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家长什么水平能自教小学奥数
本帖最后由 conanyang 于
15:11 编辑
一直看大家讨论各种奥数，包括奥数班，家长在家辅导，想了解一下在家辅导奥数的各位家长，什么水平能自己完全来教小学奥数？我自己去搜了一下小学奥数题，其实自己觉得并不难，感觉只要再买本教材，把系统方法看一遍，就可以自己教娃了，看看各位家长是什么意见，多谢大家参与！
单选投票, 共有 183 人参与投票
1. &家长数学好但是没时间自己总结自己教
26.78% (49)
2. &高考数学140+ 小学奥数全能看懂
25.68% (47)
3. &高考数学130+ 小学奥数全能看懂
8.20% (15)
4. &高考数学120+ 小学奥数全能看懂
12.02% (22)
5. &高考数学110+ 小学奥数全能看懂
6.01% (11)
6. &高考数学140+ 小学奥数搞不懂
7. &高考数学130+ 小学奥数搞不懂
8. &高考数学120+ 小学奥数搞不懂
9. &高考数学110+ 小学奥数搞不懂
10.93% (20)
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把奥数上升到工作之后第一重要的事情去研究,不懂去问机构老师,智力正常的家长
都可以做到
把奥数上升到工作之后第一重要的事情去研究,不懂去问机构老师,智力正常的家长
都可以做到
个人觉得题目都不难，您的意思是说，找机构是省去家长系统总结的一部分，但是因为完全靠孩子自觉和机构是没办法完成对奥数学习的，所以还是需要家长跟进督促，是这个意思吗？
为了提高奥数水平，买了5,6套主流的奥数书，自学刷题中……现在的问题是自学完毕后，完全不想再教一遍娃，要怎么破……
个人觉得题目都不难，您的意思是说，找机构是省去家长系统总结的一部分，但是因为完全靠孩子自觉和机构是 ...
不懂问老师是你随堂听,不懂问老师,小孩要是能自己听,听不懂问老师搞懂那是牛蛙了
不懂问老师是你随堂听,不懂问老师,小孩要是能自己听,听不懂问老师搞懂那是牛蛙了
那既然这样，家长全懂的话就不用报机构了吗？
为了提高奥数水平，买了5,6套主流的奥数书，自学刷题中……现在的问题是自学完毕后，完全不想再教一遍娃， ...
这确实是个问题，哈哈哈，我还没有意识到，自己会是一回事，能教是另一回事……就我这耐心，估计教一遍娃不会，我就崩了
不是仅仅分数的问题，是对数学理解的问题，一道题目多种方法和思路都可以解，但是教小朋友用何种思路，如何让小朋友看到题目的本质和拓展，这就不是每个家长甚至老师可以达到的。
我要说的就是家长可以尽自己所能教小朋友，但是必要的时候还是要找水平好的老师来提高。
不是仅仅分数的问题，是对数学理解的问题，一道题目多种方法和思路都可以解，但是教小朋友用何种思路，如何 ...
中肯！确实是这样的，看奥数题的感觉就是，条条大路通罗马，怎么去找到最近的那条才是奥数的本意。
这个能辅导解题和能自教是两码事
进来看结果，数学渣自鸡不能。
这个问题呢，要分。
关于水平看过一个帖子，说某思的普通班级的老师考试也就2030分水平，集训队才能到8090水平
听一位资深老师说的是仁华2本刷完，基本就能教CC
我觉得差不多。
但是教育这事情吧，不仅是自己会不会的问题。
如果是中低年级的，成人思维习惯的方程那里基本是毒药的，见过很多原来的数学大牛把简单枚举搞复杂的例子。
另外怎么把自己知道的讲清楚是另外一回事，没有经验（不是没资质），一次能把一个东西讲好，讲清楚，很难。
小盆友缺的不是一个C9水平可以解题的爹妈，而是试错成本。花了大把时间还是没教清楚，不如交给一个有经验的老师。
如果爹妈确实厉害，找个网校读读，然后一起辅导，效果远超。
因为对于任何学习，听讲最多只是学习的三分之一或者一半
公木山 发表于
这个问题呢，要分。
关于水平看过一个帖子，说某思的普通班级的老师考试也就2030分水平，集训队才能到8090 ...
机构老师也要靠集训，说明其实正常人刷题也可以了，就看有没有时间和精力去实施了。
数学基础不扎实，逻辑思维太差，脑子一堆污，所以交给猪队友去搞！
猪队友虽然认为小奥都是套路，但是为了娃，还是开始教了。
但也就小低自己搞搞，大了还是去机构，那里有氛围！
数学基础不扎实，逻辑思维太差，脑子一堆污，所以交给猪队友去搞！
猪队友虽然认为小奥都是套路，但是为了 ...
氛围看来还是很重要，是不是很适合各种家长集合起来让娃在一起刷题，机构其实也就是这个作用
机构老师也要靠集训，说明其实正常人刷题也可以了，就看有没有时间和精力去实施了。
大部分人是刷不出仁华的。或者绝大部分，即使时间足够充分，当然刷是用小盆友的方式，而不是做出那道题
大部分人是刷不出仁华的。或者绝大部分，即使时间足够充分，当然刷是用小盆友的方式，而不是做出那道题
我去找来看看，试一下回来回馈大家
xfufu 发表于
把奥数上升到工作之后第一重要的事情去研究,不懂去问机构老师,智力正常的家长
都可以做到
对 关键家长恒心 很多人不是不懂是懒得搞懂
这个问题呢，要分。
关于水平看过一个帖子，说某思的普通班级的老师考试也就2030分水平，集训队才能到8090 ...
觉得复杂是没有理解啊。
学奥数就是要一题多解，在理解和学习新方法中知识不断完善。如果满足于某一种方法，因循守旧，不突破，进步哪里来？所谓学奥数为了锻炼思维，学习和锻炼的机会来了，又害怕新知识新方法，有点矛盾。 突破自我，挑战自我，在学习中锻炼思维，奥数精神不就是这样吗？
所以说，奥数不是人人适合学的，首先，要不畏难，对不对？
这个问题呢，要分。
关于水平看过一个帖子，说某思的普通班级的老师考试也就2030分水平，集训队才能到8090 ...
老家儿是数学老师，说孩子不是奥数的脑子，就不要搞。
搞好课内三基，多刷刷题，太难的不会就不会，高考120还是问题不大的。
还说读书百变，其义自现，刷题对奥数也很重要。
大部分人是刷不出仁华的。或者绝大部分，即使时间足够充分，当然刷是用小盆友的方式，而不是做出那道题
其实我也觉得家长应该去上一下机构的课，然后比较省时间，比较容易知道如何教娃。我现在时间还早，可以摸索试验，过三五年才能用到娃的身上。
本帖最后由 xfufu 于
12:36 编辑
你不光要会解题,更主要是知道这个专题是训练什么
偶举例说,鸡兔同笼不是可以用方程解,为啥要&假设全是鸡& 开始做而不是设XY,他是教你一个假设的思维的方法
& && && && &&&老牛吃草呢,教你在复杂的问题中区分变量(新长草和不变量(原来草),这个你家长是重点要告诉小孩的
叫嚣12年级用方程的根本是不懂数学的
是否三年级看孩子情况就可以教代数了？&
能与不能，先自己尝试教一教看，看看能不能教下去，孩子能听懂不。 过一段时间自然有答案。
& && &曾经混迹于多个奥数名师群，一点小体会。
1. “小学奥数全能看懂”，对一些超难的小奥题目，看着答案能明白意思的人就不多。不看答案自己能做出所有小奥题目的人我还没看到过。当然对绝大多数孩子，也不用去学那些超难的题目，这些题目多是奥数名师用来炫技的工具。
2. 任何一个真正的名师，都做过很多题目，声称没怎么刷题的“名师”，要么说谎，要么做题水平还不够牛。
我抗议楼主歧视学渣，不给我们看结果的通道
会做奥数题也不意味着可以教。我们的思路和孩子不一样。
sunnynao 发表于
会做奥数题也不意味着可以教。我们的思路和孩子不一样。
但我觉得机构老师也都是成人啊，就是要保证自己方法对，关键是家长有没有耐心和决心去自鸡
本帖最后由 陪伴成长 于
13:27 编辑
奥数问题的重点其实是 娃。
娃如果是真正的 天牛，家长管饭就行。其他的同理。。。
有一定道理，但是娃好遇到牛师那是更好！
陪伴成长 发表于
奥数问题的重点其实是 娃。
娃如果是真正的 天牛，家长管饭就行。其他的同理。。。
不管牛蛙普娃，锻炼一下思维方式还是有好处的，不在乎奖
老公拿过华罗庚金杯赛全国冠军的，一路保送。我曾经幻想孩子交给他就不用上辅导班了，他对我说只有老师才知道考些啥。所以要花的钱还是得花的……
zm0910 发表于
我抗议楼主歧视学渣，不给我们看结果的通道
啊我设置的是可以看答案啊
夜紫眸 发表于
老公拿过华罗庚金杯赛全国冠军的，一路保送。我曾经幻想孩子交给他就不用上辅导班了，他对我说只有老师才知 ...
哈哈哈，其实觉得教给娃数学逻辑思维，娃自己思考，遇到没见过的题目也可以试着自己思考方法，当然这可能是牛蛙了，普娃就是锻炼下思维就可以了，不求得奖
htjiang2008 发表于
曾经混迹于多个奥数名师群，一点小体会。
1. “小学奥数全能看懂”，对一些超难的小奥题目，看着答 ...
感觉确实是，每个人都是要靠刷题来解锁数学技能，但是刷题是为了巩固数学思维，不是为了把所有题都做到。
xfufu 发表于
你不光要会解题,更主要是知道这个专题是训练什么
偶举例说,鸡兔同笼不是可以用方程解,为啥要&假设全是鸡&&&...
数学思维的培养是个非常重要的事情，一开始就用方程确实不利于锻炼思维，不过方程就是一个工具，早晚娃自己也会意识到
老家儿是数学老师，说孩子不是奥数的脑子，就不要搞。
搞好课内三基，多刷刷题，太难的不会就不会，高考 ...
我只能说，听讲和训练是讲效率的。
而效率原来是基于老师的判断，今后就是数据化的。
奥数问题的重点其实是 娃。
娃如果是真正的 天牛，家长管饭就行。其他的同理。。。
如果每个人都这样想多好啊
你不光要会解题,更主要是知道这个专题是训练什么
偶举例说,鸡兔同笼不是可以用方程解,为啥要&假设全是鸡&&&...
千帆我还就是服灯塔。
曾经混迹于多个奥数名师群，一点小体会。
1. “小学奥数全能看懂”，对一些超难的小奥题目，看着答 ...
这个准确。
对于一些构造性的解答，看了半天不知所以然的很多。哈哈
好的训练是必须的，特别是对那些虽然到不了金字塔尖，但是可以到上游的那些人
来自手机浏览器
主要还是教一些方法，训练一下思维方式，因为到了后面就越来越教不动了
来自手机浏览器
夜紫眸 发表于
老公拿过华罗庚金杯赛全国冠军的，一路保送。我曾经幻想孩子交给他就不用上辅导班了，他对我说只有老师才知 ...
正确。专业的事由专业人士做吧
sharkjo 发表于
为了提高奥数水平，买了5,6套主流的奥数书，自学刷题中……现在的问题是自学完毕后，完全不想再教一遍娃， ...
这不是白花力气了呀
本帖最后由 陪伴成长 于
15:08 编辑
老公拿过华罗庚金杯赛全国冠军的，一路保送。我曾经幻想孩子交给他就不用上辅导班了，他对我说只有老师才知 ...
我怎么觉得你家老公明显是在推卸责任
我抗议楼主歧视学渣，不给我们看结果的通道
现在可以看了吗？第一次发起投票，还以为点了投票后结果可见才能大家都看到。
刷题的问题，小孩理科有兴趣，可以多刷点，如果文科兴趣大，数学可以少刷点，再少一套奥数书总是要从头到底认真读完的。这个叫有始有终，学任何东西都是需要这样。
xfufu 发表于
刷题的问题，小孩理科有兴趣，可以多刷点，如果文科兴趣大，数学可以少刷点，再少一套奥数书总是要从头到底 ...
好的！学习了！
公木山 发表于
这个问题呢，要分。
关于水平看过一个帖子，说某思的普通班级的老师考试也就2030分水平，集训队才能到8090 ...
不好意思，仁华是啥书？求解
哥啊，高考分数就别拿出来了。那只能说明你曾经的数学成绩，关键，就算现在你会做奥数，首先一个问题，你会教吗？会做不一定会教？
其次，你有多少时间教？又能教多少？毕竟机构人家吃的就是这碗饭，专业性和应试性你觉得你差多少？
第三。奥数你打算占用孩子多少课外时间，毕竟奥数只是其中一门，还有外语，语文，综合，还得有特长，你确定你教了还有时间学这些？
机构的应试（赛）性无须质疑，人家本来就源自于此。但是专业性，那可就未必了。&
很给力!帮你加足
先别谈教不教的问题。
找本组合数学，把里面的抽屉原则的题刷几道。
再找本数论，搞几个题目做做。
基本就知道自己会不会小学奥数了。
深海潜航 发表于
哥啊，高考分数就别拿出来了。那只能说明你曾经的数学成绩，关键，就算现在你会做奥数，首先一个问题，你会 ...
在做教育相关的工作，觉得其实说白了很多老师是因为在一个岗位上重复再重复，何况是机构老师，如果家长真的有时间有精力，肯定比机构教的好。拿高考成绩只是用来做一个简单的衡量，并没有说以此分人群。因为高考数学在一定程度上反映了数学理解水平。140以上的我认为基本上数学肯定是入门了的，是会自己思考的一部分人，只是看看是不是大家都愿意为娃去再学一遍如何训练数学思维。不过正如很多大家评论的一样，会做题不一定会教，这点我是承认的。不过我觉得父母起码可以自己去上一下机构了解一下再去教娃。我个人还是认为在家长的能力范围内的话自己教肯定比机构要用心都多，如果教不了，另做打算，这是我想了解的本意。另我是妈妈不是爸爸，刻板印象认为数学肯定是娃爸教我也不是很赞同
公木山 发表于
先别谈教不教的问题。
找本组合数学，把里面的抽屉原则的题刷几道。
再找本数论，搞几个题目做做。
抱着学习的态度，准备去找来学习一下。
订单中心个人中心预约频道教育中心五大杯赛参赛时间
五大杯赛考前“六步走”
五大杯赛考前六步走
第一步：五大杯赛参赛时间？
华杯赛：初赛3月初 复赛4月初总决赛7月（通常两年一次）
迎春杯：初赛：12月初 复赛：次年2月初
走美杯：初赛：3月下旬 总决赛 7月
希望杯：3月初 复赛 4月初
IMC:初赛3月中旬 复赛4月下旬 决赛8月
第二步：五大杯赛如何报名？
报名五大杯赛除了在各自的官方网站之外，也可以通过一些大的培训机构直接报名，比如巨人，学而思，高思教育等等机构。
第三步：题型与难易程度
华杯：重视应用题型
迎春杯：数论题偏多，数字谜必考
走美杯：不偏不刁，适合中等学生
希望杯：分数应用题必考
IMC：以学生课堂数学内容为基础，有英语试题
第四步：小学阶段各奥数杯赛的获奖比例
华杯赛：初赛30% 决赛获奖率70%
迎春杯：初赛30% 决赛获奖率42%
走美杯：初赛30% 决赛获奖率30%
希望杯：初赛20% 决赛获奖不少于1/6
IMC:决赛获奖率60%
第五步：五大杯赛对小升初作用?
第六步：值得关注的其它杯赛有哪些？
剑桥英语五级
奥数五大杯赛
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小学生奥数
《小学生奥数》，是2006年出版的图书。
小学生奥数图书信息
正文语种: 简体中文
尺寸: 26.1 x 18.5 x 0.5 cm
重量: 181 g
小学生奥数内容简介
《小学生奥数(2年级练习专用)》具有以下特点：1、书与练习完美配合——符合1～6年级所学知识结构指导学生循序渐进地学习,开展智能训练。2、让学习快乐起来——根据各年级学生的特点，选编各类有趣的题目在玩耍中体验数学的快乐，实用与神奇。3、智能的角逐充满魅力——精选奥赛典型题，为参赛的学生强力储备赛事经验掌握赛题精髓，让智能自如挥洒。 4、轻松高效可以兼得——全彩色化的靓丽面貌，令学习拥有轻松的心情精准的题目配图，帮助快速理解题意。与课本章节完全对应，每节一套练习.供检测实力或课堂练习。基础题，进阶题，挑战题，难度渐进，提高自信心。每题都有详尽解答，巧妙实用可提高学习效率。数学是一种想像力，是一切创造的源泉也是二十一世纪最重要的能力之一小朋友，你具备了这样的能力吗？来吧！“聪明式的数学”正等着你，我们教你，如何运用数学能力赢得最光彩的胜利。
小学生奥数目录
第1章 计算
第1节 速算与巧算
第2节 数字谜
第3节 填数问题
第4节 巧填算符
第2章 应用问题
第1节 简单植树问题
第2节 排队与数数
第3节 余数问题
第4节 行走路线问题
第3章 简单的推理
第1节 找图形的规律
第2节 找数的排列规律
第3节 简单逻辑推理
第4节 等量代换
第4章 有趣的图形
第1节 等分图形
第2节 图形的剪拼
第3节 巧求周长
第4节 几何计数
第5章 生活中的数学问题
第1节 合理安排
第2节 智巧问题
第3节 顺序与排列
第4节 购物策略
第6章 数学小游戏
第1节 摆小棒
第2节 动手与推理
第3节 数学小制作
第7章 数学趣题
第1节 扑克游戏
第2节 棋子游戏
第3节 抢球游戏
第4节 动脑子的游戏
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