2016年南京乡村教师工资补贴待遇政策规定调整
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下面百闽人生网BminLife小编为大家搜索整理了2016年南京乡村教师工资补贴待遇政策规定调整，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们!　　教育部就各地乡村教师生活补助实施工作取得的积极成效指出，多数省份认真抓好落实，补助覆盖面大幅提高。小编带您看看2016年南京乡村教师工资补贴待遇政策规定调整。如有变动，请以官网发布为准。　　用待遇留人　　城里特级教师补助只有乡村教师一半　　1926年，陶行知先生写下《中国乡村教育之根本改造》一文，文中说，“中国乡村教育走错了路！他教人离开乡下向城里跑……”，这在今天看来仍有很强的现实意义。当下全国的乡村教育“病症”非常相似：年轻乡村教师普遍“留不住”，干得好更是“走得快”，这是困扰农村学校的一大难题。　　在南京，前几年，六合、高淳、溧水等区农村学校招聘了大批新教师，但由于这些农村学校留不住骨干教师，加上大批农村老教师退休，新教师进校后缺乏带头人，教学质量难以提高。　　如今，南京正在多管齐下，确保乡村教师下得去、留得住、教得好。市小学教师培训中心主任谷力告诉江南时报记者，以往，乡村好老师会被待遇更高、条件更好的城市学校挖走，剩下的老师凭借理想和热情在从事这份工作。但如今，南京出台诸多政策向乡村教师倾斜。　　他举例说，2000年，城里教师考上硕士，政策规定是财政补贴一半的学费。到了2010年，南京明确，乡村教师考上硕士，可以补贴一半的学费；而城里教师考上硕士，只享受三分之一的学费补贴。在教师评职称的过程中，有农村教学经历的老师，在职称评审中也会优先照顾。“乡村教师评上特级教师后，每月能享受1200元的补助，但城里面的教师，这个补助只有600元。”　　更关键的是教师收入。谷力透露，为鼓励教师扎根农村，目前，南京所有乡村教师均已经享受绩效工资，跟城里教师的收入差距实际上已经不大。　　用软硬件留人：　　城区名师对口帮扶，提高农村教师专业水平　　昨天，在高淳区漆桥中心小学，学生们上午在崭新的塑胶跑道锻炼玩耍，中午在改造一新的学校食堂吃着“比奶奶做得还香”的热乎乎的饭菜，中午原先校门口爷爷奶奶组成的送饭大军不见了。“以前只有靠感情留人，如今硬件条件好多了！”该校有关负责人介绍。　　南京市教育局的一份资料显示，近年来，南京市还不断加大对薄弱学校的支持力度，在财政拨款、教育装备、学校建设等方面向农村倾斜，逐步实现基本公共教育服务均等化，用硬件留住人。2012-，南京全面完成“农村中小学校运动场改造工程”和“农村中小学食堂提升工程”，累计投入4.4亿元，完成180片农村义务教育阶段学校塑胶运动场地改造和对8个涉农区部分学校的10多万平方米食堂的新建、改建与维修，全面提升了农村中小学食堂硬件水平，彻底改善了农村中小学生就餐环境；2012-开展农村中小学办学条件标准化建设，98%的城乡学校接入教育城域网，基本实现了全市义务教育学校“公用经费一样多、校园环境一样美、教学设施一样全”的目标。　　谷力介绍，去年，南京市还在江宁、浦口、六合、溧水、高淳等老五县选择5所比较典型的学校，挂牌农村小学教师发展项目示范学校，通过城区名师的对口帮扶，提高农村教师专业水平。小学教师培训中心每周都会带领城里的名师到这些项目学校送教，包括听课、和农村学校老师一起编制课程，一起进行教研活动，一起打造学校的校园文化等。乡村教师可以通过这种交流，进一步提高教育质量。“在高淳农村，我们还引进台湾等地一些退休、但仍热心教育事业的教师，在农村上课，教书育人。”　　很特别的是南京市晓庄学院。该校和不少农村学校合作进行教师“置换研修”，每2名晓庄学院的实习教师顶一个农村教师的岗位，独立承担教学管理任务；让农村教师能有机会离开学校，让乡村教师到晓庄，重回大学校园进修学习领会教学新理念。　　南京市近年来助力农村教师发展，还出台了不少举措。如，推行“千名农村教师进城免费培训工程”，免费对全市农村教师100%地进行新一轮培训。同时，推动区域之间和学校之间手拉手活动的开展，目前全市城乡正式结对的学校100所，占全市小学、初中总数的20%，在城乡各100所学校之间还开展了“城乡手拉手、共建信息化”活动，双方教育教学资源通过网络全部共享。　　还有一点关键的是，南京市教育系统还规定城里学校不允许到乡村学校去挖人。“六合八百镇最近就出了一位博士乡村教师，但是留了下来。”　　“南京很多地方的新教师入职后还会要求到农村学校工作锻炼几年，现在很多农村学校各方面条件也相当好。”南京市教育局相关负责人说。　　教育，是乡村的未来和希望。在专家眼中，如何才能让乡村教师“下得去、留得住、教得好”呢？　　南京师范大学教师教育学院副书记、副教授江胜尧建议，国家应扩大免费师范生培养范围和数量，直接纳入地方师范院校定向培养，“合格的师范生毕业后，能回乡直接任教，稳定性会大大增强。”　　江胜尧还说，希望地方政府在提高农村教师待遇，为农村教师创造更多的专业成长空间等方面，也要有更大作为。　　“我认为农村中小学教师，在薪酬体系上应该比城市老师有２０％?３０％的上升。”全国政协委员俞敏洪１１日在全国政协十二届三次会议举行的记者会上这样表示。　　“我们现在要求农村老师以奉献精神来扎根农村。但这不是一个长久之计，我主张农村老师的待遇一定要超过城市老师的待遇。”俞敏洪说，“我们都上过学，都知道优秀老师在什么地方，优秀学生就在什么地方。通过待遇上的提升，农村老师的教学质量就会有比较好的提高。”　　这些年我国在教育公平方面做了很大努力，但俞敏洪觉得，教育的公平问题首先应是中国城乡教育的公平问题，现在城市孩子所接触到的教育资源和教学质量比农村孩子丰富很多；其次是中国城市里面的教育公平问题，体现在名牌中小学和普通中小学之间的教育差距上。　　俞敏洪建议，对于城市的教育公平，要按照区域划分来配置中小学老师的教育资源，可让优秀老师资源在不同学校之间流动，以达成部分教育公平。&&&&
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　　要让乡村教师进得来，留得住，就得从提高教师待遇入手。日前，兴庆区出台乡村教师支持计划，拓宽乡村教师补充渠道，提高乡村教师待遇，新政策自9月1日期实施。　　拓宽补充渠道&返聘教师每年补贴2万元　　记者从兴庆区教育局了解到，兴庆区将建立起城市小学联合培养乡村教师的机制，新招聘的农村特岗教师，先安排在城市优质学校进行为期2年的带岗培训，培训结束后再安排到农村学校任教。同时会增加音乐、体育、美术等紧缺学科的教师招聘数量。　　此外，对于自愿到乡村学校支教的退休特级教师、自治区骨干教师、高级教师、每人每年给予2万元的补助，并享受相应的农村教师补贴。　　提高乡村教师待遇　最多可涨千元　　兴庆区乡村教师支持计划中，提高乡村教师待遇是送给乡村教师最实惠的“礼包”。其中，给农村教师的生活补贴为每月180元~280元，越偏远的地区补贴越高。月牙湖地区每人每月280元，黄河以西、友爱路以东的农村学校每人每月180元。　　交通费每月补贴300~500元。其中，黄河以东的学校每人每月补助500元，汉延渠以东、黄河以西的学校每人每月400元，汉延渠以西、友爱路以东的学校每人每月补助300元。农村在编教师每人每月补贴400元。　　职称、优秀评定向乡村教师倾斜　　“乡村骨干支持计划，就是让更多乡村教师有评优选先的机会。”兴庆区教育局副局长马晨晓介绍，兴庆区将按照小学不低于10%、初中不低于15%的比例，评选认定乡村骨干教师。考核合格后，给予兴庆区骨干教师400元，市级骨干600元、自治区骨干800元、国家级骨干1000元津贴。不过，一旦乡村骨干教师调离农村学校，便不再享受骨干名誉和津贴，名额继续留在原学校。　　评选“塞上名师”和各级骨干教师等荣誉时，乡村学校所占比例比城市学校高2%。乡村教师在职称评定时，不作发表论文的刚性要求，重点考场师德素养、工作业绩和一线实践经历。另外，城市中小学教师晋升中高级教师职称、职务的，应有在乡村学校和或薄弱学校任教1年以上的经历。　　在乡村学校任教10年以上可享奖励　　　让乡村教师“留下来”的同时，兴庆区也出台政策引导城市骨干教师到乡村学校任教。兴庆区选派城市骨干教师到乡村学校任教，每年给予元的补助。另外，记者从兴庆区教育局了解到，在教职工编制管理中，会及时调整中小学教职工编制，重点向乡村小学倾斜，保证乡村学校开足开齐国家规定的课程。　　对于在乡村学校连续任教20年、15年、10年的教师，也会分别给予3000元、2000元、1500元的奖励。乡村学校从教10年以上的优秀教师，可安排到区外疗养。　　需要提醒的是，乡村教师支持计划中，所有补贴和奖励政策，都要求乡村教师必须实现年度考核合格、胜任教育教学工作、完成教育教学任务且没有违反师德师风问题。
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document.write('为什么农村学校的中年教师不愿调动到城里
每年的六、七月份，都是教师调动的时期，一些农村学校的教师开始忙起自己的工作调动，他们都想到城里学校去工作。但是近几年来，我接触到的很多农村优秀的中年教师往城里学校调动的意愿不是很强烈，甚至很多教师已经不再考虑往城里调动。那么这是为什么呢?
图片来源于网络
首先，自从教师实行绩效工资以来，城乡教师的工资基本统一，城里学校教师以前有的一些福利待遇已经全部取消，而农村学校教师却还能享受到一定数目的农村补贴。因此，在农村学校教书和到城里学校教书，教师的经济收入已无差别，甚至农村学校教师的经济总收入还可能更高一些。
其次，随着城乡一体化的发展，越来越多的农村学生到城里学校读书，城里学校教师的教学压力更大。现在有的城里学校班级人数甚至超过60人，而农村学校的班级学生数却是逐年减少，有的农村学校班级人数只有20多人。
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再次，农村学校在教师的职称评聘上也有一定的优势。比如，现在农村学校教师职称评审已不再对论文作要求。教师职称名额也向农村学校倾斜，而且农村教师职称即评即聘。今年开始农村教师职称评审中学历也可放宽，并且提高实际工作年限在职称评审中的考核权重。现在城里学校基本没有职称名额，而有到农村学校工作经历又是城里教师评职称的优先条件，一些城里学校教师反而愿意流动到农村学校工作几年。
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还有，中年教师的子女一般也已高中毕业，他们也不需要为了子女上学方便照顾而调动工作，并且城里的房价，各种生活成本也比农村高很多，并且教师的调动工作是一件非常艰难的事情，这都是他们不再愿意调动的原因。
文章来源于网络 侵权删
2018国家公务员考试-文章开头的写作技巧
好的开始是成功的一半。而文章开头的写作更是文章写作成功的关键。但是，考生往往在写作时，容易产生不知如何下笔的状况。在这里，中公专家就开头的写作方法与广大考生分享一下。
一方面文章开头要围绕主题书写。为什么广大考生书写时会觉得无从下笔，最关键的原因是部分考生不明确，甚至不了解开头究竟应该书写什么内容。其实，文章的开头也是需要为整个文章来服务，如果想迅速抓住考官的眼球，就需要开篇就要围绕文章的主题来书写，那么可以写文章的主题是什么或者主题的重要性，这两点都是比较容易上手的书写方面。之后，在具体展开的时候，围绕主题所产生的现象进行简要论述，那么就会清晰地向考官展现出文章所论述的内容，至少保证考官认为是开篇就表明立意，以达到开篇点明文章主旨的目的。例如：文章主题围绕食品安全展开，文章开头就可以写成：“食品安全关系着人民群众舌尖上的安全保障，关系着企业的良性运转，更关系着平安中国的建设。然而，我们遗憾地看到地沟油仍然充斥着人们的餐桌，毒奶粉仍然影响着我们的子女的健康成长，这些无不昭示着我们食品安全势在必行。”
另一方面文章开头要有新意。当上述的写法考生已经基本掌握了之后，就可以尝试写一个比较新颖的写法。如在开头写作之前写一段名言警句，加强文章开头的论述，如写跟法治有关的内容，我们就可以引用名言“奉法者强则国强”。写跟民生有关的，我们就可以引用名言“悠悠万事，民生为本”。通过这样的技巧不但能够使考生在开头中能够做到新颖，更容易在文章的写作中让考官更有印象，获取高分。
希望考生能够在写作中，灵活应用以上技巧，真正提高申论作文的分数。
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绥化中公教育公布绥化公务员考试报名考试时间、公务员准考证打印、公务员职位表等
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东南网莆田5月12日讯（本网记者 王龙风）近日，有网友在东南网《直通屏山 省委领导留言板》上反映，去年，莆田市就开始对全市所有在乡镇机关事业单位的工作人员实行乡镇工作补贴，从日补起，每月300元。但地处农村地区的莆田市外国语学校，却因是“市直学校”，全校教师迟迟不见补贴。
莆田人社局回复：他们也向省里协调反映过，但省里的答复很明确“不属于乡镇机关事业单位的，不能享受补贴”。
学校在农村，却享受不到乡镇工作补贴
该网友自称是莆田市外国语学校的教师。据了解，莆田市外国语学校地处莆田市北岸经济开发区山亭镇港里村上港自然村。“（这里）离莆田市区约50公里，离山亭镇政府约5公里，离山亭公交站站点约4公里，离港里村部约1公里。我们学校路程比周边学校更远，更偏僻，出行相当不便，条件很艰苦，所以很多老师基本上都是以校为家。”该网友留言说。
该网友还表示，目前，全体在校教师的职称评聘、教师职务级别的职数核定均按农村标准执行，且每人每月享受53元的农村生活补助。此外，学校公办经费、学生生均费均按农村标准由政府核拨。
“综上所述，我们学校是农村学校，却迟迟领不到这份补贴，这种不公平的待遇已经严重地影响了每位教师的工作积极性。学校的老师已多次通过电话、莆田12345平台向莆田市教育局、人社局反映，却至今未得到明确的答复。”该网友希望，有关部门能完善关于“乡镇工作补贴”的实施范围，为该校在校全体教师补发“乡镇工作补贴”。
不属于乡镇机关事业单位，不享受补贴
莆田市外国语学校相关负责人介绍，学校所处位置确实在农村较为偏僻地区，条件较为艰苦，为此学校和市教育局也将该问题反映给人社部门，希望能够给予解决补贴问题。该负责人表示，学校也已将上报相关部门的情况，以及相关部门在协调处理当中的情况告知了全校教师。
莆田市人力资源和社会保障局工资福利退休科工作人员告诉东南网记者，乡镇机关事业单位工作补贴不是按照工作地点来划分的，省、市的文件很明确，补贴对象仅限于乡镇机关事业单位，而莆田市外国语学校性质属于市属单位，因此无法享受到该补贴。
“像莆田市外国语学校这种情况的单位，莆田还不止他们一家，我们也向省里协调反映过。但省里的答复很明确，不属于乡镇机关事业单位的，不能享受补贴。”该人员表示，在政策文件没有调整之前，像莆田市外国语学校这些办公地点在农村地区，性质却属于市属单位的单位，无法享受乡镇工作补贴。
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