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阅读下面的文字，完成后面题（18分）走运[波兰]雅·奥卡我碰见了处长，他从树林里出来，老远就对我喊：“你看我手里是什么！这蘑菇太漂亮了！”“真漂亮。”我随声附和。“你看这斑点多好看！”“是好看。”我同意。“你还不向我祝贺?”“衷心祝贺您，处长同志！”我说。其实，这是毒蝇茵，毒大得很，可是不能讲，讲了他该多么难堪！而且会影响我今后的提升，所以我恨不得马上溜之大吉，没想到他偏偏缠住我：“你还没去过我家吧？今天我请你吃煎蘑菇。”“我生来不吃蘑菇！”我大吃一惊，马上撒谎说，“我这些天又闹肚子！”“好蘑菇可是良药呀，”处长说服我，“连病人都可以放心大胆吃，你就跟我走吧！”“不行，处长同志，”我都要哭了，“我有个要紧的约会……”“你这是不愿去我家？”处长皱起眉头问，“那我可要生你的气了！你瞧着办吧……”我只好跟他去，我真后悔，没有一见面就告诉他这是毒蝇茵。现在无论如何不能再说，一说，好像我有心害死他似的。酸奶油煎蘑菇端上了桌，处长兴高采烈，就像三岁的孩子，我虽然强作苦笑，心里却在默默与亲人告别了。“这么漂亮的东西，都不忍心往嘴里放！”处长一边说一边把碟子往我跟前推。“吃了真可惜，咱还是不吃为好！”我说。“你是怎么回事，连句笑话都听不懂，快吃吧！”处长用命令的语调说，“对，我得查查这蘑菇叫什么名……”他走后马上赶回来，脸都白了，对我说：“朋友，我错了，这是毒蝇茵！毒大得很！”“可是我已经吃了好几口。”我又撒谎。“我害了你，”处长吓坏了，“真荒唐，正好还赶上要提升的关口！”救护车来了，我被送到医院去洗胃……处长提升了，我也沾了光。现在，有时我装装头晕……我还得了一笔奖金呢，这是该我走运。【小题1】从“我”的角度，概括这篇小说的故事情节。（4分）&&&&。【小题2】毒蘑菇在这篇小说中有什么作用？（4分）&&&&。【小题3】你认为这篇小说所运用的最突出的艺术手法是什么？请举～例加以分析说明。(4分）&&&&。【小题4】这篇小说题目叫“走运”，有何作用？（6分）&&&&。①明知有毒，不敢说穿②硬着头皮，参与“食毒”，③随机应变，假装“中毒”。④倒霉洗胃，走运提升。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-山东省曲阜师大附中高二上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成后面题（18分）走运[波兰]雅·奥卡我碰见了处长，他从树林里出来，老远就对我喊：“你看我手里是什么！这蘑菇太漂亮了！”“真漂亮。”我随声附和。“你看这斑点多好看！”“是好看。”我同意。“你还...”的分析与解答如下所示：
此题可在整体感知小说内容的基础上，以“我”在故事情节中的活动内容为主进行分层次，用简洁的语言进行概括。如不敢说穿蘑菇有毒；参与“食毒”；假装中毒；提升官职等。试题分析：此类题一般都要从内容和结构方面进行分析作答。在结构上，毒蘑菇贯彻小说的故事情节中，很明显是起着线索的作用。在内容上，要从毒蘑菇的象征意义角度分析其所揭示的主题作用，即屈从权力是人灵魂的毒素。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C【小题3】试题分析：在小说作品中，为刻画人物形象，常用的表现手法一般有对比、描写等，如在本文中，作者把“我”明知有毒和处长的不知形成鲜明的对比，从而突出了我的虚假的形象特点（在内容上）；在结构上，制造了紧张的气氛，推动了故事情节的发展；在文体特点上，吸引读者的阅读兴趣。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C【小题4】试题分析：此类考查题目的作用的题，可从多个角度进行分析作答，如在故事情节上，结构上，主题上，文体特点方面进行组织答案。在情节方面，可用简洁的语言把小说故事情节脉络概括出来；在结构上，把“走运”一直贯彻小说全文的线索作用答出来；在文体特点方面，可从讽刺效果角度作答；在揭示主题方面，可结合着“走运”反映了虚假逢迎却官运亨通的官场游戏规则组织答案。考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C
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欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面的文字，完成后面题（18分）走运[波兰]雅·奥卡我碰见了处长，他从树林里出来，老远就对我喊：“你看我手里是什么！这蘑菇太漂亮了！”“真漂亮。”我随声附和。“你看这斑点多好看！”“是好看。”我同意。“你还不向我祝贺?”“衷心祝贺您，处长同志！”我说。其实，这是毒蝇茵，毒大得很，可是不能讲，讲了他该多么难堪！而且会影响我今后的提升，所以我恨不得马上溜之大吉，没想到他偏偏缠住我：“你还没去过我家吧？今天我请你吃煎蘑菇。”“我生来不吃蘑菇！”我大吃一惊，马上撒谎说，“我这些天又闹肚子！”“好蘑菇可是良药呀，”处长说服我，“连病人都可以放心大胆吃，你就跟我走吧！”“不行，处长同志，”我都要哭了，“我有个要紧的约会……”“你这是不愿去我家？”处长皱起眉头问，“那我可要生你的气了！你瞧着办吧……”我只好跟他去，我真后悔，没有一见面就告诉他这是毒蝇茵。现在无论如何不能再说，一说，好像我有心害死他似的。酸奶油煎蘑菇端上了桌，处长兴高采烈，就像三岁的孩子，我虽然强作苦笑，心里却在默默与亲人告别了。“这么漂亮的东西，都不忍心往嘴里放！”处长一边说一边把碟子往我跟前推。“吃了真可惜，咱还是不吃为好！”我说。“你是怎么回事，连句笑话都听不懂，快吃吧！”处长用命令的语调说，“对，我得查查这蘑菇叫什么名……”他走后马上赶回来，脸都白了，对我说：“朋友，我错了，这是毒蝇茵！毒大得很！”“可是我已经吃了好几口。”我又撒谎。“我害了你，”处长吓坏了，“真荒唐，正好还赶上要提升的关口！”救护车来了，我被送到医院去洗胃……处长提升了，我也沾了光。现在，有时我装装头晕……我还得了一笔奖金呢，这是该我走运。【小题1】从“我”的角度，概括这篇小说的故事情节。（4分）____。【小题2】毒蘑菇在这篇小说中有什么作用？（4分）____。【小题3】你认为这篇小说所运用的最突出的艺术手法是什么？请举～例加以分析说明。(4分）____。【小题4】这篇小说题目叫“走运”，有何作用？（6分）____。”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面的文字，完成后面题（18分）走运[波兰]雅·奥卡我碰见了处长，他从树林里出来，老远就对我喊：“你看我手里是什么！这蘑菇太漂亮了！”“真漂亮。”我随声附和。“你看这斑点多好看！”“是好看。”我同意。“你还不向我祝贺?”“衷心祝贺您，处长同志！”我说。其实，这是毒蝇茵，毒大得很，可是不能讲，讲了他该多么难堪！而且会影响我今后的提升，所以我恨不得马上溜之大吉，没想到他偏偏缠住我：“你还没去过我家吧？今天我请你吃煎蘑菇。”“我生来不吃蘑菇！”我大吃一惊，马上撒谎说，“我这些天又闹肚子！”“好蘑菇可是良药呀，”处长说服我，“连病人都可以放心大胆吃，你就跟我走吧！”“不行，处长同志，”我都要哭了，“我有个要紧的约会……”“你这是不愿去我家？”处长皱起眉头问，“那我可要生你的气了！你瞧着办吧……”我只好跟他去，我真后悔，没有一见面就告诉他这是毒蝇茵。现在无论如何不能再说，一说，好像我有心害死他似的。酸奶油煎蘑菇端上了桌，处长兴高采烈，就像三岁的孩子，我虽然强作苦笑，心里却在默默与亲人告别了。“这么漂亮的东西，都不忍心往嘴里放！”处长一边说一边把碟子往我跟前推。“吃了真可惜，咱还是不吃为好！”我说。“你是怎么回事，连句笑话都听不懂，快吃吧！”处长用命令的语调说，“对，我得查查这蘑菇叫什么名……”他走后马上赶回来，脸都白了，对我说：“朋友，我错了，这是毒蝇茵！毒大得很！”“可是我已经吃了好几口。”我又撒谎。“我害了你，”处长吓坏了，“真荒唐，正好还赶上要提升的关口！”救护车来了，我被送到医院去洗胃……处长提升了，我也沾了光。现在，有时我装装头晕……我还得了一笔奖金呢，这是该我走运。【小题1】从“我”的角度，概括这篇小说的故事情节。（4分）____。【小题2】毒蘑菇在这篇小说中有什么作用？（4分）____。【小题3】你认为这篇小说所运用的最突出的艺术手法是什么？请举～例加以分析说明。(4分）____。【小题4】这篇小说题目叫“走运”，有何作用？（6分）____。”相似的习题。[原创]惊奇！！！我家百年大梨树竟长出蘑菇；请教高人，这个到底具有什么价值？
导读：如题，山上百年大梨树竟长出一个大约长40厘米，宽25厘米的乳白粉色的大蘑菇（自己认为是蘑菇），大概4斤左右。
在网上查找了一下，竟有一个相识的例子在以前，资料声称“兰州市科技研究推广中心植保研究室贾秀芬研究员看过大蘑菇后说，这个大蘑菇学名叫侧耳，俗称平菇，可以食用，只不过这棵古梨树上的平菇是野生的。由于近日雨水较多，古梨树局部腐朽后就长出了这个野生大平菇，但古梨树上长这么大平菇的并不多见。 ”
本人不敢100%确定是蘑菇，请教各位高人--------这个到底是什么？
由于不知道怎么发照片，如有深入
如题，山上百年大梨树竟长出一个大约长40厘米，宽25厘米的乳白粉色的大蘑菇（自己认为是蘑菇），大概4斤左右。在网上查找了一下，竟有一个相识的例子在以前，资料声称“兰州市科技研究推广中心植保研究室贾秀芬研究员看过大蘑菇后说，这个大蘑菇学名叫侧耳，俗称平菇，可以食用，只不过这棵古梨树上的平菇是野生的。由于近日雨水较多，古梨树局部腐朽后就长出了这个野生大平菇，但古梨树上长这么大平菇的并不多见。 ”本人不敢100%确定是蘑菇，请教各位高人--------这个到底是什么？由于不知道怎么发照片，如有深入研究者可留下邮箱地址，我可发到邮箱共同研究。本文内容为我个人原创作品，申请原创加分
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