· 家长交流
<em id="authorposton12-11-19 12:57
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我伢刚上一年级，现在爱动手打人，原来有时是打，有时是以这种方式去引人注意，现在也经常出现这种情况，这种情况应该怎么办，请指教！急呀！我每天都教伢应该怎样和小朋友交流，怎么没有效果呢？
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哎呀！我有同样的问题。顶一下。
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枫林玉 发表于
哎呀！我有同样的问题。顶一下。
你伢现在多大了，你准备怎么办呢
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听高手解答。/
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我相信孩子是不会故意去打人的，有时这只是他的一种交往方式，大人要正确进行引导，让他知道人与人的交往方式有很多种表达形式，打人是最不好的一种。如果还犯这样的错误的话，你也用同样的方式打他一次，让他体验到被打的感觉。
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青山依旧在
& & 你的伢打人，会给被打的小朋友造成很大的心里压力。
& & 将心比心，别的家长也是一个伢，知道孩子被打，心里也会不舒服的。
& & 我儿子以前将邻居的小朋友打哭了，我绝不止批评了事：叫回家狠狠打了屁股，然后带他上门给小朋友道歉，然后再讲了半天道理，并严正警告。从这以后，很少主动攻击别人。
& & 反复说教不听，要么是没说到点子上，要么是管教不严，他并不在乎你的批评。
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同意楼上的意见。
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青山依旧在
& & 有的孩子打架，打出了快感，也是可以上瘾的。
& & 我的儿子刚上学时，也遇到一些爱打闹的孩子，专门欺负那些老实的孩子，对那些厉害的孩子则敬而远之。
& & 我教儿子练习打沙袋后，那些爱打架的孩子都不找他打了，班上只有一个学跆拳道的孩子跟他大致平手，也就井水不犯河水，彼此客气得很。
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青山依旧在 发表于
你的伢打人，会给被打的小朋友造成很大的心里压力。
& & 将心比心，别的家长也是一个伢，知道孩子被打 ...
唉，我孩子就是小时候打多了，所以造成他现在喜欢动手打人，从孩子6岁开始我也不敢再打他了，否则他是越来越暴力
小孩不是你的出气筒，但六岁你就管不住是你的责任！在教育学中好像有一个对等法则，就是他打别人，要让他也懂那样会痛。&
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是不小时候惯的，还是要从习惯上改起
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一杯绿茶 发表于
你伢现在多大了，你准备怎么办呢
我们也是一年级，他是针对一个女生，说是喜欢她。我们是采取讨论，探讨方式引导，可维持一段时间。但有时还会再犯。苦恼中，，，
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说实在的，当家长的如果连孩子打人都纠正不了，实在是失职，长期下去肯定会害了孩子。
我儿子班上有几个特别爱打人的孩子，一帮家长都头疼不已。老师经常把那些打人孩子的家长留下来谈话，但有的家长一味姑息，老师也很无奈。老师说，只能将来交给国家管了。孩子小的时候打人家长管不住，得，没关系，超过十四岁，再打人，就该国家管了。十四岁就有专门的工读劳教学校。十六岁就全部承担刑事责任了，这不是危言耸听，监狱里的人也是因为从小父母疏于管教导致的，不是一生下来就是罪犯
孩子是父母的一面镜子，孩子的表现与父母有直接关系。父母爱打孩子，孩子就爱打小朋友；父母总是强迫孩
子，孩子就爱强迫小朋友；孩子打人父母不重视，孩子就养成了习惯；孩子被别人打，打人者没有被处罚，孩子就会照着学。
只要父母想管，哪有改不了的。每次孩子打人，父母都要表明态度，持之以恒，孩子就改正了
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最爱宝宝 发表于
说实在的，当家长的如果连孩子打人都纠正不了，实在是失职，长期下去肯定会害了孩子。
我儿子班上有几个特别 ...
孩子动手打人我们每次都严厉的批评，就差自己再动手打他了，但是现在我不能再打他，只能每天重复叮嘱他应该以怎样的方式和小朋友交流和相处，打架是要爱到处罚的。
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感觉绿茶是信奉西方式教育的家长，一切说理，说服式教育，课这种方式合适吗，你自己也头疼吧。中国的小小孩，一条，要他知道怕大人，就好管了
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教孩子打沙袋不好，相比这更危险，跆拳道高级的孩子并不打人，因为很重视礼仪，单纯打沙袋会给孩子不好后果，跟爱打人孩子性质又不同。
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我觉得有人说的很好，一家长决不能动手打孩子，二多跟孩子沟通不是说教是关心的方式三培养一个爱好可以转移。总之这是长期的需要家长的改变和努力。
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我原来看过一个真实的例子，有个小孩总喜欢拿空易拉罐丁人，家长也不以为过，又没有打痛你，何必与小孩一般见识呢，结果有一天，一个壮汉从他面前过，他又从背后丢一个空罐打别人，结果这个汉子转过身来，把这个小孩倒提起来，一把摔在地上，扬长而去，小孩重伤，当时新闻是说还在抢救！
小孩打人一般是家长的问题，总觉得打别人没有吃亏（占了便宜），你就没有想过别人家长的感受，如果别人的家长一下子脾气起来，你悔之晚矣！这是吃大亏的事儿！还有有些家长说千万不要打孩子，那绝对不是真理！小孩是需要管教的，只是不要随意体罚孩子，但没有任何教育专家说绝对不要体罚孩子！那是不可能的，当然这是我的一家之言！
礼貌和礼节是我们家长教小孩才会懂的！
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近期，网上流传的一个很红的视频【6岁姐姐打哭2岁弟弟】，视频中，弟弟打了姐姐，姐姐也把弟弟打哭，并教育弟弟说：“你打别人，别人也会打你；你帮助别人，别人也会帮助你......你对别人怎么样，别人就会对你怎么样。”
友情提示：该视频时长约2分钟，建议在wifi环境下观看
视频一经传开，引发一片网友热议，有关熊孩子打人、家长应该如何教育孩子、孩子如何健康成长的问题也被重新提了出来。
小孩子为什么爱打人？如果经常出现推搡同伴，或者打家长，掐人等情况，表现的特别有攻击性，家长们该怎么办？
孩子的打人行为主要源自原生家庭
有数据表明，孩子90%以上的暴力行为都是跟家庭成员学来的。
心理学家曾对600名孩子进行了长达22年的追踪研究，他们发现，被大人打骂的孩子都有打架行为，并且幼年时期经常有打架行为的孩子，青春期会有暴力行为的倾向，比如打群架、殴打别人、嘲笑戏弄别人等不良行为。
有家长说，我跟孩子讲道理，孩子不听，即使这次听了，下次就忘了，只有打才能解决问题。事实上，打骂孩子后孩子的行为有所收敛是错觉，为什么？
对孩子来说，无论对还是错，大人的打骂行为会影响亲子关系，可以说被打在身上有多疼，对大人就有多恨。因为身体的疼痛会让孩子觉得“大人不爱我了”，甚至会促使孩子为自己的错误找借口：“我晚一点收拾玩具，至于要打我吗”，“我不就是往地上洒了点牛奶吗？至于你这么生气吗？”
身体的疼痛只能给孩子起到威慑作用，为了避免挨打，孩子会撒谎，将不良行为转为地下行动不让大人发现。被大人要求的行为也只会应付着做，比如被打的孩子要求不能损坏玩具，他们在大人面前爱护玩具，但私底下可能将玩具搞得乱七八糟；比如被打的孩子要求不能打别的小朋友，他们在大人面前行为规则，但可能会在私底下狠狠地打这个小朋友泄愤。
面对孩子打人，家长该如何教育
给他们安全感
如果你发现自己家里不到1岁的小宝贝总爱用手抓、掐人，那么先别急着给孩子贴上标签。一方面，要多给孩子提供一些可供手部探索的玩具。一方面，当孩子有“打人”动作时，轻轻握住孩子的小手，转移孩子的注意力，逗逗他玩。多给与他一些关注了，孩子就不会将注意力集中在“打”上。
很多父母都会发现，如果有一段时间你陪孩子的时间偏少，那么孩子在你面前似乎会更闹腾一些。所以，给够孩子安全感是正解。
帮他们把情绪内化到游戏中去
1岁以后，孩子的自我意识快速发展，希望自己做主，但是同时也开始遭遇大量的限制，包括自身能力的局限，以及大人的各种设限。因此，他们开始更频繁地出现负面情绪。
如果发现你的孩子带着情绪地“打人”，别反应过大，或者大怒。孩子只是还没学会用别的方式去发泄自己的情绪。这时，我们就可以把他的这种发泄方式内化到一个游戏中去。比如孩子正要打你，你拉起孩子的小手，玩个游戏，同时配儿歌：爸爸看、妈妈瞧，宝宝的小手在这里；爸爸看、妈妈瞧，宝宝小手不见了……
这种小游戏的方式，可以帮孩子宣泄情绪。同时，孩子也学会了：我不高兴的时候，除了打人，还可以做点别的事情。
给他一个替代选项
若你的孩子恰好在2岁左右，频繁出现打人行为，那么父母就应该反思一下自己的教养方式了。我们是不是在生活中，渗透过一些前文所述的坏演示、坏榜样呢？要知道，孩子正是在模仿中学习和成长的。
不过，2岁的孩子可以沟通了，这个时候孩子打人，父母要明确告诉孩子：宝贝，这样是解决不了问题的，我们可以换一种方式来解决问题。
与此同时，我们还要让孩子知道，当你说他不对，或者当你剥夺了他的一项行为的时候，他还有其他的选择。比如：宝贝，你不能去打这个小朋友，你可以和小朋友交换玩具玩，或者轮流玩。
不给孩子任何其他选择，只是一味禁止的时候，孩子会认为：我太可怜了，我被禁锢了，太难受了。给孩子提供另外的选择，孩子就会知道：我不做这个事情，我还可以做别的事情。我是自由的。我可以为自己做决定。我还有力量。
3岁以上的孩子
引导他们用其他办法解决问题
如果你家的孩子已经3岁以上了，尤其一些孩子在幼儿园里，常常通过打人的方式解决问题，并且遭到其他小朋友家长的投诉，或者老师的种种不满，父母必须要把这件事情当作一件大事情去处理了。
父母需要不断地跟孩子重复，帮孩子建立新的行为方式。即跟孩子去沟通：一个事情，我们不通过打的方式，而是通过别的方式能不能行？即父母要跟孩子商量好，解决一个问题，可能有哪几种方案，并且把每一种方案的后果都告诉孩子。
3岁以上的孩子，已经有很好的逻辑思维了。他们是可以分析事情的，也可以懂得结果为何，以及他们是喜欢，还是不喜欢那个后果。
所以，父母需要跟孩子一步一步去分析。最终让孩子明白，打人的确是一种解决办法，一些情况下它能解决问题。但是它不是唯一解决问题的办法。更多时候，我们都可以采取更为有利的方式去搞定一个事情。
全程避免唠叨式的批评指责以及武力解决问题，确保父母自己情绪的稳定。过于唠叨，或者采取武力，只说明父母的无助——这没有更好办法时才会被采取的下策。
对于矫正这种顽固型的孩子打人问题，会是一个比较耗时耗力的过程，所以父母也要做好思想准备，并需要在孩子上小学之前，矫正好孩子的行为问题。
总结：父母永远要起表率作用，学会控制自我情绪
永远不要小看榜样的力量，孩子最容易模仿的就是自己的父母。如果我们平时遇到情况，也是出现情绪失控，会大叫，会动手，那这其实就是在告诉孩子，过激反应其实是可以接受的。
永远记住教育孩子如何控制情绪，第一步其实是我们自己要学会控制情绪。“打人”是很多孩子发展的必经之路，如果我们父母引导得当，孩子的行为会控制，而且还会教会孩子如何和人友好，如何正确表达自己的情绪。其实，处理这个情况本身也是父母的情绪修炼，不是吗？
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爱动手的小孩子怎么教育好呢？
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爱动手的小孩子怎么教育好呢？
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孩子都是父母的心头肉，上幼儿园标志着孩子第一次远离家人，独自尝试适应社会，做为父母不免有焦虑，这是人之常情，可以理解。
但一方面，父母也应首先做好自身的心态调适，不要过于紧张，不然这种不良情绪会传染给孩子。那么，无论怎样努力，谁也不能保证孩子不受到一点儿委屈，我们爱孩子只能努力培养孩子自己处理事情、独立生活的能力，避免孩子受委屈没有人能做到，所以父母首先要有这样的心理准备。比如抢小朋友的玩具，是因为很喜欢这个玩具，但是由于还没有产生物品归属概念，简单认为喜欢的东西都是自己的，从而出现抢夺行为。比如可以大声地告诫对方行为是不正确的，说明道理；如果对方可能伤害自己要尽快离开，找到老师，寻求帮助；希望孩子不管遇到了什么困难，回家后都要及时告诉爸爸妈妈，父母永远都爱着宝贝。对她不好的人或是不关心的人，孩子也不会向着你，所以我在想你的孩子远离你是不是因为你平时对他的关心不够呢，如果是这样的话，希望你能坚持不懈地跟孩子在一起交流和沟通，时间长了，孩子就会加深对家长的信任，慢慢地他就会向你敞开心扉，让你知道他对事物的看法和他内心的困惑，这样你就走进了孩子的内心。家长总是工作忙为理由推卸自己疏忽了孩子的教育的责任，那就是没有尽到为人父母的资任，并且会在以后的岁月里品尝没有教育好孩子的苦果。
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extra：&&大雁塔
近日，正在上大班的洋洋因为在幼儿园调皮&爱动手&推到了一个小朋友，居然被幼儿园劝退领回家，老师称洋洋行为不正常，洋洋妈妈认为这是对孩子的侮辱。面对骂人、打架、吐口水等幼儿不安全行为，幼儿风险预控专家提醒，幼儿教师要使用正确的处理方式，保证公平和适当。
幼儿正处于好奇心重的阶段，什么东西都想去碰一下。遇到幼儿打架这类情况，幼儿教师们起初都会很耐心的教育一番，告知小朋友间要互相友爱，不可以打人等。但事件发生的多了，教师们也就有了情绪，慢慢就变得烦躁，最后甚至把宝宝孤立起来，殊不知，这对于宝宝的未来成长是非常不利的。
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