长春市初中英语教材现在用的是哪个版本？_百度知道
长春市初中英语教材现在用的是哪个版本？
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不是，已经改版了，不是新目标了，改版后难度变大了，是这个不会错的，我在长春的吉大附中，我们这届初二，新改版的，以前是新目标。有奖励么，呜呜呜，我新手
采纳率：40%
Go for it ！那个
那就是人教新课标？？？所有学校都是这个吧？？？
新目标!!!!
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关注微信公众号长春高中生 怎么才能知道我的教材是不是新课标版的_百度知道
长春高中生 怎么才能知道我的教材是不是新课标版的
我想买练习册 可是有普通的 还有新课标专用的 我也不知道买哪个啊
我有更好的答案
目前长春市高中阶段用的都是新课标的教材，这是其一。再者看你的教材封面名称上面是否有“普通高中课程标准实验教科书”的字样，有则是新课标。另外，你现在高几啊？学文还是学理啊？我是高中老师，看能不能帮到你！
蒽恩 有的~ 我高二~那就是新课标吗
是新课标，你学文还是学理啊？
采纳率：21%
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长春市第一实验中海小学数学教科书版本 这个学校是六年制么
全部答案（共1个回答）
都是六年制的
这个要咨询一下学校才知道
是北师大版的，
本实验是什么制法？如果是加热分解高锰酸钾的话，则过氧化氢无污染，反应容易进行操作简单；高锰酸钾的话产物二氧化锰可以起到催化剂的作用
日照新华书店
一般按户籍地址分，这样学生就读方便。 另外就是学校特殊招生，比如A学校有音乐特长班，就会招个别音乐方面有天赋、有基础的孩子。 最后就是学生通过关系自主选择比较“...
答: 你们那个了解氮冷冻疗法？详细的
答: 咱们南昌的国际化教育培训学校不少，
我知道国际私塾就是其中做的最好的一家，
他们有着雄厚的师资力量，
选择他们学习的话，
学习质量会非常的有保障。
答: 每个人都会有张信息卡，里面有你的全部内容，上面有浙江省教育考试院网站，登入查询你的分数，上面就会显示你文科或理科排名的
根本就没有正式的国际驾照，如果到国外开车，正式的程序：
1、到公证处办理驾照的公证书，可以要求英文或者法文译本（看看到哪个国家而定）；
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”，可以登录外交部网站查询，北京有4、5家代办的，在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志；
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
目前我们的生活水平必竟非同以往．吃得好休息得好，能量消耗慢，食欲比较旺盛，活动又少，不知不觉脂肪堆积开始胖啦。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　减肥诀窍：一．注意调整生活习惯，二。科学合理饮食结构，三。坚持不懈适量运动。
　　　具体说来：不要暴饮暴食。宜细嚼慢咽。忌辛辣油腻，清淡为好。多喝水，多吃脆平果青香焦，芹菜，冬瓜，黄瓜，罗卜，番茄，既助减肥，又益养颜，两全其美！
有减肥史或顽固型症状则需经药物治疗．
如有其他问题，请发电子邮件:jiaoaozihao53@ .或新浪QQ: 1
规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为"110"的企业)和当年产品销售收入500万元以上(含)的非国有工业企业。
工行的网银没有软键盘，主要通过安全控件来保证安全，只有安装了工行的安全控件，才能在工行网页上输入密码。
修改密码的操作，你可以在登陆工行网银以后，在“客户服务”的“修改客户密码”里找到相关链接。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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今年起一年级新生使用新版“长春版”语文教材
　　22日长春市二十余万中小学生秋季新学期开学，又一批日前出生的“小豆包”迈入小学校门。据悉，从这次秋季开学前起，全省义务教育阶段中小学起始年级的学生将开始使用最新修订版的“长春版”语文教材。新版教材除了收录了《哈利·波特》等篇章，还首次将1200字左右的“大长文”加进一年级语文教材。　　一年级新生都用“长春版”语文教材　　开学前，就有好多新生家长听说语文要换新教材。昨日记者了解到的情况是，此前我市小学语文有的学校使用“长春版”教材，有的使用“人教版”教材，但从这次秋季新学期开始，起始年级学生都将使用最新修订版的长春版语文教材。　　樊圆圆是明德路小学的语文教师，她表示，明德路小学一直使用的就是“长春版”语文教材，“‘长春版’语文教材比其他版本更加接地气，有东北地域文化特色。”　　杨鸿燕是市一实验小学的语文教师，开学教四年级。她告诉记者，此前学校一直用的是“人教版”语文，“开学后我们年级还沿用“人教版”，不过今年入学的一年级新生肯定是改用新版“长春版”语文教材了。”　　新版“长春版”语文教材有啥变化?　　“这次是‘长春版’语文教材自2001年以来第三次较大规模的修订。”我省知名教育专家、“长春版”国标语文教材小学主编赵士英说。　　据介绍，这次新版“长春版”语文选篇的更新幅度很大，更换了40%的篇章，更新原则是经典型、科学性、时代性以及丰富性，突出社会主义核心价值观、中华优秀传统文化教育。在选篇方面优化了教材结构，注重文学类文本与信息类文本、写实与虚构类文本、连续文本与非连续类文本的均衡，使儿童阅读营养合理均衡。　　“高年级还首次加入了有特色的非连续文本学习。”赵士英说，所谓“非连续文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续文本”而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。因为非连续文本在现代社会已被广泛运用，和人们的日常生活须臾不离(如统计报表、财务报告等)，学会从非连续文本中获取信息，得出有意义的结论，是现代公民应具有的阅读能力。　　《哈利·波特》类虚构文本进入语文教材　　在选文上，新版教材还对文学类文本做适当调整，适当增加了信息类文本。“语文教育并不等同于文学教育，只是其重要组成部分，信息类的文章在以前占的分量是不足的。”赵士英说，信息类文本内容包括科学、社会、历史、生活、媒体等。　　同时调整了虚构文本和写实文本的关系。东方的语文教材往往写实性文本较多，赵士英认为，写实性文本与虚构类文本比例不合理，会影响孩子们的想象力。而在新版的教材中虚构文本得到了重视，比原来增加了20%。比如，《哈利·波特》等入选教材。　　新教材中还增加了幽默教育成分，如针对一到三年级的孩子进行图画幽默和语言幽默教育，其中有大家比较熟悉的张乐平《三毛爱科学》、卜劳恩的《父与子》等。“我们精心选择了多篇世界著名漫画，有的还配以文字说明，还安排了中国幽默故事，告诉孩子们欣赏漫画的方法。幽默是智慧的体现，而读图则能丰富孩子们的想象力和联想能力。”赵士英说。　　1200字“大长文”首次进入一年级语文教材　　新版“长春版”语文教材还有一个亮点是“大长文”首次进入教材。新版小学教材，12册书中每册设计了一个《走进经典》板块，都有一篇大长文，比如一年级的教材中选择的是非常经典的绘本《猜猜我有多爱你》，约1200字。二年级把《神笔马良》《哪吒闹海》《丑小鸭》《昆虫记》和中国四大名著等原文引入教材中《走进经典》的板块中。　　一年级孩子读1200多字的文章长不长?赵士英认为，这是通过生动活泼的方式开展经典阅读，激发和培养儿童的阅读兴趣，如果有兴趣，肯定就不觉得长。另外，这次着重倡导的就是“多读书、读好书、读整本的书”，加强课内外阅读的有机联系。比如把《哈利·波特》原文引入小学中高年级教材，就是通过课文引发孩子的阅读兴趣，然后有兴趣的孩子会把阅读拓展到课外，开始《哈利·波特》整套书的阅读。　　“这样的方式，是鼓励孩子们持续性阅读，不断深入阅读，抵制碎片化阅读、浅阅读。”赵士英表示，碎片化阅读获取的信息不等于知识，碎片化浏览不能获取智慧，只有真正的阅读才能生成有结构的知识和智慧。　　赵士英表示，这次教材的修改特别重视语文学习方式的改革，突出自主、合作、探究的学习方式，融入了语文阅读策略、识字写字策略和表达策略的重要内容。同时进行了多元模式的语文大单元开发，也就是听、说、读、写、综合学习等有机融合构建整体的学习单元，充分体现语文学习综合性和实践性。高年级的学生要写综合学习的研究报告，鼓励儿童研究课题之后发表出去。另外，新版教材的版式、插图都进行了创新设计，从细微之处提高学生的审美品位。长春晚报记者 肖虹
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