民办学校班主任工作之我见_中华文本库
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就读的学生,自他选择了这一目标开始,都相信自己能学好,他们满心期望能在此获得成功。而学校的规章制度,紧张的学习氛围,传统的听课、自修,硬碰硬的考试制度,使他们不能面对现实,很快失去了对成功的期望,恢复原先起居无序、生活懒散、人在教室心在外等不良习惯,就这样一步步远离同学,远离班级,远离班主任视线。这些现象不及时纠正,他们就有可能把活动转向校外,上网、游戏,父母供给的生活费前吃后空,变着法儿向家长要钱,向同学、老师借钱。这种颓废现象出现,很明显看出学生是在自暴自弃危机到来时,未能正确对待的结果。如果学生认为自己无力参与学校这个小社会,他们很有可能会拒绝加入整个大社会。在这个关键时刻,班主任就肩负着重任,一定要帮助他们度过这一危机。
心理学上有一种“行为治疗”。科学研究表明,人类的行为会在于环境刺激下形成不良行为,来源于错误的学习或者学习能力缺乏。因此,有可能通过重新学习的训练来矫正。这样,班主任就要抓住契机和有针对性地进行工作。
第一,抓住新生报到的时间做好工作。新生进校后有一种全新的感觉。来到一个新的城市、新的环境,接触新的同学,新的班主任,新的学习目标。班主任要把握机遇谆谆善诱、立下规矩,帮助他们树立正确的学习态度,培养积极向上的好学风,好班风,这样对今后工作会起到事半功倍的良好效果。
第二,班主任自始至终确立情感教学理念。把班主任工作策略
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我在私立学校担任专职班主任工作，学校不允
我在私立学校担任专职班主任工作，学校不允许学生带手机，我在查收学生手机的时候被学生打伤，造成鼻骨骨折，牙齿松动，学生家长已经支付了治疗鼻子的费用，现在需要进行牙齿修复，学校是否负有责任？现在需要进行，请问需要哪些材料。谢谢！
提问者：545b2ff87***时间： 16:23:24地点：8个回答
最新工伤认定规定的范围|||　　工伤，又称为产业伤害、职业伤害、工业伤害、工作伤害，是指劳动者在从事职业活动或者与职业活动有关的活动时所遭受的不良因素的伤害和职业病伤害。　　相关法律知识：工伤认定规定的范围　　根据《条例
你好，可以要求赔偿的
你好，可以申请工伤认定。
你的情况属于工伤，建议尽快让律师介入。以顺利申请工伤
你好，可以要求赔偿的，可以申请工伤认定
追问：谢谢您，工伤认定后，赔偿标准大概多少?
证明存在劳动关系的证明材料
初步就医的诊断证明
你好，建议及时申请工伤认定，如果是工伤，可以享受工伤待遇。
追问：谢谢!请问工伤有哪些待遇?
回答：你好，可以参考工伤保险条例的。
是可以主张赔偿的
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合同纠纷法律知识：仙源学校召开班主任工作论坛
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班级小组合作管理的误区及反思
明智分校 李晓东
& & 小组是班级学生群体的基本单位。小组建设得好，整个班集体自然会呈现出良好的班风，这是一个显而易见的道理。然而，以前虽然我在班上一直都设了小组，但其作用并未显示出来或发挥得不明显，绕过弯路，在思想认识上也有不少误区。下面，我就小组合作模式在班级管理和课堂教学这两个层面，谈谈自己的粗浅认识。
误区一：盲目分组
& &&分组是小组合作的必要准备。分组的成功与否，直接影响着班级管理、小组学习的实效。如果我们对于学生的分组采用按座位&划段&，或以生硬的以学习成绩好坏来搭配，则极易引发优生与学困生之间的矛盾冲突，造成合作伙伴之间出现逆反心理等情况。而且，组员各自不同的性格特征，男女生的比例搭配，都应是我们在应考虑到的问题。所以在分组时我们应尽量考虑学生各方面的因素，如学生的个性、学习风格和与同学的关系等，和谐搭配，使小组之间竞争的客观条件尽可能统一。在健全小组之时，正是新学期伊始，而我们小学，班主任会面对经过分班考试，重新分配的学生，不可能对每个同学的学习态度、性格特点、具有多大的成长空间，都了如指掌，所以，我们不能一锤定音，一劳永逸，组建的小组，在经过一段时间的观察、磨合、适应之后，我们还应该根据实际情况，对小组进行调整，使小组成员的分配更合理，才能更好地发挥出小组合作的作用。
误区二：量化评分标准的设置不合理
& & 正如单纯用分数来衡量学生的学习成绩有失偏颇一样，对小组，乃至单个学生，为小组合作和班级管理而设置的量化评分，同样会有失公允。最常见的误区，就是对于学困生，特别是那些自控能力较差的学生，不合理的量化评分标准，带来的&压力&远远大于&动力&。他们往往要很努力，才能在学习、纪律等方面仅仅达到合格的标准。而在设置量化评分标准时，对各方面表现用加分扣分这一直观的方式，往往忽视了他们，当他们很努力地做到了&合格&，但是&合格&在量化评分的加分扣分中，却体现不出来，我们忽视了他们的&很努力&。用量化评分把学生和小组的表现数值化、具象化，让学生对于自己个人和所属小组有一个更直观的了解，是我们设置量化评分的初衷。学困生和自控能力较差的学生，如何在这个体系里得到自我价值的认同，从而产生源源不断的动力来促使自己进步，是我们在设计量化评分标准时要再三考量，反复权衡的重点。我们不能让这些孩子在几轮评分排名下来，成为组内的累赘，成为被嫌弃的对象，所以，在设置量化评分标准时，除去表现优秀加分、违反纪律扣分的基本设置以外，我们要更多地去设计若干项&进步奖&，让这些孩子的努力不仅仅得到大家的认同，也能通过具体数值来表现，让他们得到的&动力&远远大于&压力&，让他们的个人提升更具有可持续性。其实这些孩子最苦恼的不是&我该如何改正我的缺点错误&，而是&我想改变，我也去尝试改变，但我不能坚持&。
误区三：小组合作学习中的&有题无议&和&有议无质&现象
& & 其一、在课堂上，我发现这样一个问题，当我提出一个问题，让小组内展开讨论，教室里马上就会出现一片热烈讨论的场面，但是稍加注意就会发现，这是一种假热闹，你说你的，我说我的，有热闹而无秩序，或者只有一两个人发言，部分学生游离于小组之外。分组的目的是为了更好地进行合作学习，倘若我们在教学内容过易或过难的地方设计小组讨论，在适合于学生自主探索或动手实践的地方安排小组交流，在适合于全班教学或教师引导的地方组织小组探究等等，如此让各小组匆忙地&活动&起来，则很容易造成学生找不到小组合作的切入点，把握不准讨论的基本步骤，这时的小组学习看似活动热烈，气氛活跃，结果收效甚微。
& & 其二、对于小组合作来说，由于教师关注更多的是小组合作之后的整体表现，因而没有去顾及合作过程中的一些细节和单个成员的具体表现。在学生进行合作学习时，老师如蜻蜓点水一样在各小组之间游走，小组合作学习结束后，教师开始依次听取各组的汇报，汇报完毕，课堂教学活动便宣告结束。这样的课堂，未能真正发挥教师指导者的作用。教师如果不注重为学生提供思索的空间，只关注活动的外显状态，热衷于小组讨论的数量、类型、频率和组织形式，结果只能是表面看似热闹，但学生的主动性、积极性和创造性难以被激发。
& & 其三、我们虽然采取了小组合作学习的方式，可是，由于教学目标和教学时间安排不够合理，往往会出现讨论的时间过短，学生刚刚进入角色，思维还未完全展开，问题的讨论还不深入，不透彻，有的还在尝试错误，教师就一拍手&好&、&停&，学生的讨论就被迫停止，这种小组合作学习不可取。如果教师只是一味地追求活动的结果，忽视了活动中学生对&过程&的体验，就步入了&盲目结束&的误区，自然也就使小组学习失去了生机与活力。
& & 很抱歉的是，我只是提出了自己在平时教学中开展小组合作学习时，发现的一些问题，踏入的一些误区，而没有提供出一套行之有效的解决方案，因为我自己也在逐步的摸索和探究，寻求解决之道。借班主任工作论坛的机会，和各位领导、同仁们讨论交流，谋求共同进步，也应该是武校长和各位领导组织班主任工作论坛的初衷。
& & 最后，我想说，组织小组合作，只是班级管理的一个手段，是班主任工作的一部分，它不可能一劳永逸地取代其他工作。因此，夸大其作用也是不合适的，我们在抓小组建设的同时，也应抓好其他班级教育管理工作。
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民办培训学校工作总结
学习啦【学校工作总结】 炀炀
　　民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他培训教育机构。今天学习啦小编为大家精心挑选了关于民办培训学校工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
　　民办培训学校工作总结篇一
　　20xx年xxxx学校创办至今不到半年时间，从创办初期至今，我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下，在全校师生的共同努力下，严格遵守国家的各项教育法律法规，认真贯彻落实党和国家的各项政策措施，以人为本，实事求是，以构建和谐社会为切入点，不断创新教育管理机制，切实加强教育教学研究，继续深化教学体制改革，持续加强学校安全卫生管理工作，积极推进学生素质教育，努力提升品牌社会效益。
　　一、与时俱进，健全和完善品牌特色教学体系
　　根据教育培训市场各项需求的发展变化，为确保学校的办学生命力，我们一直努力地探索和创立自身的办学特色，并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益，并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。
　　二、诚信办学，保持及巩固在外语培训市场中的优势地位
　　我校外语培训人数逐渐增多、规模增大，满意度高。无论是少儿，还是青少年、成年，我校外语培训继续呈发展壮大趋势，特别是在出国考试类外语培训上，我们更是严谨教学，并取得了可信的办学成绩，获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤，确保学校在外语培训市场中的优势地位。
　　三、完善制度，建立健全学校办学及日常工作管理制度
　　一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度，是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度，并根据学校的发展变化，不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度，为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。
　　四、改革创新，规范与完善教师教育教学行为准则
　　教师资源是学校发展的重要资源，优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。200xx年年末细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定，明确了教师的教学行为，对于提高教师个人素质起到了积极的作用。
　　五、硬件建设，改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生
　　我校为提高教学质量，努力创造现代化教学，学校陆续配备及升级电脑及互动白板，更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。
　　同时，在各个教室布置了花卉盆景，努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围，并实施了严格的安全卫生责任制，使美化学校、创造优越环境落到了实处。
　　六、顺应潮流，探索与建立学校发展的新思路、新模式
　　在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地，一直是本校重视和研究的问题。特别在目前，我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育)，并确定为新的、重要的增长点，是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动，我们必须与时俱进，在这种大环境下寻求自身的潜能发挥，把教育培训市场做强做大。为此，几年来我们一直在作这方面的探索和努力，在保持原有教育培训优势的基础上，近阶段我们己确定了二个新的突破点：
　　一是抓源头生源的培训。众所所知，越来越多的孩子选择出国留学，这是我们潜在和现实的源 头生源。为此，我们要用战略眼光，集中精力抓好出国留学英语教育培训，并形成系统且有特色的克莱德体系。
　　二是积极开发企业团培市场。随着社会经济的不断发展，必须培训新的知识和技能，以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试，并成立了相应机构，在此基础上2015年我们应该大力实施，把企业团培做大、做强。
　　自成立以来我校虽作了一些努力，但也存有许多不足，离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在：
　　1、在如何解放思想，改革创新上，还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。
　　2在加强教学质量管理，提高学校经济和社会效益上，还没有得到完全落实，未取得理想的效果。
　　3、在加强师资队伍建设，开展教育教学工作研究方面，目前还处于改革与完善阶段阶段，与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心，锐意进取，将在总结原有教育教学管理工作经验的基础上，不断改革创新、解放思想、实事求是，更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目，更好地服务于学生、服务于社会
　　民办培训学校工作总结篇二
　　20xx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上2014年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。
　　一：加强教育队伍建设
　　各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
　　二：学生队伍建设
　　我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把&养成教育&贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持&教书先育人&的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真执行&减负&有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。
　　三：教育均衡发展情况
　　为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台，打印、复印机3台。2014年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在2014年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。
　　四：教育民生工作进展
　　1、 我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。
　　2、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持&一切以安全为前提&的原则，在2014年里坚持天天强调安全，时时强调安全。
　　五：总结
　　2014年在学校上下齐心协力，教职工敬业，顾全大局，无私奉献，使学校事业有了进一步发展。与此同时，我们也清醒的认识，教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求，我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的，任务是艰苦的，课改的压力，生源的压力，质量的压力，都需要我们在今后的工
　　作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!
　　民办培训学校工作总结篇三
　　时间稍纵即逝，XX年已经悄无声息站在了我们的身边。尽管时光飞速，但在即将过去的XX年里，总有些难忘的瞬间值得回忆，即将过去的一年相当于我们人生舞台上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整电影。在这一年里，最重要的是要有主题、要有情节、要有值得回味的高潮部分。主题就是在XX年里我们的人生目标，在这一年里我们应该完成哪些计划，要完成到什么程度。因为设定了一年里最重要的目标，这一年你的生活才不太会偏离方向，只要大方向正确了，虽然会犯点儿小错误那也不太要紧。情节就是让我们的生活和工作都变得生动起来，生活和工作才不会枯燥和无趣，但是需要我们不断地创造生动，比如主动工作比被动工作更生动，创新比守旧更生动。生活很容易就会陷入单调的状态，每天睡觉上班下班，生命的活力不断会被消耗，我们需要不断让生活有新的内容，大到恋爱、结婚、生子，小到做一道从来没见过的题、见一位不认识的人等。一年中我们总需要有一些高潮部分值得我们记忆和珍藏，也许是一个难忘的学生或家长，也许是一节值得珍藏的课程，也许是解对一道难题之后的愉悦......
　　XX年对于培训学校来说是最具有挑战性的一年，也是充分体现内在实力的一年，在市场环境极其复杂的情况下，博学教育经受住了市场的考验，很大程度上得到了发展和完善!博学教育在XX年里也有自己的主题、情节和高潮。比如说：&提高教学质量&就是我们永恒不变的主题。我们的学生人数在不断增加，员工老师人数在不断增加，教学环境和设备在不断的完善和更新就是我们的情节。3月份我们学校主办的《成就孩子未来三十年》大型家庭教育公益讲座，5月份、6月份我们举办的母亲节、父亲节感恩签名活动，8月份我校被中国中轻产品质量保障中心评选为&中国著名品牌&重点推广单位，12月份我们参加为长武县枣园镇惠家村留守儿童捐赠学习用品和生活用品的献爱心活动都将是我们的高潮，将会永远值得我们回忆。但我们也清楚认识到，博学教育在很多地方做得还不够好：比如我们的成本费用一直在上升，我们的学生和家长满意度还有一定的提升空间。一方面说明了博学教育在发展，另一方面说明了博学教育的管理机制还有待进一步完善，甚至包含着一定的危机。
　　XX年已经迎面而来，又是新的开始，又是365天。在XX年里，博学教育还会发生哪些精彩的片段呢?博学教育将继续实施&学科教育+家庭教育+服务体系&相结合的创新型教育模式，坚决明确执行&教学效果就是博学教育的生命&这一核心战略 ，最终实现博学教育健康稳步的可持续发展。这句话意味着：第一、博学教育作为一家教育培训学校，教学质量的提高将是博学教育永恒的核心主题;第二、XX年里，博学教育会将最好的资源投入到确保教学质量的提高上来;第三、博学教育的考核机制将会主要以考核教学质量为核心;第四、博学教育未来的重点工作将极大地转向对于老师队伍的建设、培训和管理，使老师们能够更加出色的教学，最大程度通过家长口碑提升博学教育品牌;第五、我们会根据学生和家长的需求设计切合实际的教学方案，最大程度提升学生和家长满意度和续报率。博学教育服务的核心是提供适合学生的学习方案和优秀的教师资源，尽管硬件条件和其他方面的服务也很重要;第六、健康稳步的可持续发展的核心是良好的业务模式，是基于教学质量的自然提高，任何不利于教学质量提高的行为(尤其是对学生不负责任的行为)都将被令行禁止;第七、健康稳步的可持续发展也包括了管理效益的增长，在XX年里，节约人力、财力、物力的精细化管理将会是博学教育未来管理的重点;第八、健康稳步的可持续发展也意味着博学教育要长久坚持以上的理念。我们从本质上是一所学校，我们永远要遵循办学的规律，把教学质量放在我们工作的核心位置上，把对学生的责任和关怀放在核心位置上。
　　时光如流水，在时光中我们不断成长!博学教育一直弘扬个人成长的主题，一个人的一生是不断成长的过程，一旦你停止成长，生命就会不再精彩，就会退步甚至****。一个人的一生就是让自己变得不断的不习惯，然后变成理所应当，最后不断进步。博学教育致力于培养、鼓励老师员工自我奋斗，也愿意在你奋斗时助你一臂之力。但一个人真正的成长，一定是来自于自身的正能量，而不是外在的推动。
　　让我们共同期待XX年精彩片段的上映，确定我们的主题，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生动的回忆，让我们的生命更加精彩，让我们共同努力使xx教育更加辉煌!
　　再次感谢家人们为xx教育付出的努力和对博学教育的热爱!再次祝家人们以及你们的家人三阳开泰，新春愉快，全家幸福!
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本学期，学校内勤工作以“争先创优”为思想指导，以深入实施素质教育为目标，以为进一步提高学校办学水平和教育质量服务为宗旨，不断优化学校内勤管理。现将一学期以来的工作总结如下：
一、学生食堂改革
1、期初通过召开住宿生家长会，解决了住宿生配餐制问题。
2、与雇用人员签定协议书，进一步规范了学生食堂、单身教工食堂的管理。3、与“日辉包子店”签定了协议书，解决了学生早餐问题。
4、拟定了生管职责，与生管人员对住宿生伙食开支情况进行阶段性小结。合理安排学生配餐。
二、学校环境改善
1、安排人员清除校园杂草、修剪花木。
2、安排人员对校园垃圾进行了不定时的清除与焚烧。
三、办公用品及财产添置
1、为“三支一扶”教师添置了生活必需品。2、添置了学生食堂窗帘和办公室窗帘。
3、为办公室添置办公桌7张，办公电脑5台，打印机3台。
四、工程改造，科室搬迁
1、完成一楼办公室改造、学生食堂锅灶、烟囱改造。2、完成了教师办公室、资料室的搬迁。3、成功合理转移旗杆。
4、对一楼办公室、体育室窗户安全进行钢筋加固。
5、建设垃圾池2个，改造单身澡房1间。新建门卫厨房1间。6、制作德育宣传栏1个。
五、后勤保障工作
1、下校了解农远工程使用情况并对部分设备进行了维修。
2、协调水、电、广电、电信等有关部门关系，联系督促技术人员对学生食堂电冰箱、保鲜柜、办公室办公电脑及网络、教学楼电路、窗户玻璃、门卫电路、监控摄像头、投影机等硬件设施的维修。
3、组织师生对操场活动的石头进行了初步的整平，努力排除安全隐患。4、组织了教师对各楼层的楼梯进行油膝划线。
5、组织人员对全校自来水因冰裂损坏进行不定时的修护，确保校园广大师生日常用水得到供应。
6、重新布置小会议室，学校荣誉牌匾上墙。定钉各处室牌、班牌。7、组织人员对办公室一楼走道边及教室玻璃进行更换和修补。
8、联系人员对学校门前路段路肩和学校水泥场地边进行泥土填补，为春季绿化做准备。9、组织人员对上期因突发水灾放假造成的未归还图书、免费循环使用教科书的回收。10、组织人员对多媒体教室部少损坏的座椅进行修理和调整。11、组织人员对对单元试卷、学习资料等材料的发放。
12、组织安排后勤人员做好其它保障服务工作，确保了学生家长会、教代会、学生运动会、教研开放周、庆元旦、期末会考等系列活动的顺利举行。13、对学校各处室财产进行了登记造册和外流财产的回收，进一步规范了学校财产的管理与合理使用。
六、其它工作
1、组织“人普”编码员及部分教师完成了上级下达的对全镇7305户、30252人口的“人普编码任务。
2、组织教师完成了对全镇最后一批“文盲”的测试材料及成绩登记造册材料的收集、归档。3、组织学生参加县运动会。
七、存在问题
1、学校水、电浪费现象较为严重。2、免费循环使用教材回收率不够。
后勤工作千头万绪，很多工作都要有超前的服务意识，作为后勤管理人员，我们只能以“勤快、勤俭、务实”的工作作风，通过有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物质消耗，取得最大的效益，实现后勤管理中“人尽其才，财尽其力，物尽其用”，最终促成学校后勤管理的规范化，形成***的后勤管理模式。
扩展阅读：民办学校周工作安排
第1周工作安排(日-09月07日)
青浦区联合民办小学2012学年第一学期
第一周工作安排日---9月7日
1、星期一上午9:00举行新学期第一次升旗仪式暨开学典礼，按具体程序进行，各班级做好进退场及整队准备工作。少先大队培训升旗手、护旗手，组织好升旗仪式。
2、按课表正式上课，各项教育教学工作正常开展，分教研组学习落实教学常规，规范教学流程管理，教导处抽查教学工作计划的制定情况、备课及作业的开设，进行随堂听课，考查新教师，对新教师实行结对帮扶指导，具体分配情况待定。
3、班级进行入学教育和安全教育，结合学生、班级、学校的具体情况开展宣传教育活动，学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以活动为载体，培养学生的良好行为习惯；整理就餐学生名单，规范就餐秩序；校内外安全注意事项要教育强调，下发“告家长书”；班会课专课专用；成立班队组织和班级职能部，充分发挥其作用；更新班级板报，内容以师生身边的人事物为主。授课教师开展课堂安全及课堂常规教育。4、教师考评、班级考评正式开始，师生值日按表进行。青浦区联合民办小学教务处
青浦区联合民办小学2012学年第一学期第2周工作安排（9月109月14日）1、星期一，庆祝教师节，利用升旗仪式举行简短的庆祝活动，具体由少先大队主持；下午进行新老教师结对帮扶拜师仪式；放学发节日慰问品。2、校本培训，请相关教师按时出席，认真学习记录，并注重交流实践，具体安排如下：组别时间地点参加人员主持人艺体组少先大队星期一午自习星期三午自习星期四12;30星期四16：10星期四16：10星期五12：30实验室实验室本组全体教师各班中队长及卫生评分员本组全体教师本组全体教师本组全体教师全体班主任（非班主任协助看李婷婷杨卫芬数学组语文组英语组教导处实验室楼下小办公室实验室实验室钟国东孙克富戚功喜余华新班）3、星期三检查班级布置（黑板报）和学生个人卫生，参加人员临时通知，各班级做好准备。4、教学工作初检（计划、备课、作业等），教导处继续随堂听课，教师做好常规教学工作。5、一年级继续做好学生学习准备期教育，各班继续开展学生行为规范教育和安全纪律卫生教育，培养学生良好语言、行为习惯，利用好晨会、午会，班会课专课专用。教导处编辑整理青浦区联合民办小学2012学年第一学期第3周工作安排（日-9月21日）1、继续规范“两操”，班主任与体育教师配合，认真教，严格要求；出退场、排队要做到静、快、齐，做操动作整齐，跟上节拍。2、教师备课、作业检查，请各科教师将计划、备课、作业等放在自己的办公桌上，教导处到座位上检查。检查情况反馈交流。3、校本培训，年青新教师实践课星期时间地点内容形式主持主讲参加人员备注人人一16：10实验教学软演示余华严武语数全体欢迎室件使用讲座新仙教师其他余刚教师二早读二（2）二语公开孙克张军语文组教欢迎教室课富张芳师其他军芳教师三早读三（1）三语新教孙克孙晓语文组教欢迎教室师实富敏师其他践课教师三午自习实验学生值会议杨卫杨卫学生门室日安排芬刘芬卫、安全玲文明哨四上午第三（3）三英新教戚功凤良英语组教欢迎一节教室师实喜星授其他践课教师四上午第三（2）三数新教钟国沈磊数学组教欢迎三节教室师实东师其他践课教师四新教李婷刘静艺体组教欢迎师实婷师其他践课教师公开课和实践课后由教研组安排进行讨论交流，相关教师按时参加，整理好听课记录，做好交流准备。4、一年级做好学生学习准备期教育；各班班主任及授课教师继续严抓学生的行为规范教育，课内、课外，语言、行为等。5、卫生常识教育。秋季临近，卫生保健室组织秋季卫生防病学习材料，利用红领巾广播站进行宣传教育，班级开展宣传教育。教导处编辑整理上午第四节四（2）教室四音青浦区联合民办小学2012学年第一学期第四、五周工作安排（9月2429日）1、庆祝中秋、国庆两节，校园、班级板报更新（周四前完成）；艺体组组织材料布置校园橱窗，开展力所能及的活动；各班级开展传统教育和爱国主义教育。2、教育教学活动安排。（一年级家长会另行通知安排。）时间组别内容地点参加人主持人员周三早读数学吴美霞老师一（2班）本组教钟国东一数实践课师周四早语文陈春英老师一（2班）本组教孙克富读一语实践课师周四上午第一英语王晓燕老师六（2）本组教戚功喜节六英实践课班师周四下午第一艺体涂建芳老师二（1）本组教李婷婷节13：50二美实践课班师周四中午自习德育、爱国主义主各班教班级学班主任少先题教育室生队实践课活动后，相关教师准备好讨论交流的材料，参加小组评课说课活动。3、参加上级培训及会议安排。星期时间培训、会议内容地点出席人员二下午1：30早晨7：30一年级争章活动市级提高班青浦教师进刘玲李晨修学院青浦教师进严武仙余修学院集合刚戚功喜马校长余华新杨卫芬4、周三下午华新卫生院来校为一和六年级学生及其他班级插班新生接种麻疹疫苗，由侯老师负责，班主任及老师具体配合安排。5、周四下午分教研组进行“备课教案设计和作业设计批改”交流活动，教研组长安排好活动方案并负责组织，内容要切合实际，起到纠正、帮助、指导的作用。（数学组周三下午进行）请全体教师做好交流的准备，各组规范要求，授课教师虚心学习、贯彻执行。6、班主任及教师做好眼保健操的学习指导，准确、规范、统一。课间操继续严格规范要求。7、全体教师继续严抓学生的行为规范养成教育，课堂常规、课外、课间活动等有序、文明，不能因为小长假而放松对学生的教育要求。8、中秋、国庆放假通知，9月29日（星期六）调休补课，补上星期五课程，假期从9月30日至10月7日，共8天，10月8日（星期一）正常上课。请各班通知到学生。放假期间，办公室、教室关好电源、门窗，保管好贵重物品。教导处编辑整理三下午1：30骨干教师表彰会青浦教师进修学院
青浦区联合民办小学2012学年第一学期
第6周工作安排（10月8日12日）
工作重点：做好各项准备，迎接区民教教育科领导、教研员来校检查、调研、指导教学工作；迎接区民教教育科语文联片教研活动。
1、星期一早晨和下午，各班召开班会，班主任和授课教师严格教育
要求学生行为规范，课堂常规、课外课间行为规范、两操、卫生等，中午卫生大扫除，校园环境保持整洁、文明、有序。
2、各班班级教室布置整洁、完整，一年级做好学生争章表格布置，
班主任工作手册按时填写。
3、全体教师整理好自己完整的教学资料，备课超前，按要求备课，
课后反思切合实际；作业按要求开设、批改，有订正及二次批改，与教学进度同步，对照“备课作业分配表”自查。
4、教师做好被听课的准备，课前精心备课，上课按常规进行，课后
反思交流虚心切合实际，上课铃前古诗等候。
5、教师办公室收拾整洁，桌上无关的资料清理、移走。
6、星期二区民教教育科领导、教研员来校检查、调研教学工作，检
查备课、作业、班务工作手册等，听课、交流、访谈、问卷调查等。教师做好相关准备。
7、教导处、语文组协助四语教师开展备课、研课活动，迎接区民教
教育科语文联片教研活动。8、星期五区民教教育科在我校开展语文学科联片教研活动,执教四年
级语文李婷婷老师，地点四（1）班教室，语文组全体教师参加。9、开展“我为校园添光彩、我是校园小主人”征文活动。班主任和
授课教师负责组织宣传辅导，征文对象为三至六年级学生。评选规则另发。
教导处编辑整理
青浦区联合民办小学2012学年第一学期第7周工作安排（10月15日19日）1、周一中午（午自习）在实验室召开行政管理人员工作会议，相关人员按时参加。2、周二少先队活动，利用升旗仪式时间举行新队员入队仪式和小红星儿童团入团仪式。一二年级班主任做好准备。其他班级协助，并要求好纪律。具体程序另发。3、周四上级来我校进行四年级语文、数学绿色指标考查。具体安排另行通知。4、“同课异构”教研活动。参加的教师认真记录，准备好讨论交流。星期三四时间班级科目执教内容参加人员早读一（1）语文早读一（2）语文杨帆9、漱口语文组教师陈春英9、漱口语文组教师五早读一（3）语文许金玉9、漱口语文组教师5、校本培训。教师认真记录，实践反思。组别数二午自习实验严武有效作业设计星期时间地点主讲内容参加人员本组教学英语二下午3:40室实验室仙戚功怎样上好英语喜课师本组教师6、各班、科学生行为规范教育要求继续加强。教导处编辑整理青浦区联合民办小学2012学年第一学期第8周工作安排（10月22日26日）1、教研活动。请相关教师和班级做好准备。星期时间组别主持执教地点一二二四下午3:40早读上午第2节早读语文数学数学语文内容参加人员本组教师本组教师，下午评课交流待定张军芳杨陈许实验交流评课室钟国东侯伟萍一(2)同课异构钟国东吴美霞一(1)同课异构整班朗读比赛形式孙克富二、三二三年级2、班队活动，请相关教师和班级做好准备。星期时间主持内容二四午自习下午3:40刘玲参加人员待定班主任班级布置、板报检查检查评比会议研讨余华新班务工作交流布置3、星期二下午，民教教研室音乐组来校评比“大合唱”，艺体组做好准备。4、星期二开展“班主任工作手册”检查；继续进行教学工作检查，检查结束后分组开会，对检查情况进行反馈交流。5、卫生保健室组织材料，开展秋季卫生防病教育，同时搞好校园环境卫生。教导处编辑整理
第9周工作安排（日11月2日）1、校外活动，星期一，校合唱队去朱家角中学参加全区合唱比赛，上午10：40出发，相关部门和教师做好准备，注意往返途中师生的安全。2、协调教学进度，各科教师对照教学进度表，并结合期中考查时间自查教学进度，不合适的要做调整。3、校本教研活动，相关教师积极参加，做好讨论交流的准备。时间组别内容地点参加人员主持周一午自习周三第4节周三第5节数学培训交流严武仙艺体同课异构刘磊艺体同课异构胡威实验室本组教师钟国东李婷婷李婷婷四（1）操场本组教师五（1）操场本组教师4、眼保健操比赛，具体安排见“比赛通知”。5、会议安排，相关教师按时出席。时间地点内容周二下午3:40实验室周四下午3:40实验室班主任工作交流参加人员班主任青年教师代表座谈会青年教师代表（待通知）6、校园、班级板报更新，主题自拟，以学校、班级、学生身边的人、事、物为主。7、班主任和授课教师继续严抓学生的行为规范教育。班会课专课专用。教导处编辑整理青浦区联合民办小学2012学年第一学期第10周工作安排（日11月9日）1、语数英学科调整好教学进度，做好整理与复习，迎接期中阶段质量考查。2、各学科继续严抓课堂教学，考查不影响常规教学，师生不能有丝毫的放松。
3、考查时间为本周五，具体考务安排另行通知。周四下午召开期中考务培训会；请各教研组做好阅卷分工安排，交叉或流水阅卷，艺体组教师分配到各组参加阅卷。4、周四上午举行全校消防安全应急演练，具体流程、分工另发。
5、各班总结眼保健操比赛情况，继续规范两操要求，对于课间操的进退场、队列、队礼、国歌、做操的规范动作，班级和体育老师要严格要求。
6、参加培训和公民结对的教师要反思、实践、传达、交流，学以致用。
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第11周工作安排（日16日）
青浦区联合民办小学2012学年第一学期第11周工作安排（日16日）
1、批阅期中练习卷。流水、交叉批阅、统分，认真仔细，杜绝错批、漏批，统分准确；周三前完成批阅工作。授课教师按要求进行练习卷质量分析，本周内完成。
2、召开学生代表会，二至六年级每班选举10%的学生代表参加，代表名单周二下午报德育杨卫芬处，时间是周四中午午自习，地点是实验室，具体议程另行通知。开会时每班交一份提案。少先大队和教导处负责筹备安排会务。
3、召开新教师座谈会，新教师来校已半个学期，成长进步中一定有一些感悟，通过座谈会的形式来畅谈心声和未来的思路打算，也可谈谈自己的诉求。时间是周四下午，地点实验室。4、期中考查后，学生或许会有放松和骄傲，表现在行为规范和学习上，各班各学科要利用好期中考查，严格教育要求学生，不能有丝毫的放松。教导处编辑整理
青浦区联合民办小学2012学年第一学期
第12周工作安排（日11月23日）
1、期中教学工作阶段小结（反思）。学科教师结合期中考查练习成绩和上半学期的教学情况，谈谈自己取得哪些成绩、经验，还有哪些不足或待改进的地方，下半学期的工作打算等，切合本职工作，具有实际指导意义，周四前交教研组。少先队、教研组等同样要进行部门工作小结。
2、继续认真抓好常规教学，期中过后，教师教学工作不能放松，对学生的教育要求不能放松，学风、班风建设要求不能放松。各学科制定计划开展辅导补差。3、各班主任按时完成“在校学生基本信息采集表”。4、周一召开行政管理人员会议，研究部署迎接“教育现代化综合督政”的准备工作。
5、周四晚上5：30召开全校学生家长会，班主任和授课教师做好相关准备，周三下午召开家长会的准备培训会。具体通知另发。
6、周五组织全校学生开展课外素质教育活动，去东方舟。具体分工安排另发。
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第13周工作安排（日11月30）
1、教育教学工作检查，各科教师备齐整理好备课笔记、作业、听课
记录、班主任工作手册、工作笔记、文件资料等，迎接检查。教务处、教研组认真仔细检查，及时反馈交流，公正如实评价（量分），通过检查，进一步促进、规范教育教学行为。班主任工作手册周一下午交德育杨卫芬处，备课笔记、听课记录周二上午交教研组长处，其他放办公桌等候检查。
2、各班、科认真总结“学生家长会”和“秋游活动”，对“家校联
系卡”进行整理汇总，相关内容落实、反馈、上报。秋游活动后开展说话、练笔等。3、新教师教学基本功展示。半个多学期的学习实践，新教师的课堂
教学能力在不断提高，本周开始进行展示，各教研组负责安排落实，请新教师做好准备。
4、学生法制故事比赛。开展以“关爱生命，健康成长”为主题的法
制故事比赛，三至六年级每班挑选1-2名学生参加，故事时间7分钟之内。班主任、语文老师做好辅导准备工作，周四报参赛学生名单和故事名称到刘玲处，德育处和语文组负责组织安排，具体比赛时间另行通知。
5、班主任（中队辅导员）培训。时间：周二下午3：40，地点：实
验室，参加人员：一至五年级班主任和音乐教师（刘静），主要内容：小红星儿童节和好习惯章案例。
6、常规教学工作不放松；学生行为规范教育不放松。
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青浦区联合民办小学2012学年第一学期
第14周工作安排（日12月7
一、德育工作。
1、星期一课间操举行颁奖，中午12：00在实验室召开班主任工作交
流会，请班主任做好相关准备，请非班主任协助午自习看班。2、星期二中午在操场举行小红星儿童团入团仪式，一二年级学生、
班主任及部分老师参加，少先大队和班主任做好训练准备工作。3、星期三中午举行法制故事比赛，三至六年级参赛选手按通知要求
做好准备按时参加，地点是实验室，语文组做好赛场布置。4、星期五中午英语组举行兴趣活动，五六年级部分学生参加，内容为英语趣味知识竞赛，地点为实验室，英语组负责具体安排。5、星期五早读，数学组举行兴趣活动，一二年级挑选20%的学生参加，内容为口算比赛，地点为实验室，数学组负责具体安排。6、各班开始筹划准备迎新年文艺节目，每班至少1个节目，内容积极向上，富有教育意义，形式欢快活泼，学生参与面广。年青教师做好准备。艺体组发挥自身特长为迎新年活动增光添彩。7、星期四上午8：45参加青浦区小学生法制故事比赛。8、学生行为规范教育继续加强。二、新教师展示课安排。听课后由教研组安排进行说课、反思、评课交流。星期节次三四三四四早读早读上3上4上1组别语文语文数学数学英语班级三（1）一（3）一（3）三（3）六（2）授课孙晓敏许金玉吴美霞沈磊王晓燕主持孙克富张军芳钟国东钟国东戚功喜参加人员本组教师本组教师本组教师本组教师本组教师教导处编辑整理青浦区联合民办小学2012学年第一学期第15周工作安排（日12月14日）1、安全教育活动周。周一利用升旗仪式召开全校师生大会，对安全教育活动周工作进行宣传、布置、动员；每班召开一次安全教育主题班会，出一期以安全为主题的板报；周二举行应急演练；开展全校安全大检查；班级进行安全教育工作小结；学校进行安全教育工作总结。2、继续做好常规教学工作，迎接区民教教研室教学质量抽查。3、星期二下午骨干班主任去“旧青浦民办小学”参加“争章活动现场会”。4、本周下发“学生成长记录册”。5、新教师课堂教学展示，课后教研组组织本组教师进行说课、反思、交流。星期二三四四四早读早读早读上1下1语文语文语文英语艺体一（3）许金玉张军芳一（1）杨帆张军芳本组教师本组教师本组教师本组教师本组教师节次组别班级执教主持参加人员一（2）陈春英张军芳三（3）凤良星戚功喜四（2）涂建芳李婷婷6、周五全校学生体检，先进行一至四年级，各班做好宣传准备。教导处编辑整理青浦区联合民办小学2012学年第一学期第16周工作安排（日21日）1、开展冬季体育锻炼活动，班主任及体育老师认真组织安排，确保体锻活动安全、文明、有序，同时强调冬季防寒常识及安全常识。2、继续开展“好习惯章”争章活动，各科教师共同参与，激发学生的表现欲望，调动学生的积极性，培养学生好习惯的养成。争章活动要对照争章标准，结合班级课堂、课间学生的具体表现进行考量。3、总结上周“安全教育活动周”开展情况，安全教育继续开展，不放松。班级安全活动周总结周二上交。4、新教师展示课。周二上午第4节，四（1）班音乐，执教刘静老师，请艺体组教师和空课教师届时前去观摩。5、校本培训。星期一三二四时间下午3:40下午3:40上1下午3:40组别语文语文英语数学主持人孙克富孙克富戚功喜钟国东主讲人余刚李婷婷余刚戚功喜严武仙钟国东地点实验室实验室实验室实验室参加人员本组教师本组教师本组教师本组教师请相关教师按时参加校本教研活动，培训时认真听讲记录，参与讨论交流，培训后及时反思、消化、实践，搞好常规教学工作。6、继续准备迎新年文艺联欢活动。教导处编辑整理青浦区联合民办小学2012学年第一学期第17周工作安排（日--12月28日）1、协调教学进度。各科教师对照教学进度表自查教学进度，结合期末考试时间做适当调整，留有充足的复习时间。继续做好常规教学工作，开展补差辅导。2、中年级数学竞赛。三四年级各班挑选20%的学生参赛。授课教师
周一下午报参赛学生名单到数学组钟老师处。竞赛时间周二中午自习课，地点学校实验室。
3、低年级写字比赛。一二年级班级学科先进行预赛，每个班级选拔
20%的学生参加学校决赛。比赛时间周三中午自习课，地点是学校实验室。语文组孙克富、张军芳老师负责主持。授课教师周二下午报参赛学生名单到语文组。
4、校园、班级板报更新，以迎新年为主题，力求图文并茂，周四前
完成，周五检查评比。
5、做好迎新年文艺联欢准备。各班将节目排练熟练，演员自信大方，
表演自然流畅；配乐上报并检查，周四进行节目彩排，临时通知。6、各班级学科采用积极有效的激励措施调动学生的学习积极性，掀
起比学习、比成绩、比进步的热潮，营造良好学风，争取在期末能取得较大进步。
7、各学科教师与班主任配合，继续做好争章活动，加强学生的行为
规范教育。
8、安全、卫生教育管理不放松，开展冬季防寒保暖教育。
9、周五下午一、六年级学生拍学籍照片，班主任通知学生准备好；
班级教育要求好，千万不要给拍照师傅留下不好的印象，瞧不起咱民办农民工子女小学。班主任做好《上海市在籍学生采集单》的家长签名及收集整理工作，周二前按要求收齐理好，无折叠破损。
教导处编辑整
上海青浦区联合民办小学
二Ｏ一一学年度第二学期
第一周（2_月_6_日_2_月_10_日）工作安排工作重点1、上预备课2、正式上课，开学典礼3、落实教学常规4、班容班貌布置，成立班队组织具体要求
1、2月6日（星期一）上午，学生到校上预备课，了解学生寒假生活，开展入学安全教育，卫生教育，行为规范的养成教育等。2、2月7日（星期二），正式上课，执行课表，课间操时间举行升国旗仪式，开学典礼，各班安排好出场、退场顺序，唱国歌，行队礼规范整齐。3、各学科教师制订教学计划，钻研教材，认真备课，研究学情，开展常规教学活动，超前备课，备课内容具体详实，上课善于启发调动学生，注重师生、生生互动，作业项目按要求开设，体现基础知识和重点内容，落实教学常规，积极主动，加强自身学习。4、各班整理好教室，编排座位，布置班容班貌，更新板报，张贴物整齐，课程表、时间表、值日表齐全，成立班级与中小队组织，值日生、文明哨及时上岗履职。上海青浦区联合民办小学
二Ｏ一一学年度第二学期第二周（2_月_13_日_2_月_17_日）工作安排
工作重点1、教学工作检查2、语文组校本培训3、图书阅览，借阅开始4、卫生常识教育具体要求
1、教学工作检查包括教学计划的制订，备课、作业的开设情况等，各科教师做好准备。同时，认真做好教学工作，狠抓教学五环节，培训学生良好学习习惯，方法，组织好课堂教学，提高教学效果。2、语文组开展校本培训，教研组做好准备，培训内容，形式要结合教学实际，组内成员积极参加，认真记录，注重实效，反思、实践。3、各班按图书阅览安排表组织学生开展课外阅读，安排好秩序，指导阅读内容范围，根据学生实际阅读需要，可向学生外借图书，办好借阅手续。4、卫生保健室组织有关冬春季卫生常识教育内容，开展卫生防病教育，各班搞好班级环境及个人卫生。5、各学科教师做好课堂常规的培养与要求，加强对学生的行为规范养成教育，促进安全管理，深入班级学生之中，观察了解学生，关心、辅导学生。青浦区联合民办小学2011学年度第二学期
第十周工作安排（日---13日）
工作重点：简要复习，进行期中教学质量考查。具体安排如下。
1、周一至周三，各科协调好教学进度，做好期中的整理与复习，
抓知识点和重点，注重基础知识的训练，培养学生认真审题、分析题意、规范解题的能力。
2、周三下午召开考前培训会，布置相关考务工作，周四下午考
英语，周五上午一、二、四、五、六年级考语文，三年级考数学；下午一、二、四、五、六年级考数学，三年级考语文。具体日程安排另行通知。
3、各科教师做好考前准备与辅导，一至六年级全部实行交叉编
排座位，具体安排另发。
4、全体教师参与，做好三数五语的质量抽查准备，搬移课桌凳，
粘贴学生座位号码等。授课教师对学生做好指导与要求。
5、各科教师以这次期中考查为契机，大力宣传鼓励学生，营造
良好学习氛围，掀起学习热潮。
6、周三进行全校卫生大扫除，卫生包干区、墙壁、门窗、桌凳
等清扫擦拭干净，摆放整齐，教室张贴物、板报等整理规范。
7、继续加强学生行为规范养成教育，课堂常规、课间纪律、就
餐秩序等要教育要求，表扬好人好事，教育纠正不良言行，培养学生文明礼貌、诚实守纪等良好习惯。
8、值日教师履行职责，监督指导学生开展课间活动，纠正违纪
9、做好优秀少先队员的评选上报工作。
青浦区联合民办小学2011学年度第二学期
第十一周工作安排（4月16日20日）
一、关于期中质量考查。1、授课教师交叉阅卷、统分，统计准确，减少误差，
教师签名。统计结果保留一位小数。
2、进行期中质量分析。授课教师根据试卷内容和学生
答题情况与学生共同分析试卷，找出教与学中取得的成绩和经验，存在的疏漏和不足；教育学生胜不骄，败不馁；对试卷中的答错题要求学生纠正，引导学生举一反三，触类旁通。对照期中质量分析表，做好书面质量分析。数据统计准确、完整，典型错例与注要原因分析、总体情况分析反思要结合试题和答题情况做具体分析，切不可概括或笼统分析。质量分析表周三下午放学前交教研组汇总。
3、进行期中教学工作小节反思。各科教师结合期中考
查情况对上半学期的工作进行小结，切合实际反思成绩与不足，制定下半学期改进工作的措施和努力的方向。既要书面小结，又要和学生当面小结。
4、各科教师和班主任以期中考查为契机，继续加强对
学生学习的要求与指导，辅导后进生，培优补差，培养良好学习习惯。期中过后，学习、纪律、行为规范等方面千万不能放松。
5、开展家访，利用校讯通等方式与家长交流学生的情
况。二、继续抓好安全纪律、卫生、行为规范等教育。少先队活动。
青浦区联合民办小学2011学年度第二学期
第12、13周工作安排（4月23日5月4日）
1、教师课堂教学评比，全体教师参加，分教研组进行，组内
安排顺序。每位教师精心准备，按顺序参加评比。
2、教学工作常规检查，各科教师准备好备课、作业等教学资
料迎接检查，教研组对照表格认真检查，如实记录，公正评价，及时反馈。
3、备课教案展览，根据教学工作检查，各教研组挑选优秀教
案，进行展览，供大家学习，学习参照其优点。
4、相关教师调整好课务按时参加教研室组织的培训，填写“培
训反馈交流表”，及时反思实践。
5、周二（4月24日）召开一至五年级学生家长会，班主任及
授课教师做好介绍、汇报、交流的准备，教室布置整洁，黑板写字，可利用多媒体，周二中午全校卫生大扫除。
6、薄弱学科学情分析，参照期中考查成绩，各教研组选择一
或两个相对较差的学科，小组进行分析讨论，寻找原因，提出意见或建议，再对照反思自己，改进教学方法，提高教学效果。相关教师积极配合。
7、周三（4月25日）前交期中工作小结反思。
8、举行广播体操比赛，各班做好准备，具体另行通知。9、通知五一调休放假安排：4月28日（周六）补课（上周一
课程）,假期4月29、30日、5月1日（周日、周一、周二）3天，5月2日（周三）正常上课。
青浦区联合民办小学2011学年度第二学期第14周工作安排
（日----5月11日）
一、继续开展教师课堂教学评比，未参加的教师抓紧时间认真做好准备，教案报教导处，各教研组排好顺序，及时报教导处，相关教师与评委老师自行调课按时参加，欢迎空课教师参与听课，当天进行说课反思。本周四前完成评比活动。二、完成教学工作检查。教研组继续检查作业，如实记录，及时反馈交流，学科教师及时纠正不足；备课笔记交教导处检查。
三、优秀教案展览。备课教案检查结束后，将挑选部分比较优秀的教案布置展览，教师报着学习交流的态度，学习别人的优点、长处，改正自己的不足。
四、写辅导计划。教师根据本学科学生的学习情况，开展培优补差活动，制定辅导计划，并做好辅导记录。
五、周三下午举行广播体操比赛，具体细则已下发，各班做好准备，同时展示班风班貌，开展集体观念教育等，班主任充分利用这次教育机会。
六、筹备庆六一文艺联欢活动，每班一至二个节目，内容积极向上有意义，形式轻松活泼。七、安全纪律与卫生继续抓好。
教导处整理编辑
青浦区联合民办小学2011学年度第二学期
第15周工作安排（日5月18日）
一、备课教案展览。教研组挑选部分优秀备课笔记，放在办
公室进行展览，教师谦虚谨慎，借鉴、对照、学习，“择其善者而从之，其不善者而改之”。学科教师规范备课，提高备课的质量、效果。
二、英语口语比赛。星期四早读进行一二年级整班英语朗读
比赛，请授课教师及班主任做好相关准备。具体方案另发。
三、星期三下午杨卫芬等带领学生前往朱家角中学参加青浦
区学生艺术节展演，请做好准备工作。
四、星期四下午召开班主任会议，进行班主任工作培训交流，
请班主任做好交流准备。
五、星期二上午开展全校学生个人卫生大检查，各班加强卫
生的教育宣传，搞好个人卫生和环境卫生。
六、体育组尽快选拔运动员并开展有针对性的训练活动。同
时一定注意安全。
七、继续做好庆六一活动的准备工作。八、做好教学、德育等常规工作。
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青浦区联合民办小学2011学年第二学期第16周工作安排（日5月25日）
一、各学科继续开展补差辅导活动，对待各层次学生分层
要求，分类辅导，特别是后进生要辅导、鼓励，促其进步。在班级开展比学习、比进步活动，鼓励学生间、班级间互学互比，营造学习氛围，树立竞争目标，争取期末学生的学习成绩有所提高。
二、班主任工作联系班级实际继续抓紧、抓实，上好班会
课，班科多联系，班务工作有记录，星期二下午交“班主任工作手册”到教导处。
三、体育组加强运动员的训练，注重对体能、技术要领、
心理的训练与辅导。注意安全。
四、各班筹备庆六一活动，抓紧训练，星期五报节目单到
少先大队杨卫芬处。
五、学生的行为规范、课堂常规教育继续抓好，安全、纪
律、文明礼仪教育不放松，采取严格有效措施搞好校园环境卫生。
六、进一步反馈落实“家校联系卡”中家长的建议。
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青浦区联合民办小学2011学年第二学期
第17周工作安排（日6月1日）一、星期五举行庆祝六一活动（看天气）。各班抓紧排
练，星期一报音乐到钟老师处，星期三节目彩排；每班挑选一名学生家长（有时间，有文化）届时来校与学生一起联欢，并担当评委，周四报家长名单；演出服装道具等若需要自己提前准备好，化妆用品学校统一准备；班级以此次活动做为品德教育的素材，开展团结互助、集体观念、吃苦耐劳等精神的教育，演员快乐尽情表演，观众文明有序观看，展示班级集体风貌。
二、校园绘画展，布置橱窗。由美术老师负责每班挑选
两名学生作品，内容积极向上，有创意和新意，A4纸（学校提供）大小，周三前交严老师处，学校统一布展。三、各班将期中考查成绩前三名的学生名单周二报至侯
四、星期三举行一二年级写字比赛，每班挑选20%的学
生参加比赛，比赛规则另发。作文竞赛移至下周，授课教师宣传准备。
五、周三前更新校园及班级板报。
六、学生行为规范教育继续抓紧抓实，安全、纪律、卫
生等不能放松。学风建设继续巩固。
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青浦区联合民办小学2011学年第二学期第18周工作安排（日---6月8日）
一、协调教学进度。各学科教师对照教学进度表及期末考查时间（6月22日），自我检查调节教学进度。确保认真上完新课，并有复习时间。争取本周结束新课，制定复习计划。计划要切合实际，有目标、复习内容、步骤等。语数英以外的科目同样要根据授课内容和剩余时间调整好教学进度。二、各科教师继续做好常规教学工作，抓好教学各环节，注重基础知识的训练巩固和基本能力的培养，注意教学资料的收集，对学生教育要求，营造比学赶帮的学习氛围，提高学习信心。
三、作文竞赛。三至六年级学生参加，每班挑选15%的学生参赛。三四年级为一个参赛小组，五六年级为一个参赛小组，参赛内容是命题限时作文，时间是周四中午，语文教师和班主任做好准备及宣传工作。具体细则另发。
四、毕业班学生座谈会，班主任和授课教师做好准备工作，周五中午举行。
五、学校的工作重心继续以抓教学、提成绩为主。
六、校内学生安全纪律与卫生继续抓紧抓好，注重学生的行为规范的巩固教育。
七、各班总结庆六一活动情况。
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2011学年第二学期
第19周工作安排（日---6月15
一、按计划进行全面复习，复习课要有备课，内容以基础为主，突出
知识点，突破重难点。复习的方式讲练结合，调动发挥学生的积极性，自主合作探究。练习要有针对性，有所选择，题型要广，体现知识点，要有布置、有检查、有批改。复习中要培养学生正确分析问题、规范解决问题的能力和方法，表扬、激励学生，让学生品尝到复习带来的甜头。
二、语数英以外的科目自主安排复习时间，必要时与主科联系起来做
好复习，原则上不安排自习课，必须在老师的带领指导下进行复习。晨读时间要利用好。
三、各科教师完成本职教学工作的同时要注意搜集整理各类教学资
料，期末要进行教学工作检查验收。
四、期末复习阶段，对学生进行心理辅导，后进生不灰心、不气馁，
鼓励其不断进步，树立信心；中等生继续努力，争取再上新台阶；优等生不骄傲，再接再厉。可利用班级、身边的事例教育启发学生，营造不甘落后、比学赶帮的学习氛围
五、关爱学生，通过各种方式、途径（上课、、作业、生活等）让学
生体会到老师带来的关爱和温暖。平时多辅导学生，与学生进行谈话交流。禁止体罚和变相体罚学生。
六、各班学生的课堂常规及行为规范教育要求不放松。校内外安全继
七、各科教师填写“学生成长记录册”时要认真、仔细、完整、客观，
以鼓励启发式语言，杜绝全盘否定、病句、错别字。
八、值日教师及时到岗，认真履职，多走动，发现纠正违纪行为。九、班级“两操”和卫生等继续抓好。
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青浦区联合民办小学2011学年第二学期
第20、21周工作安排
一、6月18、19、20日，做好最后的整理复习，抓住重难点，对知识点进行梳理归类，强调、指导规范解题的思路方法，迎接期末质量考查。
二、期末教学工作检查验收，备课、作业、班务手册、听课记录等，20日前完成，各部门计划、工作、活动记录等资料整理汇总、上交。三、期末质量考查6月21日（星期四）一天完成，具体日程安排另发，一二年级语、英口试部分提前进行；语数英以外的科目，授课教师采用口试、操作、活动、看表现等方式提前进行考查，成绩报班主任。
四、师生评优，教师评优待安排。三好学生、优秀队员每班3名，优秀学干每班1名，积极分子每班1-2名，评优名额不重复，公平、公正、民主评选，19日报名单。
五、批阅试卷，各教研组及时做好阅卷、统分分工，流水交叉批阅，制定参照标准答案，认真、仔细批阅，逐层落实责任。试卷质量分析，按要求进行，统计数据准确，举例、原因分析真实、客观，按时完成上交。
六、成长记录册填写，评语、评价客观、公正、完整，成绩记录全部填写等第，班主任和授课教师互相检查，查缺补漏。
七、班主任填写学生学籍表，各项目填写完整规范，非班主任协助。八、工作总结，教学、班务、部门等进行期末工作总结，应结合工作实际，总结回顾成绩和不足，提出今后工作打算。
九、端午节放假，6月22、23、24日（星期五、六、日），教师25日（周一）正常上班，学生休息6月22日至28日共7天，班主任教师要强调期间的学生安全。学生29日（周五）早晨来校领成长记录册，各班举行散学式，当日上午8：30放学。以上时间班主任要通知落实。
十、教师培训。各科教师培训科目、时间已公示通知，请相关教师按时参加培训。
十一、班级和校园板报整理更新，以快乐暑假为主题。
十二、其他未尽事宜再口头通知和会议安排；还有“期末工作安排”，请等待。
最后的时间，学生的课堂常规、行为规范教育要求不放松；班主任及授课教师要关爱学生，多与学生交流、谈心，帮助学生，让其体会学校、班级大家庭的温暖和老师的关爱。
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