四年级小学生如何缩短分数差距，提高数学分数？
四年级小学生如何缩短分数差距，提高数学分数？
小学四年级是小学四年级最重要的阶段，不同于一二三年级数学学习比较简单，五六年级开始应对小升初考试，四年级是孩子的分化阶段，这个阶段的孩子，很可能成绩直线下滑，也可能成绩直线上升，两种情况造成孩子之间成绩差距越来越大，就数学这一科就有几十分的差距。
如何缩短分数差距，提高数学分数?孩子需要做到这几点：
1、加强小数和整数练习
四年级整数计算和小数计算必须要过关，整数计算不熟练，之后五年级学习分数，将会直接跟不上，压力会非常大。所以，家长应要求学生每天保证5-10分钟的口算练习，帮助孩子提升做题速度以及正确率。
2、培养好学习习惯
学习习惯非常重要，这不仅仅只是小学期间要求的，升入初中后，拥有好的学习习惯的孩子，成绩明显会和别人拉出差距，而学习习惯简单来说分为课前预习课后复习，上课过程中认真听讲，积极回答老师的问题。
家长也应该在平时注重规范孩子的书写问题，要求孩子做题过程中必须注重步骤，而不是一步得答案，思路严谨，而这里就要求同学们要养成独立思考的习惯，很多孩子习惯性依赖家长和老师，遇到不会的题目，或者是看起来很难的题目，直接就去问家长或老师，这样是不行的，遇到难题，首先要思考，尝试着自己解决，并利用多种方法去做。
小学辅导老师强调，独立思考期间的孩子离不开家长的鼓励，所以，让孩子自己适应一些有难度的学习，才真正能帮助到他们。只需一步，快速开始
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如何拥有独立思考的能力？做到独立思考，从这5本书开始
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摘要: 如何拥有独立思考的能力？小编认为，这事很简单，单脚站立就是独立了。当然，这只是个段子。要想真正做到独立思考，首先你得培养独立思考的意识。而读书，相比于其他浅层化阅读，可以给大脑留出充分的思考空间，在潜 ...
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如何拥有独立思考的能力？小编认为，这事很简单，单脚站立就是独立了。当然，这只是个段子。要想真正做到独立思考，首先你得培养独立思考的意识。而读书，相比于其他浅层化阅读，可以给大脑留出充分的思考空间，在潜移默化中培养你独立思考的能力。这5本书，小编建议每一个人都来读一读，它们会告诉你独立思考究竟有多重要。01《》乔治·奥威尔豆瓣评分：9.3 (32055人评价)读完这本书，小编有一种持续很久的、深深的恐惧。不是恐怖小说的那种恐惧，是真的恐惧。这本书给我们展示的是，一个被强制剥夺所有人独立思考权利的社会，是什么样子。主人公在政府戒备森严的“真理部”工作，主要工作却是篡改历史，身边的同事经常莫名奇妙地“人间蒸发”。他机械地重复着每一天，高度警惕身边的人，生怕因为某一句话或某一个怀疑的眼神，也被举报、被“蒸发”。只在内心深处的一个角落里，保留着自己一丝丝独立思考能力和一丝丝怀疑。然而他忘记了，“老大哥”始终在看着你。他的一举一动最终被监控到了。所以他被强制接受了“再教育”，经历了一系列酷刑之后，他终于心甘情愿地念出了“2+2=5”。这时，小编感到了一种难以言说的悲凉。我们亲眼见证了一颗鲜活的、会思考的大脑，是如何在精神上被彻底泯灭的。02《美丽新世界》阿道斯·伦纳德·赫胥黎豆瓣评分：8.6 (9631人评价)与奥威尔《一九八四》中死气沉沉的禁欲社会完全相反，他的老师赫胥黎笔下的美丽新世界是一个娱乐到癫狂的社会——没有任何痛苦，没有任何嫉妒，没有任何烦恼，人类社会的一切负面情绪都被终结于此，有的只是无限被满足的欲望。这看起来是一个所有人都可以获得幸福的美好社会，却隐藏着一个巨大的陷阱——这种“幸福”是被设计好的，是一种被植入大脑的幸福。所有人从出生前就已经被决定了这一生的命运，等待他们的只有日以继夜的洗脑、按部就班的工作和无休无止的娱乐。所以，他们从来不会怀疑自己是否真的幸福。而最让小编震惊的是，为了让婴儿失去对阅读的兴趣，医生会用噪音和电击，让所有人对书产生条件反射的厌恶感。奥威尔笔下的1984已经过去了，但是这个美丽新世界却近在眼前。或许未来某一天我们会选择让娱乐和刺激充满我们的大脑，不再给思考和怀疑留有空间。在小编看来，这比《一九八四》的世界还要可怕10000倍。03《恶童日记》雅歌塔·克里斯多夫豆瓣评分：8.6 (11894人评价)恶童，即处于恶劣生存环境中的儿童。这本《恶童日记》描写的就是在战争的背景下，一对双胞胎男童为了战胜外部的恶劣环境，选择比环境更恶劣的极端方式来磨练自己的身体和内心，从而成为“恶童”的过程。（尽在：）他们互相打骂对方，甚至绝食四天，来锻炼自己忍耐的极限。他们知道，唯有冷酷和残忍，才能在这个残酷和残忍的世界中生存。听起来是不是就像两个小魔鬼？但是小编反而认为，在这样极度恶劣的环境下，他们所体现出来，不是单纯的邪恶，而是摈弃了一切情感的绝对理性。比如，他们从不会说“外婆像个巫婆”，而是陈述事实：“大伙儿都叫她老巫婆”；他们也从不说“大城市很美”，而是直接描述大城市的建筑、布局……这两个孩子其实比大部分大人，更了解这个世界的真实模样，更清楚地了事物的本质。每个人心中其实都有一个恶童，我们驯服这个恶童的过程，也是学着如何与这个社会相处的过程。04《》哈珀·李豆瓣评分：9.2 (10200人评价)有一种书，小编希望人们早点遇上，而且越早越好。《杀死一只知更鸟》就属于这种书，所以在之前的书单中，小编推荐过好几次。这本书以一个六岁小女孩阿蒂克斯的视角，讲述了二十世纪三十年代，美国一个南方小镇中，一起强奸案。在那个种族歧视还很严重的年代，一个善良的黑人男子被诬陷为犯人。当所有人都选择沉默不语的时候，阿蒂克斯的父亲勇敢地站在所有人的对立面，为黑人男子伸张正义。小编曾经幻想过，当有一天所有人都告诉我说，他们眼中的天空是黑色时。那么，我应该认同他们，也承认天空是黑色的；还是站在所有人的对立面，坚持我眼中蓝色的天空吗？这可能需要很大的勇气，但是小编坚信，在这个世界上，有一种东西是绝对不能妥协的，那就是——自我。正如同父亲给阿蒂克斯的忠告：杀死知更鸟是一种罪过。而亲手扼杀自我，更是一个人对生命最大的背叛。05《源泉》安·兰德豆瓣评分：9.2 (4726人评价)这本书的主人公没有什么超能力，也没有什么伟大的功绩。但他却完美地契合了小编心中的英雄人物形象。洛克是一个年轻的天才建筑师，但是他超前的理念，却和当时主流的社会潮流、创作思想背道而驰。他选择了坚持自己的原则，丝毫不肯让步。为此，他付出了极高昂的代价，一度穷困潦倒，跌入社会底层的深渊。直到一天，他终于有机会主持设计一个大项目。但他的设计原稿却被秘密修改得面目全非。项目建成后，他毅然选择了用炸毁建筑这种极端的方法，表达了他内心最强烈的抗拒。这样毫不妥协的天才人物，在我们的现实世界中，恐怕是不存在的。小编明知道这一点，却仍然被洛克每一次的坚持感动得差点落泪。洛克不止是一个建筑上的天才，更是自己内心的王者。他眼中的成功，不在于世俗的功成名就，而在于捍卫自己思想的完整性。一个完全忠于自我的人，在小编看来，他就是个英雄。
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学着独立思考，需要做到这几点
许川知乎时间
启发你好奇心的脱口秀《许川知乎时间》，每天和你讨论一道难解的问题，和你一起改变做更好的自己。
节目列表（共506集）
姑娘，请不要再打着“爱”的名义情绪化了
比单身还可怕的事，他不爱你
男孩追你半天忽然不追了，他到底想什么呢？
好的感情，最需要“拿捏分寸”！
究竟怎样的女孩，在男生眼里算有魅力？
最终毁掉你感情的，可能是“完美主义”
夜读丨后来，我们拉黑彼此成了陌生人
想发火的时候，用这种方法控制情绪
夜读丨“运气”到底是一种什么气
这样做，修炼感情中的亲密感
夜读丨姑娘，你那么独立谁敢爱你？
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下载企鹅FM听点有趣的英语卓文 假设你是九(一)班班长李华,班上部分同学学习态度消极,抄袭作业,甚至考试作弊 。_百度知道
英语卓文 假设你是九(一)班班长李华,班上部分同学学习态度消极,抄袭作业,甚至考试作弊 。
原因：学习不认真，懒惰，贪玩；作业量大，畏难等。 危害：没学到真知；欺骗老师，家长，自己；影响未来等。 倡导：认真听讲，刻苦学习，独立思考，不懂就问，多做多练
我有更好的答案
At present there has been a bad phenomenon in our classroom that I have to mention it. Some classmates take a very negative attitude towards study. They plagiarize from other students and even cheat in exams. The causes of such a problem has much to do with their laziness and frivolities. Besides our schoolwork is heavy and they are afraid of the difficulties from such workload. If they do not take immediate actions to address the problems, they will suffer a lot from such behaviors and a lot of relevant aspects of their lives
will be affected. For example, they can not learn knowledge and they have to cheat our teachers, their parents and themselves. And such kind of deeds can also influence their future. They may end up in a low-paying job or being out of work in such a competitive world. We really do not want to see that happens.
My suggestion is that they should listen carefully to the teachers' speeches and instructions,
and start to think things in an independent way. And you can always ask for help if you have any difficulties. Practice can make perfect. If you have any other questions please feel free to contact me. As the monitor of class one grade nine, I am pleased to help any one of us. Thanks.经供参考，欢迎指正
最好让他们自己认识到错误。告诉他们这样做的坏处。下面有几条做班长的方式，你可以参考一下：想让别人服当然要有让别人服你的本事.既然如你所说,无论是近来的时间,对设备的熟识,你没一样比别人强,也没有为他们做过什么让他们受益和开心的事情,别人又怎么会服你呢? 你要清楚,一个真正的班长不是开自己吹出来,压别人的名头,而是别人由心里面佩服你赞你的好班长.如果你没有让人佩服的作为,你跟他们说多少遍你是班长,没用,人家从心底没认可你. 怎么办呢? 一,虚心.别人怎么说你,不要紧,和气和祥,谦虚有礼.别让别人感觉你是用职位压他. 二,学习.技术讲究勤快和天份,近来时间短不要紧,如果你能虚心求教,你向他们学习本身已经大意思过你学到的技术本身了,当然技术月好,以后解决技术问题你发挥的作用越大你越能得到他们的心. 三,敢于担当.做得他们的头,做事情当然要敢于担当. 从小学一直到大学，慢慢发现，并不是成绩好的班长才是最好的班长。因为成绩好并不是做好班长这个职务最需要具备的条件。身为班长，我认为，做一个好的班长，应该有这样的特点：人缘好， 善于调和矛盾，组织能力强，不自私，有威信，表达能力好。如果一个有威信，人缘好，也有很好的表达能力的人作为班长，这种情况应该很容易解决：1、及时制止大家的吵闹喧哗，并且不得罪人。因为人缘好的关系，一般不会有人故意和你作对。如果是嫉妒者，那另当别论。该上报就上报，老师毕竟是威信最高的。2、及时提醒大家学习的重要性，并且主动帮助同学解答问题。这一点可以提高威信。在规范别人之前一定记住要以身作则，严格要求自己。3、在老师和同学之间采取折衷的办法，但不等于两面派。就是说，不要在同学面前说老师的缺点，也不要把同学的错误都告诉老师。这一点的理论基础是人无完人。尽量理解老师的难处和学生的不易。即使是私底下也不要说他人的短处。取得大家的信任很重要。只有做到这几点，办起公事才会更方便。实在不听话的只能放弃他了！、、希望对你有帮助，祝你管理的班像你所期望的那样，祝你好运！
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应对中学生心理变化，你需要做到这几点
来源：中考网整理&&&&作者：中考网编辑&&&& 10:56:47
　　如果你的孩子是初中生，这些问题你遇到过吗？
　　&回家从来不和我们主动沟通，一天不超过三句话。&
　　&不让管不让说，说多了就嫌我们唠叨，有时还和我们顶嘴。&
　　&和同学相处的比我们亲，哥们义气特严重，有啥知心话都和好朋友说。&
　　&小时候我买啥他穿啥，现在有自己独立的审美观了。自己买，有时候打扮的我都接受不了，但他自以为很好。&
　　这些应该是所有初中生都会面对的问题，之所以会出现这些问题，是初中生的心理特点所致，所以家长要和孩子更好的沟通，必须要了解这些。今天小编带您来学习一下，希望会对您和您的孩子有所帮助。
　　心理表现
　　1、极强的自尊心
　　自尊心是一把双刃剑。作为父母，如果还像小学那样，出了问题，对孩子只是一味的申斥，尤其是当着其他人的面，不允许孩子申辩。这样做，非但起不到教育他的效果，反而会引起他对你的排斥和反感。孩子听到你披头盖脸的教育，首先想到的是自己很没有面子，今后怎么还能在同学们面前抬起头来，而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里。另一方面，孩子为了维护自己的自尊心，势必要好好努力，通过学习成绩说话。所以，作为家长，我们要好好引导，将孩子对自尊心的维护转化为上进心，自信心。
　　2、强烈的独立意识
　　到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己单独来做。
　　这时候，父母要自愿充当孩子的参谋，争当绿叶。虽然，孩子年龄还小，缺乏处理问题的经验。但在条件允许的情况下，还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台。很多做父母的，尤其是母亲，总是怕孩子做不好，处处代劳。这样，一方面会使孩子失去独立思考的能力，另一方面，对孩子健全的人格成长也是极为不利的。
　　3、容易受到周围环境的影响
　　这个年龄的孩子思维敏感，容易受到周围环境的影响，尤其是坏的影响。所以作为父母要经常关注孩子的各种情况，尤其是他交往的朋友。尽量给孩子创造一个单纯的、积极的成长空间。事实上，我们努力使孩子考入重点中学的实验班，以致将来考入名牌大学。不仅仅是为了使孩子接受最优秀老师的指导，也是为了给孩子创造一个良好的学习环境，竞争环境。
　　应该如何做
　　1、在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈，列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性，鼓励孩子，并表达一下做父母的期望。
　　很多孩子刚步入初一，经历了辛苦的小升初，都会出现松懈的情绪。所以父母一定要帮助他明确目标，为他鼓劲。
　　2、对孩子的教育尽量是单独的，谈话性的，避免公开的申斥。
　　孩子在十几岁的年龄，最好面子，也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合，尤其是在他的老师和同学的面前。
　　3、改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。
　　有的孩子特别喜欢在做作业的时候看电视，他的爸爸妈妈为了改正他的毛病，在孩子学习时，不仅不让孩子看，自己也不看电视，避免孩子分心，效果特别好。
　　4、对孩子一定要严格要求，避免在孩子面前过于随便，保持在孩子面前的威信。
　　5、切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。
　　这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。
　　6、多跟老师交流，随时关注孩子的变化
　　但要跟孩子说明，自己只是关心他，愿意帮助他解决问题。不是想监视他，不是不信任他。
　　7、引导孩子结交积极上进的朋友
　　在孩子的成长阶段，除了父母和老师，朋友对他的影响是最大的了。尤其有些问题，孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。一个好的朋友可以引发孩子的学习兴趣，引导他健康的成长。
　　8、不要成为孩子学习的拐杖，遇到孩子不懂的问题，父母可以跟孩子一起讨论，引导他自己动脑思考，而不是完全代劳。
　　9、在孩子成绩下降的时候，首先，要做的不是责备，而是鼓励。
　　孩子的成绩下降的时候，一般自己已经很伤心痛苦，甚至灰心了。作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。
　　家有考生孩子的家长们，相信对孩子的教育一定有很多误区和错误，导致教育失败，最后反而适得其反，头疼不已，今天由我们小编给大家几个建议助力家长，与孩子共同走向成功。
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