对
同学们的综合素质产生很大的影响，并且通过戏剧的演绎，同学们会产生对美的新定义，并
且产生阳光和美好的心情，和对浪漫的憧憬，使大家能够在紧
张的学习过程中得到很好的调
节，并且有了更多正能量去勇敢地面对未来的学习生活旅程。通过戏剧文化周的举办，
同学们可以在活动中加深对彼此的了解增加友谊，学会合作，并且有了感受戏剧参与演绎的
新经历，这　是一段美好的印记，同学们通过不同的体验，更有了对自我的新认知，先发现，可以更
好地展望未来，充实阳光的校园生活。
８．活动内容：
（１）　收集节目，通过班级报名和个人报名的形式，并　对节目进行审核。
（２）　前期宣传，在排出最终节目单之前，通过海报，　立体地标，快闪活动（待定），气球、鲜花、网络平台等方式进行宣传，包括晚会宣传和
赞助商宣传。
（３）　场地及音响灯光设备租借。
（４）　演出当天人员安排，包括负责现场秩序与彩排顺　序的晚会工作人员及道具搬运的机动组，并由专人向各个节目收伴奏。
（５）　舞台背景布置以及灯光音响设置，需由工作人员　准备电脑若干，一个用于视频、ｐｐｔ播放，一个用于播放伴奏，其余用于防止主要工作
电脑没电、死机等特殊情况。
（６）　由外联部向各个校级组织、各个学院发出冠名邀　请函及冠名赞助方用于宣传的物品或传单，邀请各组织及学院过来一同参加。
（７）　布置会场，包括赞助商冠名的晚会条幅、海报、　宣传单发放、会场人员座位安排、节目单的打印及嘉宾席的果盘和水的摆放。　　活动期间
晚会计划从１９：００开始，工作人员１０：００到会场进行布置，主持人需要１６：００到场，
演出人员１４：００到会场进行彩排。
１（开场舞
２．　开场白（感谢赞助商）
３（院领导讲话
４．　迎新节目正式开始
５．　　主持人致结束语
６．　　领导嘉宾与全体演职人员、工作人员合影活动结束
活动结束，请各位嘉宾及观众离开场地，由学生会的同学负责清理现场。
（二）赞助可行性（市场分析）
１．我院位于ｘｘ，现有本科生及硕士研究生１８０００余名，学院师生１５００余名，来自五湖
四海，学生素质高，市场辐射范围扩及大学城各学校，消费潜
力大，多一份宣传即可带来多
一份商机。
２．我校作为ｘｘ地方２１１高校，在同省其他高校中影响力和辐射力大，各类活动丰富，与
其他高校校际交流广泛深入，为赞助商家带来可观的效益。
３．我院活动丰富，大型活动较多，经验丰富，如外一年一度的外文戏剧文化节，持续两
周的狂欢盛典辐射力度大范围广，并申请成为ｘｘ大学三大精品活动之一。因此作为每学年文
艺活动开端的迎新晚会，　能够为贵公司带来良好的口碑及更大的商机。
４．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌更容易深入人心。ｘｘ学院学生会有便捷的活
动申请和高效廉价的宣传。
５．ｘｘ学院作为注重文化学习和交流的学院，与学校众多社团及校外组织保持着密切联系。
与其他单位主办的活动相比，同样类型的活动，在宣传方式的实践效果及活动进行中皆可凸
显出本院特有的文化氛围和同学们口中反复提到的“洋气”、“高大上”等效果。
（三）宣传方式：
１．路标：路标上标明晚会赞助单位（可根据意愿附有电话等联系
２．晚会宣传海报明确标出赞助单位及标识。
３．在会场上有礼仪部的同学拿着托盘让各位参与戏剧节的同学以及来宾提供试吃服务。
５．赞助商可在校内制定地点按照校方要求进行产品展销；可协助举办　企业文化讲座或校园代理招聘会。
６．会场布置：场地布置中将在显眼位置张贴广告；在明显位置摆放宣传展板。
７．节目单：在迎新晚会节目单上标注赞助商广告。
８．主持词：主持人开场及结尾声明本次晚会赞助商，并在晚会各环节重复广告。
９．嘉宾致辞：开场主持中，主持人将邀请贵公司的嘉宾上台致辞（与学院领导协商中尽
力满足）。篇三：大学戏剧节戏剧节策划２０１２年南京大学商学院学生会戏剧节策划书
一、活动概况
１（时间：２０１２年５月１日中旬
２（地点：仙林校区敬文学生活动中心小剧场
３（主办方：南京大学商学院学生会文化部
４（总时长：控制在２小时以内
５（活动背景及意义：在戏剧节的前期准备过程中，学生能增加实践经历，培养表现力与创造力，丰富的课余
生活让具有悠久历史的诚朴南大焕发着年轻与活力气息。通过话剧、歌剧、舞剧、戏曲等不同类型的戏剧表演，向全校师生展示出商院学生的能
力与精神风貌，向母校１１０周年献礼～
二、工作统筹
１．资料收集工作
收集戏剧节筹备期需要的全部的图片、影像资料，包括排练时的照片、视频记录，节目
表演时必要的图片补充以及背景音乐的剪辑。　完成当天最后表演时的演示文稿；
２．宣传工作
由于商学院文化戏剧节是一个整体性的活动，因此宣传的风格和方式都需要与整个活动
保持一致性，具体的工作需要与秘书处、人力资源部等部门合作，通过张贴海报、发放传单、
借助网络媒体发布消息等方式，向全校师生宣传商学院戏剧节系列活动。　　具体安排如下：
第一期宣传（３月中旬）：宣传戏剧节排练工作正式启动，引起同　　学们的关注，调动同学们关注和参与活动的积极性；第二期宣传（４月中旬）：张贴海报、设置展板，宣传各剧亮点、　　中间穿插的文艺节目等内容；第三期宣传（５月初）：在食堂前张贴大幅彩喷，在人人、小百合　　等网络平台上发布活动时间地点，为
活动预热造势；活动结束后：发通讯稿。
３．资金工作
与对外合作部进行沟通协商，通过外联援助等可行的方式筹措资金。
４．后勤工作
和学术部、体育部等部门合作，主要负责道具、舞美等幕后工作。秘书处主要负责物资
采购的工作。对外合作部主要负责服装道具灯光租赁等项目。文化部负责音效控制等技术类
工作，协助服装租借。
三、节目设计
初定共上演６个剧，剧种不限，每个节目时间控制在１５分钟左右，中间安排两到三个串
场表演节目，旨在节目的多样化。大一表演新生共４个剧，１２个班级每三个班级自由组合。
大二经院、管院各组织一个节目。戏剧内容方向可包括：１．追溯学校历史，贴近校庆主题。２．反映校园生活，展现学生活
力。３．演绎戏剧经典，甚至颠覆　出新。４．反映社会现象，体现商院特色。（建议模仿迎新晚会准备模式，由文化部先确定
几个戏剧类型，由部员分组负责各个节目。不必太拘束于班级限制，如有个别同学对某个剧
特别感兴趣，可以联系负责的部员，以调动同学积极性、提高
排练效率。）开场建议播放校庆主题视频，如寝室拍对校庆祝福，鼓楼、仙林两校区具有代表性的建
筑前摆拍对校庆的祝福，已毕业的学长学姐对校庆献礼等。串场节目可邀请街舞社、吉他社、
乐队或校园十大歌手等。
五、风险规避
１、现场道具应急方案：派专人负责管理话筒、微麦、话筒架等道具，事先了解各节目需求，换场时及时递给、
撤走各类道具。
２、停电应急方案：
（１）若晚会前停电，晚会最多推迟１小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果仍
没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（２）在晚会前半部分之间停电超过１０分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会
后半部分之间停电超过１０分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（３）在停电期间，剧务看管道具服装，各节目演职人员负责自己的道具服装等。
（４）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会
３、灯光应急方案：
（１）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（２）　四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。
４、音乐视频应急方案：晚会前进行电脑的调试，音乐及视频的试放。出现问题时，及时请教专业人员（需保证
其随时在场），有备用电脑方便更换。注意视频电源插头的固定，避免出现因插头被拔除视频
中止播放的现象。
４、节目应急方案
（１）节目问题
事前：应保证晚会各项节目的演出成功性和连接顺畅性，特别督促演员的背词与走场。
晚会前应进行完整彩排，收集并解决彩排中所出现的问题。保证现场可以零失误。　　详细紧急情况及方案：ａ．专人负责各节目的候场和催场工作。上一个节目演出时，其后的两个节目应该已在后
台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进，保证晚会进行顺
ｂ．任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织
演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视
具体情况决定其再次重演或取
ｃ．应在场边设有机动人员，准备在各类失误出现时提供帮助，如掉话篇四：戏剧节策划
书一：活动主题：展现自己　阳光生活主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活
方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。
二、活动口号：给我阳光　我灿烂
三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台
戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术
修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健
康有序、丰富多彩的校园文化生活。
四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，
宣传一种积极的精神理念。
五、　活动时间
六、活动要求：
１．　广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优
３．　体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面
的成果与特色。
４．　做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。
６．　整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活
动顺利举行。七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同
的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。　　阶段一：剧本征集、人员招募　　一、活动主题：阳光男生，阳光女生　二、活动目的：征
集到合适的戏剧剧本　招募优秀的演员及工作人员　宣传戏剧节，赢得广泛的关注度　四、征集
对象：四川农业大学在校全日制本科生
五、主办单位：艺术与体育学院　。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反
映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业　协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫
协会、广告协会　六、宣传内容说明：　第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行
广泛的宣传，征集剧本，并且评　选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，
工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则根据评
选出的剧本需要进行招募。　七、活动理念：　　在这种活动中要体现“眼光男孩女孩”这一主题。主要通过两个方面来体现。一是　通过
规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义
留给创作者诠释），二是整？ａ　ｈｒｅｆ＝“ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｂｄｆｑｙ．ｃｏｍ／ｚｉｒａｎｚｕｏｗｅｎ／ｚｕｏｚｕｏｗｅｎ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞霾窝〉墓　桃　岽？艄饽泻？　？母拍睢，词乖诓窝」　讨型耆？／ｐ＞
作文八：《戏剧节策划书》5600字戏剧节策划书
篇一：大学戏剧节戏剧节策划
２０１２年南京大学商学院学生会
戏剧节策划书
一、活动概况
１（时间：２０１２年５月１日中旬
２（地点：仙林校区敬文学生活动中心小剧场
３（主办方：南京大学商学院学生会文化部
４（总时长：控制在２小时以内
５（活动背景及意义：
在戏剧节的前期准备过程中，学生能增加实践经历，培养表现力与创造力，丰富的课余生活让具有悠久历史的诚朴南大焕发着年轻与活力气息。
通过话剧、歌剧、舞剧、戏曲等不同类型的戏剧表演，向全校师生展示出商院学生的能力与精神风貌，向母校１１０周年献礼～
二、工作统筹
１．资料收集工作
收集戏剧节筹备期需要的全部的图片、影像资料，包括排练时的照片、视频记录，节目表演时必要的图片补充以及背景音乐的剪辑。
完成当天最后表演时的演示文稿；
２．宣传工作
由于商学院文化戏剧节是一个整体性的活动，因此宣传的风格和方式都需要与整个活动保持一致性，具体的工作需要与秘书处、人力资源部等部门合作，通过张贴海报、发放传单、借助网络媒体发布消息等方式，向全校师生宣传商学院戏剧节系列活动。　　具体安排如下：
第一期宣传（３月中旬）：宣传戏剧节排练工作正式启动，引起同
学们的关注，调动同学们关注和参与活动的积极性；
第二期宣传（４月中旬）：张贴海报、设置展板，宣传各剧亮点、
中间穿插的文艺节目等内容；
第三期宣传（５月初）：在食堂前张贴大幅彩喷，在人人、小百合
等网络平台上发布活动时间地点，为活动预热造势；
活动结束后：发通讯稿。
３．资金工作
与对外合作部进行沟通协商，通过外联援助等可行的方式筹措资金。
４．后勤工作
和学术部、体育部等部门合作，主要负责道具、舞美等幕后工作。秘书处主要负责物资采购的工作。对外合作部主要负责服装道具灯光租赁等项目。文化部负责音效控制等技术类工作，协助
服装租借。
三、节目设计
初定共上演６个剧，剧种不限，每个节目时间控制在１５分钟左右，中间安排两到三个串场表演节目，旨在节目的多样化。大一表演新生共４个剧，１２个班级每三个班级自由组合。大二经院、管院各组织一个节目。
戏剧内容方向可包括：１．追溯学校历史，贴近校庆主题。２．反映校园生活，展现学生活力。３．演绎戏剧经典，甚至颠覆
出新。４．反映社会现象，体现商院特色。（建议模仿迎新晚会准备模式，由文化部先确定几个戏剧类型，由部员分组负责各个节目。不必太拘束于班级限制，如有个别同学对某个剧特别感兴趣，可以联系负责的部员，以调动同学积极性、提高排练效率。）
开场建议播放校庆主题视频，如寝室拍对校庆祝福，鼓楼、仙林两校区具有代表性的建筑前摆拍对校庆的祝福，已毕业的学长学姐对校庆献礼等。串场节目可邀请街舞社、吉他社、乐队或校园十大歌手等。
五、风险规避
１、现场道具应急方案：
派专人负责管理话筒、微麦、话筒架等道具，事先了解各节目需求，换场时及时递给、撤走各类道具。
２、停电应急方案：
（１）若晚会前停电，晚会最多推迟１小时举行，此间观众自由
处理自己的时间；如果仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（２）在晚会前半部分之间停电超过１０分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过１０分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（３）在停电期间，剧务看管道具服装，各节目演职人员负责自己的道具服装等。
（４）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。
３、灯光应急方案：
（１）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（２）　四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。
４、音乐视频应急方案：
晚会前进行电脑的调试，音乐及视频的试放。出现问题时，及时请教专业人员（需保证其随时在场），有备用电脑方便更换。注意视频电源插头的固定，避免出现因插头被拔除视频中止播放的现象。
４、节目应急方案
（１）节目问题
事前：应保证晚会各项节目的演出成功性和连接顺畅性，特别督促演员的背词与走场。晚会前应进行完整彩排，收集并解决彩
排中所出现的问题。保证现场可以零失误。
详细紧急情况及方案：
ａ．专人负责各节目的候场和催场工作。上一个节目演出时，其后的两个节目应该已在后台准备，若前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进，保证晚会进行顺畅。
ｂ．任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
ｃ．应在场边设有机动人员，准备在各类失误出现时提供帮助，如掉话
篇二：戏剧节方案
戏剧节筹备方案
一、指导思想　学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现，是促进中小学生德智体美全面发展的途径，是提高学生综合素质与艺术修养的手段，是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体，是推动学校教育改革与发展的动力，是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时，通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养，激发学生的想象力和创新能力，展示青少年创意和个性才华。结合海淀区戏剧教育的需求，我校将在全校广泛开展戏剧教学实践活动，让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生，从而打造我校的艺术教育特色。根据上级要求，结合本校实际情况，我校决定于五月最后一周举办学校戏剧节活动展示。
二、组织机构
二、活动对象：
全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。
三、活动要求：
１、节目形式：小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等，
２、节目时间：不超过１０分钟。
３、节目人数：根据剧目内容自定。
４、节目创编：各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、修改和语言方面的工作。节目要求要有一定特色和质量，严禁黄色、暴力、反社会等情节。
四、活动安排：
１、以校区为单位，开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在５月最后一周（具体安排，另行通知）
２、挑选优秀节目，经学校统一组织，参加六一儿童节戏剧节展演。
五、日程安排：
第一阶段：剧本编写（三月）
第二阶段：剧目排练、道具制作（四月）
第三阶段：戏剧展示（五月）
２月底，有学校组织相关人员进行培训，并召开相关工作的部署会议。
六、奖项设置：本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。
１、评选出一等奖２０％，二等奖３０％。三等奖５０％。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员等多项奖励。
２、为鼓励师生创作，特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。
篇三：戏剧节策划书
一：活动主题：展现自己　阳光生活
主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。
二、活动口号：给我阳光　我灿烂
三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。
四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精神理念。
五、　活动时间
六、活动要求：
１．　广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。
３．　体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。
４．　做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。
６．　整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。
阶段一：剧本征集、人员招募　　一、活动主题：阳光男生，阳光女生　二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本　招募优秀的演员及工作人员　宣传戏剧节，赢得广泛的关注度　四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生
五、主办单位：艺术与体育学院　。展兴趣爱好，展现青春风采，促进校园文化建设，反映和承办单位：艺术与体育学院广告系广告策划专业　协作单位：体育协会、轮滑协会、动漫协会、广告协会　六、宣传内容说明：　第一阶段的工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛的宣传，征集剧本，并且评　选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程中的执行人员以及戏剧排演过程中的幕后工作者，演员则
根据评选出的剧本需要进行招募。　七、活动理念：
在这种活动中要体现“眼光男孩女孩”这一主题。主要通过两个方面来体现。一是　通过规定剧本的内容，即使规定参选的剧本必须体现大学生的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创作者诠释），二是整个参选的过程要贯穿阳光男孩女孩的概念。即使在参选过程中完全公平竞争，并且激起同学们追求艺术，热爱生活的精神。　八、商家合作形式：　宣传期冠名权　宣传海报商标呈现　评委标牌　杂志报刊商标呈现　九、活动宣传与安排：
（一）　宣传：
１、前期宣传：在新区和老区的宣传栏贴海报（９月１日－－－－９月１０日）
２、中期宣传：在新区食堂附近展示目前已征集的优秀剧本（９月２０日）３、后期宣传：宣传栏贴海报将活动结果予以公布（１０月１１日）（二）　剧本征集（９月１日——１０月７日）　海报内容：
首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题，现面向全校征集一些具有较高的文学、艺术价值优秀的原创剧本。　剧本要求：
１、可组队也可以自己的名义上交剧本，剧本要求原创不得抄袭。２、请剧作者在创作时扣紧本次比赛“阳光男生，阳光女生”的　主题，表达“热爱生活，阳光成长”主旨思想，语言要优美、表达要通顺且合乎情理，注意不要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详细，字数要求在
３、１０月７日前，请作者将剧本发到，组委会将阅读评选，选出最优剧本。
４、参加作品需提交一份详细资料（附于剧本尾页）包括专业、班级、主要负责人联系方式、寝室号。（三）　剧本评选（１０月８日——１０月１１日）　评奖方法：
１、评委组成：语言学院汉语文学系、艺体院广告系等专业老师。２、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干。（四）工作人员招募
（１）宣传时间：９月１日——１０月７日
（２）宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报
（３）宣传内容：
首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题征集剧本的活动，特向全校招募幕后工作人员：　？导演：１名，要求要有较强的组织能力和协调能力，有丰富的导演经历。
？副导演：２名，要求：有很强的协作能力，全力配合导演完成所有演出相关的过程。
？灯光师（转　载自：ｗＷｗ．ＨＮ１ｃ．ｃＯＭ　唯才　教　育网：戏剧节策划书）：４名，两名追光，两名舞台即现场灯光控制。　？化妆师：３名，负责全体演员的发型设计以及妆容。
？服装师：２名，负责全体演员的服饰搭配。
？道具师：２名，负责舞台剧所需全部道具。
？摄影师：３名，定点拍摄１名，跟拍１名，摄像１名。　？后勤人员：若干，要有不怕吃苦受累的精神，负责所有后勤工作。　（五）演员招募
（２）宣传方式：海报、广播站、学生帮杂志、四川农业大学校报
（３）宣传内容：
首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女生”为主题征集剧本的活动，已评选出最佳剧本，依剧情要求，特向全校招募演员。
招募要求：
１、四川农业大学在校大学生；
３、有不怕苦不怕累的精神；４、有较强的责任心、创造力和团队合作精神。报名方法：
报名内容：
１、姓名；２、性别；３、出生年月；５、联系方式（手机、邮箱）；
面试地点：１０教Ａ１０１　面试内容：
１、一段自我介绍；３、集体表演（现场出题）；十、　活动的最终解释权归艺体学院广告系广告策划专业
阶段二：人员培训、剧本排练　训练意义：拓展阳光男生女生的综合素质、包括晚会的整个流程组织、表演技能等。　训练目的：不只是选拔，更加注重培训过程和舞台展示，让每一个参与进来的学生都感受到快乐，真正切合阳光的主题。
训练要素：为何（Ｗｈｙ），何人（Ｗｈｏ）？何时（Ｗｈｅｎ）？何处
（Ｗｈｅｒｅ）？什么（Ｗｈａｔ）？如何进行（Ｈｏｗ），
一、前期宣传：　网络宣传
２、各大论坛、ｑｑ群上公布信息３、建立训练营的官方网站，用视频、图片和文字结合的方式让学生能时刻关注训练营的状况。　地面宣传
１、海报４张（新老区宣传栏各一张）２、展板２张（展示各个训练营成员的资料）
３、校内广播宣传　二、会议流程　地点：一教小礼堂　参会人员：选拔出来的阳光训练营成员
校团委ｘｘ老师　戏剧社阳老师　四川农业大学戏剧社
主持人：ＸＸＸ　会议流程：
１、　选拔出来的阳光训练营成员进行再次表演和阐述。
２、　由校团委ｘｘ老师和戏剧社阳老师对选手进行点评并对以后训练开展提出针对性的建议，并且公布汇报演出的评判标准。
３、　由戏剧社成员和阳光训练营成员进行交流。４、　放映戏剧社历年戏剧表演的影片。５、　选手之间进行交流。＊　戏剧沟通会
一、时间：２０１２年１０月３０日　二、地点：逸夫楼小礼堂
作文九：《戏剧节策划书》11400字戏剧节策划书　戏剧节策划书?
?戏剧节方案　戏剧节筹备方案?
一、指导思想?　学校开展戏剧教育是全面推进?素质教育的体现，是?促进中小学生德智体美全?面发展的途径，是提高?学生综合素质与艺术?修养的手段，是培养学生?兴趣、丰富课余学习生?活的载体，是推动学?校教育改革与发展的动力?，是语言与艺术学科教?学方式转变中的一个?重要内容。同时，通过创?编、表演活动提高学生?表达能力和文学修养，?激发学生的想象力和创?新能力，展示青少年创?意和个性才华。结合海?淀区戏剧教育的需求，?我校将在全校广泛开展?戏剧教学实践活动，让?戏剧走进校园、走进课?堂、走进师生，从而打?造我校的艺术教育特色?。根据上级要求，结合?本校实际情况，我校决?定于五月最后一周举办?学校戏剧节活动展示。?　　?
二、组织机构　?组长：
副组长?　组员：
二、活动对象：?
?全校各班学生参与。按校区自由组合进行?创编和演出。?
三、活动要求：?
１?、节目形式：
?小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话?剧、英语剧、课本剧等??，
２、节目时间：?
不超过１０?分钟。
３、节目人数：?
根?据剧目内容自定。
４?、节目创编：
?各校区有热情、有特长的老师参与编剧?、搜集、修改和语言方?面?
的工作。节目要求要有一定特色和质量，严?禁黄色、暴力、反社会??等情节。
四、活动安排：?
１、以校区为单位，开展?戏剧表演组队、编排。?比赛时间预计在?５月最后一周?（具体安排，另行通知?）
２、挑选优秀节目，经学校?统一组织，参加六一儿?童节戏剧节展演。?
?五、日程安排：
?第一阶段：
?剧本编写（三月）?　第二阶段：
?剧目排练、道具制作（四月）?　第三阶段：　?
戏剧展示（五月）?　２月底，有学校组织相关人员进行培训?，并召?开相关工作的部署会议。?
六、奖项设置：?
本?届戏剧节将对参演剧目进行评奖。?
１、评选出一等奖?２０％，二等奖?３０％。三等奖?５０％。并设优秀剧本、?优秀导演、优秀演员等多项奖励。?
２?、为鼓励师生创作，特设“优秀原创节目??创作奖”。特别欢迎教?师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩?的校园戏剧。?
ＸＸ大学戏剧节策划案?　ＸＸ大学?ＸＸ学院２０１Ｘ年度迎新晚会?　主办单?位：
策　划　?书　ＸＸ大学ＸＸ学院学生会?　您好～ＸＸ大学?ＸＸ学院于２０１Ｘ?年１１月中旬到１１月底将举办?ＸＸ大学戏剧狂欢节，?ＸＸ大学ＸＸ?学院学生会为本次晚会制定承办方，诚邀您?共同合作。?
（一）?　活动项目：
?　　１．　活动背景：　?
戏剧节是ＸＸ大学?ＸＸ学院的精彩而美好的重大特色而戏剧?社就像?呵护花朵的园丁，为戏剧节这朵太阳花?培育最适合它生长的土?壤。我?
们本着宣传外文戏剧的原则，让外院的?特色绽放在?ＸＸ大学深深积淀?的底蕴之中，成为一个美好而阳光的校?园印记，努力丰富大家?的校园?生活，让大家在积极严谨的学习过程中?与梦为伴。?
２．　?活动名称：
ＸＸ?大学戏剧狂欢节?
３．　活动主题：?
爱青春，爱疯狂?
４．　?活动时间：
２０１Ｘ?年１１月中旬至?１１月底
５．　?活动地点：
?待定（大型的多功能报告厅）?
６．　?活动组织机构：?
ＸＸ大学ＸＸ学院学生会?
７．?活动的目的及意义：　?
外文戏剧文化周有着丰富的活动内容?和多种多样的表现形式?，对?同学们的综合素质产生很大的影响，并且?通过戏剧的演绎，同学?们会?产生对美的新定义，并且产生阳光和美好?的心情，和对浪漫的憧?憬，?使大家能够在紧张的学习过程中得到很好?的调节，并且有了更多?正能?量去勇敢地面对未来的学习生活旅程。?　通过戏剧文化周的举办?，同?学们可以在活动中?加深对彼此的了解增加友谊，学会合作，并且?有了?感受戏剧参与演绎的新经历，这?　是一段美好的印记，同学们通?过不?同的体验，更有了对自我的新认知，先发?现，可以更好地展望未?来，?充实阳光的校园生活。?
８．活动内容：?
（１）　收集节目，通过班级报?名和个人报名的形式，?并?　对节目进行审核。　　?
（２）　前期宣传，在排出最终节目?单之前，通过海报，?　立体地标，?快闪活动（待定），气球、鲜花、?网络平台等方式进行宣?传，包括晚?
会宣传和赞助商宣传。?
（３?）　场地及音响灯光设备租借。?
（４?）　演出当天人员安排，包括负责现场秩序?与彩排顺?　序的晚会工作人员及道具搬运的机??动组，并由专人向各个节目收伴奏。?
（?５）　舞台背景布置以及灯光音响设置，需?由工作人员?　准备电脑?若干，一个用于视频、ＰＰＴ?播放，一个用于播放伴奏，其余用于防?止?主要工作电脑没电、死机等特殊情况。?
?　　（６）　由外联部向各个校级组织、各个?学院发出冠名邀?　请函及冠?名赞助方用于宣传的物品或传单，邀请各?组织及学院过来一同参?加。?　（７）　布置会场，包括赞助商冠名的?晚会条幅、海报、?　宣传单发放、?会场人员座位安排、节目单的打印?及嘉宾席的果盘和水的?摆放。?　活动期间　晚会计划从?１９：
００?开始，工作人员１０?：
００到会场进行布置，主持人?需要?１６：
００?到场，演出人员１４：?
００到会场进行彩排。?
１（开场舞?
２．　?开场白（感谢赞助商）?
３（院领导讲话?
４．　?迎新节目正式开始　　?
５．　主持人致结束语?
６．　领导嘉宾与全体演职人?员、工作人员合影?　活动结束?　活动结束，请?各位嘉宾及观众离开场地，由学生会的同学负?责清理现场。?
（?二）赞助可行性（市场分析）?
１．我院位于?ＸＸ，现有本科生及硕士研究生?１８０００?余名，学院师生１５００?余名，来自五湖四海，学生素质高，?市场辐射范围扩及大学?城?各学校，消费潜力大，多一份宣传即可带来?多一份商机。?
２．?我校作为ＸＸ地方２１１?高校，在同省其他高校中影响力和辐射?力?大，各类活动丰富，与其他高校校际交流广?泛深入，为赞助商家带??来可观的效益。
３．?我院活动丰富，大型活动较多，经验丰?富，如外一年一度的外??文戏剧文化节，持续两周的狂欢盛典辐射力度?大范围广，并申请成为?
ＸＸ?大学三大精品活动之一。因此作为每学年?文艺活动开端的迎新晚??会，　能够为贵公司带?来良好的口碑及更大的商机。?
４．学校消费地域集中，针?对性强，产品品牌更容?易深入人心。?ＸＸ学院学生会有便捷的活动申?请和高效廉价的宣传。?　　?
５．ＸＸ学院作为注重文化学习和交?流的学院，与学校众多??社团及校外组织保持着密切联系。与其他单位?主办的活动相比，同样?类型的活?动，在宣传方式的实践效果及活动进?行中皆可凸显出本院特?有的文化?氛围和同学们口中反复提到的“洋气?”、“高大上”等效果?。?
（三）宣传?方式：
１．路标：?
路标上标明晚会赞助单位（可根?据意愿附有电话等联系?方式）。?
２．晚会宣传海报明确标出?赞助单位及标识。?
３．?在会场上有礼仪部的同学拿着托盘让?各位参与戏剧节的同学?以?及　来宾提供试吃服务。?
４．利用微博、微信平台等网?络媒介进行线上宣传。?　　?
５．赞助商可在校内制定地点按照校?方要求进行产品展销；?可协助举?办　企业文化讲座或校园代理招聘会?。?
６．会场布置：?
场地布置中将在显眼位置张贴广?告；在明显位置摆放宣?传展板。?
７．?节目单：
在迎新晚会节目单上标注赞?助商广告。?
８．?主持词：
主持人开场及结尾声明本?次晚会赞助商，并在晚?会各环节重复广?
９．嘉宾致辞：　?
开场主持中，主持人将邀请贵公司的?嘉宾上台致辞（与学院?领导?协商中尽力满足）。?
戏剧节策划书　?一：
活动主题：?
展现自己　?阳光生活　主题界定：?
阳光，并不属于某一个人；阳光，?并不只是某一个状态；?阳光，?是一种生活方式，是一种精神理念，是?一种人生态度，阳光属?于我们?每一个人。
?二、活动口号：
?给我阳光　我灿烂?
三、活动意义：?
给学生一个展现自己的平台，以?培养“阳光精神态度”?为宗旨，?以一台戏剧的打造过程为纽带，激发??我校学生对学习生活的热情，培?养学生健康的审美情趣和艺术修养；?寓教育于活动中，培养?学生健康?的精神风貌，丰富、活跃学生文化生?活，全面推进健康有序?、丰富多?彩的校园文化生活。?
四、活动目的：?
挖掘每个人的内在潜力，提?高大学生阳光的生活态?度，丰富课余?生活，宣传一种积极的精神理念?。?
五、　活动时间?
六、活动要求：?
１．　广泛发动、面向全体、?积极组织提炼精品，做??到普及与择优相结合。　　?
３．　体现特色，张扬个性，凸显??主题，活动在组织时要以人为本，?紧密结合我校教育方面的成果与特?色。?
４．　做到分工负责，责任明?确，准备工作充分，宣?传工作到位，体?现协作精神。?
６．　整个阳光戏剧节的活动?要有序展开和进行。各?个小组负责人要?关注过程，确保整个活动顺利?举行。七、活动内容：?　?
全校征集剧本以及全体工作人员（幕?后、幕前），集合大家?共同的?
力量为自己打造一台丰富多彩的戏剧。?　?阶段一：
剧本征集、人员招募?
?一、活动主题：
?阳光男生，阳光女生?
二、活动目的：?
征集到合适的戏剧剧本?　招募优秀的演员及工作人员?　?宣传戏剧节，赢得广泛的关注度?
四、征集对象：?
?四川农业大学在校全日制本科生?
五、主办单位：?
艺术与体育学院?　。展兴趣爱好，展现青春风采?，促进校园文化建?
设，反映和承办单位：?
?　　艺术与体育学院广告系广告策划专业?　协作单位：?
体育协会、轮滑协会、动漫?协会、广告协会?
?六、宣传内容说明：　?
第一阶段的?工作主要分成两个部分，第一部分是进行广泛?的宣传，?征集剧本，并且评?　选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是?招募工作?人员及演员，工作人员包括这个活动?过程中的执行人员以及?戏剧排演?过程中的幕后工作者，演员则根据评??选出的剧本需要进行招募。?　七、活动理念：　?
在这种活动中要体现“眼光男孩女?孩”这一主题。主要通?过两个?方面来体现。
?一是　通过规定剧本的内容，即使规定参?选的剧本必须体现大学?生?的阳光和积极（对于阳光的具体含义留给创?作者诠释），?
二是整个参选的过程要贯?穿阳光男孩女孩的概念?。即使在参选过程?中完全公平竞争，并且激起?同学们追求艺术，热爱?生活的精神。?
八、商家合作形式：?
?宣传期冠名权　?宣传海报商标呈现　评委标牌?　杂志报刊商标呈现?
九、活动宣传与安排：?
?（一）　宣传：
１?、前期宣传：
?在新区和老区的宣传栏贴海报（?９月１日?－－－－９月１０日）?
２、中期宣传：?
在新区食堂附近展示目前已征集?的优秀剧本（?９月２０日）?
３、后期宣传：?
宣传栏贴海报将活动结果予以公?布（?１０月１１日）
?（二）　剧本征集（?９月１日——１０月７?日）　海报内容：
?首届体育文化艺术节以“阳光男生，?阳关女生”为主题，现?面向?全校征集一些具有较高的文学、艺术价值?优秀的原创剧本。?　剧本要?求：
１、可组队也可以自己的名?义上交剧本，剧本要求?原创不得抄袭。?
２?、请剧作者在创作时扣紧本次比赛“阳光男?生，阳光女生”的?　主题，表达“热爱生活，?阳光成长”主旨思想，?语言要优美、表达要通?
顺且合乎情理，注意不??要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详细?
，字数要求在?
３?、１０月７日前，请作者将剧本发到，组委?会将阅读评选，选出最?
４、参加作品需提交一份详?细资料（附于剧本尾页?）包括专业、班?级、主要负责人联系方式、寝?室号。?
（三）　剧本评选（?１０月８日——?１０月１１日）　评奖方法：?
１、评委组成：?
语言学院汉语文学系、?艺体院广告系等专业老?师。?
２、奖项设置：?
一等奖一名、二等奖二名、三等?奖三名、优秀奖若干。?　?
（四）工作人员招募?
（１）宣传时间：?
９月１?日——１０月７日　　?
（２）宣传方式：?
海报、广播站、学生帮杂志、四川?农业大学校报?
（?３）宣传内容：
?首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳??关女生”为主题征集剧?本的活动，特向全校招募幕后工作人员：?
１?名，要求要有较强的组织能力和协调能力，?有丰富的导演经历。?
？副导演：
?　　２名，要求：
?有很强的协作能力，全力配合导演完成所?有演出相关的过程。?　　?
？灯光师：
４?名，两名追光，两名舞台即现场灯光控?制。?　？化妆师：
３?名，负责全体演员的发型设计以及妆容?。?　？服装师：
２?名，负责全体演员的服饰搭配。?　？道具师：?
２名，负责舞台剧所需全部道具?。?　？摄影师：
３?名，定点拍摄１名，跟拍?１名，摄像１名。?　？后勤人员：
?若干，要有不怕吃?苦受累的精神，负责所有后勤工作。?
（五）演员招募?
?（２）宣传方式：
?海报、广播站、学生帮杂志、四川农业?大学校报?
（３?）宣传内容：
?首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳关女?生”为主题征集剧本?
的活动，已评选出最佳剧?本，依剧情要求，特向?全校招募演员。?　招募要求：?
１、四?川农业大学在校大学生；?
３、有不怕苦不怕累的精神；?
４?、有较强的责任心、创造力和团队合作精?神。报名方法：?
?报名内容：
１?、姓名；
２、性别；?
３、出生年月；?
５、联系方式（手机、邮箱）?；?　面试地点：
１０?教Ａ１０１　面试内容：?
１、一段自我介绍；?
３?、集体表演（现场出题）；十、?　活动的最终解释权归艺体学院广??告系广告策划专业　阶段二：?
人员培训、剧本排练?　训练意义：?
拓展阳光男生女生的综合素质、?包括晚会的整个流程组?织、表演?技能等。　训练目的：?
不只是选拔，更加注重培训??过程和舞台展示，让每一个参与进来?的学生都感受到快乐，真正切合?阳光的主题。?　训练要素：?
为何（ｈｙ?），何人（ｈ）？何时（?ｈｅｎ）？何处（ｈｅｒｅ?）？什么（ｈａｔ?）？如何进行（Ｈ），?
一、前期?宣传：
２、各大论坛、?ｑｑ群上公布信息?
３、建立训练营的官方网站，用视频?、图片和文字结合的方?式让学?生能时刻关注训练营的状况。?　地面宣传?
１、海报４?张（新老区宣传栏各一张）?
２、展板２张（展示各个训练营成?员的资料）?
３、校内广播宣传?
?二、会议流程　地点：?
一教小礼堂?　参会人员：
选拔出来的阳光训练营?成员?　校团委ｘｘ老师　?戏剧社阳老师　四川?农业大学戏剧社　主持人：?
ＸＸＸ　会议流程：?
１、?　选拔出来的阳光训练营成员进行再次表演?和阐述。?
２、　?由校团委ｘｘ老师和戏剧社阳老师对选手进?行点评并对以后训?练开展提出针对性的建议，??并且公布汇报演出的评判标准。?
３、　?由戏剧社成员和阳光训练营成员进行交流。?　?
４、　放映戏剧社历年戏剧表演的影片?。?
５、　选手之间进行交流。?＊　戏剧沟通会?
一、时间：?
２０１Ｘ年?１０月３０日
?二、地点：
逸夫楼小礼堂篇四：?
?大学戏剧节戏剧节策划?　２０１Ｘ年南京大学商学院学生会?　戏剧节策?划书
一、活动概况?
１?（时间：
２０１Ｘ?年５月１日中旬　　?
２（地点：
?仙林校区敬文学生活动中心小剧场?
３?（主办方：
?南京大学商学院学生会文化部?
４（总时长：?
控制在?２小时以内
５?（活动背景及意义：?
在戏剧节的前期准备过程中，学?生能增加实践经历，培?养表现力?与创造力，丰富的课余生活让具有悠?久历史的诚朴南大焕发?着年轻与?活力气息。　通过话剧、歌剧、舞剧?、戏曲等不同类型的戏?剧表演，?向全校师生展示出商院学生的能力与?精神风貌，向母校?１１０?周年献礼～
二、工作统筹?
１．?资料收集工作　收集戏剧节筹备期需要的?全部的图片、影像资料?，?
包括排练时的照片、视频记录，节目表演时?必要的图片补充以及背??景音乐的剪辑。　完成当天最后表演时的演示?文稿；?
２．宣传工作?　由于商学院文化戏剧节是一个整体性?的活动，因此宣?
传的风格和方式都需要与整个?活动保持一致性，具体??的工作需要与秘书处、人力资源部等部门合作?，通过张贴海报、发放?传单、借助网络?媒体发布消息等方式，向全校?师生宣传商学院戏剧节?系列活动。?　具体安排如下：?
第一期宣传（?３月中旬）：　?
宣传戏剧节排练工作正式启动，引起?同?　学们的关注，调动同学们?关注和参与活动的积极性；?　第二期宣传（?４月中旬）：
?张贴海报、设置展板，宣传各剧亮点、?　中间穿插的文艺节目等??内容；　第三期宣传（５?月初）：
在食堂前张贴大幅彩喷，?在人人、小百合?　等网络平台上发布活动?
时间地点，为活动预热造势?；?　活动结束后：
?发通讯稿。
３．?资金工作　与对外合作部进行沟通协商?，通过外联援助等可行?的?方式筹措资金。
４．?后勤工作　和学术部、体育部等部?门合作，主要负责道具?、舞美?等幕后工作。秘书处主要负责物资采购?的工作。对外合作部主?要负责?服装道具灯光租赁等项目。文化部负责?音效控制等技术类工作?，协助?服装租借。
?三、节目设计　初定共上演?６个剧，剧种不限，每个节目时间控?制?在１５分钟左右，中间安排两到三个串场表?演节目，旨在节目的多??样化。大一表演新生共４?个剧，１２个班级每三个班级自由组合。大?二经?院、管院各组织一个节目。?　戏剧内容方向可包括：?
１．?追溯学校历史，贴近校庆主题。?
２．反映校园生活，展现学?生活力。?
３．演绎戏剧经典，甚至颠覆?　?出新。
４．反映社会现象，体现商?院特色。（建议模仿迎?新晚会准备模式，?
由文化部先确定几个戏剧类?型，由部员分组负责各?个节目。不必太拘?
束于班级限制，如有个别同?学对某个剧特别感兴趣?，可以联系负责的?部员，以调动同学积极性、?提高排练效率。）?　开场建议播放校庆主题?
视频，如寝室拍对校庆祝?福，鼓楼、仙林两校区?具有代表性的建筑前?
摆拍对校庆的祝福，已毕?业的学长学姐对校庆献?礼等。串场节目可邀?请街舞社、吉他社、乐队?或校园十大歌手等。?　　?
五、风险规避　　?
１、现场道具应急方案：?
派专人负责管理话筒、微?麦、话筒架等道具，事?先了解各节目需?求，换场时及时递给、撤走各?类道具。?
２、停电应急方案：?
?（１）若晚会前停电，晚会最多推迟?１小时举行，此间观众自由处??理自己的时间；如果仍没有正常供电，则由主?持人宣布晚会改天举办?
（２）在晚会前半部分之间停电超?过?１０分钟后由主持人宣布晚会改?天重新举行；在晚会后半部分之间?停电超过?１０分钟后由主持人宣布?晚会闭幕。　　?
（３）在停电期间，剧务看管道具服?装，各节目演职人员负?责自己?的道具服装等。　　?
（４）在主持人宣布晚会改天举办或?闭幕后，按“附则”中?“会后?工作分工细则”清理会场。?
３、灯光应急方案：?
?（１）四个照灯两个以内无法正常使用时?，正常使用剩余照灯。?　　?
（２）　四个照灯两个以上无法正常?使用时，启动事前准备?的照明器?具。
４?、音乐视频应急方案：?
晚会前进行电脑的调试，音乐及??视频的试放。出现问题时，及时?请教专业人员（需保证其随时在场）?，有备用电脑方便更换?。注意视?频电源插头的固定，避免出现因插头?被拔除视频中止播放的?现象。?
４、节目应急方案?
（１?）节目问题　事前：　?
应保证晚会各项节目的演出成功性和?连接顺畅性，特别督促?演员?的背词与走场。晚会前应进行完整彩排，?收集并解决彩排中所出?现的?问题。保证现场可以零失误。?　详细紧急情况及方案：?
ａ．?专人负责各节目的候场和催场工作。上?一个节目演出时，其后?
的两个节目应该已在后?台准备，若前一节目由?于各种原因无法按时出?
演时，下一个节目即时?跟进，保证晚会进行顺?畅。?　ｂ．任一节目在演?出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时?，由节目的领演人迅速??组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则?该节目立即退场，视具?
体情况决定其再次重演?或取消。?　ｃ．应在场边设有机动人员，准备?在?各类失误出现时提供帮助，如掉话篇五：?
?大学生阳光戏剧节策划书?　大学生阳光戏剧节策划书?
一、活动主题：?
?展现自己　阳光生活　?主题界定：
?阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某?一个状态；阳光，?
是一种生活方式，是一种精?神理念，是一种人生态?度，阳光属于我们?
每一个人。?
二、活动口号：?
给我阳光?　我灿烂
三、活动意义：?
?给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光?精神态度”为宗旨，?
以一台戏剧的打造过程为?纽带，激发我校学生对?学习生活的热情，培?
养学生健康的审美情趣和?艺术修养；寓教育于活?动中，培养学生健康?
的精神风貌，丰富、活跃?学生文化生活，全面推?进健康有序、丰富多?
彩的校园文化生活。?
?四、活动目的：
?挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳?光的生活态度，丰富课?余?生活，宣传一种积极的精神理念。?
五、活动时间：?
ｘｘ?年９月１日—ｘｘ?年１２月２５日
?六、活动要求：
１．　广泛发动、面向全体、积极组织?提炼精品，做到普及与?择优相?结合。
２．　?为所有的学生提供展示自己的平台，??要让参与人员在活动中得?到锻炼、得到发展。　　?
３．　体现特色，张扬个性，凸显?主题，活动在组织时要?以人为本，?紧密结合我校教育方面的成果与特?色。?
４．　做到分工负责，责任明?确，准备工作充分，宣?传工作到位，体?现协作精神。?
５．　各个小组负责人要尽职?尽力，筹划好整个活动?，有始有终。?
６．　?整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进?行。各个小组负责人要??关注过程，确保整个活动顺利举行。?　七、活动内容：?
全校征集剧本以及全体工作?人员（幕后、幕前），?集合大家共同的?力量为自己打造一台丰富多彩?的戏剧。?　阶段一：
?剧本征集、人员招募?
一、活动主题：?
阳光男生，阳光女生?
二、活动目的：?
?　征集到合适的戏剧剧本?　招募优秀的演员及工作人员?　宣传戏剧节，?赢得广泛的关注度　　?
三、征集时间：　?
ｘｘ年９月１日?－－－－ｘｘ年１０月?７日
四、征集对象：?
四川农业大学在校全日制本?科生?
五、主办单位：?
艺术与体育学院?　。展兴趣爱好，展现青春风采，促?进校园文化建?设，反映和承办单位：?
艺术与体育学院广告系?广告策划专业?　协作单位：?
体育协会、轮滑协会、动漫协会?、广告协会?
六、宣传内容说明：?
?第一阶段的工作主要分成两个部分，第??一部分是进行广泛的宣?传，征集剧本，并且评　?选出将要搬上舞台的剧本。第二部分是招募??工作人员及演员，工作人员包括这个活动过程?中的执行人员以及戏剧?
排演过程中的幕后工作?者，演员则根据评选出?的剧本需要进行招募。?
?七、活动理念：
?在这种活动中要?体现“眼光男孩女孩”这一主题。主要通过两??个方面来体现。
一是?　通过规定剧本的内容，即使规定参选的?剧本必须体现大学生?
的阳光和积极（对于阳光?的具体含义留给创作者?诠释），?
二是整个参选的过程要贯穿阳?光男孩女孩的概念。即?使在参选过程?中完全公平竞争，并且激起同学?们追求艺术，热爱生活?的精神。?
八、商家合作形式：?
?宣传期冠名权　宣传海报商标呈现?　评委标牌?　杂志报刊商标呈现?
九、活动宣传与安排：?
（一）?　宣传：
１?、前期宣传：
?在新区和老区的宣传栏贴海报（?９月１日－－－－９?月１０日）　　?
２、中期宣传：　?
在新区食堂附近展示目前已征集的优?秀剧本（?９月２０日）　　?
３、后期宣传：?
宣传栏贴海报将活动结果予以公布?（?１０月１１日）
?（二）　剧本征集（?９月１日——１０月?７日）　海报内容：
?首届体育文化艺术节以“阳光男生，?阳关女生”为主题，现?面向?全校征集一些具有较高的文学、艺术价值?优秀的原创剧本。?　剧本要?求：
１、可组队也可以自己的名?义上交剧本，剧本要求?原创不得抄袭。?
２?、请剧作者在创作时扣紧本次比赛“阳光?男生，阳光女生”的?　?主题，表达“热爱生活，阳光成长”主旨思想?，语言要优美、表达要?
通顺且合乎情理，注意??不要有错别字。请剧作者的联系方式尽量写详?
细，字数要求在?ＸＸ字左右。?
３、１０?月７日前，请作者将剧本发到，组委会将阅?读评选，选出最?优剧本。?
４、参加作品需提交一份详细资料?（ｍａｔｅｒｉａｌ）?（附于剧本尾页）包?
括专业、班级、主要负责?人联系方式、寝室号。?　　?
（三）　剧本评选（?１０月８日——１０?月１１日）　评奖方法：?
１、评委组成：?
语言学院汉语文学系、艺体?院广告系等专业老师。?　　?
２、奖项设置：?
一等奖一名、二等奖二名、三等奖?三名、优秀奖若干。?　　?
（四）工作人员招募?
（１）宣?传时间：
９月１?日——１０月７日　　?
（２）宣传方式：?
海报、广播站、学生帮杂志、四川?农业大学校报?
（?３）宣传内容：
?　　　首届体育文化艺术节以“阳光男生，阳?关女生”为主题征集剧??本的活动，特向全校招募幕后工作人员：?
１?名，要求要有较强的组织能力和协调能力，?有丰富的导演经历。?
？副导演：
２?名，要求：
?有很强的协作能力，全力配合导演完成所?有演出相关的过程。?　　?
？灯光师：
４?名，两名追光，两名舞台即现场灯光控?制。?　？化妆师：
３?名，负责全体演员的发型设计以及妆容?。?
作文十：《戏剧节策划书》4200字一：活动主题：展现自己　阳光生活
主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神　理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。
二、活动口号：给我阳光　我灿烂
三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养　“　阳光精神态度　”　为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽　带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生　健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。
四、活动目的：挖掘每个人的内在潜力，提高大学生阳光的生活态度，丰富课余生活，宣传一种积极的精　神理念。
六、活动要求：
１．　广泛发动、面向全体、积极组织提炼精品，做到普及与择优相结合。
３．　体现特色，张扬个性，凸显主题，活动在组织时要以人为本，紧密结合我校教育方面的成果与特色。
４．　做到分工负责，责任明确，准备工作充分，宣传工作到位，体现协作精神。
６．　整个阳光戏剧节的活动要有序展开和进行。各个小组负责人要关注过程，确保整个活动顺利举行。
七、活动内容：全校征集剧本以及全体工作人员（幕后、幕前），集合大家共同的力量为自己打造一台丰　富多彩的戏剧。
阶段一：剧本征集、人员招募
一、活动主题：阳光男生，阳光女生
二、活动目的：征集到合适的戏剧剧本
招募优秀的演员及工作人员
宣传戏剧节，赢得广泛的关注度
四、征集对象：四川农业大学在校全日制本科生
五、主办单位：艺术与体育学院
。展兴趣爱好，展现青春风采}